在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇一

走進(jìn)學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是在訓(xùn)練的同學(xué)們，不要說(shuō)多么苦，只為了給學(xué)校爭(zhēng)光。從旁邊傳來(lái)一陣陣蟲聲，那是螞蟻、是蛐蛐、還是小飛蟲？都有。螞蟻不管疲倦還是搬著食物回去，因?yàn)閯诶凼顾鞓?lè)。蛐蛐唱著，時(shí)時(shí)讓我想起《螞蟻和蟋蟀》的故事，但這里是蛐蛐，它們組成一支樂(lè)隊(duì)，給訓(xùn)練的同學(xué)加油。小飛蟲飛來(lái)飛去，暗暗給同學(xué)們鼓勁。

從教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書聲，組成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師在專心講課，下面安靜得連針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，上完課，同學(xué)們討論著課堂上的知識(shí)。換完課本，又是新的一課，樓下也沒(méi)人了。

放學(xué)了，教室里空蕩蕩的，總感覺(jué)少了些什么，操場(chǎng)上也沒(méi)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，天暗下來(lái)了，蛐蛐和小飛蟲繼續(xù)唱著，螞蟻還在搬食物。等天完全黑了，蛐蛐、飛蟲終于累了都回去了，但螞蟻還在摸黑搬食物。

馬上又是新的一天。

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇二

我們校園花臺(tái)邊有幾顆銀杏樹，一年四季銀杏葉不停地變化著。

春天銀杏葉那葉子小小的枯了的銀杏樹便活了起來(lái)，遠(yuǎn)看像一顆綠豆，近看確是一包包剛發(fā)芽的銀杏葉。哇！我希望銀杏葉快快樂(lè)樂(lè)，在媽媽懷抱里慢慢長(zhǎng)大。

夏天銀杏葉綠油油的。小小的銀杏葉長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)看像一把把小扇子夏天幫我們扇風(fēng)和乘涼，我們慢慢地過(guò)著美好的夏天，銀杏樹給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。

秋天銀杏葉金黃而美麗。黃色的銀杏葉一片一片落在地上慢慢的枯死了，我們不再快樂(lè)了。銀杏葉是我們的朋友沒(méi)有了它我們不在幸福??！

冬天銀杏葉好可憐。銀杏葉枯死在一個(gè)寒冷的校園里，沒(méi)有人去關(guān)心它保護(hù)它。清潔工阿姨把它掃在垃圾堆，一把火燒了。我心疼了，趕緊撿了幾片藏在我的書包里。

銀杏葉，我愛(ài)你！明年春天你可一定要和我們見(jiàn)面喲！

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇三

進(jìn)了校園門就是寬闊的道路，道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學(xué)樓的樓梯口，梯口旁是欄桿。樓梯打掃的干干凈凈，看上去很美麗。

教學(xué)樓的一樓是幼兒班和一年級(jí)，幼兒班的小朋友很可愛(ài)，不用哄，自己拿著自己喜愛(ài)的玩具和我們一塊兒玩，可愛(ài)極了，但也有淘氣的。

一年級(jí)的小朋友很讓人生氣，他們愛(ài)打鬧，把別的小朋友打哭了就說(shuō)是別人打的，真讓人生氣。

從一樓順著樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊，五人并行著走都不覺(jué)得擁擠。每班都有兩個(gè)黑板，一個(gè)用來(lái)講課、一個(gè)用來(lái)出黑板報(bào)。黑板上畫著各式各樣的花草樹木有趣極了。

順著樓梯向上走就到了三樓，三樓比二樓干凈多了，黑板報(bào)上畫的畫也比二樓好看，三樓真美。

順著樓梯再向上走就到了四樓，四樓可以說(shuō)就是倉(cāng)庫(kù)：有電腦室、圖書室、音樂(lè)室、鑼鼓室等。我想：“四樓雖然高，但 那里卻是我們班五十多名同學(xué)開心的好地方?！?/p>

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇四

們學(xué)校操場(chǎng)的西邊，有一個(gè)別具特色的水池。

池的形狀是橢園形的，高1米，寬2米，長(zhǎng)4米左右。水池的外邊用白瓷磚著，周圍用鐵欄桿圍住。

池的中間立著一座美麗的假山，假山上種著許多不知名的野花，色彩艷麗，有紅的，白的，紫的，淡綠的······在陽(yáng)光的照耀下，絢麗多姿！

假山上還長(zhǎng)著幾棵茂盛的小榕樹，一片片嫩綠的葉子互相交錯(cuò)，把假山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真像一把綠絨大傘。

假山上的石頭，千奇百怪，有的像烏龜、有的像鮮花、有的像竹筍、還有的像海里的珊瑚。池里的水清澈見(jiàn)底，一群可愛(ài)的小魚正在水中快活地游來(lái)游去，有的成群結(jié)隊(duì)在假山底下穿來(lái)穿去，有的把頭露出水面透氣，還有的在吹小泡泡，你看，這些小魚多么可愛(ài)??！山頂上有一股噴泉，水花四濺，時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵······你說(shuō)，我們的校園的水池美不美？

我校的水池多引人注目！我愛(ài)那可愛(ài)的噴水池，更愛(ài)那美麗的校園！

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇五

校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間發(fā)生過(guò)哪些讓你難忘的事？寫下來(lái)和好朋友交流交流。

下課了，我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的游戲。

游戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個(gè)大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見(jiàn)了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個(gè)人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒(méi)想到正好被王浩看到，我這個(gè)“目標(biāo)”被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過(guò)來(lái)，我緊張得不能再緊張了，就因?yàn)檫@一緊張，我被王浩抓住了。

該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒(méi)撈住，氣沖沖地回到了教室。

課間十分鐘，我們過(guò)得真快樂(lè)！

校園欺凌 校園po1對(duì)1篇六

我們的學(xué)校是仙居縣第一小學(xué)，校園里的每一個(gè)位置，每一個(gè)角落，都充滿著美麗，尤其是一年四季的美景。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土地中醒來(lái)。旁邊是一棵棵松立的小樹，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。校園里的積雪，還沒(méi)有全部融化，但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍，快樂(lè)極了。

夏天，樹木長(zhǎng)得非常茂盛，擋住了炎熱的陽(yáng)光。每次一有時(shí)間，我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看，呀，是一個(gè)水池，水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢，金魚在悠閑的游來(lái)游去！

秋天，桂花飄香，樓下的桂花樹開花了。操場(chǎng)上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉從地上飛了起來(lái)，它們好像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞著。在操場(chǎng)上玩耍的小朋友，會(huì)不時(shí)地停下來(lái)，撿一片落葉當(dāng)書簽。

冬天，白雪皚皚。校園的每個(gè)地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍，雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。