無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人簡歷自傳個人簡歷自傳篇一
英語口、筆譯高手,善于與外商進行商務洽談,有留學經(jīng)驗。本人性格穩(wěn)重,工作態(tài)度認真,具有較強的責任心。
個人信息
姓名:___性別:男年齡:32歲
地址:上海浦東新區(qū)___號郵編:______
工作經(jīng)驗
1999年10月——現(xiàn)在____國際咨詢公司翻譯
職責:
書寫英文各類書面信函,合同的起草;
會議現(xiàn)場擔任翻譯工作,與外商進行洽談;
各類英文資料的翻譯工作;
公司員工翻譯的培訓講座;
職責:
負責與國外聯(lián)絡及溝通事宜,多次為考察團翻譯各種學習資料;
1992年9月——1997年1月____外交人員服務局翻譯
職責:
與相關(guān)政府部門聯(lián)絡開展符合政策項目業(yè)務、公證及審查等業(yè)務;
經(jīng)常出席各類新聞發(fā)布會和記者招待會,參與會議的口譯工作;
教育背景
1993年9月——1995年5月美國__大學美國勞動人事培訓
1988年9月——1992年7月河北__大學英美語言文學本科
職業(yè)特長和技能
出色的中英文翻譯能力,口齒清晰、音色標準,反應迅捷,經(jīng)驗豐富;
工作細心,能承受工作壓力與挑戰(zhàn);
期望工資:5000元/月
上班時間:半個月后
個人簡歷自傳個人簡歷自傳篇二
本人,性別女,漢族人,1980年*月19日出生,籍貫黑龍江省*市,學歷大專,工人家庭出身,本人現(xiàn)為共青團員,現(xiàn)工作于采油廠礦北隊資料員崗。
我于1980年*月19日出生在一個普通的工人家庭,我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親母親從小就教育我熱愛祖國、熱愛黨,我的父親是一名xxx員,他經(jīng)常給我講他所知道的優(yōu)秀xxx員的事跡,在這樣的家庭中長大,從小時候起,母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度,父親刻苦好學、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風就深深地感染著我,教育著我。
1986年9月我進入了大慶東新二小學,從此開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像xxx、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業(yè)奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像我們大慶的鐵人王進喜那樣為建設祖國不怕苦、不怕累的勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話,進入小學后,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學1年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。
1992年9月,我作為優(yōu)秀畢業(yè)生升入了大慶第五十五中學,并在隨后的入學考試中取得了優(yōu)異成績。在這個陌生的環(huán)境下,我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士,這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中三年級的第一學期,我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,將來向黨組織靠攏。
1995年9月,我以優(yōu)異的成績考入了大慶技術(shù)學校,此時的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,有的人把我這個年代出生的人定位為“80后”,總是把“80后”與時尚、任性、嬌縱聯(lián)系在一起,而我由于從小就對黨、對革命先輩懷有無比崇敬之情,因此,我并沒有感到自己作為“80后”的女生與比我大的人有什么不同,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、xxx思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。學業(yè)上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。通過學習《中國xxx章程》、《xxx宣言》、《xxx理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、xxx思想和xxx理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義,于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
通過學習,我懂得了xxx理論是當代中國的馬列,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習,我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國xxx,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國xxx的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力,而且積極參加黨、團組織開展的各項活動,為同學服務,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報,爭取黨組織對我的幫助。
技校畢業(yè)后,由于沒有分配,我成為了一名待業(yè)青年,雖然只是一名待業(yè)青年,但是我并沒有放棄學習,在待業(yè)期間,我自學了電腦的應用系統(tǒng)操作、offoce辦公軟件的應用,并且堅持每天都把技校學到的內(nèi)容和書籍拿出來翻看、鞏固,因為我知道,總有一天,我會把我的所學應用到工作當中,運用到企業(yè)的發(fā)展建設當中。終于,xx年的7月份,迎來了油公司的招工,我滿懷信心參加了此次考試,并以采油一廠第一的好成績考入了一廠,當知道自己的成績以及考入一廠的時候,我的心情格外激動,因為,我終于能夠更直接、更切實的為祖國、為社會、為企業(yè)貢獻我的聰明才智了。
進入企業(yè)后,我知道,我面對的是一個新的工作和學習的環(huán)境,參加工作以來,思想上我積極要求進步,黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有xxx,就沒有新中國,只有xxx,才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國xxx能夠改正自己的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。在黨組織的培養(yǎng)下、領導和同志們的幫助下,幾年的工作中,我取得了一些成績,xx年礦級技術(shù)大賽三等獎,xx年廠十九屆技術(shù)運動會第三名并獲得技術(shù)能手稱號、廠級安全知識競賽二等獎,xx年礦級技術(shù)大賽第二名,xx年廠二十屆技術(shù)運動獲得技術(shù)能手稱號并連年被評為廠級的優(yōu)秀團員,去年還被評為廠級工會積極分子,所有成績的取得,使我更有信心面對工作上的困難,同時,更鞭策我更加努力的工作和學習。工作期間,我定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。
我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的xxx員。
個人簡歷自傳個人簡歷自傳篇三
負責核算車輛價格,在系統(tǒng)下訂單,跟蹤廠家生產(chǎn)情況,直至車輛順利交付到客戶手中。年底統(tǒng)計廠家返利車輛數(shù)量及金額。并幫忙會計主管處理一些財務工作,統(tǒng)計公司修理廠日常費用的收入支出明細。
1、負責其他辦事處從珠三角出口的貨物訂艙,放艙,拖車,報關(guān),出提單,付款 ,放貨等,得到總公司同事的高度贊可。
1、負責其他辦事處從珠三角出口的貨物訂艙,放艙,拖車,報關(guān),出提單,付款 ,放貨等。
個人簡歷自傳個人簡歷自傳篇四
我叫xxx,男,現(xiàn)年34歲。1992年6月畢業(yè)于xxx市第三師范學校,同年8月分配到xxxx南留小學任教,2002年5月參加高等教育自學考試中文專業(yè)學習,2007年學習畢業(yè)?,F(xiàn)正在自考中文本科。從踏上講臺至今,從事過小學語文 、數(shù)學、綜合科等教學工作,連年來,一直擔任中高年級班主任工作,其間還擔任過學校教研組長及少先隊輔導員工作?,F(xiàn)擔任小學畢業(yè)班語文 教學及班主任工作。
一、思想政治 素質(zhì)方面
自1992年參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治 立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執(zhí)行學校行政的各項決議和學校的各項規(guī)章制度。在師德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睘榇耍視r時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。近年來,年終考核多次被評為優(yōu)秀。
二、教育教學工作方面
(一)轉(zhuǎn)變觀念,探究新的教學方法
在教育教學工作中,我力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業(yè)務修養(yǎng),自1992年任班主任以來,我以“把希望帶給學生”作為指導思想,把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結(jié)合起來,把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,這是我的經(jīng)驗總結(jié)。
“沒有愛,就沒有教育”,在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個“愛”字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學生的關(guān)系,必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候,知識才會成為信念,成為學生主觀世界的一部分。為此,我在教學實踐中探索出一條可行的方法:啟情------授知------守行。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,我以愛心關(guān)愛每一個學生,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,及時給予表揚和鼓勵,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透“愛心”。在教學實踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進生,課堂教學面向全體學生。因此,我所任課程很受學生的歡迎。
在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。
作為一個教師,傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式,強調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值,并取得了較好的教學效果。
(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生
尊重學生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學生對老師形成強烈的依賴。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經(jīng),我總擔心班干部沒有能力,不敢“下放”權(quán)力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結(jié)果是管得太多太死,班里氛圍較死,沒有活力,班干部能力也沒能提高,自己又很累。后來,我逐漸領悟到:教學要發(fā)揮學生主體能動性。于是,我著手對以往模式的“改革”,“下放”權(quán)力,相信學生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學生自主鍛煉的機會,從而獲得了雙豐收。