隨著法律法規(guī)不斷完善，人們越發(fā)重視合同，關(guān)于合同的利益糾紛越來越多，在達(dá)成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的合同范本，僅供參考，大家一起來看看吧。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇一

作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重工性，也能增強(qiáng)我個人的交際本事。銷售是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐，把握市場最新購機(jī)用戶資料的收集，為銷售部業(yè)務(wù)人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、銀行按揭合同的簽署及所需的資料（剛剛開通）、用戶的回款進(jìn)度、用戶逾期欠款額、售車數(shù)量等等都是一些有益的決策文件，應(yīng)對這些繁瑣的日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增強(qiáng)協(xié)調(diào)工作意識，這半年來基本上做到了事事有著落。

在簽署分期分期買賣合同時，對于我來說能夠說是游刃有余?？墒窃谔顚懙臄?shù)據(jù)和資料同時，要慎之又慎，我們都明白合同具有法律效力，一旦數(shù)據(jù)和資料出現(xiàn)錯誤，將會給公司帶來巨大的損失，在搜集用戶資料時也比較簡單（包括：戶口本、結(jié)婚證、身份證等證件）。在簽署銀行按揭合同時，此刻還比較生疏，因為銀行按揭剛剛開通，銀行按揭和分期買賣合同同樣，在填寫的數(shù)據(jù)和資料同時，要慎之又慎，按揭合同更具有法律效力。但在辦理銀行按揭的過程當(dāng)中，購機(jī)用戶的按揭貸款資料是一個重工的組成部分，公證處公證、銀行貸款資料、福田公司存檔、我公司存檔資料。這些程序是很重要的，如果不公證？銀行不給貸款。這些環(huán)節(jié)是緊緊相扣的，是必不可少的一部分。我公司在存留有戶檔案時，我們?nèi)」C處、銀行、福田三方的精華，我們在辦理銀行按揭貸款方面還存在必須的漏洞，我相信隨著銀行按揭貸款的逐步深入，我將做得更好、更完善?。ㄎ姨嶙h組織一次關(guān)于銀行按揭貸款的培訓(xùn)，這是我個人的想法。）

作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我負(fù)責(zé)用戶的回款額及逾期欠款額的工作，主要資料是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進(jìn)度是否及時，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟(jì)效益，我們要及時了解購機(jī)用戶的工程進(jìn)度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報《客戶到期應(yīng)收賬款明細(xì)表》是，要做到及時、準(zhǔn)確，讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對不一樣的客戶做出相應(yīng)的對策，這樣才能控制風(fēng)險。

半年來，本人愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造性地開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表此刻：

第一，銀行按揭貸款這方面有些不協(xié)調(diào)，也許是剛剛接觸這方面的業(yè)務(wù)；

第二，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，拓展知識面，努力學(xué)習(xí)工程機(jī)械專業(yè)知識，對于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù)；第三，要做到實(shí)事求是，上情下達(dá)、下情上達(dá)，做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手！

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇二

師 徒 合 同

為保證新員工上崗后能盡快熟悉工作，加快新員工業(yè)務(wù)技能水平的提高，經(jīng)雙方同意，特簽訂以下合同，以資共同遵守。

一、師傅負(fù)責(zé)對徒弟進(jìn)行上崗前各方面知識的教育，以及工作過程中各項業(yè)務(wù)技能知識傳、幫、帶工作。

二、徒工必須認(rèn)真對待自己工作，謙虛好學(xué)，接受師傅的督促、指教，聽從師傅的工作安排。

三、徒工學(xué)徒期限為六個月，師傅享受每月壹佰元的帶徒津貼。帶徒期限自合同簽訂日當(dāng)月計算，簽訂日為上半月，按整月計算；簽訂日為下半月，按下半月計算。

四、帶徒津貼發(fā)放分兩個階段：第一階段為徒工經(jīng)過試用期后，經(jīng)考核后能進(jìn)入熟悉期；第二階段為徒工經(jīng)過熟悉期限后，能獨(dú)立頂崗并經(jīng)考核能夠轉(zhuǎn)正。

五、對徒工提前進(jìn)入熟悉期和轉(zhuǎn)正，仍按規(guī)定期限計算帶徒津貼。

六、若徒工中途離職被辭退，或?qū)W徒期滿經(jīng)考核不合格不能進(jìn)入熟悉期或轉(zhuǎn)正，則師傅不享受帶徒津貼。

七、徒工在學(xué)徒期間，師傅辭職或自動離職的，未享受的帶徒津貼不享受。

八、徒工在工作過程，由于工作失誤造成公司損失的，師傅應(yīng)在帶徒津貼范圍承擔(dān)連帶責(zé)任。

九、發(fā)放程序：由用人部門根據(jù)師傅帶徒情況，對帶徒津貼進(jìn)行造表，企管復(fù)核，經(jīng)分管審核，報總經(jīng)理審批后，在當(dāng)月工資中發(fā)放。

十、本合同一式三份，師傅、徒弟（用人部門代管）、企管各執(zhí)一份。

師傅：徒弟： 日期：日期：

簽證：日期：

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇三

我于xx年x月份任職于xx公司，在任職期間，我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫忙下，我很快融入了我們這個團(tuán)體當(dāng)中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，在任職期間，我嚴(yán)格要求自我，做好自我的本職工作。現(xiàn)將這一年的工作鑒定如下：

作為公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重工性，也能增強(qiáng)我個人的.交際本事。銷售是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐，把握市場最新購機(jī)用戶資料的收集，為銷售部業(yè)務(wù)人員做好保障。在一些文件的整理、分期買賣合同的簽署、用戶逾期欠款額、銷售數(shù)量等等都是一些有益的決策文件，應(yīng)對這些繁瑣的日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增強(qiáng)協(xié)調(diào)工作意識，這些基本上做到了事事有著落。

作為公司的銷售內(nèi)勤，我負(fù)責(zé)用戶的回款額及逾期欠款額的工作，主要資料是針對逾期欠款用戶，用戶的還款進(jìn)度是否及時，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟(jì)效益，我們要及時了解購機(jī)用戶的工程進(jìn)度，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失，在提報《客戶到期應(yīng)收賬款明細(xì)表》是，要做到及時、準(zhǔn)確，讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對不一樣的客戶做出相應(yīng)的對策，這樣才能控制風(fēng)險。

入職到此刻，本人愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造性地開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表此刻：

第一，用戶回款額這方面有些不協(xié)調(diào)，也許是剛剛接觸這方面的業(yè)務(wù)；

第二，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，拓展知識面，努力學(xué)習(xí)工程機(jī)械專業(yè)知識，對于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù)；

第三，要做到實(shí)事求是，上情下達(dá)、下情上達(dá)，做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手！

在以后的工作當(dāng)中，我會揚(yáng)長避短，做一名稱職的銷售內(nèi)勤，與企業(yè)共成長。

1、情景概述

客觀地表述任務(wù)完成情景，取得的成績，要用數(shù)據(jù)說話。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇四

玉溪市塔甸煤礦有限責(zé)任公司師徒合同

一、為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)責(zé)任制，夯實(shí)安全管理的基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，完善職工安全培訓(xùn)方式，簽訂本合同。

二、公司新招工人經(jīng)過培訓(xùn)中心培訓(xùn)，取得煤礦從業(yè)人員上崗證并與公司簽訂正式勞動合同之后，必須簽訂本合同后方可上崗作業(yè)。

三、公司轉(zhuǎn)崗人員，離崗3個月以上人員（含工傷），必須簽訂本合同后方可上崗作業(yè)。

四、簽訂師徒合同的雙方必須認(rèn)真履行自己的安全職責(zé)。工作中正確行使自己的權(quán)利及義務(wù)。

（一）師傅的安全職責(zé)，權(quán)利及義務(wù)：

1、明確告知工作環(huán)境存在的危險因素以及本隊安全生產(chǎn)狀況。

2、介紹所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故。

3、在工作中，帶領(lǐng)徒弟通過一定時間的實(shí)際操作，完成“傳技術(shù)、幫思想、帶作風(fēng)”的任務(wù)。掌握本工種實(shí)際操作技能。

4、介紹自救、互救、急救的方法，講解現(xiàn)場疏散和緊急情況的處理。

5、傳授本工種安全設(shè)備、設(shè)施、個人勞動防護(hù)用品的正確使用和維護(hù)。

6、帶領(lǐng)徒弟學(xué)習(xí)本隊安全生產(chǎn)責(zé)任制及規(guī)章制度。明確本崗位安全職責(zé)，傳授安全知識。

7、通過一定時間的學(xué)習(xí)，師傅發(fā)現(xiàn)徒弟不能勝任本職工作，有權(quán)將徒弟交回公司安全管理部門重新進(jìn)行教育培訓(xùn)，同時終止本合同。

（二）徒弟的安全職責(zé)，權(quán)利及義務(wù)：

1、在師傅的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)本工種安全知識，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。

2、工作中聽從指揮，服從安排。未取得師傅同意的情況下，嚴(yán)禁單獨(dú)作業(yè)或行動。師傅不在的情況下，由班（組）長、安全員臨時代替。

3、工作中有權(quán)拒絕師傅的違章指揮，并根據(jù)公司規(guī)定向安全監(jiān)察科進(jìn)行舉報。

五、班（組）長要加強(qiáng)對本班師徒合同的管理，及時解決師徒合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，保證師徒合同的順利執(zhí)行。

六、獎罰

1、雙方完成本合同規(guī)定內(nèi)容，在合同期滿后，徒弟經(jīng)考核合格可單獨(dú)作業(yè)并不發(fā)生任何工傷事故的，給予師傅帶徒費(fèi)200元。

2、合同期內(nèi)，帶領(lǐng)徒弟違章作業(yè)的，給予師傅一次罰款50元。發(fā)生工傷事故的，給予師傅罰款100元。

3、合同期滿后，徒弟經(jīng)考核不合格的，取消師傅帶徒費(fèi)。

七、合同期滿后，經(jīng)考核仍然不能單獨(dú)作業(yè)的人員，送公司安全管理部門重新進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，成績合格者，簽訂下一輪師徒合同。經(jīng)過第二輪學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核仍不合格者，交公司勞動人事部門解除勞動合同。

八、本合同一式4份，師徒各執(zhí)1份，班（組）1份，安全監(jiān)察科1份。合同有效期為3個月，雙方簽字之日起生效。

隊別：

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

年 月 日

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇五

進(jìn)入大學(xué)是我人生的一個蛻變階段，在大學(xué)中，我學(xué)會了如何成為一個合格的土木工程專業(yè)的學(xué)生，同時也結(jié)交了很多的朋友，明確了自己的人生方向。在大學(xué)期間把每一份時間都花在了學(xué)習(xí)中。

我本來就想成為一個合格的工程師，為了能夠?qū)W好，我經(jīng)常進(jìn)入圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天都在崗位上不斷的加大對自我的鍛煉，各種測量儀器的使用，我都會在學(xué)校內(nèi)練習(xí)。我都經(jīng)常會放在自己的心中。不需要老師催促，我自己就會動手，自己就可以開始動手，每次做的雖然有壓力，但也感到很充實(shí)。

大學(xué)對我來說不是一個享樂的天堂，而是流汗的知識殿堂，我期待著自己能夠在大學(xué)中學(xué)的好，學(xué)有所成。不然自己的一生，那就太浪費(fèi)了。畢竟我花了十多年終于達(dá)到了自己的人生目標(biāo)，進(jìn)入了大學(xué)，怎么敢就這樣隨意的浪費(fèi)自己的時間，輕易的在大學(xué)里面吃喝玩樂呢?在我心中大學(xué)才是我一生中最重要的階段，不隨波而流，更不能放棄任何向前的動力。

我給自己定下目標(biāo)，一個學(xué)期內(nèi)成為班級前十，第二學(xué)期成為全校前十，每個學(xué)習(xí)都必須要讓自己更進(jìn)一步，哪怕是很小的一步也都要一點(diǎn)點(diǎn)提升。所以我在大學(xué)，非常累，幾乎很多時間都在學(xué)習(xí)上，每天不是在研究，就是在查閱資料，這就是我的大學(xué)生活。雖然疲憊勞累，但是心中卻感到滿足。感到了開心，這就是生活的價值。

既然選擇了一個明確的專業(yè)，當(dāng)然要在這個專業(yè)中走的更遠(yuǎn)，我可不想自己不能成為一個合格的工程師，還沒有走入社會就被淘汰了。所以我經(jīng)常選擇的就是學(xué)更多的知識，鍛煉自己的能力經(jīng)常會走入社會去參加實(shí)習(xí)。很多時候我都沒有找到符合自己崗位的實(shí)踐工作，但是我卻也沒有放棄對于工作的執(zhí)著。

我曾經(jīng)去面試了相關(guān)專業(yè)的工作，從中了解到了更多的工作需要的條件，這讓我在大學(xué)期間有了奮斗的動力，我每天都在朝著這個方向努力奮斗。有過想要放棄的念頭，在大學(xué)感覺和高中一樣讓我感受到了沉重的壓力，感受到了自己的擔(dān)子，想要休息一下，想要讓自己輕松一點(diǎn)，可是我不能放棄，更不敢放棄，學(xué)習(xí)不進(jìn)就退，那我只有繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)朝著前方努力了，至少我后悔，不能畢業(yè)時才失落。

我認(rèn)為先苦后甜才是人生真正的意義，這樣的.生活才更加符合我的需要，我也喜歡這樣工作，不能做的更好，那就做的最好，不讓自己的付出和努力沒有收獲，不讓自己有后悔的一天，因為我想要我的大學(xué)沒有遺憾，我想在大學(xué)期間補(bǔ)全自己的不足，為以后進(jìn)入社會，走進(jìn)工作做好鋪墊，有一個好的開始。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇六

轉(zhuǎn)眼間，我來好小子公司也快7個月了，也很榮幸自己成為好小子機(jī)器人科學(xué)教育學(xué)校的一員。在公司工作大半年中，我學(xué)到了很多知識與技能，公司的經(jīng)營狀況也處于良好的態(tài)勢。非常感激公司給予了我在這樣的良好環(huán)境中，工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

1、工作上：從6月份中旬至6月底到深圳總校培訓(xùn)，這半月可以說是一種轉(zhuǎn)變，本人一直從事教育行業(yè)，學(xué)習(xí)的模式與我學(xué)習(xí)的洪恩英語是同一種理念就是：做中學(xué)、玩中學(xué)、錯中學(xué)。培訓(xùn)期間的樂寶、powertech五個模型，再延伸到大師的各個系列課程學(xué)習(xí)，從對好小子機(jī)器人學(xué)校的不認(rèn)識到認(rèn)識，我很努力的學(xué)習(xí)成為一名合格的機(jī)器人學(xué)校的老師。半個月時間的培訓(xùn)，我并沒有上好一節(jié)課，正準(zhǔn)備放棄的時候，是廖總和唐總給了我機(jī)會。讓我從7月2日開始正式開始接受上第一節(jié)課，第一節(jié)課的心情難以忘記，上完第一節(jié)課的感覺與在深圳培訓(xùn)上課感覺截然不同。孩子們的喜歡，千變?nèi)f化的教具，還有面對家長的肯定，而好小子的教學(xué)模式與我所教的洪恩英語的相同，所以我很快就上手了。并覺得好小子的教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足，使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生勤思考樂思考自己動手制作的習(xí)慣。7月底我們在這里設(shè)下了展柜，給了惠州科技館增添了多一項的參觀，并給我校帶來了較多的人流量。示范課的學(xué)員也比較多了，大大的增加了我們的學(xué)員人數(shù)。同時我也擔(dān)當(dāng)起教學(xué)組長的一職，讓我更加努力的去帶領(lǐng)教學(xué)部一起把學(xué)員教好，令家長和領(lǐng)導(dǎo)滿意。通過培訓(xùn)市場部和教學(xué)部的展柜介紹，讓他們更進(jìn)一步的認(rèn)識好小子，并把我所學(xué)的都交給他們。同事們的同心協(xié)力，嘗試著摸索適合適應(yīng)我們好小子教育學(xué)員的教學(xué)模式。由最初的試講體驗課磨練，給他們?nèi)蝿?wù)寫教學(xué)方案，對應(yīng)不同年齡階段、不同個性學(xué)生、單人、多人等種種上課模式調(diào)整，最終總結(jié)適合教學(xué)部的教學(xué)模式。教學(xué)部的兩位助教也能擔(dān)當(dāng)示范課時，給我更大的鼓舞，進(jìn)一步證明了好小子真正地在發(fā)展。因此我也更加深入的學(xué)習(xí)我們好小子的課程，教育好我們的學(xué)員。通過學(xué)習(xí)我不斷的完善著自己的教學(xué)思路方法，在不斷的變化成長。作為組長的我，不但要做好帶頭作用，且每周檢查成長檔案的簽名率，學(xué)員考勤等，讓好小子得到更大的發(fā)展。

2、業(yè)績上，好小子機(jī)器人教育進(jìn)駐惠州科技館已有半年多，暑假期間主要以powertech暑期班和示范課、宣傳為主。剛剛進(jìn)入惠州的好小子，在暑假期間有好幾個學(xué)員預(yù)訂報名，還有好幾個學(xué)員都報了體驗班，其次還有開設(shè)了powertech暑期班，9月份聯(lián)合在螞蟻館舉辦9月科普月活動，并科技館在長湖苑舉行科普日，好小子也參與其中，都以活動等方法宣傳好小子。10月份抓住國慶黃金周，我們在科技館舉行《好小子機(jī)器人第一屆powertech競賽》活動，吸引眾多家長及學(xué)生觀看，且得到很不錯的收獲。10份我們學(xué)員陳威、毛楚元參加了南京第九屆noc活動比賽，取得第二名的成績，雖然成績不理想，但是學(xué)員及教練員都從中學(xué)到很多經(jīng)驗。11月份開始進(jìn)入招生淡季，我們以派傳單為主。12月份我們舉辦了好小子“玩轉(zhuǎn)科學(xué)，歡享圣誕親子同樂會”活動，第一次舉辦圣誕活動，所以場面有點(diǎn)亂，時間分配也不夠理想，導(dǎo)致活動下來，不夠活躍氣氛。經(jīng)過上面的這些活動，我們都有了很大的成長，嘗試多了，才能抓住正確的方向，適合我們好小子招生的方向。成績雖不是很理想，但取得了活動的經(jīng)驗與惠州的大力度的宣傳效果。

3、心得與不足：我知道我自己在工作上做的并不是非常完美，圣誕節(jié)做主持人的經(jīng)驗不足。教學(xué)上雖然能夠得到家長和同事們的認(rèn)同，但自己還需再接再厲希望能夠有更大的突破，能夠做到市場部、教師部兩者兼得。

在20xx年新的一年里，公司需要再進(jìn)一步的宣傳。我們還需努力地向往讓科技走進(jìn)校園，走進(jìn)校園我們的宣傳力度才會大大加大。在工作上，我會更加嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。由于明年的2月份起，我需要更進(jìn)一步的提升學(xué)習(xí)本科知識。

機(jī)器人的教育事業(yè)是燦爛的，崇高的，必須時刻激勵自己，盡心盡職的工作，如需走進(jìn)校園的職位，我還想呆在好小子機(jī)器人教育學(xué)校。

以上，是我在20xx年度的工作計劃，感謝領(lǐng)導(dǎo)審閱及批評指正。

?；葜菔泻眯∽訖C(jī)器人學(xué)校在20xx年里與時俱進(jìn)，勇創(chuàng)輝煌！

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇七

師徒合同書

甲方（師）：＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿所聘職稱：＿＿＿＿＿

乙方（徒）：＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿崗位工種：＿＿＿＿＿

為全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)和壯大高技能人才隊伍，更好地為眾維煤礦的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，自愿結(jié)成師徒對子，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、合同期限：

本合同從＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

二、甲方職責(zé)：

1、思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德，要自愿無保留的對徒弟進(jìn)行知識及技能的傳授；

2、負(fù)責(zé)向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識，培養(yǎng)徒弟良好的工作作風(fēng)；

3、對徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負(fù)責(zé)，確保徒弟在安全無事故的前提下提高技能水平；

4、制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實(shí)踐、科研創(chuàng)新方案計劃。教學(xué)方式以崗位指導(dǎo)為主，采取有計劃地系統(tǒng)教學(xué)與重點(diǎn)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行；

5、帶領(lǐng)徒弟根據(jù)工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應(yīng)用要領(lǐng)，克服徒弟在工作中的重大缺陷。

三、乙方義務(wù)：

1、尊重師傅，積極主動配合師傅的工作并服從師傅的工作安排；

2、虛心向師傅學(xué)習(xí)，努力掌握基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際操作技能；

3、要根據(jù)師傅提供的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，遇到難題主動向師傅請教；

4、在師傅指導(dǎo)下，認(rèn)真完成每月學(xué)習(xí)筆記和實(shí)際操作記錄及學(xué)習(xí)心得（月度總結(jié)）；

5、注重安全生產(chǎn)，無責(zé)任事故發(fā)生。

四、管理措施

1、合同期內(nèi)，師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的提高，并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評；

2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計劃及教學(xué)方案，勞資科牽頭組織相關(guān)人員對師徒計劃及教學(xué)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和督促；

3、簽訂師徒合同后，師傅因故被解聘的，師徒關(guān)系自行解除；

五、考核辦法

1、在簽訂合同時對徒弟進(jìn)行崗位技能考核，確定其現(xiàn)有水平；

2、合同期內(nèi)，每月由所在單位組織一次日?？己?，登記當(dāng)月考核得分，體現(xiàn)當(dāng)月帶徒效果；

3、合同期內(nèi)，每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對“特聘技師”、“特聘技工”進(jìn)行季度考核，對其日?？己饲闆r及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現(xiàn)情況進(jìn)行考核；

4、合同期末，由勞資科組織相關(guān)科室進(jìn)行年終考核，包括理論考試和實(shí)際操作(實(shí)際操作只考徒弟)，特聘人員理論考試不合格者，不再參加綜合評審；特聘人員所帶徒弟實(shí)際操作不合格或理論考核不及格者，不再參加綜合評審。

5.合同期末，由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評審小組根據(jù)日?？己?、季度考核、年終考核及年度業(yè)績等情況對特聘人員進(jìn)行綜合評審，確定導(dǎo)師是否繼續(xù)聘用。

六、獎罰規(guī)定 1.在合同期內(nèi)，對季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎勵，后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款；對年終考核成績在前10名的師徒，根據(jù)名次先后給予500-1500元獎勵；

2、在合同期內(nèi)徒弟在礦級以上（含礦級）技術(shù)比武中取得名次的，其師傅與徒弟享受同額獎勵；

4、被確定為師傅，并簽訂師徒合同的，在合同期內(nèi)如無特殊情況每月出勤必須達(dá)到21班，凡達(dá)不到出勤班數(shù)的，減發(fā)或停發(fā)特聘津貼；

3、特聘技師津貼：200元/月，特聘技工津貼：150元/月。

七、其他

合同一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞資科保管。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：

鑒定單位（蓋公章）

年 月日

師傅帶徒弟，是一種被實(shí)踐證明的有效培訓(xùn)手段，為了提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)

素質(zhì)，傳承優(yōu)秀員工的先進(jìn)技術(shù)、技能和工作作風(fēng)，提升本公司技能隊伍的整體

水平，促進(jìn)員工崗位成才，推進(jìn)企業(yè)跨越式發(fā)展，特在本公司全面開展“導(dǎo)師帶 徒”活動，其主要對象為見習(xí)人員、中級工和初級工。為了明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽

訂如下師徒合同，望雙方共同遵照執(zhí)行。

一、雙方職責(zé)

（一）

師傅職責(zé)

1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明

確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、師傅要制定各考核期的帶徒目標(biāo)和年度教學(xué)計劃，并按照計劃落實(shí)。

3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。

4、指導(dǎo)和解答理論知識和實(shí)際操作技能上的有關(guān)問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存

在的偏差。

5、帶領(lǐng)徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能晉升鑒定。

6、抱著民主、平等的觀念，正確對待徒弟的合理化建議。

7、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄。

8、對于見習(xí)期的徒弟，在徒弟轉(zhuǎn)正定級時，師傅要向人力資源部提交書面

報告，盡力保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格。

（二）

徒弟職責(zé)

1、遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)

同志。

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。

3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教理論知識和實(shí)際操

作技能上的疑難問題。

師徒合同書

4、認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運(yùn)用。

5、自覺參加職業(yè)技能晉升鑒定考核，提升崗位技能水平，轉(zhuǎn)正定級或技能

晉升鑒定考核通過時，徒弟應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

盡力爭

取師徒合同期滿，能較好地獨(dú)立工作。

二、考

見習(xí)期內(nèi)徒弟要認(rèn)真做好工作日志，人力資源部、師徒所在單位（部門）將

不定期進(jìn)行檢查。

見習(xí)期滿或初、中級工合同期滿后，參加職業(yè)技能晉升鑒定，對每個人的理

論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力進(jìn)行考試考核, 以取得技能等級證書為依據(jù) , 確定合格和不合格，存入個人檔案，并與聘用、定級、評職稱掛鉤。

三、獎勵辦法

本合同以簽訂的起止時間為限，期滿自動失效。

徒弟在工作過程中違反師傅的教導(dǎo)所發(fā)生的錯誤，如果需承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任由徒

弟自行承擔(dān)；

由于師傅教育指導(dǎo)上錯誤所發(fā)生的后果，需承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的，由

師傅自行承擔(dān)。

期滿通過考試考核，徒弟取得高級工證書者，師傅一次性獎勵 1000 元，徒

弟取得中級工證書者，師傅一次性獎勵

800 元，徒弟取得初級工證書者，師傅一 次性獎勵

500 元。

合同期滿未取得技能等級證書的，給予師傅

200 元的勞務(wù)報酬

;以上所需獎勵資金從職工教育經(jīng)費(fèi)中列支。

四、本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一

份，由人力資源部、師徒所在單位（部門）

在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。

五、師傅所帶學(xué)徒技能等級目標(biāo)為：

六、本合同起止時間

****年**月**日至

年 月 日

師傅：

徒弟：

年 月 日

年 月 日

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇八

我是無錫城院建工系建筑工程技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，獲得獎學(xué)金。

在這畢業(yè)在即時刻，我對自已大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)三年的校園生涯和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了土木工程的理論基礎(chǔ)知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程cad，土木工程原理，理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

二、工作方面，在過去的兩年時間里，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強(qiáng)班級的凝聚力，也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。

此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實(shí)踐，如學(xué)校的運(yùn)動會，社團(tuán)活動，志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實(shí)踐活動，比如在大二暑假我去龍游一家設(shè)計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

三、思想方面，通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與xxx保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們計應(yīng)系分黨校第7期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，在思想上和行動上與xxx保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還有待提高，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇九

在我將要畢業(yè)前，我對自己做了如下自我鑒定：

在思想上，在學(xué)校-年的生活，我勤奮堅強(qiáng)，堅持誠實(shí)。我的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能。所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對工程檢測專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。

在工作上，應(yīng)該需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。學(xué)校第-屆校運(yùn)會開始前，我號召班上同學(xué)積極報名，在這次活動中，我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽(yù)。

我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運(yùn)動能更好地舒緩壓力，所以運(yùn)動是非常必要的，我認(rèn)為自己最自豪的一件事是，我積極參加學(xué)校校運(yùn)會，我在這次長跑中學(xué)會了堅強(qiáng)，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

我很留戀我這幾年的刻苦生活，但是也要往前看，我會更努力地去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十

合同自我鑒定

導(dǎo)讀：本文 合同自我鑒定，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評和分享。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。同時自我鑒定寫作應(yīng)該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)。下面是在自我鑒定頻道 為您收集的優(yōu)秀自我鑒定范文，歡迎您前來參考和借鑒。本文為您提供合同自我鑒定范文2篇。

篇1：勞動合同自我鑒定

勞動合同自我評價

甲方(用人單位)：_________

地址及郵政編碼：_________

乙方(職工)：_________

身份證號碼：_________

住址：_________省_________市_________縣(區(qū))_________鎮(zhèn)(鄉(xiāng))_________村

郵政編碼：_________

甲方因生產(chǎn)(工作)需要，按國家和本市有關(guān)招用外地職工的規(guī)定，招收乙方。雙方根據(jù)有關(guān)勞動管理規(guī)定，按平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽定本合同，以明確雙方權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守執(zhí)行。

一、合同期限

(一)本合同期限不得超過一年。

(二)本合同自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。(其中頭_________天為試用期)。

(三)本合同甲乙雙方各存一份，鑒證時還需交鑒證機(jī)構(gòu)一份。

二、工作任務(wù)和崗位

(一)乙方工作崗位(工種)：_________。

(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務(wù)。

三、勞動時間與休假

(一)甲方實(shí)行國家規(guī)定的每日工作8小時，平均每周工作不得超過44小時的工時制度。甲方因生產(chǎn)、工作需要可安排乙方加班加點(diǎn)，但每個工作日不得超過3小時，每月累計不得超過36小時;確需加班加點(diǎn)的必須經(jīng)乙方和工會同意。

(二)乙方在合同期間，享受國家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及婚喪、女工勞動保護(hù)等假期的待遇，但不得無故擅自超假。

四、勞動報酬

(一)甲方執(zhí)行本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，保證乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于本市新規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

(二)乙方工資形式、標(biāo)準(zhǔn)：

1.乙方的工資形式：_________;

2.乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)：_________元/月(或_________元/時);

3.乙方月工資收入，由甲方按本單位工資管理制度，根據(jù)乙方工作成績、出勤和紀(jì)律情況，考核發(fā)放。

(三)甲方每月_________日如期發(fā)放工資。如超過規(guī)定日期的，從第六日起，甲方每天按拖欠工資額1%賠償乙方。

(四)甲方安排乙方加班加點(diǎn)，無法 安排補(bǔ)休的，按國家規(guī)定發(fā)給加班工資。

(五)非因乙方原因所致的停工、停產(chǎn)，甲方按國家、盛市規(guī)定給予乙方停工待遇。

五、保險待遇

(一)乙方因工死亡，按本市工傷保險的有關(guān)規(guī)定，一次性發(fā)給其家屬喪葬補(bǔ)助費(fèi)、撫恤金。如有供養(yǎng)直系親屬的，一次性計發(fā)撫恤金。

(二)乙方因工負(fù)傷、患職業(yè)病所享受的有關(guān)待遇：

1.醫(yī)療終結(jié)期內(nèi)，乙方的醫(yī)療待遇、工傷生活費(fèi)等待遇，按本市工傷保險有關(guān)規(guī)定支付;

2.合同期滿，且已醫(yī)療終結(jié)后，經(jīng)指定醫(yī)院診斷，市、縣(市)醫(yī)務(wù)勞動鑒定委員會確認(rèn)為殘廢的，按本市工傷保險有關(guān)規(guī)定，一次性計發(fā)相應(yīng)的殘廢保險待遇。

(三)發(fā)給一次性各項工傷保險費(fèi)后，甲乙雙方工傷保險關(guān)系即行終止。

(四)乙方患病或非因工負(fù)傷，其待遇：

1.停工醫(yī)療期限，由甲方根據(jù)乙方在本單位工作時間，按國家規(guī)定和本單位制度確定;

2.醫(yī)療期內(nèi)的醫(yī)療待遇，與甲方的合同制職工相同;

3.傷病假期間，由企業(yè)酌情發(fā)給生活費(fèi)_________元。

(五)乙方因病或非因工死亡，按甲方統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)酌情發(fā)給乙方家屬喪葬補(bǔ)助費(fèi)元和一次性優(yōu)撫金_________元。

(六)企業(yè)應(yīng)為乙方辦理繳納工傷保險基金手續(xù)。

六、勞動保護(hù)

(一)甲方按國家有關(guān)勞動保護(hù)規(guī)定、《女職工勞動保護(hù)條例》及有關(guān)未成年工(16周歲至未滿18周歲)的勞動保護(hù)規(guī)定和《廣東省勞動安全衛(wèi)生條例》，切實(shí)保護(hù)乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。

(二)甲方按國家規(guī)定對乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)知識、法規(guī)教育和操作規(guī)程培訓(xùn)及其他業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，乙方應(yīng)參加上述培訓(xùn)并嚴(yán)格遵守有關(guān)的安全衛(wèi)生法規(guī)、規(guī)章、制度和操作規(guī)程。

(三)甲方根據(jù)乙方從事的工作崗位，按國家有關(guān)規(guī)定，發(fā)給乙方必要的勞動保護(hù)用品，并按勞動保護(hù)規(guī)定定期免費(fèi)安排乙方進(jìn)行體檢。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十一

寒往暑來，光陰荏苒。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽的一年支教生活也將。

最近幾周，周五回家的時候，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，望著來時空空蕩蕩的宿舍，到堆滿了雜物的，當(dāng)自我把物品一件件放進(jìn)行李中時，一年來在那里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有歡樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。

有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”我不明白，一年的支教時光是否讓自我變得成熟，但一年的支教時光讓我明白自我未來在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅定了自我心中的教育理念和作為一個教師自我的職責(zé)和義務(wù)。

本人熱愛祖國，熱愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。用心參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校教師，做到愛支教學(xué)校和自我的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

一、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

二、教學(xué)上，我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難，因為我是中途接手班級，剛開始無法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，例如，剛上課的時候，我發(fā)現(xiàn)，如果筆記，自我不抄寫在黑板上，學(xué)生不會記，記筆記也沒有重點(diǎn)，還有課堂氣氛十分的沉悶，要是讓學(xué)生自我討論，舉手回答的話，那是一個漫長的沉默等待，同時很多的學(xué)生都是等待答案，而自我學(xué)習(xí)的意識十分的薄弱，對于我來說前面不是自我?guī)У?，一時對于這樣的狀況，很難適應(yīng)，而對于學(xué)生來說，我也是陌生的，我的教學(xué)方式對于他們來說也是很難適應(yīng)的，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自我在不斷的調(diào)整，盡量以學(xué)生為主，改變自我的方式，同時也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，具體方法如下：

1、多和學(xué)生，和班主任，和其他支教教師進(jìn)行交流，了解那里學(xué)生的各方面的狀況，想他們請教一些適合那里孩子的教學(xué)方式。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其他語文教師一齊思考；用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。

3、用心參加學(xué)校的教研活動。用心的參加學(xué)校的教研活動和聽課活動，在聽課中認(rèn)真做好記錄。透過多聽課，想那里的教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自我的教學(xué)方式。

4、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來；注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，利用課余時間解答學(xué)生提出的問題，并對重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生，進(jìn)行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。同時分小組，進(jìn)行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6、注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進(jìn)行了一個學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。

7、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力。剛接觸自我?guī)У膬蓚€班級時，發(fā)現(xiàn)孩子們的自我學(xué)習(xí)的意識十分的差，自我思考問題的意識也和薄弱，都是等待教師等答案，還記得剛?cè)ド险n的時候，在八年一班，我提個問題叫學(xué)生思考，一看底下的學(xué)生自我差點(diǎn)暈倒，大部分都在那發(fā)呆，僅有幾個在思考，之后說，誰思考好的來回答，可沒一個人舉手，而很多的學(xué)生在底下叫著幾個孩子的名字，說有他們來回答，但我沒有采取，等了一會，我說是不是不會也沒人回答，教室一片寂靜，當(dāng)時自我不知原因就在哪等，看著時間一分一分的消失，可還是沒有人回答，于是自我對于這樣的課堂開始發(fā)怒，之后學(xué)生說教師不要等了，你不主動叫名字的話，是沒有人起來回答的，因為以前的教師都是叫幾個好生，大家已經(jīng)習(xí)慣了；還有發(fā)現(xiàn)自我在上課講到重點(diǎn)是，既然沒有一個人在記筆記，看到這自我都傻了，之后問你們怎樣不記啊，他們的回答是：教師你沒把它寫在黑板上，我們不明白要記?。∧且豢谈杏X自我面前的不是初二的學(xué)生，而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。在明白狀況后，我開始放慢自我的教學(xué)腳步，和調(diào)整自我的一些方式，并開始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，相對讓他們只明白記筆記，注重對他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，一些答題技巧的掌握，等等

知識和潛力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個月的磨合和碰撞，最終開始互相適應(yīng)對方，上課的氣氛，也開始變得活躍，不會在冷場了，學(xué)生也不再是只會記筆記，而開始學(xué)會思考了。

8、注重和學(xué)生的溝通。因為自我不是班主任，和學(xué)生在一齊的時候不是很多，同時由于自我又是支教教師，剛開始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流，并不是很容易，于是就利用自我是語文教師這個便利，叫學(xué)生寫周記，和學(xué)生進(jìn)行交流。剛開始，學(xué)生都是幾行，甚至有的是幾個字，但自我都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵他們，自我有時在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長，并和一些同學(xué)開始了心和心的交流，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。

在經(jīng)過了一段艱難的適應(yīng)后，我們從最開始的陌生，磨合到此刻的相互理解適應(yīng)，這個自我在教學(xué)上，個性是應(yīng)對在新的環(huán)境，和中途接手的班級，積累了必須的經(jīng)驗。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十二

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間加入xxx這個大家庭已3年啦，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我受益匪淺，收獲良多，在三年來的工作中，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

1、按審計計劃，先后參與了xxxxxxxxxxxxxx等24個經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計項目，并擔(dān)任了其中10個項目的審計組長，編制了審計報告19個及部分項目的審計建議書，還參與了對部分投資企業(yè)開展的內(nèi)控檢查、專項檢查等項目。

2、在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持幫助下，先后同部門領(lǐng)導(dǎo)向xxxxx等企業(yè)交流學(xué)習(xí)風(fēng)險管理經(jīng)驗，了解其風(fēng)險管控思路，并重點(diǎn)關(guān)注了投資項目實(shí)施的管控流程和手段，結(jié)合公司的實(shí)際情況，在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，起草了《風(fēng)險委員會工作制度》。

3、積極同區(qū)域財務(wù)總監(jiān)溝通交流，了解各區(qū)域問題及解決進(jìn)度，跟蹤各季度區(qū)域課題的落實(shí)情況，且積極準(zhǔn)備區(qū)域財務(wù)總監(jiān)會議，并進(jìn)行會議紀(jì)要。

4、積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)配合集團(tuán)對商貿(mào)及下屬投資企業(yè)開展的審計工作，積極應(yīng)對與跟蹤集團(tuán)審計相關(guān)項目的落實(shí)，并協(xié)助完成內(nèi)控自我評價工作的整改落實(shí)，督促xxxxxxxxx等企業(yè)完成投資后評價審計的反饋和整改落實(shí)。

5、對近三年汽車銷售企業(yè)審計過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性、關(guān)鍵性問題進(jìn)行總結(jié)匯總，以利于相關(guān)職能部門水平展開。

在審計實(shí)踐中，我始終堅持認(rèn)真、細(xì)致及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，努力收集投資企業(yè)全面的經(jīng)營管理信息，對審計中發(fā)現(xiàn)的可以現(xiàn)場整改的風(fēng)險點(diǎn)，督促企業(yè)及時進(jìn)行現(xiàn)場整改，努力使審計工作更深入、更有效。同時，工作積極主動，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。在繁多的工作中，分清主次科學(xué)安排，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，同時配合其他部室做好各項信息流轉(zhuǎn)工作。

在努力工作的同時，還積極加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的意識，在實(shí)際工作中堅定信念，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，為人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，提高宏觀把握，微觀執(zhí)行的能力。

在總結(jié)成績的同時，我也看到自己的缺點(diǎn)和不足，主要是還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論與實(shí)踐水平，注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議，努力提高自己的溝通交流水平。

在今后的工作中，我會誠懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我提出的批評和建議，恪盡職守。同時，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，提高工作效率，使自己所從事的工作在新的征程中有明顯的進(jìn)步。

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十三

我是××大學(xué)系采礦工程專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進(jìn)一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué)、礦業(yè)工程、巖體力學(xué)、工程力學(xué)、采礦學(xué)、礦井通風(fēng)與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機(jī)械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握采礦學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握礦區(qū)開發(fā)、礦井開采、巷道開拓的設(shè)計方法;

3.掌握礦山壓力及巖體工程監(jiān)測、礦井通風(fēng)與空調(diào)、礦山安全以及礦井災(zāi)害預(yù)防等技術(shù);

4.具有先進(jìn)的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理基本能力以及新工藝、新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力;

5.熟悉國家有關(guān)采礦工業(yè)的基本方針、政策和法規(guī);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)中國和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)×?；顒?，向×組織靠攏，并取得了25×校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著!

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十四

我是西安廣播電視大學(xué)直屬四分校20xx春工程造價專業(yè)畢業(yè)生，在學(xué)校兩年的理論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認(rèn)識。因為本人積極參與學(xué)校各種活動，讓我學(xué)會了如何與他人交流，學(xué)會了工作的態(tài)度。

兩年來我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠實(shí)。我深刻認(rèn)識到在職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能。所以在貴校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。

我的學(xué)習(xí)成績在班上排在前列，這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。

在班上，我擔(dān)任小組組長。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。號召同學(xué)參加學(xué)校各類活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽(yù)。

離開學(xué)校雖然很有舍不得，但我知道有更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)等著我，所以我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的精神，不斷改進(jìn)自己，使自己在這個快速發(fā)展的社會中綻放光彩!

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十五

師 徒 合 同

為盡快提高新職工獨(dú)立分析問題的能力，使其業(yè)務(wù)素質(zhì)得到迅速提高，我公司采取“一師帶徒”的方式，加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，為增強(qiáng)培訓(xùn)效果，明確雙方責(zé)任，特制定本合同。

一、老師職責(zé)

1、明確思想，端正態(tài)度，帶徒工作是老師日常工作的一項重要內(nèi)容，要正確對待，帶徒工作要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會及考核要求給徒弟制定理論培訓(xùn)計劃。

3、按計劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識和應(yīng)會操作技能，保證限期達(dá)標(biāo)。注重實(shí)踐，讓徒弟參與操作，帶徒弟一同處理問題，積極解答徒弟的疑問。

4、采用“口對口”、“手把手”的方式，把自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給學(xué)生。

5、注意徒弟的學(xué)習(xí)態(tài)度，檢查徒弟的學(xué)習(xí)情況，每月把自己的傳授情況與徒弟學(xué)習(xí)狀況以書面形式月底向公司匯報。

6、按照要求在車間和班組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)搞好對徒弟的考核鑒定。

二、徒弟職責(zé)

1、尊重老師，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心向老師請教。

2、建立學(xué)習(xí)筆記，字跡工整、認(rèn)真，記錄詳細(xì)清楚。

3、嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，注重理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真吸取老師的寶貴經(jīng)驗，在工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤，立足本職，盡心盡力干好老師交給的每一項工作。

4、虛心學(xué)習(xí)企業(yè)各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，做到不違章不違紀(jì)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)安全生產(chǎn)一崗一則制，做到安全生產(chǎn)。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)分子篩生產(chǎn)工藝流程，做到獨(dú)立頂崗。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)各崗位生產(chǎn)操作技能，達(dá)到本工種初級工水平。

三、師徒共同職責(zé)

1、在學(xué)習(xí)過程中，老師要無私的教，不但要教知識，而且要教做人的道理；徒弟要認(rèn)真的學(xué)，學(xué)習(xí)要融會貫通。

2、老師針對徒弟的學(xué)習(xí)情況，每月進(jìn)行一次點(diǎn)評，形成書面文字報送車間；徒弟每月寫一次學(xué)習(xí)總結(jié)，實(shí)事求是總結(jié)本月的學(xué)習(xí)情況，每月5日前報送車間。

3、公司對老師的“教”、徒弟的“學(xué)”進(jìn)行定期考核，考核情況與雙方的工資掛鉤，不及格予以罰款。

四、權(quán)限及獎罰：

1.師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給徒弟分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。 2.徒弟有權(quán)要求車間及師傅傳授生產(chǎn)操作技能。

3.師傅如能認(rèn)真履行師徒合同，且學(xué)徒考試考核達(dá)標(biāo)者，公司根據(jù)學(xué)徒達(dá)標(biāo)情況給師傅帶徒津貼；學(xué)徒在規(guī)定時間內(nèi)未達(dá)標(biāo)者，其師傅不享受帶徒津貼。

4.師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同，另一方有權(quán)向車間申請終止合同，經(jīng)車間裁定終止本合同，并對有關(guān)責(zé)任者進(jìn)行處罰。

5.學(xué)徒發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系師傅未履行合同所致，其師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。

6.學(xué)徒期滿對徒弟進(jìn)行一次考核，對考核成績優(yōu)良、不合格的師徒分別進(jìn)行獎勵和處罰。

五、合同期限及標(biāo)準(zhǔn)：

經(jīng)車間組織考試考核，受培訓(xùn)者將達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)：

個月內(nèi)了解分子篩工藝和設(shè)備基本知識，熟知安全生產(chǎn)一崗一則制。

個月內(nèi)了解分子篩生產(chǎn)方法和原理，原料、分子篩及其特性，分子篩生產(chǎn)工藝流程，本崗位工藝條件及控制：主要設(shè)備和操作溫度、壓力和組成。

個月內(nèi)熟悉分子篩工藝流程，能夠勝任本職工作，達(dá)到本工種初級工水平，了解機(jī)電儀基本知識。生產(chǎn)中能夠獨(dú)立頂崗，能夠解決一些突發(fā)性技術(shù)難題或提出建設(shè)性意見，為生產(chǎn)的有序運(yùn)行提供技術(shù)保障。設(shè)備方面做到懂設(shè)備原理、懂設(shè)備性能、懂設(shè)備用途。會操作、會維護(hù)保養(yǎng)、會排除故障。

六、本合同一式四份，師傅、徒弟、車間、人力資源各一份，自師徒雙方簽字之日起生效。

說明：

1、本合同自簽訂之日起實(shí)施。

2、本協(xié)議根據(jù)實(shí)際情況，隨時變更，并及時通知雙方。

3、本協(xié)議未盡事宜由公司負(fù)責(zé)向雙方解釋。

4、師傅由各班民主選舉產(chǎn)生，班長、主操、副操不限。 5.學(xué)徒換崗后需重新選舉師傅。

6、附：學(xué)徒培訓(xùn)資料

老師：

徒弟：

車間負(fù)責(zé)人：

年 月 日

礦山合同自我鑒定 礦山合同書篇十六

此刻自我一年的支教時光立刻就要結(jié)束了，雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有歡樂，有喜悅，最終在愉悅的情緒中結(jié)束了自我的支教生活，但一年的時光，也給自我留下了很多的思考，教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可自我在經(jīng)歷了一年后，深深的發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)教育不僅僅沒有平衡，而卻還出現(xiàn)了很多的問題：

一、就是學(xué)生對教師的適應(yīng)和教師對學(xué)生的適應(yīng)。例如我接到兩個班，去年也是支教教師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺的到，學(xué)生不喜歡這種方式，他們抱怨，自我初中三年都在適應(yīng)新教師，適應(yīng)新的教學(xué)方式，可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時候，立刻就要結(jié)束，又要適應(yīng)新的了。

二、支教在現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實(shí)際此刻我們很多的條件，都不能和支教相配。例如教師在支教學(xué)校的住宿，吃飯等生活問題無法得到解決，交通等，就像自我一到星期一，我就會這天會不會有沒有車啊，怕錯過上課，周末的時候也是，怕沒車，無法回家。還有就是經(jīng)濟(jì)的問題，以此刻我們的工資，和此刻的消費(fèi)水平是不成正比的，例如自我去高陽，每個月都要多花400元的生活費(fèi)，像我們二級一個月才1600，如果是有家庭的，那生活又會怎樣呢？我想只能是每一天過著“月光族”的日子了。而如果一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教師來城里，沒有地方住，要住房子的話，以此刻的房價，那每個月的花費(fèi)又會是多少呢？等等一系列的問題，又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢？當(dāng)這個方針的執(zhí)策怎樣在批評我們沒有認(rèn)真教學(xué)的時候，你們是否思考過這些問題呢？

三、還有就是教師對支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實(shí)際上每一個學(xué)校，在歷史的前進(jìn)過程中都慢慢的構(gòu)成了自我學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個適應(yīng)過程，就像學(xué)生說的，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到支教學(xué)校教師對我們的鑒定，有好的也有負(fù)面的，說句心里話，有幾個人不想把工作做好，可是不是你想了就能完成的，因為還有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的支教教師交流過，對于問題學(xué)生，我們都是無法全身心的投入。此刻教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，個性是在教育問題學(xué)生方面，由于我們是支教教師的身份，在這方面更是個性的敏感，相對于教學(xué)成績，在學(xué)生的管理上，我們都是抱著，期望自我一年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個好處上，對于一些問題學(xué)生是不公平的，而對于我們的批評難道是公平的嗎？

歲月無痕，但我明白自我這一年的時光，不會是沒有痕跡的。因為它真實(shí)的在我生命中，成為了我的記憶?；蛟S自我的這份總結(jié)，會和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是自我人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自我的感受寫下。

最終感激在這一年里支教學(xué)校教師們，多謝他們在生活等個方面給予我們的幫忙，感激兩個班的孩子們，多謝你們給我留下的痛苦和歡樂，讓我更加明白自我在未來的教師生涯中的方向和信念。