無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抄送的文件篇一
學生科委文件格式規(guī)范
—說明書
(本頁來封面標準格式)
學生科學技術(shù)委員會 2012年10月19日
關(guān)于學生科委文件格式的說明
——請各部門根據(jù)模板修改相應格式
學生科學技術(shù)委員會的標準字體為黑體、楷體和宋體,如無特殊說明,學生科委所有文件執(zhí)行以下標準:
一、 封皮
凡有封皮的文本,請依據(jù)以上模板設(shè)置封皮,并在辦公室備案。
二、 文件標題
各種文件中,文件標題均使用黑體二號字,加粗;副標題用黑體四號字體,不加粗,并加“——”;標題和正文之間空一行。
三、 正文字體
一級標題為黑體四號字,加粗,編號為一、二、三、 二級標題為黑體小四號字,不加粗,編號為.
三級標題為楷體_gb2312或宋體小四號字,加粗,1)2)3) 正文為楷體_gb2312或宋體小四號字,不加粗;另外,正文前如有填寫說明和目錄的,請依序安排,其中,填寫說明與目錄的正文均使用黑體小四號字,不加粗。
四、 行距、段落間距
文件全文行距設(shè)置為單倍行距,段落之間和條款之間空一行,各條款中的小標題無須空行。
五、 縮進
段落設(shè)置一般為首行縮進(2個字符),含條款的(如合同)為懸掛縮進。
六、 頁面設(shè)置
頁邊距上下均為厘米,左右為2厘米,頁眉/頁腳距邊界為1厘米。
七、 頁眉頁腳
對外制度/規(guī)范性文件的頁眉為靠左“學生科委logo”、“學生科學技術(shù)委員會”(加粗),靠右 “致力于發(fā)展南工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”(不加粗); 對內(nèi)制度/規(guī)范性文件的頁眉文字為靠左“學生科委logo”、“學生科學技術(shù)委員會”(加粗),靠右上 “文件等級”, 靠右下“文件編號”或“xxx部xx(根據(jù)需要分類,如會議等)文件”,
無論對內(nèi)對外文件,頁眉、頁腳均使用宋體小五號字,不加粗(組織名稱除外),帶格式線。
所有文件頁腳靠左為“南昌工程學院學生科學技術(shù)委員會”,中間為學生科委地址,靠右為“第x頁,共x頁”。
八、 圖表
圖表大小可根據(jù)需要設(shè)定,圖表標題需用楷體_gb2312或宋體,五號字體,圖表內(nèi)容中,標題欄需用楷體_gb2312或宋體,小四號字體,加粗,加入標準灰色-10%底紋,其它文字內(nèi)容用楷體_gb2312或宋體,五號字體,圖表的說明注解文字則用楷體_gb2312或宋體,小五號字體。
九、 落款
文件底部若需要落款,簽名和日期請使用黑體小四號字,加粗,靠右下角。
十、 其它固定格式文件
學生科委其它固定格式文件(公文、信紙、郵件、合同等),請按附件格式樣本(見附件)。
附錄部門文件編號格式:
1、辦公室文件xskw-bgs-121020
2、人力資源部文件xksw-rlzyb-121020
抄送的文件篇二
公文處理細則
一、嚴格行文規(guī)則
區(qū)委、區(qū)政府文件(含區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室文件,下同)主要發(fā)布我區(qū)對xxx、xxx、省委、省政府、市委、市政府重大工作部署的貫徹措施和事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的決策部署。涉及對xxx、省政府、市政府文件的貫徹落實和全區(qū)行政事務(wù)、經(jīng)濟運行管理等工作,由區(qū)政府發(fā)文;涉及區(qū)級部門職責范圍的工作,由部門發(fā)文或部門聯(lián)合發(fā)文。區(qū)級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)向區(qū)委、區(qū)政府報送文件,必須嚴格遵守報送制度。
(一)區(qū)級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)向區(qū)委、區(qū)政府報送報告和請示,必須以上行文格式送區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室統(tǒng)一辦理,屬于黨委職權(quán)范圍內(nèi)的工作,以黨委(黨組)名義報區(qū)委;屬于政府職權(quán)范圍內(nèi)的工作,以政府或部門名義報區(qū)政府。報區(qū)委的文件需區(qū)政府了解的,主送單位應為“區(qū)委、區(qū)政府”;報區(qū)政府的文件需區(qū)委了解的,主送單位應為“區(qū)政府并報區(qū)委”。非經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導同意或直接交辦,不得向領(lǐng)導個人報送文件。
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先處理;屬政府部門起草的,應送區(qū)政府辦公室,由區(qū)政府辦公室先處理。區(qū)級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)向區(qū)委、區(qū)政府報送請示,應一文一事,請示事項涉及其它部門業(yè)務(wù)范圍時,應當經(jīng)過協(xié)商并取得一致意見后上報。報送請示按誰主管就對誰行文的原則行事,不得多頭報送,確需同時送其它機關(guān)的,應當以抄送形式。
(三)各級各部門向區(qū)委、區(qū)政府報送文件,必須符合《中國xxx機關(guān)公文處理條例》規(guī)定的相關(guān)公文格式要求。特別要規(guī)范發(fā)文字號、簽發(fā)人、主送機關(guān)、發(fā)文機關(guān)署名、印章等,如簽發(fā)人應為單位主要負責人或主持工作的負責同志。
(四)嚴格實行退文制并進行通報。對不按規(guī)定辦理和報送公文的單位,通過紙質(zhì)文件報送的,由辦公室發(fā)出《退文單》退回,通過“公文交換中心”報送的文件一律拒簽。對出現(xiàn)會簽手續(xù)不全、越級報送、多頭報送等問題的單位,一律拒簽并登記備案,每季度進行全區(qū)通報,納入目標考核內(nèi)容。
二、減少各類文件簡報
(一)區(qū)委辦公室《辦公室通報》主要印發(fā)區(qū)委書記、副書記重要講話。印發(fā)區(qū)委書記、副書記重要講話時,如有區(qū)委常委在同一會議上的講話,經(jīng)區(qū)委書記同意,可一并印發(fā)??刹扇∮“l(fā)領(lǐng)導講話提綱、要點或摘要的方式,減少文件篇幅。凡國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)已作明確規(guī)定的、一律不再制發(fā)文件。沒有實質(zhì)性內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件簡報,一律不發(fā)。凡屬區(qū)級部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作,一般不以區(qū)委、區(qū)政府名義發(fā)文;由部門發(fā)文
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或部門聯(lián)合發(fā)文能夠解決的,不再由區(qū)委、區(qū)政府(含區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室)轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)文件;過去已有明確規(guī)定的,不重復行文;可公開播發(fā)的,不另行文。未經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準,區(qū)級各部門、各議事協(xié)調(diào)機構(gòu)不得向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(新區(qū))發(fā)布指示性公文,不得要求其報文。區(qū)級各部門報送區(qū)委、區(qū)政府的簡報只保留1種;各種部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)和下屬單位的簡報,一律不報送區(qū)委、區(qū)政府。
抄送的文件篇三
為進一步加強我鎮(zhèn)學校文化建設(shè)、提升學校綜合文化品位,豐富校園文化生活,根據(jù)縣文化館的統(tǒng)一安排,為了充實、發(fā)展我鎮(zhèn)學校文化建設(shè),進一步加強對學生、家長、社會各界的文化教育,特制定本實施意見。
1、開展豐富有趣的文化體育活動。
2、開展“讀書活動”。
3、開展學科教研,推動學習型校、文化型校、科學型校、創(chuàng)新型校的建設(shè)。
二、工作目標及
4、加強校園文化建設(shè),推動學校文化建設(shè)。
5、加強校園文化建設(shè),提高學校綜合文化品位。
6、加強校園文化建設(shè),培育學校文化,提高學校的文化品位。
7、加強師生文化建設(shè),提高學生的整體素質(zhì)。
三、工作要點
8、認真開展各項文化體育活動,提高學生文化水平。
9、加強文化建設(shè),推動學校文化建設(shè)。
10、開展校園文化建設(shè)活動,提升學生文化水平。
11、進一步加快學校文化建設(shè),營造學校文化氣氛。
12、進一步加強學校文化建設(shè),推進學校文化品位建設(shè)。
13、深入開展教育教學工程、教育科研活動,提升學生文化素質(zhì),提升學生素質(zhì)。
14、加大校園文化建設(shè)力度,推進學校文化建設(shè),提高學生綜合文化素質(zhì),提高學生素質(zhì)。
15、加強校園文化建設(shè),提升學校文化品位。