光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

活動計(jì)劃表怎么畫篇一

為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識，增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據(jù)《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際，特制定“消防安全月”活動工作計(jì)劃方案。

一、活動時(shí)間：5月1日—5月30日。

二、活動主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng)和諧。

三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、活動內(nèi)容

1、以“創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認(rèn)真開展施工現(xiàn)場消防安全宣傳教育活動，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個(gè)能力”。

2、對工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制。對生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

3、通過安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論范圍。

4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場消防演練”。

五、活動安排

1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。

2、在施工現(xiàn)場、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語、宣傳單和圖片。

3、消防保衛(wèi)科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進(jìn)行消防安全法制教育。

4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實(shí)為依據(jù)，提高工人消防安全意思。

5、在對工人教育的同時(shí)，組織施工現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場工人進(jìn)行消防演練，以達(dá)到工人們“四懂”、“四會”以及“四個(gè)能力”：

“四懂”是指：懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法；懂逃生的方法。

“四會”是指：會使用消防器材；會報(bào)火警；會撲救初起火災(zāi)；會組織疏散逃生。

“四個(gè)能力”是指：檢查消除火災(zāi)隱患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力； 組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

5、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對施工現(xiàn)場、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn)場、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。

六、工作要求

1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國家財(cái)產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。

2、各部門也應(yīng)積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確?！跋腊踩隆备黜?xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、各分包單位要借此活動，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態(tài)。

4、消防安全的`各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確?；顒幽康牡倪_(dá)到。

活動計(jì)劃表怎么畫篇二

為全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，組織實(shí)施我校中學(xué)生社會實(shí)踐計(jì)劃。

加強(qiáng)我校學(xué)中生社會實(shí)踐活動課程建設(shè)，明確提出中學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會實(shí)踐活動要求，指導(dǎo)我校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會活動建設(shè)基地，科技教育基地和其它社會實(shí)踐活動基地，加強(qiáng)我校中學(xué)生社會實(shí)踐活動制度建設(shè)，改革對中學(xué)生的評價(jià)考核辦法，努力形成完善的中學(xué)生社會實(shí)踐活動機(jī)制。

通過組織展開有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會實(shí)踐教育活動積極引導(dǎo)我校中學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然和社會的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動。

1、 組織學(xué)生到本社區(qū)社會實(shí)踐活動基地開展實(shí)踐教育活

動，通過軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2、 組織學(xué)生在一定社區(qū)范圍內(nèi)以集體或個(gè)人形式參加各

種公益活動，開展社區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會責(zé)任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。

3、 組織學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動資源和學(xué)校的周邊社

區(qū)開展勞動教育，樹立正確的勞動觀和掌握一定的勞動能力。

4、 組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動，進(jìn)行國防教育和勞動教育，

培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。

城北中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃

開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在開展中學(xué)生社會實(shí)踐過程中，應(yīng)當(dāng)遵循和體現(xiàn)以下幾條原則：

一是堅(jiān)持以新基礎(chǔ)教育課程方案為基本依據(jù)。新的基礎(chǔ)教育方案（即新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃和教材的總稱）對中學(xué)綜合實(shí)踐活動提出了明確的要求，將綜合實(shí)踐活動確定為國家規(guī)定的必修課，教育部也將專門出臺《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》。學(xué)校要嚴(yán)格按照新教育課程方案和《綜合活動指導(dǎo)綱要》要求，既要利用規(guī)定的教育教學(xué)實(shí)踐上好綜合實(shí)踐活動課，也要結(jié)合各自實(shí)際，利用節(jié)假日和課外、校外時(shí)間組織開展社會實(shí)踐教育活動。

二是堅(jiān)持以育人為本，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。組織開展中學(xué)生的社會實(shí)踐活動，旨在突出學(xué)生旨在學(xué)習(xí)中的主體地位，充分調(diào)動和發(fā)揮 學(xué)生的積極主動性，在教師的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)立的完成活動任務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動手能力。

三是堅(jiān)持系統(tǒng)性原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、發(fā)展規(guī)律，對中學(xué)生社會實(shí)踐動作系統(tǒng)、完整地安排。橫向要注重社會實(shí)踐活動的全面性、系統(tǒng)性，為學(xué)生全面發(fā)展和提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件；縱向要根據(jù)不同學(xué)段要求，與各學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)。

四是高度重視學(xué)生安全。要按照“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立明確的學(xué)生社會實(shí)踐活動安全工作責(zé)任制，確保學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的安全。集體組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動，必須要首先排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案，要逐級批報(bào)，外出前必須進(jìn)行安全教育。要嚴(yán)格禁止學(xué)生組織和參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍之外的各類社會實(shí)踐活動。

城北中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)

城北中學(xué)本著落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，組織實(shí)施我校學(xué)生社會實(shí)踐活動。

我校主要開展了學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動教育社會實(shí)踐活動。

學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動教育社會實(shí)踐活動中，我校組織七年級學(xué)生參加，在活動中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識，感受到了科技給現(xiàn)代生活帶來的方便，體會到了農(nóng)民的辛苦，知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義……

一系列活動的開展使得孩子們的身心得到了健康的發(fā)展。

另外我校結(jié)合社區(qū)建設(shè)開展了勞動實(shí)踐活動，高年級的學(xué)生定期由學(xué)校專人帶領(lǐng)到社區(qū)老年協(xié)會進(jìn)行勞動，幫老人擦擦桌子、擺擺桌椅，體會到了勞動的快樂，開展了社區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會責(zé)任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。

總之，我校的社會實(shí)踐活動豐富多彩，對學(xué)生起到了很大的教育意義，今后，我校還將繼續(xù)努力，把我校的社會實(shí)踐活動開展的更加豐富多彩！

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作

的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷的內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植“的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下:

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)景，感受學(xué)?？茖W(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展小學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、 讓學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識。開闊眼界；

提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校意識和吃苦耐勞的精神。

2、 提高學(xué)生獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰?/p>

和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

4、 引領(lǐng)學(xué)生參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體

驗(yàn)。

三、社會實(shí)踐值得肯定的地方：準(zhǔn)備充分、組織有序、活動有效。需要改進(jìn)的地方：今后在開展活動時(shí)，還要在活動前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看，以備活動更為順利的進(jìn)行開展；今后還需要與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。

通過此次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道

活動計(jì)劃表怎么畫篇三

為貫徹學(xué)校體育工作會議精神，落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力，落實(shí)“三課、二操、二活動”，確保學(xué)生每天活動一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。

我校的體育活動課安排在拓展課程中，每周兩節(jié)，和體育課交錯(cuò)，保證學(xué)生每天有一節(jié)整課時(shí)間進(jìn)行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師、學(xué)科教師等。

體育活動根據(jù)校實(shí)際情況靈活運(yùn)用，以班主任為主，體育教師為輔的原則。依據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況，合理制定活動內(nèi)容，嚴(yán)格考勤制度，督促學(xué)生進(jìn)行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實(shí)際情況來具體

運(yùn)做，充分調(diào)動他們的能動性及主動性。并把體育活動納入評選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。每學(xué)期按月進(jìn)行有指導(dǎo)的安排如下幾個(gè)大項(xiàng)目活動：

1． 體操類（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團(tuán)體操）

2． 跳遠(yuǎn)、跳高、摸高等各種跳躍練習(xí)。

3． 球類運(yùn)動（以軟式排球?yàn)橹鳎湟孕∽闱颉⒒@球、羽毛球等）

4． 以踢毽球、跳繩為主，配長繩、沙袋、口袋等）

１、全體性。體育要面向全體學(xué)生，這是一個(gè)根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位，真正做到讓學(xué)生自發(fā)、自覺、自主的去積極參與，同時(shí)教師在組織過程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學(xué)生的興趣。

２、適度性。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內(nèi)容時(shí)要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使全體學(xué)生都有不同程度的提高。

３、娛樂性。體育活動必須考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習(xí)是不行的，在組織教學(xué)中，根據(jù)大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)的過程中，既得到娛樂，同時(shí)也在娛樂中得到鍛煉。

9月份舉行校園集體舞培訓(xùn)活動；10份舉行秋季學(xué)生運(yùn)動會；11月份舉行課間操比賽；12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽；3月份舉行課間操比賽；4月份舉行校園集體舞比賽；5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運(yùn)動會；6月份做好全面總

活動計(jì)劃表怎么畫篇四

讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識,理解故事內(nèi)容，能圍繞故事情節(jié)，開展討論，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。

被污染的、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅，木偶：小狐貍、小鹿醫(yī)生。

(一)創(chuàng)設(shè)情境，通過分段聽故事觀看木偶，開展討論，初步理解故事內(nèi)容。

1、聽故事、看木偶表演第一段，知道小狐貍生病的原因。了解醫(yī)生用什么辦法治療小狐貍空氣污染過敏癥的。

討論：引起空氣污染的原因是什么?

2、聽故事、看木偶表演第二段，讓幼兒討論人們買空氣到不買空氣的原因。

(二)完整欣賞故事，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

討論：怎樣使空氣變得新鮮。

(三)延伸活動：

1、幼兒與家長商量出更好的方法來讓城市空氣更新鮮。

2、讓幼兒與家長共同欣賞城市美景。

空氣

構(gòu)成地球周圍大氣的氣體。無色，無味，主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，還有極少量的氡、氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和塵埃等。

活動計(jì)劃表怎么畫篇五

本學(xué)期，我們校教研組深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升每位教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)研究，反復(fù)實(shí)踐，搞好基礎(chǔ)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

(一)開展各項(xiàng)教研活動,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、精心設(shè)計(jì)和組織好教研組活動。以我校課題研究為主題，開展活動。以課堂教學(xué)實(shí)效性和有效的方法為對策,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

2、每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，年級組采取互聽互評的形式，取長補(bǔ)短,共同提高。

3、繼續(xù)抓好每周星期三青年教師的常規(guī)課，加強(qiáng)教學(xué)后的交流,積極組織教師開展好聽課、評課的活動。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。

4、教師要求備課要充分,要根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。本學(xué)期將進(jìn)行一次教師現(xiàn)場備課活動。

5、教師應(yīng)有扎實(shí)的基本功，為了進(jìn)一步提升每位教師的素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行一次粉筆字書寫評比活動。

6、組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。

(二)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師要做好單元、期中、期末測試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）積極開展校本教研活動，充分利用學(xué)校資源，開展好校本課程開發(fā)。做好每周星期一下午第二節(jié)課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò)班班通”的培訓(xùn)。

培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

（四）積極開展“網(wǎng)絡(luò)教研”，網(wǎng)上交流。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時(shí)上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁，和其他的教師互相學(xué)習(xí)，相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。

（五）加大力度，催長骨干，積極推進(jìn)青年教師的成長。

1、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

3、我校開展了“新竹工程”，學(xué)校教研組要對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，在骨干教師的帶領(lǐng)下，開展“一幫一”活動，提高青年教師的教學(xué)水平。

二月：1、教師寫好教學(xué)計(jì)劃。

2、安排好常規(guī)聽課、評課。

三月：1、新課程、新課標(biāo)培訓(xùn)。

2、班班通使用培訓(xùn)。

3、開展常規(guī)課教研活動。

4、召開一、二年級工作聯(lián)系會議。

四月：1、組織中青年教師課堂展示活動。

2、組織同課教案撰寫競賽活動。

3、召開三、四年級工作聯(lián)系會議。

五月：1、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

2、組織教師粉筆字書寫競賽活動。

3、召開五年級工作聯(lián)系會議。

六月：1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議。

2、召開六年級工作聯(lián)系會議。

總之，學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以，學(xué)校一定要按照上級的指示和安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開展教研活動，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。