無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
肯定自己篇一
由衷地贊美,是人生中最令對(duì)方溫暖,卻最不令自己破費(fèi)的禮物。當(dāng)然,它的價(jià)值也是難以估計(jì)的。
當(dāng)你用心觀察到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且發(fā)自真心地表達(dá)贊美,友善的關(guān)系,便在一言一語(yǔ)中逐漸建立和累積。
情人間的贊美,讓感情更加滋潤(rùn);親人間的贊美,讓家庭更加幸福。許多實(shí)驗(yàn)證明:在充滿贊美的環(huán)境中長(zhǎng)大的人,比較有自信。經(jīng)常受到教師贊美的學(xué)童,課業(yè)成績(jī)比較好。甚至,連農(nóng)夫在牧場(chǎng)上贊美一頭母牛,都能使它產(chǎn)出更多、更好的牛奶。千萬(wàn)不要忽視贊美的力量。
每一個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,可是,不必須人人都講得出好聽(tīng)的話。就算能講出好聽(tīng)的話,也不見(jiàn)得就等于是“贊美”。
贊美,必須發(fā)自真誠(chéng)的內(nèi)在,并且有事實(shí)的根據(jù),才能感動(dòng)人。否則,很容易流于膚淺,變成阿諛諂媚,效果適得其反。
“贊美”和“諂媚”最大的不一樣,就在于所陳述的資料是否屬實(shí),有沒(méi)有過(guò)度的夸張或扭曲;其次,就是動(dòng)機(jī)是否單純。由衷地贊美,是不求回報(bào)的,并沒(méi)有想要從對(duì)方身上獲得什么好處,所以絕對(duì)不會(huì)淪為“逢迎拍馬”。
很多人之所以無(wú)法講出贊美的話,是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真去觀察對(duì)方,找不到能夠表達(dá)贊美的事實(shí),所以遲遲開(kāi)不了口。事實(shí)上,只要用心觀察,必須能夠找出值得贊美的地方,哪怕只是因?yàn)閷?duì)方打了一條特殊花色的領(lǐng)帶,抹了看起來(lái)很有精神的口紅,或氣色十分爽朗,都值得你向他表達(dá)贊美。理解贊美的一方,會(huì)因?yàn)槟愕募?xì)心與體貼,覺(jué)得溫暖而感動(dòng)!
要學(xué)習(xí)收藏家的眼光,從一件看似尋常的器物上,以獨(dú)到的角度,看見(jiàn)別人看不到的優(yōu)點(diǎn)。
每一個(gè)人、每一件事,都找得到值得你贊美的地方,只要你愿意用心。
對(duì)自己缺乏自信的人,講不出贊美的話。他過(guò)度擔(dān)心對(duì)方會(huì)以為他的贊美里有別的企圖,為了表示自己的清白,他寧可堅(jiān)持緘默。
生性自卑的人,更吝嗇于贊美別人。他誤以為夸贊別人的優(yōu)點(diǎn),會(huì)把自己比下去。
其實(shí),贊美別人,就是肯定自己。由衷地表達(dá)對(duì)別人的欣賞,就是對(duì)自己有信心的表現(xiàn)。在別人的優(yōu)點(diǎn)中,肯定了自己的眼光;在別人的特色中,肯定了自己的氣度;在別人的表現(xiàn)中,肯定了自己的觀察。
不要以為贊美別人是一種付出。從“生命能量”的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),這其實(shí)是一種能量的轉(zhuǎn)換,對(duì)別人贊美的時(shí)候,你已經(jīng)獲得了更多的力量。
此刻起,就請(qǐng)你開(kāi)始在日常生活中練習(xí)贊美別人,把它當(dāng)成一種習(xí)慣。不論對(duì)方表面上的反應(yīng)是害羞、驚訝,還是感激,你的善意已經(jīng)灌溉了他心中的花圃,將開(kāi)出朵朵心花,美化你人生的視野。
肯定自己篇二
自從我上了初中,便整日低著頭,思念父母,想念故交,沉溺往事。于是,那歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)離了我,隨之而來(lái)的只是孤獨(dú)與寂寞。
第一次上歷史課,老師大姐姐似的溫和,讓我心情舒暢多了,我有點(diǎn)喜歡她,真想叫她姐姐。于是,下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說(shuō)地,歡聲笑語(yǔ)再次讓我振奮起來(lái),她教我笑對(duì)人生,奮發(fā)圖強(qiáng)。從那一刻起,我走出沼澤,敞開(kāi)心扉,不再做固執(zhí)的我。
我自信,“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上,我并不比別人差;心靈上,我并不比他們死板。我有我的特長(zhǎng),我有我的個(gè)性,我有我感到自豪的時(shí)刻。
是的,我曾以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力,獲得書(shū)法、繪畫(huà)全校第一,并在全縣比賽中獲獎(jiǎng)。我曾以我善良的心靈,捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園,獻(xiàn)上一份愛(ài)心。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我的時(shí)候,我是那么的幸福與快樂(lè)。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,每個(gè)人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強(qiáng)不息,以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中,隨之而來(lái)的,一定會(huì)是驕人的成績(jī)、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
是啊,活,就該活他個(gè)精彩奔放,蕩氣回腸;搏,就該搏他個(gè)眾口稱(chēng)贊,崇拜有加。
時(shí)不我待,讓我們?yōu)樽约旱睦硐?、自己的目?biāo),努力拼搏吧!
肯定自己篇三
欣賞是一種藝術(shù),肯定自己,欣賞自己,讓自己走在自信的巔峰!
——題記
欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學(xué),有的比你漂亮;有的比你富有;有的學(xué)習(xí)比你好,比你受歡迎……每每這個(gè)時(shí)候,大多數(shù)人不是自怨自艾,就是嫉妒或是詆毀。僅有少數(shù)人會(huì)這樣想:你比我漂亮,我比你可愛(ài);你比我富有,我比你更會(huì)持家,懂得金錢(qián)來(lái)之不易……這樣的人往往樂(lè)觀歡樂(lè),自信自強(qiáng)。
我同樣不是一個(gè)完美的人,我在班上同樣有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受歡迎的人。我也曾因?yàn)樽约旱牟蝗鐒e人而悲痛,難過(guò),負(fù)氣過(guò)。幸運(yùn)的是,隨著思想的成熟,知識(shí)的增加,我最終能坦然的應(yīng)對(duì)自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)了欣賞自己,肯定自己。我開(kāi)始自信起來(lái),我發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,并彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,欣賞自己,肯定自己所給我?guī)?lái)的幫忙越來(lái)越大,使我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗,我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越明顯,短處也漸漸地向長(zhǎng)處發(fā)展。我像獲得了新生!
我懂得了肯定自己,每當(dāng)自己按照要求完成任務(wù)時(shí),我都會(huì)在心里給自己點(diǎn)個(gè)贊,鼓勵(lì)自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人,他們也都學(xué)會(huì)了肯定自己。因?yàn)榭隙ㄗ约?,我也學(xué)會(huì)了肯定別人,為自己帶來(lái)額外的歡樂(lè),開(kāi)拓了自己的心胸,并給予別人歡樂(lè)。
欣賞別人是你心胸上的開(kāi)闊,欣賞自己是你自信的標(biāo)榜。欣賞自己,肯定自己,加上欣賞別人,那么,你不僅僅站在自信的巔峰,還站在通往成功的路上。
肯定自己——自信——成功人生。
肯定自己篇四
你對(duì)自己有自信嗎?我常這樣問(wèn)。
在初三之前,我對(duì)自己總是缺乏自信,每每遇到困難,都會(huì)以默認(rèn)或逃避的方式應(yīng)對(duì),那樣的日子里,我像是一向小蟲(chóng),總在左右尋找哪里有小黑角落,因?yàn)槟睦飳?duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有名次的爭(zhēng)奪,就會(huì)換來(lái)暫時(shí)的安全。
可是,我最終認(rèn)識(shí)到,再黑的角落也需要一次陽(yáng)光的洗禮,他才會(huì)存在,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的自己肯定——心理暗示。我最終猶如脫胎換骨般的重新站起來(lái)了。
我有了力量,我有了自信,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自己肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前,我都會(huì)暗自對(duì)自己說(shuō)一聲:“你是最聰明的?!倍潭痰?,一句沒(méi)有任何濃墨重彩修飾的話,給了我巨大的力量,我像是一架機(jī)械,有了力量后,就開(kāi)始運(yùn)作,這句話就像是我的一劑良藥,給我的心靈于撫慰和支持。
這種無(wú)形的力量有無(wú)限的能量貯存其中,自己肯定不僅僅使自己的每一天都充實(shí)起來(lái),更是使自己的每一天都像用鮮活細(xì)胞充滿全身。
每每因?yàn)檫@種力量,讓我遇到難題不舍得退縮,硬是要埋頭苦想將它想出,那個(gè)過(guò)程中我會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了一旁還未做完的作業(yè),沉浸在思考題目的汪洋大海中,那種感覺(jué)永遠(yuǎn)讓我覺(jué)得新鮮,或許這就是自己肯定的強(qiáng)大力量。
自己肯定也能帶來(lái)歡樂(lè),當(dāng)一道道難題迎刃而解,我十分享受那份快感,那是一種滿足,和前所未有的自豪。
自己肯定是一種力量,有一種力量叫自己肯定,我拾到了這種力量,也不舍得失去,我會(huì)堅(jiān)持這種力量伴隨我到底。
肯定自己篇五
如果說(shuō)自己是一把秤,能耐就是千斤重,但是,支撐它成為最重的一方的東西,即是信任自己。千斤里頭就有九百九十九斤是信任自己的分量。
在我讀三年級(jí)的一個(gè)下午,老師向同學(xué)們提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,沒(méi)錯(cuò),大家都迅速的回答出來(lái)了,然而,老師卻說(shuō):“真的是這樣嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這句話,臉上便多出了一絲迷茫。不一會(huì)兒,有很多人顛覆了自己剛才的答案,大家眾說(shuō)紛云,但是不一會(huì)兒,又倒戈相向,回到剛才的答案了。
聽(tīng)完這個(gè)故事,你肯定會(huì)有所感悟,我也不例外,是啊,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),假設(shè)有一個(gè)人他非常有才華,但是別人問(wèn)他什么,他總是支支吾吾,這是為什么呢?沒(méi)錯(cuò)!就是因?yàn)樗桓铱隙ㄗ约旱牟拍埽?,他就不敢相信自己的答案是正確的。
那么,實(shí)驗(yàn)完畢你有什么感悟呢?
是的,對(duì)于世人來(lái)說(shuō),要讓別人信任自己,不僅僅要值得信任,還要信任自己,這樣不僅會(huì)給自己帶來(lái)安全感,讓自己心中踏實(shí),別人也會(huì)跟你一樣。
不要以為考慮得越久就表示你就越穩(wěn)重。其實(shí),這也是不敢肯定自己的表現(xiàn),這樣會(huì)導(dǎo)致:自己不敢相信自己會(huì)成功,對(duì)于什么都疑神疑鬼最后,明明事情可以做到最完美,但是卻因?yàn)樽陨淼囊蓱]而全盤(pán)皆輸。
肯定自己篇六
我是溫暖的朝陽(yáng),給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉,給在其間行走之人生的希望。
人人都是風(fēng)景,請(qǐng)相信自己。
人世間,各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處,也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒,膽小可能是謹(jǐn)慎,驕傲可能是自信,固執(zhí)可能是堅(jiān)持,懦弱可能是忍耐。自信起來(lái),挺起胸脯,相信自己,我,就是風(fēng)景!
請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣,也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景,也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!
相信自己的獨(dú)一無(wú)二,不隨波逐流,不自輕自賤,不人云亦云。
我乃風(fēng)景。
肯定自己篇七
歲月無(wú)痕的風(fēng)霜,打濕了逐夢(mèng)的翅膀。我很堅(jiān)持,所以海浪洶涌的澎湃,泛起了我?jiàn)^斗的無(wú)盡力量。我可是是一粒被遺落田間的豆種,想用明天的成長(zhǎng)證明自己的存在,因?yàn)槲也桓市臅r(shí)光那鄙棄的眼神,停滯我生存的期望。
風(fēng)雨的雕琢鑄就了我的頑強(qiáng),依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣,只可惜歲月從不眷顧一個(gè)小生靈的存亡。被遺棄的我,選擇留下,在那里,就在我的故鄉(xiāng),我要用挺立的枝莖,泛起那曾被遺棄的綠光。
與我同被遺棄的豆粒還有很多,他們或是逃亡或是流浪,僅有極少幾顆選擇留下。大概,逃亡或流浪是因?yàn)樗麄儫o(wú)可忍受田間的孤寂與即到的風(fēng)霜。但留下,并非害怕世間的闖蕩會(huì)無(wú)處躲藏。
最終,子夜的驟風(fēng)太過(guò)眷戀這片土地,風(fēng)卷著黃土漫過(guò)了我的身體,我又重新回到了土里,回到了母親的懷抱。那一刻,溫暖驅(qū)趕了寒冷與恐慌。就這樣,我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望,吮吸著那讓我活下去的甘泉與營(yíng)養(yǎng),好讓自己能夠生存下去,也好讓自己實(shí)現(xiàn)愿望。
我一向堅(jiān)信:機(jī)遇總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。
我堅(jiān)持了下來(lái),頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生的欲望,讓我忘記了寂寞,遺忘了憂傷,戰(zhàn)勝了寒冷,也等來(lái)了春的明朗。
我成功了,我克服了一切阻遏我的力量,就在身體無(wú)限膨脹的那刻,我用微笑隱去了等待的煎熬,忘記了無(wú)助與寂寥。
作為一顆豆,我沒(méi)有同伴的幸運(yùn),上帝沒(méi)有給我同等待遇讓我去實(shí)現(xiàn)一顆豆的有形價(jià)值。雖然經(jīng)歷生死的磨難,可我掙脫了死亡的束縛,將命運(yùn)握入了自己的手中。就算難以擔(dān)起這沉重的擔(dān)子,但至少我改寫(xiě)了一顆豆的命運(yùn)!對(duì)生的執(zhí)著讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,也驗(yàn)證了一粒豆種無(wú)形的價(jià)值。
我沖破了土壤的掩護(hù),將葉芽吐露在田間。那一剎那,清風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光撒過(guò)我的臉龐,我選擇用微笑理解第一縷春光的洗禮。自此,我更加肯定了自己的選擇,堅(jiān)定了自己的信念。
肯定自己篇八
堅(jiān)持是一種成功也是一種勝利,而堅(jiān)持在于過(guò)程,不在于口頭上的隨便說(shuō)說(shuō)罷了。如果凡事你能堅(jiān)持去做了,你就必須會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò):“天才等于百分之一的天賦與百分之九十九的汗水?!彪m說(shuō)你并不聰明,但你比別人付出了多一點(diǎn)的努力,這樣你照樣能成功。而我就是這樣一個(gè)鮮明的例子。
在去年的11月份也就是冬天,爸爸給我報(bào)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的游泳培訓(xùn)班。剛開(kāi)始我滿不情愿的去學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得游泳的這些講究太多了,我腦子一聽(tīng)這個(gè)就像打了麻醉針一樣迷迷糊糊地。
什么滑坡啊,到邊技術(shù)啊等等把我弄得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。還有像什么自由泳要抱水,要注意動(dòng)作的規(guī)律……我就像一個(gè)機(jī)器人機(jī)械又生硬的把這些知識(shí)往腦子里面灌。而每當(dāng)教練看到我這個(gè)迷惘的表情時(shí),就說(shuō)我根本不是游泳的料,人家學(xué)的早就比我快多了。
漸漸地,我就逐漸開(kāi)竅了,并慢慢適應(yīng)下去。什么中前交叉我都學(xué)會(huì)了。到之后自由泳我學(xué)的真是爐火純青,到了泳池就如魚(yú)得水。教練看我這樣一絲不茍的學(xué)習(xí)并一向堅(jiān)持著練習(xí)很是上進(jìn),心里滿心欣慰,就打算提前教我在水中打滾。
在水中打滾顧名思義,就是利用你腹部肌肉的力量來(lái)翻滾這就是需要有一些技巧,這貌似只在電視中的游泳節(jié)目中看到。剛開(kāi)始教練先幫我翻了幾次,我就覺(jué)得鼻子與前額十分的痛,感覺(jué)被別人用明晃晃的刀子滑了一下。
在這時(shí)我就開(kāi)始想放棄,可是萬(wàn)事開(kāi)頭難??!你不先把最基礎(chǔ)的東西做好那么你到底也學(xué)不到什么東西。我在心中猶豫著。最終我狠狠地一咬牙就想再堅(jiān)持下來(lái)吧,畢竟你做過(guò)了第一次、第二次那么再做下一次的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)比剛才容易多了。
于是,我每一天都跟教練去練習(xí)。蝶仰蛙自這四種泳姿我都初步掌握并明白它們游時(shí)的技巧。此刻我隨便在泳池里一游都會(huì)引來(lái)一些人羨慕的目光。而這正是因?yàn)槲疫@一年的堅(jiān)持從原先連水都不會(huì)下的旱鴨子變成此刻那靈活的小魚(yú)兒。