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最新一年級學(xué)生每日計(jì)劃表五篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:15:22
最新一年級學(xué)生每日計(jì)劃表五篇(實(shí)用)
時(shí)間:2024-03-20 20:15:22     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

一年級學(xué)生每日計(jì)劃表篇一

② 每天的完整時(shí)間:

早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時(shí)間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會(huì)艱難些,但只要堅(jiān)持,不到一個(gè)月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬難得到保證)

中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

6:20—7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì)累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

行為不錯(cuò)過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)積極,思維超前,當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動(dòng)發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是學(xué)習(xí)計(jì)劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。

最低目標(biāo):行為和作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計(jì)劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個(gè)最低目標(biāo)的完成,為最高目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必須符合實(shí)際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。

及時(shí)調(diào)整自己的額外任務(wù)和計(jì)劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計(jì)劃。如原定每天額外記憶5個(gè)英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個(gè),循序漸進(jìn),不斷提高。

內(nèi)容:作息時(shí)間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)

檢驗(yàn):用晚自習(xí)最后時(shí)間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。

口號:當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成!

效率就是時(shí)間,因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延長時(shí)間(靠單方面增加時(shí)間來學(xué)習(xí)的辦法是錯(cuò)誤的)

聽課效率:腦耳手并用,主動(dòng)思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

休息效率:必須按時(shí)作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個(gè)計(jì)劃里,休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!

進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費(fèi)時(shí)間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時(shí)間,就必然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。

作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會(huì),也會(huì)因?yàn)槠渚邆溥@種能力而貢獻(xiàn)卓著,成績斐然。

記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時(shí)反復(fù)而已。

為了防止諸多的事情和情緒干擾自己的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)給自己制定嚴(yán)格的作息、出勤、儀容儀表、情感方面、晚自習(xí)等紀(jì)律,使自己的行為與學(xué)校的規(guī)章制度相協(xié)調(diào)一致。決不追求那些奢華的物質(zhì)享受和精神追求!

積極,自信,激情涌動(dòng)能夠成就事業(yè)。

哀莫大于心死,如果一個(gè)學(xué)生對自己的前途已經(jīng)尚失了信心,那么自己的心房里將是黯淡無光的,漆黑一片的,百無聊賴的,就會(huì)尋求暫時(shí)的安逸,生活的哲學(xué)也只能是期望借助于外力和漫無目標(biāo)。

而如果心態(tài)積極,充分自信,對前途充滿了渴望和向往,心房里就始終有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,照得通亮,縱使遇到莫大的困難,也能夠理性地進(jìn)行分析,趨利避害,勇往直前!

記住,只有自己看得起自己,才有可能被他人所看得起。如果一個(gè)人對自己已經(jīng)徹底失望了,就不要希望別人會(huì)對你有百倍信心!

一年級學(xué)生每日計(jì)劃表篇二

盼望已久的暑假終于來臨了!暑假是娛樂的好時(shí)光,但是也不能松懈了學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開學(xué)時(shí)的大型考試和過好一個(gè)充實(shí)而又歡樂的暑假,我擬定了如下暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一.放假第一天~7月31日

①每天寫二篇小楷

②每天讀三回《水滸傳》

③每天完成一篇《閱讀訓(xùn)練》

④完成一篇讀后感

⑤每天一套數(shù)學(xué)卷紙、一套語文卷紙、和一套英語卷紙二.8月1日~8月15日

①每天檢查一套語文卷紙、三套英語卷紙和二套數(shù)學(xué)卷紙

②每天一套《王邁邁聽力》,并檢查

③完成語文卷紙上的兩篇作文

④完成征文《節(jié)水金點(diǎn)子》

⑥完成征文《探究性作業(yè)》

⑦完成一份繪畫作品

三.8月16日~8月31日

①自學(xué)語文新課、數(shù)學(xué)新課、英語新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

③復(fù)習(xí)已學(xué)新課

④復(fù)習(xí)卷紙上的錯(cuò)題

相信只要我認(rèn)真履行以上定制的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,開學(xué)的大型考試我一定會(huì)摘得桂冠!

一年級學(xué)生每日計(jì)劃表篇三

1總結(jié)上月的工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)習(xí)部能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,開拓進(jìn)取.

2加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí),并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍,幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員,充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會(huì)。我部將積極組織我系同學(xué)參賽,搞好賽前培訓(xùn),力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,還要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè),使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

4盡可能多組織一些報(bào)告會(huì),學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng),在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能,為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

5積極配合學(xué)生會(huì)其他部門開展活動(dòng),全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長處

1、吃苦耐勞,任勞任怨

吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2、嚴(yán)于律己,模范帶頭

只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。

3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心

個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心

責(zé)任心是作為一名學(xué)生會(huì)成員必不可少的,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是沒有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。

二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善

1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展

一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。

2、提前部署,處變不驚

做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。

3、深思熟慮,提高效率

做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。

4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)

在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。

三、新學(xué)期工作重點(diǎn)

1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。

4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。

5、創(chuàng)新活動(dòng)形勢,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)收到很好的成效。

6、重視活動(dòng)質(zhì)量,打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動(dòng)都要力爭做到最好。

四、注意事項(xiàng)

1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。

2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。

3、一定要言行一致,不能說到做不到。

4、總結(jié)一個(gè)高效的工作方法,更好更快的完成工作。

一年級學(xué)生每日計(jì)劃表篇四

舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學(xué)期將要入手下手,我們要進(jìn)入進(jìn)修的狀況。古話說的好:“一個(gè)好的開首,是成功的一半?!彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)精良的開首。三年級時(shí)我有一些不足的地方,影響了我的進(jìn)修成就,是以,我決不克不及把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

在新學(xué)期里,我籌辦做到以下幾點(diǎn):第一,學(xué)會(huì)更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認(rèn)真聽講,我的功課準(zhǔn)確率就會(huì)進(jìn)一步提高,測驗(yàn)成就天然就提高。第四,天天更當(dāng)真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗(yàn)。第五,學(xué)會(huì)本身清算房間,使我的糊口、進(jìn)修情況時(shí)刻連結(jié)清潔、整潔。第六,注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站 “業(yè)精于勤,荒于嬉?!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ?,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

當(dāng)我走進(jìn)初中的大門,我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時(shí),我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

讀了初中表示我已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,不會(huì)像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。

什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。

首先,我們來看看這里的風(fēng)景吧!

草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。

草坪,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭,這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……

噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!

同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會(huì)不會(huì)游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……

不光要學(xué)校風(fēng)景好,教學(xué)方法也不能很差。

老師教課不能太嚴(yán)也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時(shí)間)

有時(shí)候可以組織去春游,或是搞些活動(dòng),比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。

唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。

“叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進(jìn)教室:“同學(xué)們好?!蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好。” 老師講課時(shí),會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會(huì)很嚴(yán)肅。

只要老師一提問,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。

“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。

老師無耐的看著我們,過了一會(huì),老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會(huì),老師說要和我們玩猜迷語,猜對了

的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。

啊!這樣的初中生活,你們會(huì)不會(huì)向往,會(huì)不會(huì)追求呀!那當(dāng)然,我會(huì),我一定會(huì)。 嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。

一年級學(xué)生每日計(jì)劃表篇五

學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一,一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)大家的宗旨。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院、系的指導(dǎo)下,為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進(jìn)步,促使我系的學(xué)習(xí)成績邁上一個(gè)新臺階!為此,我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:

一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

1、準(zhǔn)備工作:申請教室,確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn),邀請的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長等。

2、交流會(huì)的具體流程:

(1)、以班級為單位,邀請我系各班學(xué)習(xí)委員、

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。

(2)、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,學(xué)位證的授予要求??裳堄⒄Z成績好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過四六級考試。適當(dāng)舉反面實(shí)例說明,為同學(xué)敲響警鐘。

(3)、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束后,留一定的時(shí)間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問。

二、根據(jù)各年級特色,開展詩歌朗誦比賽,演講比賽,知識競賽,辯論賽,搶答賽等活動(dòng)(活動(dòng)名稱待定)?;顒?dòng)要求、流程如下:

(1)、以班級為單位進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班至少2人報(bào)名參加,組合的按1個(gè)計(jì)算。

(2)、主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請作現(xiàn)場點(diǎn)評。

(3)、現(xiàn)場監(jiān)督:學(xué)生會(huì)各部部長及成員 。

(4)、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。

(5)、目的及預(yù)期效果:培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力、應(yīng)變能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的求知欲。

三、及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)我系班與班的學(xué)習(xí)交流,適時(shí)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流,并要求各班學(xué)習(xí)委員及時(shí)掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。另外,加強(qiáng)與各系的`學(xué)生干部的聯(lián)系,協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作,適時(shí)召開部長及干事會(huì)議。

四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,定時(shí)召開一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作。交流思想并對完成的工作進(jìn)行總結(jié),對接下來的工作進(jìn)行安排部署。

以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃,當(dāng)然,這只是我部一個(gè)大體思路,我部會(huì)根據(jù)具體情況來具體分析,相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,和同學(xué)們的共同努力,我系一定會(huì)取得更好的成績!

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