無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的第1次嘗試篇一

在這樣的天氣里，我正坐在酒店的陽臺上，眺望著遠(yuǎn)處那個小河似的泳池，眼睛里充滿了好奇和幾分畏懼。這樣的天氣里，還有什么比在泳池里玩上一個多小時更爽的呢？可是，我不會游泳，不敢去泳池。

突然，身后傳來一陣腳步聲。我回過頭去，只見爸爸拿著我和他的泳衣，在我面前晃了晃，問：“去不去泳池？”我的心里有一剎那充滿欣喜，但在一秒內(nèi)，它被失望所替代了：我雖然想去游泳，但我是只旱鴨子，我不敢下水游泳。

爸爸似乎看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，我教你游。再說，那兒有好多游泳圈?！蔽乙宦牐瑏韯帕?，急急忙忙換好了衣服，披上浴袍，歡天喜地地和爸爸走向游泳池。

泳池里十分熱鬧，一大群孩子抱著泳圈快樂地玩耍。我進(jìn)退兩難，又想和小朋友們一起玩，又怕水。

“去吧！很好玩的！”一個聲音說。

“不行！不行！會淹死的！”又一個聲音說。

“去！”?！安蝗?！”。“去！”?！安蝗ィ　?。……

爸爸在我猶豫時弄來一大堆的游泳浮棒和一個海豚充氣玩具。我看到它們，心動了，決定下水。

我試探性地將一只腳伸進(jìn)水里，然后是另一只，我一點點地把身體也放進(jìn)水里。水真涼啊，比在外頭涼快多了。我將身體全部浸入水中，小心翼翼地走下水底的臺階。很快，我就碰不到底了。我開始慌亂起來，死命抓住那個海豚，不讓自己沉下去。

爸爸推著我，走到了一個我可以碰到底的淺水區(qū)，而后抽走了我前面的海豚。我撲騰了幾下，嗆了幾口水，而后站穩(wěn)了。爸爸遞給我一根浮棒，并讓我抓著它讓自己浮起來，我試了試，成功了！我抱著它浮了起來，爸爸抓著我的腳，教我怎么讓自己動起來。

不久，我會了，我不再怕水，只要我有可以抓的浮棒。

我在如河的泳池里穿行，愉快、自由。

一切，源于嘗試，一切，源于開始。只要你有開始的膽量，就沒有不可能。

我的第1次嘗試篇二

說到第一次嘗試，我就想起來了為社區(qū)寫春聯(lián)那件事件，心情依舊興奮不已！

那是去年冬天的一天清晨，太陽暖暖地照著大地，我懷著激動的心情到達(dá)了擺臺那里，同學(xué)和老師們也到了。等我們準(zhǔn)備好后，前面就圍觀了男男女女，老老少少，在這么多人面前，我有點緊張了，畢竟是第一次嘗試嘛，生怕鬧出笑話來。之后老師開始發(fā)大紅紙了。“什么？上面竟然沒有格子。”我在心里直嘀咕，緊張又增加了一分。

我懷著惴惴不安的心情，準(zhǔn)備開始寫了。先是把大紅紙擺平，看一看這張紙的大小，然后再確定字形的大小與每個字之間的間距。確認(rèn)好了之后，我就迅速拿起毛筆，再沾上墨水，專心地寫下了第一個字，不知不覺中就寫完了一副對聯(lián)。漸漸地，我逐漸適應(yīng)了在大紅紙上寫對聯(lián)，并且我還在大紅紙上熟能生巧，越寫越好！雖然圍觀的人越來越多，但我心中寫字的激情越發(fā)高漲，一張張紅紙像綻放著笑臉展現(xiàn)在人們面前。

慢慢地，我就覺得寫對聯(lián)不新鮮了，于是就換了一個寫法——寫“?！弊趾蛯懰淖纸M合送給社區(qū)里的人。寫“福”字的時候，老師給我們示范了一個，結(jié)果被社區(qū)里的人爭著要，看到那個場景，我心里樂開了花。于是我也很努力地把“福”字寫好，把它的五種字體都寫了出來，然后又寫了幾個四字結(jié)合的字。當(dāng)爺爺奶奶拿著我寫的“福”字時，臉上都漾出了笑容，對我豎起了大拇指。

活動悄然接近尾聲，當(dāng)人們把我寫的字“瓜分”了的時候，我別提有多高興了！

這是我第一次在社區(qū)里給大家寫對聯(lián)，讓我更加深入了解了中國傳統(tǒng)文化——春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗，同時培養(yǎng)了我的耐性，那珍貴且難忘的寫春聯(lián)活動，給我的生活增添了別樣的色彩！

我的第1次嘗試篇三

第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的.啟迪又有多重呢？

嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結(jié)。

嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。

記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補(bǔ)品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時未開竅的我震驚了。

嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠(yuǎn)也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進(jìn)步的方針，是引我們走向黎明的路。

嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學(xué)會人生哲理的一條捷徑。

我的第1次嘗試篇四

我有一位音樂老師，她對工作很負(fù)責(zé)！

有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。

她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴(yán)肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！

上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然說：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地說：“沒有?！敝宦犐w雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。

總之，這個音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！

這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！