無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇一

墨香彌漫整個(gè)房間，方格紙中一個(gè)個(gè)端正的漢字，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，從毛筆尖與方格紙的縫隙中飛出。每當(dāng)我揮毫潑墨，在這個(gè)屬于我的墨香世界中暢游時(shí)，總會(huì)想起這學(xué)書法路上的酸甜苦辣。這一路上，我是否也曾有過(guò)迷茫？思緒任意飄揚(yáng)

憶起第一次拿起毛筆時(shí)，心中全是年少時(shí)的好奇與天真，只希望能寫出自己滿意的字。初學(xué)就是從橫豎撇捺、點(diǎn)提彎鉤寫起，看著老師輕松地寫了一個(gè)“一”，我心想，這還不簡(jiǎn)單！于是開始了我的“大作”。沒想到我寫的慘不忍睹，似蚯蚓，又像毛毛蟲。但好在老師的悉心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練下，我的書法水平得到了很大的提高。

學(xué)了幾年后，老師希望我能參加比賽，我就因此忙碌了起來(lái)。每寫完一幅作品，都要認(rèn)真欣賞、沾沾自喜一番，殊不知山外有山，人外有人。最終，我名落孫山。獲獎(jiǎng)名單下有幾行模糊不清的痕跡，是我的淚水，我的傷心，我的后悔。

經(jīng)過(guò)這一次打擊后，我對(duì)書法失去了最初的熱情。媽媽卻不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。面對(duì)失敗，要笑著前進(jìn)，努力向著自己的方向奮斗。不逼自己一把，你永遠(yuǎn)都不知道自己能有多優(yōu)秀！”我聽了媽媽的話，卻迷茫了。我真的可以做到嗎？我想要的是什么呢？認(rèn)清了自己的方向，我再次回到墨香飄蕩的房間里，拿起沉重的毛筆，再次沉浸其中。

新一次的比賽機(jī)會(huì)到來(lái)，我每天都練習(xí)都深夜?？粗且豁秤忠豁潮荒礉M的方格紙，我知道那是助我走出迷茫的臺(tái)階。功夫不負(fù)有心人，我榮獲了全省毛筆特等獎(jiǎng)。我仰起頭，迎著太陽(yáng)微笑。

鯤鵬九萬(wàn)里，直上云海巔。偉哉大宇宙，壯志充其間，讓我們笑著向目標(biāo)前進(jìn)，走出迷茫，走向成功！

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇二

每天都是一點(diǎn)一線，除了書還是書，除了題還是題，根本沒有什么復(fù)雜的路線，可是，總是讓人頭疼，反感。

按理說(shuō)自己是幸福的，可是自己的幸福卻像一條冰凍了的河，而我就是河里的魚，雖然安全但是卻不能呼吸順暢。

我是一個(gè)活潑聰明的男孩．父母那日日必備的探詢的目光．將自己暴露的一無(wú)是處．自己絲毫沒有思維的余地。

于是我變得孤獨(dú)．一天到晚我只有在作業(yè)本上獨(dú)行．在同學(xué)們的眼里．我很高傲聰明．在父母的眼里，我很聽話勤奮．可是誰(shuí)又知道在那一切的背后是一顆落淚的心！

我多想迷茫一次，迷迷糊糊的不用去管那一張張臉，一個(gè)個(gè)人．不用去念那念不完的書，那做不完的題．

想去那馬致遠(yuǎn)的＜天凈沙．秋詩(shī)＞里的.那個(gè)小村莊，去品味那“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下的境界。

亦想去陶淵明那夢(mèng)想中的世外桃園去體會(huì)那里的風(fēng)土人情，滿園春色。

迷茫過(guò)后，相信，自己會(huì)越走越歡！

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇三

以前不曉得“走正道”?這個(gè)詞的份量，直到日漸長(zhǎng)大，才覺得這三個(gè)字猶如黑夜之中，上空那束照亮前行的燈，不止一次在別人面前發(fā)泄自己日漸迷茫，尋不著人生意義。

偶然翻了以前的動(dòng)態(tài)，那時(shí)候性格還比較溫軟，基本上屬于保守派，時(shí)間猛然一晃，怎么忽而就變成了那種自己最不屑的人設(shè)，滿嘴粗話，毫無(wú)知書達(dá)禮文靜可言。15年的時(shí)候被拉進(jìn)過(guò)那種“家族戰(zhàn)”的qq群，當(dāng)時(shí)第一印象是覺得雙方都好憨，這種戰(zhàn)爭(zhēng)除了一些xxx詞匯還有浪費(fèi)無(wú)休止時(shí)間之外，毫無(wú)意義。

直到最近被圈進(jìn)一個(gè)圈子，也經(jīng)歷這種事后，猛而幡然醒悟，那時(shí)候終于明白，世界自古以來(lái)為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，兩國(guó)憨批的砍來(lái)砍去不就是為了點(diǎn)國(guó)土跟銀子嗎？?事實(shí)上以前真的很不屑跟人懟，覺得浪費(fèi)時(shí)間還沒有什么涵養(yǎng)，直到真的去憤怒反抗并建立自己的圈子，強(qiáng)大后才應(yīng)了那句，“人善被人欺，弱肉強(qiáng)食的世界里，欺軟怕硬司空見慣?！?/p>

就像二十世紀(jì)舊中國(guó)對(duì)外強(qiáng)的妥協(xié)忍讓，但并未讓敵人放過(guò)自己，反而?讓他們更加肆無(wú)忌憚。

算是開智比較晚，因?yàn)閺男〉酱笫潜桓窳滞挵餐缴掃€有各種動(dòng)漫，各種“孔融讓梨”“以和為貴”的思想喂大的，導(dǎo)致我一直堅(jiān)信善良，父親有時(shí)候經(jīng)常會(huì)講“好人沒好報(bào)，別做好人，世上有好多壞人，別被騙”之類的勸導(dǎo)，但是我從未相信過(guò)他這些歪理，覺得世上所有人都是好人，我生活在一個(gè)沒見過(guò)血，車禍，校園暴力，斗毆，被拐賣的美好世界里。

即使那些年也度過(guò)一些黑暗時(shí)光，但從未想過(guò)抑郁自殺什么的，也沒覺得別人錯(cuò)了，一直只會(huì)反思自己，然后就是挺走狗屎運(yùn)的，一直有貴人相助，有時(shí)候碰到什么難也會(huì)自動(dòng)化解，可能就是因?yàn)閳?jiān)定行善。所以，有時(shí)候看起來(lái)我很矛盾，但是真的會(huì)從頭到尾捋順一些事情然后心軟，后悔。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇四

迷迷糊糊過(guò)了四年，一無(wú)所有，原來(lái)我不是在上大學(xué)，而是被大學(xué)上了。

假如時(shí)光倒流四年

我一定把自己的專業(yè)課學(xué)好，即使我不喜歡，但它至少可以讓我找到一份讓我生存下來(lái)的工作;考試前一定好好復(fù)習(xí)，不作弊，到現(xiàn)在才醒來(lái)，作弊不僅對(duì)那些平時(shí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)很不公平，更糟糕的是自己養(yǎng)成了不勞而獲的壞習(xí)慣，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最基本的品質(zhì)——誠(chéng)信。

假如時(shí)光倒流四年

我一定努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拿到英語(yǔ)六級(jí)證書，不再拿“企業(yè)看重的是實(shí)力，而非證書”來(lái)作為自己不考證的理由。一個(gè)剛踏出大學(xué)校門的新人，我拿什么來(lái)證明我的實(shí)力，擁有這些證書，至少可以證明我的學(xué)習(xí)能力以及我的勤奮努力，而這些也是企業(yè)所看重的?！皠e人沒有，我有” 在一個(gè)人人都有英語(yǔ)四級(jí)證書的年代，六級(jí)證書就是一個(gè)很有分量的籌碼。

假如時(shí)光倒流四年

我一定少玩游戲，把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)office、ps、會(huì)聲會(huì)影……等這些大學(xué)生必備的軟件,到現(xiàn)在自己還做不出一個(gè)像樣的表格、ppt，更不用說(shuō)做出什么動(dòng)畫、仿真之類的東西，汗顏啊;

還拿出些游戲的時(shí)間，看看《職來(lái)職往》，了解一下現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)，并結(jié)合自己實(shí)際，給自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以致不會(huì)使自己之前過(guò)得那么迷茫，沒有規(guī)劃。

假如時(shí)光倒流四年

我一定去學(xué)生會(huì)里面xxx，雖然很多人對(duì)學(xué)生會(huì)不屑一顧，說(shuō)他們很官腔，可是他們至少能夠在眾人面前說(shuō)話，臉不紅心不跳的。我是一個(gè)和女孩子說(shuō)話都臉紅心跳、現(xiàn)在還不敢在公眾面前演講的人，我需要去學(xué)生會(huì)里面鍛煉鍛煉。還有很多人說(shuō)學(xué)生會(huì)很腐敗，至少我認(rèn)識(shí)一些學(xué)生會(huì)里面的人都很好啊，如果真是如此，我也可以學(xué)陶淵明出淤泥而不染

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇五

航船在大海里，看不見燈塔，如果失去指南針，便會(huì)迷失方向。

一路上，我和父親沒有說(shuō)話。這一次，我感覺很孤單，但又不是一個(gè)人，所以只能稱孤獨(dú)。

我們一直在趕路，打算回老家。我們走的是高速，車開的很快，時(shí)間也過(guò)得很快，從早上到現(xiàn)在，感覺只是一瞬間。現(xiàn)在以是傍晚，我和父親一直趕路，并沒有停下來(lái)吃過(guò)東西，父親并不感覺累，他已經(jīng)五年沒有回過(guò)家，離鄉(xiāng)的游子何嘗不思戀故鄉(xiāng)，只是被迫無(wú)奈，生不由己。

父親已經(jīng)老了，指的是心，不是人。一個(gè)人的心，是他的精神支柱，是他前進(jìn)路上的堡壘，供他休息，幫他遮擋風(fēng)沙;但是，如果這支柱斷了，任憑他有再大的能耐，有再?gòu)?qiáng)壯的身體，也只是表面的功夫，敵不過(guò)一個(gè)初生的嬰兒;而現(xiàn)在，父親唯一的精神支柱是我——一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。

父親開了口，問(wèn)我餓不餓。一天下來(lái)，我還真沒吃什么東西，只是喝了幾口水，吃了點(diǎn)零食。我回答說(shuō)我餓了，父親便湊近下了高速，在漓江邊上找了家飯店，便在那點(diǎn)了幾個(gè)菜，將就吃了點(diǎn)。

漓江的美景留不住旅客。行走的人，不可能為美景而獻(xiàn)身;那隱于深山的有道之士，不可能去贊嘆浮云;離鄉(xiāng)的游子，不可能為離家而快樂。

我和父親重新踏上征途，向著家指的方向前進(jìn)。我和父親便是那船，而家便是那看不見的燈塔，我們不會(huì)迷失在海洋之中，我們有方向，我們有指南針，我們朝著北方前進(jìn)，朝著心的方向......

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇六

人生路漫漫，我們的旅途還未走完，我站在人生的十字街頭，獨(dú)自彷徨，迷茫。

小時(shí)候，讀幼兒園，老師說(shuō)我上學(xué)從不哭，表?yè)P(yáng)我聽話。說(shuō)我算術(shù)高人一等，每個(gè)老師都很喜歡我，說(shuō)我長(zhǎng)大有出息。我聽了沾沾自喜

后來(lái)到了小學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀粌?yōu)秀，老師也看好我。而后，我轉(zhuǎn)了一次學(xué)。那是剛開始學(xué)英語(yǔ)，結(jié)果第一次英語(yǔ)考我只考了52分，全班倒數(shù)第二?；丶液螅改缚吹轿业某煽?jī)嚇了一跳，奶奶大吃一驚。他們我怎么越長(zhǎng)大越傻了。我呆了，他們?cè)趺催@樣說(shuō)我?

再后來(lái)父母給了老師錢，英語(yǔ)老師才幫我在課后補(bǔ)課。幸好，英語(yǔ)總算能考80多分，但總也考不到90.六年級(jí)時(shí),需要升學(xué)考了，同學(xué)們都定了自己的目標(biāo)。我則自信滿滿的選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)只是抱著試一試的心理，誰(shuí)知，無(wú)心插柳柳成蔭，我竟成了班里唯一考進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的男生。

很幸運(yùn)，也很不知所措。

進(jìn)校后，我才知道自己是男生倒數(shù)第七，而且摸底考數(shù)學(xué)還比平均分低了好幾分，父母嚇了一跳，我更嚇了一跳。我背著瘋狂的學(xué)校所嚇怕了。后來(lái)第一學(xué)期的期中考，我成了班級(jí)倒數(shù)第十五，父母生氣，傷心百感交集。他們對(duì)我失望了，我遭受了有生以來(lái)從未有過(guò)的如此之大的挫折感。

此后，沒有月亮的夜晚，一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣。每天早上總是一雙通紅的眼睛。而后的每一天，與平均分斗得你死我活，但多時(shí)會(huì)失敗。屢次大考，最近的一次只到了平均分

離期末考只有兩個(gè)月，能否考好意味著能否上好的高中?？墒?，我好迷茫

秋葉落下，秋風(fēng)掃過(guò)，又是一年花開花落，人生的旅途上腳印一個(gè)接著一個(gè)，但是，這次的十字街頭。我該向哪走呢?

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇七

很多人，一旦有了某種成就，就會(huì)有一種不知道自己該干什么的感覺，我曾經(jīng)有過(guò)。

這次期中考試，我考了631分，又獲得了第一，這個(gè)第一，只靠一些努力就取得的，我感覺無(wú)聊極了，我的愿望是當(dāng)一次第二，然后再超過(guò)第一的那種感覺?？墒俏覜]有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老師罵一頓，再好起來(lái)，再考第一，就是這么個(gè)循環(huán)。

我一直不知道自己要干什么，我考完第一后應(yīng)該干什么。

這次，我不在意地對(duì)原來(lái)教我的老師說(shuō)，“老師，幫我個(gè)忙，這次我在‘新元’考了多少？幫我問(wèn)問(wèn)？”老師說(shuō)：“好！”

過(guò)了兩天，我和同學(xué)高興地去問(wèn)老師我考了第幾，老師讓我等一等。我想：第四？第五？第六？反正應(yīng)該不會(huì)下前六吧！631分呢。

老師對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)班排第九?！蔽殷@訝極了。我考了631分，才在一個(gè)班排第九，那一個(gè)級(jí)部呢？得一百多名。再加上張店那么多好學(xué)校，我只在一個(gè)學(xué)校排100多名，那么我在張店區(qū)還排不到500名以前呢。臉上那燦爛的笑容變成了漠然，我在思考。

我終于明白了自己處在什么地位，一個(gè)區(qū)進(jìn)不到500名，何況一個(gè)市，一個(gè)??？我找準(zhǔn)了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，從今往后，我要一個(gè)一個(gè)超過(guò)。

我走出了迷茫。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇八

“或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影?！辈恢獮楹?，很喜歡這句話，我就如同這句話所說(shuō)的，沒有夢(mèng)，不知要為何奮斗。

也許是正處于青春期的緣故，看到一些虛無(wú)縹緲的東西便會(huì)胡思亂想，媽媽也曾對(duì)我這種傷春感時(shí)的憂愁做過(guò)簡(jiǎn)易評(píng)價(jià)：“你這就叫做青春期綜合癥。”

曾經(jīng)，我一個(gè)人走在這個(gè)寂靜的城市里，周圍只有稀稀疏疏的幾人路過(guò)，幾乎沒有車來(lái)往，燈光在雨水中朦朧，大片的樹葉飄飛。美麗而孤遠(yuǎn)，就像童話里連火焰都沉睡的城堡。我站在這偌大的城市里，不知所措，像是被丟棄的孩子，忽然，周圍風(fēng)光一閃，各處燈火闌珊，一對(duì)對(duì)走過(guò)的路人，互相依偎，有的一家三口互相取樂，這樣美好的場(chǎng)景讓我心里一暖，腦海中忽然浮現(xiàn)出當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總是被一陣濃濃的飯香籠罩，耳邊回蕩著的，是媽媽愉悅輕柔的嗓音“回來(lái)了，快過(guò)來(lái)吃飯吧，剛做好的?！毙闹杏窟^(guò)一陣暖流，我向回家的路奔去。

一路上冷風(fēng)呼嘯，我卻絲毫不覺得寒冷，因?yàn)槲矣辛朔较?，有了目?biāo)，我不再迷茫。我要回家，我走在回家的路上，走在通向光明的路上，我無(wú)需迷茫。

于是，我拋卻腦海中的一切雜念，努力學(xué)習(xí)，只為能拿到讓父母滿意的成績(jī)單，每當(dāng)回家時(shí)我看到爸媽臉上的滿滿笑意就覺得十分滿足，仿佛之前所受的一切苦都是值得的。記得我曾問(wèn)過(guò)爸爸，你和媽媽對(duì)我最大的期望是什么，我只記得爸爸當(dāng)時(shí)只是呵呵的笑了一聲，接著說(shuō)道：“沒有太大要求，只要你努力學(xué)習(xí)，以后有一份穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)活自己就夠了。”聽完這句話，我鼻頭一酸，心中十分酸澀，我想天下父母心也皆是如此吧，只要孩子好，他們就滿足了。于是，我心中的念頭就更加堅(jiān)定了，我要努力，以后的我，一定會(huì)是父母的驕傲，我堅(jiān)信，我一定能做到。

雨淅淅瀝瀝的下著，卻澆不滅我心中希望的火焰，我向前奔去，腳下這條路，是回家的路，是我這一生所要走的路，我?guī)е鵁o(wú)盡的力量向前沖，從此，我不再迷茫，從此，我將一直奮斗。

迷茫作文04-06

迷茫作文04-06

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇九

總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng)，總有一個(gè)知己，改變生命的歷程?？傆幸欢文耆A，流連了半個(gè)余生。

——題記

文字是治愈內(nèi)心的良藥。未曾長(zhǎng)夜痛哭者，則不足以語(yǔ)人生?？催^(guò)許多勵(lì)志片的我，從未拾起過(guò)信心。挫折總是如影隨形，初二，課程越來(lái)越繁重，知識(shí)越來(lái)越深?yuàn)W，能力在提高的同時(shí)，還伴隨著對(duì)未來(lái)的迷茫。

第一次月考的失利打敗了我。卷子上刺目的分?jǐn)?shù)顯得格外可憎。再看看同桌的，比我高出十幾分?？粗滥菑垵M面春風(fēng)的臉，頓時(shí)，心中被針扎似的疼。我坐在座位上，眼睛很酸，很想大哭一場(chǎng)。

明明很努力，可結(jié)果總是不盡人意。

我找到摯友，問(wèn)她：“我是被全世界拋棄了嗎？”她笑嘻嘻的摸我頭：“二傻子，得了吧，不就是考試沒考好嗎，咱可是要考一中的人，還怕這點(diǎn)打擊？”我搖頭：“壓死駱駝的，總會(huì)是最后一根稻草?！彼业氖郑溃骸澳悻F(xiàn)在的歲月靜好，是你父母在為你負(fù)重前行。你怎么忍心讓愛你的人失望呢?！?/p>

我從未讓他們驕傲，他們卻待我如寶。

兵荒馬亂與歲月靜好之間隔了一整個(gè)青春，萬(wàn)事勝意與事與愿違之間隔了一次全力以赴。當(dāng)你覺得一切都晚了的時(shí)候，才恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)啊，人間很值得，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

誰(shuí)的青春不迷茫，歸來(lái)仍是少年郎。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十

孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長(zhǎng)啊，是誰(shuí)，在掌控者船舵。

凄清的黑夜，凄清地流逝，凄慘的命運(yùn)啊，是誰(shuí)，在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰(shuí)，依舊在原地迷茫?

在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無(wú)助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠(yuǎn)也沒有盡頭。凄慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想，早已忘記了等的原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著，回憶著那風(fēng)花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現(xiàn)在眼前……

昨日還說(shuō)要有多美好的未來(lái)，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜，拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn)，直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉，嘴邊還留著那輕笑，悲傷的燦爛……

淚，一滴跌落……眼前出現(xiàn)了一絲光，稀釋了淚水。

陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜，希望占據(jù)了迷茫，不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我，打碎……

可是，夢(mèng)想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎!

誰(shuí)沒有迷茫過(guò)?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向，消除迷茫的影響，到達(dá)成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖，用夢(mèng)想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放!

站在十字路口上，我學(xué)會(huì)了不再東張西望，堅(jiān)定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅!

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十一

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個(gè)旋渦，不停地旋轉(zhuǎn)著，將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對(duì)峙著。迷茫間，想起那句話：走出迷茫需要兩把鑰匙經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽(yáng)光折射于水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來(lái)，不知是汗水，還是淚水。

我不禁感到迷茫起來(lái)：明明很努力地練習(xí)了一上午，可的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對(duì)？是跳的時(shí)機(jī)不對(duì)？還是我瞬間被疑惑包圍，原本堅(jiān)定的要跳到的信念，像被層層迷霧包裹，看不見希望，不知要如何前進(jìn)。

別偷懶，快來(lái)練習(xí)！媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機(jī)械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力

停！我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來(lái)，你根本沒有用心嘛，還是老樣子：下蹲時(shí)重心沒有移前，手?jǐn)[幅度和腳沒有配合。我哪里看得見自己的動(dòng)作，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到。你呀，總是盲目往前沖，卻沒有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺，來(lái)調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到，先在立個(gè)桿，把目標(biāo)拆解。

我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習(xí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到，卻沒有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來(lái)。我正是需要經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)呀！

重心往前，配合擺臂我不斷暗示自己，直盯著的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三隨著砰的落地聲，我越過(guò)了那條線

當(dāng)我們感到迷茫，不知道如何走下去時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無(wú)論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思能讓我們記得過(guò)去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)；一個(gè)小目標(biāo)，指引我們更明確，更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰。今天就攻下這道題！我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個(gè)人都輕快起來(lái)。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開，褪去，那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十二

我總是能夠想起來(lái)，有一段時(shí)間我的心變得特別的冷漠。

我不知道什么才能夠挽救這樣的現(xiàn)象，即便是后來(lái)很多人都覺得沒有用。

也許只持續(xù)了一段時(shí)間，變化也是很大的。

甚至中途你都忘記了去堅(jiān)持，可是停留過(guò)一段時(shí)間之后，卻不再是那樣的迷茫。

人的命運(yùn)可能就是這樣奇怪的一種東西。就是有的時(shí)候你說(shuō)不清楚他到底是什么，但是當(dāng)你真的明白他是什么的時(shí)候，他們就已經(jīng)徹底的消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

這是如果你真心，他們卻又不一定在這里安分守己的過(guò)日子。

也許你會(huì)覺得這種案件的感覺真的很爽，可是這些卻不是我們一開始心中所想要的。

如果在這里一直堅(jiān)持下去，可能就會(huì)是我們心中所不希望看到的景象。這些東西你可能想要儲(chǔ)存到永久，但是如果一直這樣持續(xù)，也不是一個(gè)辦法。

他到底是一個(gè)怎樣的人，也許經(jīng)歷了這些事情你都已經(jīng)看的清楚和明白了。都是在你的眼中，這些東西到底重不重要，要是要聽你的一面之辭。

可是我們卻不足以相信。

可是我也知道在這樣的困難當(dāng)中，你需要去做很多的事情，才能夠支撐起你所需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

很多人也在這樣的過(guò)程中倒下。

可是我卻希望你能堅(jiān)持到最后。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十三

在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐懼，令我驚詫的時(shí)刻有很多，我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級(jí)，我還保留著稚童的天真，但第一次模擬考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺得頭暈?zāi)垦??；氐郊液?，我急切的尋找曾?jīng)優(yōu)秀的自己，越發(fā)覺得我是那么的糟糕。“小學(xué)就考這么低，初中該怎么辦?考這么點(diǎn)，怎么去面對(duì)老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣，我想放慢腳步，可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了，彷徨了……

望著窗外高大的榕樹，聽著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì)，我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多，但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白，只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開始才是本來(lái)的樣子，越往后，越偏離，但依然要努力，只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?！皼]關(guān)系，一次沒考好不代表什么，下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親，手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

電話又響起來(lái)了：“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫上的話嗎?”我頓了頓，“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低，但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?！苯又闶橇季玫某聊?/p>

但在那一刻，隨著母親的話一起出現(xiàn)的，是我心中升起的一道明亮的光。“鷹只是有時(shí)候比雞飛得低!”那一刻，我走出迷茫了，領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心，將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐，學(xué)會(huì)面對(duì)!

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十四

今天看了一部微電影《媽咪》，這是一個(gè)真實(shí)的故事改編的。是以誤入夜場(chǎng)工作的女孩兒若詩(shī)的人生故事為主線，講述了三個(gè)性格迥異的陪酒女孩兒的生活和夢(mèng)想，以及自我掙扎的故事。

看完這部電影，對(duì)她們有著不為人知的辛酸，遭受無(wú)數(shù)的白眼與屈辱很是同情。她們?yōu)榱松?，外表光鮮靚麗，內(nèi)心卻苦苦掙扎，甚至反抗，但卻不知道自己想要追尋什么樣的生活，失去了自我，忘記了探尋人生的價(jià)值，過(guò)著自己迷茫的生活，感到可悲、可嘆。

電影中女孩男友說(shuō)的一句話卻讓人深思，他說(shuō)，做什么并不重要，重要的是自己喜歡，自己想要的是什么。那么，現(xiàn)實(shí)中的我們，是否都能剖析自己，問(wèn)問(wèn)自己想要的是什么。

我也捫心自問(wèn)，自己到底想要的是什么呢?我們當(dāng)中的很多人都是因?yàn)樯畹臒o(wú)奈而工作，而去拼搏，就這樣稀里糊涂的習(xí)慣著一份工作，習(xí)慣著生活的一切，就這樣渾渾噩噩的過(guò)著自己的一生。我們都是同樣的可悲，我們自己其實(shí)很多時(shí)候都不知道自己想要什么，自己要走向何方。我們很是迷茫，很多時(shí)候?yàn)榱松疃ぷ?，為了賺錢而工作，為了工作而工作，就如《圣經(jīng)》中所言：即使賺得了全世界，卻失去了自我，那有什么意義呢。

在人生道路上，我們奮斗了很久，回頭看看自己走過(guò)的路，卻發(fā)現(xiàn)自己竟記不起我們?yōu)槭裁磰^斗，為什么而活著。我們失去了信念，失去了那顆為當(dāng)初理想而放棄一切純潔的心。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的迷途生活中，不知所措。

當(dāng)隨著歲月而流失，或許我們能夠認(rèn)清了自己，認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，可那時(shí)我們已不再年輕，或許半身已被凄涼的黃土所埋沒。驚醒吧！我們應(yīng)在剩余不多的路途中，是否我們都為自己想要的尋找點(diǎn)什么，或?yàn)樽约簩ふ易鳇c(diǎn)什么。

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十五

我想很多人在很多時(shí)候都是很迷茫，因?yàn)槿松幸媾R很多岔路口。

我現(xiàn)在每天都是在迷茫的狀態(tài)中度過(guò)，心里總是會(huì)有很多問(wèn)題：我每天都在干什么？我努力有用嗎？我的努力的結(jié)果是怎么樣的？為什么別人不努力都比我考的好？我真的很失敗嗎？我高考該選什么專業(yè)？

不要說(shuō)我怎么想這么多，這些問(wèn)題都是很實(shí)際的，是大部分的人都會(huì)想的問(wèn)題。初中升高中就是人生中第一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口并不是特別重要但也需謹(jǐn)慎對(duì)待。我覺得選大學(xué)和大學(xué)選專業(yè)就比較重要，高一的時(shí)候我想深圳大學(xué)的文學(xué)系，這樣我就能完成我從小的夢(mèng)想了?？涩F(xiàn)在我又想考成都理工學(xué)院的地質(zhì)勘探系了，至于為什么會(huì)想去學(xué)地質(zhì)勘探，我也不知道，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈母淖兒桶l(fā)生，讓我對(duì)地質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

所以說(shuō)，人每天都在改變，不發(fā)生改變的那只有過(guò)世的人了。

雖說(shuō)改變的過(guò)程是很迷茫的，但有一些改變之后會(huì)是好的。人的一生總在改變，總是很迷茫。

時(shí)間不會(huì)等人，岔路口總會(huì)走到，隨著時(shí)間的推動(dòng)，選擇總會(huì)去做。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十六

青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)、燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。

然而，最強(qiáng)的陽(yáng)光后就是最黑暗的影子，青春路上有陽(yáng)光就會(huì)有迷茫，誰(shuí)的青春不迷茫，朝氣萌發(fā)的我們就會(huì)對(duì)一些喜愛的人產(chǎn)生迷戀，甚至?xí)龀霾焕碇堑男袨椤?/p>

據(jù)報(bào)道，一初中學(xué)生羅某對(duì)一明星非常癡迷，趁父母不在家時(shí)，偷走家里的錢，逃學(xué)去外地參見其見面會(huì)，后在車上被扒手偷走了所有的錢，露宿街頭好幾天，后被警察送回家……

據(jù)報(bào)道，某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒，后查明，是效仿某吸毒的明星行為……

其實(shí)還有很多人在做這些不理智的事，做一個(gè)追星族，固然沒有錯(cuò)，可這些活生生的例子告訴我們，他們就是因?yàn)樽沸嵌鲥e(cuò)事的，可錯(cuò)究竟出在哪里呢？

曾經(jīng)的我也是他們的影子，為了我喜愛的明星，花了大量的錢，那段時(shí)間耽誤了功課，放棄了睡眠，浪費(fèi)了經(jīng)歷辜負(fù)了父母對(duì)我的期許，后來(lái)母親的話點(diǎn)醒了我，要學(xué)習(xí)偶像的精神，傳播她的正能量，是心態(tài)。

尤其是青少年，在心智和思想上并沒有成熟，有時(shí)難免有些沖動(dòng)，要理智追星，在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行，做一個(gè)理智粉，傳播正能量。不要做腦殘粉，只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環(huán)。此外，要選擇一位品行端正的明星追隨，不要效仿行為惡劣的明星行為，心態(tài)良好，才是正確的打開方式，一定要律己。

明星在現(xiàn)實(shí)中，就像短暫的煙火容易消逝華而不實(shí)，既然如此，我們何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是風(fēng)景。沒有藍(lán)天的飄逸深邃，可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，沒有明星的艷麗，可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美，自己的聲音。

誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫于華而不實(shí)，迷茫于熾熱的太陽(yáng)，迷茫于滾滾紅塵，迷茫于溫水井中，但青春就是無(wú)論多少歡喜彷徨，笑顏哭泣，不離不棄，總是能斗志昂揚(yáng)，為夢(mèng)想張開了雙臂去震撼這個(gè)世界，改變這個(gè)世界。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十七

似乎在與某種東西道別，踏上青春快車的我總是會(huì)有著隱隱的沖動(dòng)，開學(xué)時(shí)立下的雄心壯志，在時(shí)間的消磨中漸漸地暗淡下來(lái)，幾次考試的不如意，使我有些筋疲力盡。輕輕地推開了陽(yáng)臺(tái)的門，眼淚順利著臉頰悄悄地滴落，心情煩悶的我靜靜地伏在窗口，一時(shí)間思緒迷失了……

午后溫暖的陽(yáng)光從澄清的藍(lán)中透出，落到明凈的玻璃窗上，映出對(duì)面遠(yuǎn)山清晰的輪廓。淡淡的游云掩不住山上裸露著的深灰色巖石，它們高高地挺立著。我的目光被深深地吸引了，它們有的像一把利劍直指蒼穹；有的像是仙人指路；有的像碩大的蘑菇云；還有的像石猴蹲坐在那里。我想，這應(yīng)該就是所謂的巉巖吧。它們的姿態(tài)是由歲月和風(fēng)雨造就的，有的一蹲坐就是幾百年，甚至幾千年。呈現(xiàn)的姿態(tài)似乎是永恒的，伴著高高的青山一直永恒地堅(jiān)守在這里。它們有些地方已被風(fēng)吹雨打的磨去了棱角，溫順而祥和；有些地方還依舊飛舞著棱角，一層層巖石，印證著風(fēng)月風(fēng)霜留下的痕跡。哪怕是把利劍，在歲月的風(fēng)蝕當(dāng)中，它的刀尖，它的鋒芒也會(huì)被風(fēng)蝕得缺隕了，但是一直堅(jiān)持著自己的信念，這是怎樣的一種堅(jiān)守，一種執(zhí)著的姿態(tài)??！

大愛無(wú)聲，花落無(wú)語(yǔ)。春夏秋冬它用那默默的聳立，遙遙地傳遞著永恒的意義。而我卻從未讀懂它的沉默。感謝明澈的陽(yáng)光，感謝我偶爾的凝望，讓我曾迷茫的心豁然開朗，感謝它，開啟了我混沌的心。

現(xiàn)在的我只是經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的挫折罷了，山間流淌著泉水和奔瀉著瀑布也是它給了它們高高拋起的力量??！想一想它在風(fēng)雨的磨礪當(dāng)中，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的山地，永遠(yuǎn)地聳立著，永遠(yuǎn)地守望著，這種永恒的姿態(tài)，是不是也會(huì)給我們一種力量呢？同樣我又有什么理由去怨天尤人呢？我釋然了，是啊，當(dāng)我們心中的夢(mèng)想，被蒙上了塵埃的時(shí)候；當(dāng)我們心情沮喪，分不清前方的路的時(shí)候；當(dāng)我們的夢(mèng)，被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎的時(shí)候，只要想到它——巉巖，我們會(huì)更有信心坦然面對(duì)未知的種種，它給予我們的太多太多。

搭乘人生的旅船，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途總是那么的漫長(zhǎng)，沿途有一路美麗的風(fēng)景也有一路叢生的荊棘，一路走來(lái)，必定得披荊斬棘，經(jīng)歷一路風(fēng)風(fēng)雨雨，像你一樣坦然接受風(fēng)雨的磨礪，讓人生不再寂寥孤獨(dú)。在困難的巉巖中成長(zhǎng)，綻放出在一片屬于自己的天空。

月夜，皎潔的月光灑落在巉巖上，青灰色的巖石在月色下反射出淡淡的白。唯一不變的，是它那永恒的蹲坐和不變的姿態(tài)……我不再迷失方向，因?yàn)橛兴?，伴我一路走?lái)，撥開迷霧，走過(guò)迷茫。

大學(xué)生迷茫現(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十八

追星，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流，大多人心中都有屬于自己的偶像。提起追星族，可能我們都不陌生，或許我們也曾去追捧過(guò)自己的偶像。

三年前，我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員，那時(shí)候不知哪里冒出來(lái)的小宇宙，整天關(guān)注著有關(guān)于他的一切，把所有零花錢省下來(lái)買海報(bào)，書籍，明信片等，恨不得把有關(guān)于他的一切都收入囊中。想告訴所有人他就是我的偶像，我男神。在那時(shí)追星已達(dá)到狂熱頂峰的我，在所有人看來(lái)就像個(gè)少女心泛濫的人，也許，在他們看來(lái)這無(wú)數(shù)癡迷粉絲只不過(guò)是一只只沒有頭腦的小麻雀，因?yàn)閮?nèi)心空虛和精神無(wú)處寄托而去的追星。

嫉妒，是一種變態(tài)的喜歡。有時(shí)候我會(huì)想為什么他能擁有這么多喜歡他的人，為他所沉迷，或許，我也曾嫉妒他為何會(huì)讓我為他不顧一切的去喜歡。后來(lái)想想，他在背后所付出的努力和汗水有多少，當(dāng)我們正熟睡時(shí)，他卻還拖著疲憊的身子在為新專輯的發(fā)布而努力練習(xí)著，其實(shí)他在臺(tái)上所散發(fā)出的光芒。在他頂上頂峰的時(shí)候，我們看到的只是他閃爍的時(shí)候，而過(guò)程我們卻全然不知，他為此流過(guò)的淚和汗水不知有多少。

并不是所有潮流都一無(wú)是處。我向往著成為和他一樣的人，我想走一遍他走向成功的那條路。兩年，我為他所癡迷瘋狂的那兩年。后來(lái)，當(dāng)我整理房間所找到的關(guān)于他的書籍再也沒有當(dāng)初的激動(dòng)。當(dāng)我把墻上的海報(bào)一張張撕下來(lái)，把手機(jī)里的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉，把這些物品收進(jìn)箱子里封存起來(lái)的那一刻起，他在我的人生中也像被關(guān)進(jìn)了內(nèi)心深處的那個(gè)箱子里。許多人問(wèn)過(guò)我，為什么你不追星了？我只是笑一笑說(shuō)：“我把當(dāng)初的狂熱變成了暗戀?！迸枷袂楣?jié)并不是錯(cuò)誤，因?yàn)槊總€(gè)偶像身上都有是的我們矚目的閃光點(diǎn)。只是我把這個(gè)閃光點(diǎn)放進(jìn)心里封存起來(lái)了，或許只是少了當(dāng)初的執(zhí)著和狂熱，但那份喜歡依然在。

成長(zhǎng)不就是這樣么，不是學(xué)到就是得到。誰(shuí)的青春沒有一段迷茫懵懂的時(shí)光，現(xiàn)在看來(lái)那時(shí)自己真的很傻，但誰(shuí)曾不是這樣過(guò)來(lái)的，生活變得有奔頭，才會(huì)讓每一天都有追求。把喜歡的人當(dāng)作一種信仰，有信仰的人，總是積極的。把那點(diǎn)光芒當(dāng)作信念，今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿幻想，才有堅(jiān)定的信念活到明天。

嗯，他的名字或許已經(jīng)不重要，重要的是我的青春曾有過(guò)他，現(xiàn)在把他放在心里藏起來(lái)了，我要和他一樣努力，我想成為和他一樣的人，我也想擁有屬于自己的光芒。

偶像，應(yīng)該是人們心靈深處的“啟明燈”而不是占據(jù)和統(tǒng)治青春夢(mèng)想。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇十九

人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過(guò)于快樂的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。童年時(shí)，沒有負(fù)荷、壓力，最主要的是迷茫。

每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，找不到方向，找不到希望，找不到未來(lái)。但只要一經(jīng)點(diǎn)津，就會(huì)豁然開朗，恍然大悟?？扇松心睦飦?lái)的這么多點(diǎn)津，這個(gè)社會(huì)有這么大的競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)不希望自己是最好，寧愿別人一錯(cuò)再錯(cuò)，一直錯(cuò)到結(jié)局。當(dāng)你到達(dá)結(jié)局時(shí)，他已經(jīng)笑到了結(jié)局，這就是有的人希望看到的。

曾經(jīng)，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，信心被打擊了，前途就更迷茫了。考試不及格，在家挨批評(píng)，在校被“教育”。經(jīng)歷了種種，有時(shí)就在想：自己是不是真的很差？是不是不配擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想？是不是不應(yīng)該擁有一個(gè)真正屬于自己的天地？因?yàn)槊慨?dāng)自己向她傾訴時(shí)，不免有藐視的目光，我才明白過(guò)來(lái)，我找錯(cuò)了對(duì)象，同時(shí)也交錯(cuò)了朋友，慢慢地疏遠(yuǎn)她。只要一講出對(duì)自己有利的想法，她都會(huì)想盡辦法用尖酸刻薄的的話?cǎi)g回我的一切，讓我不敢再想、再講。從此，失去了信心，失去了對(duì)她良好的印象，又漸漸地遠(yuǎn)離她，遠(yuǎn)離這個(gè)我之前的“真心朋友”。慢慢地，我迷茫了，前途的迷茫，人生的迷茫。

時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我終于遠(yuǎn)離了她。

在遠(yuǎn)離她之后的每一天，我都會(huì)為我的生活做一個(gè)規(guī)劃，因?yàn)槲倚枰?jì)劃，需要未來(lái)。漸漸地，形成了習(xí)慣，不僅看清了許多人，而且也明白了許多道理。我也慢慢地看到了我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，好像在霧中看到了陽(yáng)光，找到了方向。要知道，生活并沒有我們想象中的那么美好。

慢慢地，對(duì)于現(xiàn)在，距離越來(lái)越短，也恢復(fù)了自信。相信自己并不比誰(shuí)差，應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)真正屬于自己的天地。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不會(huì)有任何回避，而是堅(jiān)定地告訴他：“我的夢(mèng)想是有一個(gè)屬于自己的未來(lái)?！泵慨?dāng)看到別人藐視的目光，我一定不會(huì)客氣，我也會(huì)用犀利的眼神回復(fù)他，直至我的感覺消失。當(dāng)別人打擊我信心的時(shí)候，我一定會(huì)回復(fù)他：“你有什么能耐打擊我？你在作為什么角色打擊我？你認(rèn)為你的面子很大嗎？你比我強(qiáng)嗎？就算你比我強(qiáng)，但你能保證這是永遠(yuǎn)的結(jié)果嗎？如果不能就請(qǐng)離開我的圈子，我的圈子里不需要你這種人，并且你也沒有資格?！彼裕艺J(rèn)為我不再迷茫了，因?yàn)槲夷軌蛎靼酌悦５暮蠊蠊麑⑹遣豢霸O(shè)想。那是關(guān)于我的一生。

直至現(xiàn)在，我都一直在堅(jiān)持著我的習(xí)慣，我的夢(mèng)想。即便是得罪了一些人，但我從不后悔，因?yàn)槲抑溃麄兌贾皇俏胰松械倪^(guò)客，不需要惋惜。同時(shí)，我也交到了許多新朋友，我們有共同的夢(mèng)想，共同的追求，共同的人生目標(biāo)。所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并不會(huì)覺得有什么，每天共同進(jìn)步。

人生旅途中，難免會(huì)有迷茫，但更需要撥開云霧見晴天，那樣更會(huì)有成就感，更相信自己有能力。不應(yīng)該被別人的話語(yǔ)動(dòng)搖自己的夢(mèng)想，那樣你將不會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立、有主見的人，你的一生便會(huì)隨著這些讒言慢慢墜入深淵。

在迷茫的人生中，就像是在白茫茫的霧中，找不到方向。只要出現(xiàn)一些亮點(diǎn)，你將會(huì)看到一個(gè)全新的景象。

人生中，無(wú)論是前途，還是其他的，我們都不能迷茫。要找到正確的方向，才會(huì)變得更好、更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇二十

晨紗漸漸地碎了，繚繞著，盤旋著，像一縷縷輕煙裊裊升起，把金色的陽(yáng)光灑在山坡上，照在勤勞的人們的臉上。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向這一和諧的世界時(shí)，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼、幽寂。

站在陽(yáng)臺(tái)上背著單詞的我，正享受著今天的第一縷陽(yáng)光，昨天被大雨淋了一個(gè)晚上的泥土，顯得格外松軟、清香，花香里也夾雜著泥土的味道，隨著風(fēng)陣陣襲來(lái)，心便沉醉在這香氣里。

一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，傍晚，走在放學(xué)回家的路上，被學(xué)習(xí)的壓力壓得不堪重負(fù)，我懶懶的，無(wú)精打采，感覺生活除了忙碌毫無(wú)意義。突然，看到路旁高大的冬青樹被夕陽(yáng)染成金黃色，我走了過(guò)去，只看見有些白色的羽毛綴在冬青樹葉上。仔細(xì)一瞧，原來(lái)“白色的羽毛”是蒲公英的種子，它被風(fēng)吹到了冬青樹上，我放下手中的東西，把蒲公英從樹上摘下來(lái)，捧在手心，一陣風(fēng)吹過(guò)，手中的蒲公英的種子在空中搖曳著，我看著它慢慢飛起，蒲公英要去哪里？是啊，它也要去向自己該去的地方，我的疲憊隨著蒲公英煙消云散，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的生活也是如此愜意。

晚飯后，我和爸爸、媽媽帶著妹妹在小區(qū)里散步。驀然抬頭，天邊掛著一彎新月，繁星閃閃。滿天的小星斗，它們也盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那般輝煌，也不如月亮那般清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成個(gè)奇異的世界，每一個(gè)事物的存在都是有意義的。

我從沒發(fā)現(xiàn)，夜晚的孤寂也如此美好，透過(guò)玻璃窗，隔著朦朧的月色看著窗外的風(fēng)景，被無(wú)數(shù)星星照耀的樹枝在窗外搖曳著，那一束屬于夜晚的光照在了我的書桌上，仿佛在告訴我，不要迷茫，總會(huì)有不好的事前發(fā)生，也總會(huì)過(guò)去。

遠(yuǎn)處的晚風(fēng)輕撫過(guò)大地，有風(fēng)停留在窗邊，我想到，人生沒有一帆風(fēng)順，但滿懷希望，就會(huì)所向披靡。疲于奔命的我們，不如停下急行的腳步，回頭看一看，可能在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角處，都在告訴著我們，不要迷茫。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇二十一

你有夢(mèng)想么？會(huì)為它拼搏么？

偶然的，我這樣問(wèn)自己。

——白日夢(mèng)我有，可夢(mèng)想我真的不知道。

傻子一樣的為自己解答。

相貌平平，成績(jī)良好，沒有突出的特點(diǎn)。也曾幻想過(guò)自己會(huì)有攀登人生頂峰的一天，可繼而又想到無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)?？?，算了，麻雀能飛上枝頭變鳳凰，可那不是我。

雖然這樣的心理有些消極，可卻是我們大多數(shù)人都有的。勵(lì)志的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可有多少人付諸于行動(dòng)？有多少人會(huì)堅(jiān)守自己的夢(mèng)，并為它努力？我相信人應(yīng)該沒多少，不然的話，中國(guó)的博士碩士豈不滿地都是？

有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。我也就是個(gè)無(wú)志之人吧。相當(dāng)全校第一，想考市一中，想進(jìn)清華北大，想當(dāng)作家……可我也想過(guò)自己要努力。但如何去努力？比如最基礎(chǔ)的——好好學(xué)習(xí)。我也試了，成績(jī)穩(wěn)重如山，數(shù)學(xué)題依舊不會(huì)，語(yǔ)文閱讀理解能力依舊不達(dá)標(biāo)！可是我仍然能當(dāng)上我們班第一。這不免有點(diǎn)使我發(fā)笑。

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇二十二

那是一個(gè)秋冬之交的寒冷黃昏。

夕陽(yáng)投下最后一縷光芒，穿過(guò)密集的城市建筑，留下斑駁的陰影?；\罩在城市之中的鬼魅黑暗即將上場(chǎng)。車流在迷離的街道上南來(lái)北往，渡鴉在黑暗里啼叫唱出死亡的噩耗。污水堆積住了城市的氣管，阻塞的淤泥扼住城市的咽喉。

故事就在這時(shí)發(fā)生，我在黑幕即將垂下之際走出學(xué)校的大門。

路上的車流堵塞了街道，公交車用它偉岸的身軀擋住了我前進(jìn)的步伐。超載的乘客擁擠異常，在污濁的空氣中，每個(gè)人的臉瞼都透出不一樣的匆忙。痛苦，歡樂，憤怒，哀傷在他們臉上彷徨。

車流堵住已經(jīng)有兩三個(gè)小時(shí)。交警優(yōu)雅的白手套指揮著車流給行人讓出一條道路。我鉆好這個(gè)空當(dāng)，像竊賊一樣穿梭這汪洋，繼續(xù)在這條路上奔忙。

我在回家的路上步伐沉重。渡鴉的“嘎嘎”聲令我心神不寧，秋海棠的清香則令我心馳神往。

一旁是一座西式哥特式哈里路亞xxx堂，紅色的屋頂與里面燃燒著的蜂蠟放出的光芒匯聚，令我顫栗、悲傷、恐懼。

我已經(jīng)奔跑了一個(gè)傍晚，前方?jīng)]有指引的路標(biāo)。但在我看來(lái)卻是天堂——它使我看到了家的方向。但我的迷茫與饑腸轆轆使我不知自己是否能順利抵達(dá)家鄉(xiāng)。

朦朧的露水欺詐了我的眼睛。無(wú)能量的雙腿與沼澤令我步履維艱。可就在這時(shí)，命運(yùn)之神向我投以微笑的報(bào)答。

“嗨!小伙子，來(lái)個(gè)手抓餅怎么樣?”

我轉(zhuǎn)身一看，是那個(gè)常在校門口賣手抓餅的老頭兒。歲月的風(fēng)霜令他兩鬢斑白，但他的布滿皺紋的臉卻讓我感到暖意融融。

我被他的誠(chéng)意所打動(dòng)，便照顧了一下他的生意。

“老人家，兩個(gè)手抓餅。”

他聽后臉上浮現(xiàn)出善意的微笑。滿懷熱情地從烘爐中拿出兩個(gè)還冒著熱氣的餅子。

我接過(guò)餅子，掏出兩枚鐵幣。但當(dāng)我要將“錢”交給他的時(shí)候，月光像是識(shí)破了我的欺詐，竟將我的臉與鐵片照得比任何一種光芒都要耀眼。那識(shí)破了我的偽裝，我的臉被變成一個(gè)慘白的骷髏頭。兩個(gè)幽深的眼眶中閃爍著猶大的光，在這教堂旁更顯耀眼。

他盯著錢愣了一愣，腦袋好像不夠用，又抹了眼睛再看著假幣和我，像是看出了些許端倪。仍把餅交給我，苦笑道：“吃了我的餅，要好好學(xué)習(xí)啊!”便一路哼著歌兒，推著小推車遁進(jìn)黑暗不見了。

我沿著他的腳印前行，他在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎處消失了。我抬頭一看，黎明投射出光，我抬頭一看。前方，便是我經(jīng)常流連的殿堂，指著家的方向。自從這次以后，我在人生的道路上找到了前進(jìn)的方向。從此，我不再迷茫!

大學(xué)生迷?，F(xiàn)狀描述 大學(xué)生迷茫的一天劇本篇二十三

滑動(dòng)的筆尖，寫不完歲月的流年。美詞佳詩(shī)，無(wú)以頌出的人情冷暖。一陣微風(fēng)拂過(guò)，心中不覺添了一絲涼意，但很快就被溫暖覆蓋。因?yàn)橐浑p溫?zé)岬氖?，融化了一顆孤傲的心。

夜，孤寂的夜，一輪明月同幾盞孤星相伴?？v然只有幾盞孤星，卻依然如畫。月華下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。明亮的天空已拉上了帷幕。我歸家的心更焦急了。

從學(xué)校走時(shí)，天空還很明亮，此時(shí)卻染上了暮色。不得不說(shuō)時(shí)光確實(shí)過(guò)的很快。

漆黑的夜空下，我的身影獨(dú)自穿梭在一條條小路上。大概迷路了吧？不然為何遲遲沒有到家呢？我心中有點(diǎn)兒不安了。平時(shí)，早早的走出學(xué)校，不一會(huì)兒便能回家，今天因?yàn)橐稽c(diǎn)事兒耽誤了，卻不知怎的走了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有到。此時(shí)的我正像一只沒了頭的蒼蠅到處亂撞，我被條分叉路給難住了。沒有了思緒，看來(lái)真的迷路了，

我蹲了下來(lái)，抬頭望了望天空，星星也和我一樣，零零散散的嵌著幾顆。還是不要?jiǎng)恿税?，就在這兒等媽媽來(lái)找我吧！可她找的到嗎？正想著，一束亮光一閃而過(guò)。我大聲喊了起來(lái)：“媽媽，是你嗎？你來(lái)找我了嗎？”媽媽聽到我的聲音跑過(guò)來(lái)。一把抱住我到：“你干什么去了，現(xiàn)在才回來(lái)？走！先跟我回家?！蔽液湍赣H走在那條小路上，我解釋了緣由，便不再說(shuō)話，母親也不說(shuō)話。我們走的那條小路上，被月光照得格外明亮。

夏夜，清風(fēng)拂過(guò)，心尖兒上格外的暖。

后來(lái)，回憶這件事，啊！那天的清風(fēng)好涼爽。吹的人心里格外的溫暖。