范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫人說明文答題思路篇一

人可以說是地球孕育的生命中比較突出的物種。人類的智力是其他動(dòng)物無法比擬的。經(jīng)過幾千年的進(jìn)化，人類同時(shí)在不斷改變自己和整個(gè)世界。然而，大自然開了人類一個(gè)玩笑——人類從何而來？

問題看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難搞清楚。這是人類至今尚未解開的枷鎖...

幾千年來，人們一直在尋找他們的根源。但在古代，由于對(duì)科學(xué)的無知，人們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)只能停留在幻想中。

在中國古代，在民間，盤古開天辟地、女媧造人之類的故事一直在流傳。人們以為他們只是無聊把娃娃從泥巴里擠出來的神。他們崇拜神靈，認(rèn)為人就是從這來的。這種思想在中國的沃土里已經(jīng)埋了幾千年…

在古代西方，人們信仰上帝，上帝是至高無上的真神。人們認(rèn)為，自從上帝創(chuàng)造亞當(dāng)和夏娃以來，人們就一直活躍在這片土地上。時(shí)至今日，人們?nèi)匀粚?duì)上帝懷有極大的敬意，認(rèn)為上帝是人類的創(chuàng)造者。這種思想也在西方扎下了根，至今依然興盛。

這些就是所謂的“神創(chuàng)論”，是人類在懵懂的童年時(shí)代給出的定義。他們給人類起源這個(gè)難題蒙上了神秘的面紗，使尋根的夢(mèng)想更加迫切。

時(shí)光飛逝，漸漸地，隨著科學(xué)知識(shí)的掌握，世界突然變成了人類主宰的天地。但是人類的追求并沒有停止，也不會(huì)停止。直到1860年達(dá)爾文的大膽理論才打破了人們以前的無知。已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

隨著越來越多的人類化石出土，人們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，頭上的迷霧也逐漸散去，但卻劃出了一個(gè)更大的問號(hào)?！澳戏焦旁痴摗笔亲钤缯J(rèn)為人類是從類人猿一步步進(jìn)化到南方古猿、能人、直立人、智人的觀點(diǎn)之一。一些化石增加了這一理論的可靠性。但是隨著人們對(duì)人體研究的更加深入，更多的謎團(tuán)籠罩在人們的頭上，隨之而來的“海猿論”和“外星人論”使人們對(duì)自身的研究更加多元化。人們通過自己的研究不斷提出新的猜想。到目前為止，仍然有很多不同的意見。但是，人們?nèi)匀话选澳戏焦旁痴摗弊鳛槿祟惼鹪吹幕纠碚摚⒗^續(xù)探索。

雖然到目前為止還沒有定論，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)趨于更加合理。

人類是天上諸神的完美杰作還是大自然鬼斧神工的產(chǎn)物！人類起源之謎最終肯定會(huì)被破解。也許打開這個(gè)枷鎖的關(guān)鍵是在短時(shí)間內(nèi)等待人類的到來...

寫人說明文答題思路篇二

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”

在您剛接我們班時(shí)，因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不同，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個(gè)“藥方”：聽不懂也要堅(jiān)持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時(shí)間長(zhǎng)了，就可以培養(yǎng)出對(duì)新老師的感情。當(dāng)對(duì)新老師的印象變好后，也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。

這一招果然管用，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時(shí)不時(shí)放到桌子下面，一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。

這天上您的課時(shí)，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細(xì)微動(dòng)作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時(shí)，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對(duì)我嚴(yán)厲地鞭策，對(duì)我過失的原諒，更多的是對(duì)我的信任，相信我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就一定能夠改正。您這個(gè)溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時(shí)，就會(huì)感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我，使我馬上糾正自己錯(cuò)誤的念頭……

謝謝您老師，您的一個(gè)信任的眼神，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。就是您這個(gè)溫和的眼神，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進(jìn)步。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!

寫人說明文答題思路篇三

木制的桌上放著一杯茉莉花茶，隔得老遠(yuǎn)也能問得到那淡淡的香……

“這次退步怎么那么大，我就不信你會(huì)比那考第一的人笨!考成這樣，也不知道認(rèn)真反省，還在這玩，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有，看你以后要怎么辦!”印象里，這是父親第一次為了成績(jī)而對(duì)我破口大罵，記得以前他一直引我為傲的，可是這次，我真的令他太失望了嗎?抬起頭，只見他轉(zhuǎn)身離去的背影，順便丟下一句：你自己看著辦，如果下次再讓我看到這樣的成績(jī)，你就別妄想會(huì)有多余的時(shí)間了!

很奇怪，愛哭鼻子的`我聽到這樣嚴(yán)厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

一個(gè)本應(yīng)愉快度過的周末，便是這樣在無盡枯燥中過了。當(dāng)我拖著泡在書海中早已疲憊的身子，和稍感眩暈的腦袋坐到床上時(shí)，不經(jīng)意之中瞥見了桌上的茶。我沒時(shí)間泡茶，母親不在家，那就是父親的杰作了。不過，在那玻璃杯的晶瑩之下，好像還有別的是什么東西。都說好奇心害死貓，雖然，我不是貓。但我還是走了過去。

移開杯子，原來是一張普通的字條，可那上面的內(nèi)容卻著實(shí)不普通。“女兒，這次是爸爸不對(duì)，忘了你也有你的苦衷，又不分青紅皂白的批評(píng)你。不過我知道你的實(shí)力并不只這樣，只希望你下次能夠細(xì)心，盡自己的全力去拼，不要留下遺憾。加油!爸爸相信你!”

眼圈紅了，一滴淚滑落，可是嘴角的那一抹笑，卻在逐漸淡開。父親是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人，和母親不一樣，絕不會(huì)把“愛你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛你，因?yàn)樗傇诙憬锹淅锬冻?，默默的愛著兒女。那愛，深沉、凝重?/p>

我為自己有這樣一個(gè)好父親而感慶辛。

而我呢，卻只會(huì)一味的責(zé)怪父母，埋怨他們無法理解做兒女的心緒。卻忽略了他們的出發(fā)點(diǎn)，只是希望我們能夠活得更好，終究，是為了我們?，F(xiàn)在想起來，真是愧疚難當(dāng)。

夜，漸深了，天幕上綴滿閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色天宇上，還有，那淡淡的茶香……

寫人說明文答題思路篇四

用600字的眼鏡寫一篇關(guān)于事物的作文

最近我媽總覺得我看東西看不清，周末就帶我去三院檢查視力，重新包裝眼鏡。

掛上號(hào)碼，乘自動(dòng)扶梯到二樓。哇！人真多！大部分都是在父母陪伴下的孩子，像看電影一樣成排坐著，等著電話。父母的臉上似乎很緊張，有的眼睛在盯著通話屏幕。有的竊竊私語，大概是交流一些護(hù)眼的經(jīng)驗(yàn)。有些人小聲告訴孩子們不要過度使用眼睛。但是孩子們，有的在走廊里追逐嬉戲，好開心。有的人就是一臉輕松的吃著零食，好輕松。有些人還在全神貫注地玩手機(jī)，看起來一點(diǎn)也不在乎。我媽也很緊張，怕我視力下降。她看了一會(huì)兒呼叫屏幕；過了一會(huì)兒，我跑到診所門口，探頭看看人家是怎么檢測(cè)出來的；過了一會(huì)兒，他把我拉到一邊，警告我，如果我的視力下降，我甚至不會(huì)考慮電視、電腦、游戲等...其實(shí)我也很緊張，但還是裝作若無其事，在走廊里慢慢走著。

終于輪到我了。我收緊頭皮，坐在椅子上量視力。完了，眼圖下部模糊了，我使勁眨了眨眼睛，看不清楚。我伸長(zhǎng)脖子，身體前傾，但看不清楚。我的視力好像又下降了。醫(yī)生搖搖頭，嘆了口氣，自言自語道。從醫(yī)生的表情可以猜到，我的視力并不樂觀。然后，醫(yī)生拿出一副眼鏡，在鏡框上放了將近六個(gè)鏡片，放在我的臉上。嗚-呼！現(xiàn)在清楚多了。一切都像用水清洗一樣清晰。醫(yī)生讓我到外面走走，看能不能適應(yīng)。

經(jīng)過反復(fù)的調(diào)整和適應(yīng)，醫(yī)生終于找到了合適的學(xué)位。暴風(fēng)雨來臨前，我母親的臉色由陰轉(zhuǎn)暗。她一句話沒說，拉著我在選眼鏡前后跑，交費(fèi)，配眼鏡，等著拿眼鏡。

回家的路上，媽媽終于開口了，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子，你的眼睛是你自己的，一定要保護(hù)好。讀書寫字半小時(shí)必須休息五分鐘，姿勢(shì)必須端正……”我低頭看著路，下定決心:從今天開始，我一定要好好保護(hù)我的眼睛，不要讓我的視力再下降！

寫人說明文答題思路篇五

贊美我的學(xué)校

寒冷的冬天漸漸過去了，春天來到了我們身邊，我的校園充滿了活力。

綠草探出頭來，草似乎在對(duì)我們說:“春天來了，我回來了，大家都要好好學(xué)習(xí)。我會(huì)用最美的方式和你一起學(xué)習(xí)?！毙@就像一塊綠色的地毯，但很美。

冬天的樹都是光禿禿的，就像一個(gè)丑陋的禿子。但是現(xiàn)在春天到了，萬物復(fù)蘇，樹葉長(zhǎng)出來了，綠綠的，可愛的。許多鳥兒在樹上唱歌筑巢，校園里到處都是鳥兒在唱歌，就像在歌頌美麗的春天。

我們學(xué)校有許多樹。如果要評(píng)價(jià)排名，那棵巨大的榕樹可以算是第一名。樹頂有兩層樓高。雖然不是很高，但是遮擋了陽光，范圍很廣。所以我們學(xué)校夏天的熱度不用擔(dān)心。

就連野花也來了，綠草中有一兩朵野花脫穎而出，就像星星中的月亮，球中的皇后，給單調(diào)的綠色增添了一些色彩。

我們學(xué)校的桂花很香。當(dāng)我們經(jīng)過飯?zhí)脮r(shí)，有一股淡淡的香味。當(dāng)我們聞到香味時(shí)，人們感到精神煥發(fā)。當(dāng)我們?cè)谛量嗟囊惶旌舐劦较阄稌r(shí)，我們會(huì)感到放松和快樂。而且桂花看起來很美，花黃葉綠，給人一種好的嗅覺和視覺的收獲。

不時(shí)有幾只小鳥從熱鬧有趣的班里走過來，仿佛在演奏一首春天的贊歌。下課后優(yōu)美的音樂一響起，學(xué)生們就像鳥兒從籠子里出來了。他們一以最快的速度沖出老師，校園立刻變得熱鬧起來，仿佛鍋已經(jīng)炸開了。春天的聲音，人聲，如此和諧。為春光添彩。

這是我的校園。

贊美我的學(xué)校

我們學(xué)校就像一個(gè)苗條的女孩，一切都很美。

我們學(xué)校坐落在萬壽亭街9號(hào)，有19個(gè)班級(jí)。就連我們學(xué)校的老師都年輕漂亮，像盛開的鮮花。

校園里的花壇鮮花盛開，枝葉繁茂。麥冬就像一群孩子，躺在地上。荷莉成熟多了。她像一個(gè)善良的母親一樣照顧她的孩子。牽?；ù淀懥颂?hào)角，喚醒了一切。

乒乓球室也為校園增添了一份美麗。它不僅是一個(gè)乒乓球室，也是一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。每次聚會(huì)，學(xué)生們都唱歌跳舞。這里很熱鬧。通常，學(xué)生在里面打乒乓球。他們真的是乒乓球少年。你推，我一檔，我忍不住鼓掌:“加油！加油！”晚上，校園是如此的安靜和安靜。如果你仔細(xì)聽，你可以聽到“乒乓”的聲音。原來乒乓球運(yùn)動(dòng)員愿意犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還在晚上刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光。

教學(xué)樓上面的美術(shù)室也很漂亮。后面有我們的精美作品。照片貼在墻上，地板干凈整潔，窗上掛著彩條，很漂亮。

我喜歡學(xué)校，在那里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想。

贊美我的學(xué)校

泰州有一所美麗的學(xué)校叫云劍小學(xué)，我在那里學(xué)習(xí)。我們一進(jìn)學(xué)校，就面對(duì)著建在水池中央的雕像。只要有客人來學(xué)校，水池就會(huì)噴很高的水，就像我們的手伸得很高迎接客人一樣。

水池旁邊有個(gè)操場(chǎng)，地上有個(gè)“棗”字形的圖案。池圈形成蛋形，中心點(diǎn)是水平的，連在一起看起來像前綴“天”。回去就是“十”子圖。cross+day =“早”，好像在說:一大早起來，好好學(xué)習(xí)。

再走幾步，一個(gè)高高的講臺(tái)出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式舉行時(shí)，校長(zhǎng)將給我們做一個(gè)關(guān)于安全、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的演講。

穿過教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，中心有四條跑道和十個(gè)籃球場(chǎng)。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將在這里舉行。旁邊有個(gè)小活動(dòng)區(qū)。有幾張乒乓球桌。放學(xué)后，許多學(xué)生在那里玩游戲。四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)生都在，但是很熱鬧。

食堂在學(xué)校入口的左側(cè)。飯?zhí)美锏姆孔雍芷婀帧Ｗ筮吺情L(zhǎng)方形，右邊是圓形。旁邊有一個(gè)小花園，春夏秋冬景色各異。通常，很多孩子去玩，一些孩子在小花園的石桌上做作業(yè)。

我們的學(xué)校很漂亮，有班級(jí)和成群的孩子。他們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起快樂的玩耍。

贊美我們的學(xué)校。我們學(xué)校很漂亮，很棒！很難用語言來形容。

說到校舍，第一句話，我就夸一下新建的綜合樓。這棟綜合樓坐落在學(xué)校大門的左側(cè)。從遠(yuǎn)處看，它像一座建在世界東方的宏偉城堡；從近處看，這座復(fù)雜的建筑就像一個(gè)穿著漂亮的白雪公主，歡迎每個(gè)人的到來。它周圍的幾棵小樹都是矮子，在微風(fēng)中忙碌。

然后說說學(xué)校的綠化。我?guī)闳?shù)一下我們學(xué)校的花壇數(shù)量。一、二、三……一共12個(gè)花壇，面積也很大。花壇里長(zhǎng)滿了草和小花。每天都會(huì)有同學(xué)幫小花小草澆水，松土，抓蟲，努力。

再說說我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。這個(gè)鎮(zhèn)上沒有一所學(xué)校能和它相比。音樂舞蹈教室有兩個(gè)，不止一個(gè)，這里不止一個(gè)。有五個(gè)信息技術(shù)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)教室。還有各種活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。尤其是風(fēng)雨操場(chǎng)，很氣人。現(xiàn)在刮風(fēng)下雨，我們可以去上體育課。

在這樣一個(gè)好的、精彩的、美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，一定要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來夸夸我們祥福中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)，天天向上！

贊美我的學(xué)校

大禹路小學(xué)是一所美麗而充滿活力的學(xué)校。作為一個(gè)六年級(jí)的小宇寶寶，我很開心也很自豪能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。

大禹路小學(xué)位于三墩鎮(zhèn)北部。這是一所新建的小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。和我們以前的五星小學(xué)比，差遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到幾棟高大雄偉的教學(xué)大樓，深紅色的墻壁，與周圍的住宅小區(qū)和商店形成了鮮明的對(duì)比。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是一個(gè)巨大的電子屏幕，它會(huì)根據(jù)不同的時(shí)間段、活動(dòng)和節(jié)日呈現(xiàn)不同的景觀。環(huán)顧四周，校園里到處都是綠色、深綠色、翠綠色、淺綠色...它讓我們感到輕松愉快，仿佛置身于大自然中。繞了幾個(gè)彎，穿過教學(xué)樓后，我們來到了一個(gè)大操場(chǎng)。我們?cè)诰薮蟮膱A形跑道上玩耍、奔跑、晨練，拋掉我們的快樂，放飛我們的成長(zhǎng)。

雖然大禹路小學(xué)還很小，但它已經(jīng)把不同的精彩涂抹在了我的童年生活上。在我們學(xué)校，我們經(jīng)常組織開展一些有益于身心健康的活動(dòng)，比如孝順，讓我們從小學(xué)會(huì)感恩、感恩，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛；大禹路小學(xué)會(huì)徽吉祥物設(shè)計(jì)大賽讓每個(gè)孩子都參與其中，全校動(dòng)員，都沉迷于小主人。比賽中，我還獲得了全校第二名；去年西湖區(qū)晨練大賽，我們小宇寶寶不怕苦，不怕累，每天堅(jiān)持練習(xí)，最后拿了全區(qū)第一。作為選手之一，能為學(xué)校爭(zhēng)光，不知道有多開心；最讓我印象深刻的是我們的假期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓我們有更多的時(shí)間走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，去浙大一趟，做一頓長(zhǎng)長(zhǎng)的夏飯……在這些豐富多彩的活動(dòng)背后，老師們的努力和默默奉獻(xiàn)是不可或缺的。能在這樣的學(xué)校讀書怎么會(huì)不開心？

這是我的學(xué)校，大禹路小學(xué)。怎么樣？喜歡嗎？如果你也是小宇寶寶，請(qǐng)過來夸夸我們學(xué)校！

贊美我的好學(xué)校

在百年老礦——鉛鋅礦旁邊，有幾棟白色風(fēng)格的建筑。這是我們的學(xué)校。一進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)雕塑，激勵(lì)著同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。展望未來，每個(gè)教室都充滿活力。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，討論問題，讓自己成長(zhǎng)。

校園東側(cè)有一片草坪。中間有一棵大梧桐樹，像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。中間高高飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每周一，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，唱國歌，都充滿愛國熱情。校園的西側(cè)是一個(gè)用混凝土鋪成的大操場(chǎng)，上面有籃球架。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍。各種笑聲在我耳邊回蕩。

如果你進(jìn)去，你會(huì)看到新裝修的教學(xué)樓，有四層。外墻的粉紅色給人一種很溫暖的感覺。就像我們的教室一樣。它不僅寬敞明亮，而且干凈整潔。房間設(shè)備齊全，給學(xué)生很多溫暖，甚至比自己的家還要好。

校園里有許多迷人的地方，比如美麗的花壇、挺拔的楊樹、綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬物復(fù)蘇，草發(fā)芽，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。秋天天氣涼爽，大家在操場(chǎng)上跑步、跳繩、講笑話，學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

這么好的學(xué)校一定要珍惜。我今天必須為我的學(xué)校驕傲，明天也要為我驕傲。我愛我的學(xué)校。

寫人說明文答題思路篇六

今年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)檫@是我的本命年，也是我成為上班族以來的第一個(gè)整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)最什么我的人?看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!

老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。

八歲時(shí)的一天，老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳?？瓷先ゾ屯猛娴摹Ｓ谑?，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來?！凹笔裁?又沒人跟你搶!”

于是乎，我看書，老爸也看書;我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)――當(dāng)然，我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。

十二歲時(shí)，語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。

誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時(shí)，我心情有些急躁。進(jìn)了教室后，旁邊已經(jīng)來了的同學(xué)，有幾個(gè)人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來。其中有個(gè)人問我：“你買了嗎?我爸昨天在書報(bào)亭幫我買的?！蔽翌D時(shí)火氣就上來了。為什么別人捷足先登了?

放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門，火上剛要爆發(fā)，卻聽見老爸說道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了，我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來的呢?！彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。

那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。

有人說父親像懸梁的繩、刺股的針，時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬里晴空……

我的成長(zhǎng)離不開書!我的成長(zhǎng)更離不開那個(gè)最愛我的人――爸爸!

寫人說明文答題思路篇七

如果你問我，我最欽佩的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地說：“賣西瓜的王叔叔?！彼炔皇敲餍牵膊皇歉栊?，我是怎么會(huì)欽佩他的呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。

王叔叔的皮膚黝黑，是個(gè)侏儒，賣西瓜時(shí)臉上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上掛著一條毛巾，似乎每隔一分鐘就要去擦一擦臉。

每天王叔叔的西瓜總能全部賣完。能賣完一車的西瓜這全靠他響亮的嗓音，王叔叔雖然身材矮小，卻爆發(fā)出這么大的聲音，讓我對(duì)他刮目相看。

王叔叔不僅聲音大，還是一位有誠信的商人。

有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我懇求媽媽：“媽媽，我們?nèi)ベI王叔叔的西瓜吃吧!”媽媽刮了刮我的鼻子，說：“你呀，就是這么好吃，走吧?！彪S后，我們來到王叔叔的攤位，頓時(shí)，一陣吆喝聲傳入了我們的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴邊，一邊吆喝，一邊擺手。媽媽請(qǐng)他幫我挑選一個(gè)西瓜，只見王叔叔先彎下腰，再用手輕輕地拍打著西瓜，然后把西瓜捧起來，放在稱上，最后把這個(gè)沉甸甸的西瓜遞給了我。

過了一會(huì)兒，我們回到了家，媽媽正準(zhǔn)備要幫我切開西瓜，門口外面發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音。我走到門邊，往貓眼那瞅了瞅，一個(gè)中年男子正氣喘吁吁地敲門。我把門打開了，哦!原來是王叔叔啊!只見他大汗淋漓、汗流浹背，但仍然笑著，說：“小妹妹，剛才你和你媽媽來我那買西瓜，我忘記補(bǔ)錢給你們了，現(xiàn)在補(bǔ)給你們?！贝藭r(shí)媽媽走了過來，不好意思的說：“嗨，這點(diǎn)小錢還勞煩你大老遠(yuǎn)跑來我們家，而且你攤位這么忙，真是不好意思啊!”“哪里的話，該補(bǔ)的就必須補(bǔ)，哪怕一角錢，我也會(huì)給你們送來的?！?/p>

王叔叔走后，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)人家王叔叔，當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽讓我學(xué)習(xí)什么，可是現(xiàn)在我知道了，媽媽想讓我學(xué)的是王叔叔他那誠實(shí)、講信用的精神品質(zhì)。而現(xiàn)在我所欽佩的，也就是王叔叔這種誠實(shí)的精神啊!

寫人說明文答題思路篇八

我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的海南，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)旅游勝地。

我最喜歡的是家鄉(xiāng)的海，它有海水，也有海草，還有沙灘，沙灘里還有許多五顏六色的小魚在歡快地游來游去，沙灘上還有許多人在玩耍。

有一次，我和爸爸去海邊釣魚，釣魚的人很多，有的人釣魚，還有的人還在釣魚，過了一會(huì)，釣到大魚的人開始釣魚了，過了一會(huì)，釣到了一位老奶奶，老奶奶的魚竿有一些長(zhǎng)，一條短，一條長(zhǎng)。釣著釣著，釣到的人都不敢拿出來，過了一會(huì)，釣到了一個(gè)叔叔，釣到了一個(gè)老爺爺，老爺爺看到這種情景，都哈哈大笑起來。釣完魚，老爺爺又釣了一條，這個(gè)叔叔釣了兩條，又釣了一條。

釣完魚，老爺爺又釣了好久，釣完魚，老爺爺看到這條魚又看看魚桶，看到了一個(gè)小朋友，老奶奶看到小朋友的釣魚竿，又看看魚桶里面有什么東西，老爺爺又看了看釣魚竿，看到有一條大魚，釣了一條，又看了看魚桶里面有一張紙，紙上寫著：釣到大魚的人就釣一個(gè)魚。

老爺爺?shù)聂~釣上了一個(gè)小朋友的魚竿，釣了好久，小朋友的魚釣上了一個(gè)小朋友的魚鉤。這個(gè)小朋友釣了好久，小朋友都釣了一條，釣到一個(gè)小朋友的魚竿，小朋友的魚桶里面有一條大魚，釣了一條大魚。小朋友的魚桶里面有一張紙，上面寫著：釣到大魚的人就釣一個(gè)魚桿，釣到一條小魚的人就釣一條魚。

這就是我的家鄉(xiāng)，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，希望下一次我回家的時(shí)候再來。