范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

江西酒店管理學院江西酒店行業(yè)協(xié)會實用篇一

⒈至少一年在本行業(yè)工作的經(jīng)驗。

⒉高中畢業(yè)證書。

⒊托福至少90，雅思至少6.5。

⒋入學時必需滿20周歲。

主要特色

這是一所沒有圍墻的大學?？梢哉f，特色明顯，注重實用，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，是洛桑酒店管理學院成為國際知名的酒店業(yè)高等學府之關鍵早在到洛桑之前，我們就知道實踐課是洛桑酒店管理學院的一大特色。及至深入體驗，才體會到它與中國的旅游教育形式有多大的不同。

洛桑酒店管理學院是瑞士規(guī)模最大的酒店管理學院之一，是瑞士十二家酒店管理學校協(xié)會成員之一，他提供從證書、文憑、學士一直到碩士的課程。就讀于該院的學生畢業(yè)時可以拿到瑞士、美國和英國三個不同國家的文憑與學位。另外，學校會安排學生在各級酒店實習，將理論知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合，同時也會協(xié)助畢業(yè)生尋找各種就業(yè)機會。

地理環(huán)境

瑞士位于歐洲的中心，是歐洲風景最美，犯罪率較低的國家之一。瑞士大約有七百多萬人口，而且這里的居民和藹友善，非常好客。瑞士分為法語區(qū)、德語區(qū)和意大利語區(qū)，而瑞士酒店管理學院就位于屬于法語區(qū)的caux。

設施與服務

洛桑歷屆畢業(yè)生共有約25000名，分布在全球106個國家，現(xiàn)在校友會共有7000名成員，其中65.5%的人在酒店行業(yè)、餐飲行業(yè)工作。在酒店行業(yè)有非常巨大的影響力。全球幾乎所有國際酒店連鎖品牌都有洛桑的校友，很多人擔任高層職位。全球25家著名酒店集團中有18家的董事長和總經(jīng)理是洛桑畢業(yè)生。和酒店行業(yè)的長期合作，為洛桑實現(xiàn)教學實習、就業(yè)推薦創(chuàng)造了良好的條件。

language requirement：

1.托福600分(ibt需要至少100分)，或者同等程度的雅思成績(7分)

2.不要求任何的歐洲語言，但是建議學習一點法語，以給你將來的學習生活帶來方便。

general requirement:

至少兩年的全職酒店管理，或者與酒店相關的工作經(jīng)驗。(hospitality是一個概念很寬泛的詞)

recommendation letter:

兩封推薦信：推薦信表格請在網(wǎng)上下載

最有價值的推薦信是從能夠近距離觀察到你在學術(shù)和工作表現(xiàn)的人，所以我們建議你將推薦信表格一封交給你的前教授，一封交給你的雇主來寫。

essay：

江西酒店管理學院江西酒店行業(yè)協(xié)會實用篇二

格里昂酒店管理學院由兩位瑞士旅游業(yè)先驅(qū)創(chuàng)立于1962年，一位是富有遠見的旅館經(jīng)理frédéric tissot，另一位則是社會旅游之父walter huntziker教授。自建立伊始至今，格里昂酒店管理學院一直在成長和發(fā)展，從其高質(zhì)量的基礎設施以及新穎的教育方法可見一斑。格里昂酒店管理學院超前的預見性以及不斷追求成長與進步的愿望，使得格里昂一直保持著它的領軍地位。

2002年，格里昂加入laureate國際大學網(wǎng)絡laureate international universities (liu)（laureate教育公司分部），laureate開辦的大學遍及世界各地如智利、中國、法國、墨西哥、哥斯達黎加、巴拿馬、秘魯、瑞士和西班牙。在瑞士，laureate酒店教育為其兩個姊妹學院gihe和roches協(xié)調(diào)供給必需品。

格里昂校友會：一個全球性的網(wǎng)絡

成立于1964年的格里昂校友協(xié)會（aag）是一所非贏利機構(gòu)。它的主要目的是建立和維護格里昂校友間的聯(lián)系并將“格里昂精神”永遠延續(xù)下去。這一國際性網(wǎng)絡由來自100多個國家的3000多名成員組成，為格里昂畢業(yè)生就業(yè)提供了極大的幫助，是格里昂的畢業(yè)生就業(yè)的信息之源。

校友大會general assembly:

每年一次的大會是校友的一次大型聚會，一般在3月的一個周末舉行。地點每年有所不同，一般在瑞士與其它另一國家之間交替。這一活動吸引著來自世界各地的校友，活動期間還將召開大會會議，有時還舉辦研討會、游覽、節(jié)日宴會等，但不管怎樣都是充滿樂趣與激情的出色的社交聚會。

江西酒店管理學院江西酒店行業(yè)協(xié)會實用篇三

application fee

申請費260chf

申請表格需從網(wǎng)上下載后寄回學校

ops　(associate programme)

一。academic requirements

參考bos

二。language requirements:

for english section:

for french section:

preliminary internship

至少兩個月的全職實習

四。report:

實習工作報告，其中需要包括你在哪個部門工作，參加了哪些活動和工作了多長時間。

五。employer evaluation:

表格請到學校網(wǎng)站下載，由你的雇主填寫

六。letter of motivation:

相當與mha和bos的essays，需要寫明為什么你想到ehl讀書，為什么你選擇ops課程。

七。application fee:

申請費260chf

八。申請表格需從學校網(wǎng)站上下載，填寫完整后寄回學校。

所有的ehl課程申請，都須經(jīng)過面試。學校本身相當傾向與on-campus的面試，但是絕大多數(shù)的中國學生條件所限，也可以請求學校為你安排電話面試。但是我建議，除了正在讀高三的學生，盡可能的去學校與教授做個面對面的交流。

從申請材料的準備，到面試，整個過程是一個整體，學校會對于每個學生進行綜合考慮，只有綜合素質(zhì)最為優(yōu)秀的人才能被學校錄取。這也就是說，如果你的背景夠硬，面試只要不出現(xiàn)大問題，你就會被學校錄取;同樣，如果你其他各個方面的條件都不夠出色，但是你在面試的時候出彩了，給面試官留下非常深刻的印象，你同樣會有很大的機會被錄取。

學校為了能夠招入最優(yōu)秀的學生入讀，他們的方式也一直在改變。從面試的決定性，到面試和申請材料的更趨平衡;在材料審查階段被淘汰的人，從一成提高到了三成。我們可以看到，學校在強調(diào)學生學生能力的同時，更開始注重了學生的學術(shù)能力和經(jīng)歷。這也為今后的申請者確定了自己的能力培養(yǎng)方向，學術(shù)與能力并重。

selection criteria

費用

住宿押金：1000瑞士法朗

學費：證書、文憑、高級文憑及學位課程：21300瑞士法朗

研究生文憑：21800瑞士法朗

(此費用包括注冊費、學費、標準雙人間住宿費、一個學期的三餐。學生帶薪實習期間，食宿由所在酒店安排解決。)

其他費用

第一年研究生文憑和在職人員課程：3000瑞士法朗

第二年和第三年 2300瑞士法朗

(該費用在去學校之前作為留位費，去學校后此費用為學生在學校的所有雜費，比如書費和其他資料，健康和意外人生保險，校服，與課程有關的旅游費，旅游稅，入境許可費等。)

瑞士洛桑酒店管理學院對中國旅游從業(yè)人員，尤其是酒店業(yè)的員工并不陌生。作為世界上歷史最悠久、專業(yè)聲譽最高的國際酒店管理人員培訓院校，洛桑酒店管理學院每年要接受400余名來自世界各地的學子就讀，在校學生總量通常為2000人，其中1000人在校內(nèi)學習，另外1000人在世界各地的酒店實習。學院培養(yǎng)出來的中、高級管理人才是世界上各酒店最歡迎的才俊。據(jù)統(tǒng)計，當前全球16家大型酒店集團中，就有9家酒店集團的總裁或董事長是洛桑酒店管理學院的畢業(yè)生。洛桑酒店管理學院在這一領域的實力及影響可見一斑。

百余年來，洛桑酒店管理學院在酒店管理人才培養(yǎng)和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成為國際公認的酒店管理人員培養(yǎng)的成功模式洛桑位于瑞士西部，日內(nèi)瓦湖北岸，是一座歷史悠久、風景如畫、安詳清雅的城市。國際奧林匹克委員會總部、奧林匹克博物館和著名的洛桑酒店管理學院都設在這里。

1893年，洛桑酒店管理學院創(chuàng)立于日內(nèi)瓦湖畔(法語稱為萊蒙湖)的一家旅館里，是世界上第一所專門培養(yǎng)旅館業(yè)管理人員的學校。1975年，學校從湖畔遷至洛桑城北依山傍湖的哥白鎮(zhèn)。1998年，洛桑酒店管理學院被瑞士聯(lián)邦政府列入高等職業(yè)院校序列，是迄今為止得到聯(lián)邦政府承認的惟一一所酒店業(yè)職業(yè)大學。瑞士聯(lián)邦政府與州政府不僅派官員參加學校董事會，而且給予30%左右的經(jīng)費補助。在瑞士的數(shù)十所酒店學校之中，洛桑酒店管理學院也是得到瑞士酒店業(yè)民間行業(yè)協(xié)會———瑞士酒店學校協(xié)會認可的12所酒店學校之一，并被認為是其中的最佳代表。

百余年來，洛桑酒店管理學院在酒店管理人才培養(yǎng)和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成為國際公認的酒店管理人員培養(yǎng)的成功模式。洛桑酒店管理學院的教學特色是強調(diào)理論與實踐相結(jié)合;教學方式是書本知識的教授與實際操作的指導相結(jié)合。學院在課程設置、師資選擇、教材編寫和學生管理上都十分重視這一原則。無論是學制兩年至四年的學位學習，還是短期培訓，學院都會嚴格按照一貫的原則精心安排課程和任課教師。洛桑酒店管理學院的教師均經(jīng)過嚴格的選拔，絕大多數(shù)有在酒店長期工作的經(jīng)歷，有豐富的職業(yè)經(jīng)驗，不少人甚至擔任過總經(jīng)理等高級職務。為了使教師隊伍始終處于高水平狀態(tài)，學院實行高工資制，并且鼓勵教師一專多能，允許教師在企業(yè)中擔當一定的職務，甚至主動向企業(yè)推薦他們擔任兼職顧問。從而保證了教師不脫離經(jīng)營管理實踐，保證了“洛桑模式”的生命力。在培訓班的幾天里，我們對聞名遐邇的“洛桑模式”有了一次真實的體驗。

這是一所沒有圍墻的大學?？梢哉f，特色明顯，注重實用，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，是洛桑酒店管理學院成為國際知名的酒店業(yè)高等學府之關鍵早在到洛桑之前，我們就知道實踐課是洛桑酒店管理學院的一大特色。及至深入體驗，才體會到它與中國的旅游教育形式有多大的不同。

可以說，特色明顯，注重實用，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，是洛桑酒店管理學院成為國際知名的酒店業(yè)高等學府之關鍵。

隨著中國經(jīng)濟逐漸融入世界經(jīng)濟大格局，洛桑酒店管理學院也將目光投向中國這個旅游業(yè)和酒店業(yè)發(fā)展迅速的東方古國，并于四年前開始與中國旅游界合作，培訓中國酒店業(yè)的中、高級管理人員。四年來已經(jīng)先后接受了340余位中國的酒店總經(jīng)理或高級管理人員到學院進行短期培訓。學院還與上海錦江集團國際管理公司達成合作協(xié)議，按照計劃每年派專家到該公司所屬的培訓中心授課。近幾年，特別是在前任董事長吉達女士和現(xiàn)任董事長托里亞尼先生任職期間，雙方的合作項目與規(guī)模進一步擴大，并產(chǎn)生了良好的效果，使學院領導層對中國市場充滿信心。去年10月，托里亞尼先生應國家旅游局有關部門的邀請來華訪問，并參加了在?？谂e辦的中外酒店國際論壇。參觀、訪問了京滬兩地的一些高星級酒店后，他提出了多學科、多層次、高素質(zhì)的、廣泛的合作培訓構(gòu)想。特別是在提供酒店管理咨詢與培養(yǎng)酒店職業(yè)經(jīng)理人員方面，他表示愿與中方進行全方位的合作。托里亞尼先生還對陪同他的該校中國顧問、駐華代表張祖望先生說，我要運用學院遍布全世界的5000余位校友，特別是香港地區(qū)的校友的力量，加強中國酒店業(yè)的國際交流，提高中國酒店業(yè)經(jīng)營管理的整體水平。他還表示，回國后，他一定要爭取瑞士聯(lián)邦政府的支持，進一步加強與中國的合作。

在洛桑學習期間前，我專門采訪了洛桑酒店管理學院國際交流委員會副主席海德先生和學院對外部主任迪恩先生，就學院對中國市場及中國學員的看法、學院接受學生的標準、學院與中國的合作前景等問題進行了一次愉快的交流。談到與中國合作辦酒店經(jīng)理人員培訓班，海德先生說，對洛桑酒店管理學院來說，毫無疑問，中國是現(xiàn)在最大的市場，是學校發(fā)展規(guī)劃中很重要的一部分。舉辦培訓班對中國服務業(yè)從業(yè)人員水平的提高有重要意義。但是，學院對中國酒店從業(yè)人員的培養(yǎng)是著眼于長期的學術(shù)交流，而不是把它當作一個商業(yè)機會。與其他酒店學校最重要的區(qū)別在于，我們的學院是非盈利性的社會公益機構(gòu)。因此，學院與中國的聯(lián)系是通過我校的中國顧問張祖望先生和我們的中方合作伙伴———康輝旅行社有限責任公司。同時，我們還與中國酒店業(yè)的行業(yè)協(xié)會、酒店集團公司進行多方面的合作。學院從來不在中國設立招生點或委托什么公司招生。在中國，任何冠以“洛?！钡木频曜稍兓蚺嘤枡C構(gòu)均與洛桑酒店管理學院沒有絲毫關系。

至于中國酒店業(yè)的現(xiàn)狀和前景，海德先生認為，現(xiàn)在中國正在發(fā)生著巨大的變化，加入wto和舉辦奧運會這兩大因素使中國日益開放、變化、發(fā)展?，F(xiàn)在中國酒店業(yè)的硬件不使人擔心，使人擔心的是軟件。因為今后幾年前往中國的客人是見過世面的，能否為他們提供使其滿意的服務十分關鍵。中國的酒店從業(yè)人員應該認識到當今國際社會新的競爭標準。這個標準不僅僅是針對五星級酒店。旅游業(yè)的發(fā)展需要二、三星級酒店的服務員、出租車司機等群體都能為客人提供標準的、好的服務，而不是只有五星級酒店才有這樣的服務質(zhì)量。海德先生認為，現(xiàn)在中國有一些著名的工科學府，但還沒有像洛桑酒店管理學院這樣的世界級的酒店教育院校。中國至少需要一至兩所這樣的學府。建立這樣的學府一是教育要有吸引力，二是政府要重視，要給予支持。他說，有資料顯示，酒店中有60%的問題是由于工作人員缺乏培訓造成的。酒店業(yè)不同于it業(yè)，it業(yè)中，機器即是一切。而酒店業(yè)中，人是最重要的因素。人的因素加上好的服務，才能使一個好的酒店建筑變成一個好的酒店，這就是人性化因素在服務業(yè)中的重要作用的體現(xiàn)。這一切，需要好的、不間斷的培訓來實現(xiàn)。海德先生對到學院進修的中國學員有很深的印象，中國學員豐富的職業(yè)經(jīng)驗和對先進管理經(jīng)驗的積極探索他頗為贊許。海德先生說，針對中國學員的時間、特點和需求，學院為學員提供的是一種非常專業(yè)的、熟悉性、了解性的教育，課程設計定位為讓學員盡可能多地了解國際先進的酒店管理現(xiàn)狀，了解洛桑酒店管理學院的教學模式。力求在短時間內(nèi)，給予學員一種理念和氛圍。

理論與實踐相結(jié)合的“洛桑模式”是洛桑酒店管理學院首創(chuàng)，因此，學院十分重視學生的專業(yè)背景和素質(zhì)。學院的招生簡章明確要求：申請入學者一要有中學畢業(yè)證書，二要有在酒店或餐館連續(xù)工作一年的證明(在申請人親屬開辦的酒店或餐館實習的證明無效)。相對于一般外國大學的寬進嚴出，洛桑酒店管理學院是嚴進嚴出。入學新生的質(zhì)量和畢業(yè)生的質(zhì)量同樣有保證。那么，洛桑酒店管理學院接受中國學生時有什么標準呢?迪恩先生介紹說，除上述兩個條件外，學生還需具備托福成績550分以上的英語成績。因為國際服務業(yè)通用語言是英語，因此，學生最好具備良好的英語教育背景，至少有非常好的英語或法語水平。

“洛桑模式”的廣泛影響使得瑞士旅游教育，特別是酒店管理的教育和培訓在中國具有很高的知名度。瑞士旅游酒店教育背景的含金量也越來越高。國際酒店業(yè)著名的ahma職業(yè)經(jīng)理人員證書通常會對洛桑酒店管理學院的畢業(yè)生“開綠燈”。無怪乎人們把ehl(洛桑酒店管理學院的簡稱)畢業(yè)證書視為“金派司”。因此，近幾年有許多中國年輕學子及他們的家長不惜巨資前往瑞士學習酒店管理。但由于許多人對瑞士的教育制度、辦學規(guī)則不甚了解，致使一些資質(zhì)不好的私人酒店學校和國內(nèi)、外的非法中介鉆了空子。2000年以來，陸續(xù)有中國學生在瑞士學校受騙的消息見諸報端。對此，海德先生特別指出，確實有些學校正在敗壞瑞士的酒店學校的名聲。而名譽和聲譽對洛桑酒店管理學院是最重要的?，F(xiàn)在，洛桑酒店管理學院內(nèi)有來自71個國家和地區(qū)的學生。學院的營銷策略是不打廣告，不賣學位，而是通過嚴格的測試，使學生達到校方的要求。他認為，中國很大，年輕人很熱情，有很多優(yōu)秀的人才，但需要引導。所以，學院鼓勵中國學生到洛桑酒店管理學院進行高層次的學習，而不是最基本的學習。他還強調(diào)，今后，學院將進一步加強與中國的合作。這種合作將以人力、師資、學術(shù)的交流為主要形式。

“art&science”的“洛桑精神”

江西酒店管理學院江西酒店行業(yè)協(xié)會實用篇四

格里昂享有盛譽，它有其獨特的遠見和成就，也是酒店業(yè)教育界的領軍人物，我們以之為傲。

是什么使格里昂與眾不同？

·與酒店業(yè)40多年的成功合作，成就了成功為學生安置就業(yè)的偉大記錄；

·廣泛的課程選擇，完全適應轉(zhuǎn)學分及專業(yè)發(fā)展需求；

·高素質(zhì)的師資力量；

·超過65個國家的國際學生，創(chuàng)造獨特的生活體驗；

·酒店業(yè)及瑞士州政府權(quán)威認證

·經(jīng)新英格蘭院校協(xié)會鑒定合格

·兩座優(yōu)美的校園，均特定的學習要求并為學生提供獨特舒適的生活環(huán)境

·所有問題貫徹透明、真實及專業(yè)精神

江西酒店管理學院江西酒店行業(yè)協(xié)會實用篇五

查看：
專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院是一所以經(jīng)濟、管理類學科為主,法、工、文等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。學院于2001年8月由江西省教育廳和江西省發(fā)展計劃委員會批準設立，并于2003年12月經(jīng)教育部予以確認的獨立學院。

學院位于江西省南昌市昌北，占地面積460 余畝，教學、生活設施齊全，環(huán)境優(yōu)美。學院依托江西財經(jīng)大學雄厚的教育資源和優(yōu)勢學科，堅持以教學為中心，以學生成才為本，走“質(zhì)量立院”之路。學院教師主體來自江西財經(jīng)大學，現(xiàn)有教師330余人，其中副高職稱以上教師占52％，碩士以上學歷的教師占43％。

學院于2001年開始招收本科生，學制四年，現(xiàn)有在校學生5730余人。學院現(xiàn)設有經(jīng)濟學系、會計學系、工商管理系、信息管理系、文法系、外語系等6個教學系，設有會計學、注冊會計師、財務管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、市場營銷、電子商務、人力資源管理、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、旅游管理、法學、物流管理、工業(yè)設計、英語、新聞學等16個專業(yè)。2009年面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、云南、上海、內(nèi)蒙古、陜西、黑龍江、重慶等26個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，其中在江西招生計劃數(shù)為1123人。2009年入學的物流管理、法學、旅游管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、金融學、工業(yè)設計、英語、新聞學等10個專業(yè)的學生一直在學院本部學習 ；其他6個專業(yè)新生入學第一年在南昌陸軍學院教學點學習，第二年起回學院本部學習。

學院實行學年學分制，試行雙專業(yè)、雙學位等教學管理制度。學有余力的學生可選修第二專業(yè)或第二學位。學院對符合畢業(yè)條件的學生頒發(fā)《江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院畢業(yè)證書》，符合學士學位授予條件的畢業(yè)生可授予江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院學士學位。

學院堅持教學型大學的發(fā)展方略，堅持“做強做大”的發(fā)展思路，堅持立足江西、面向全國、走向世界的發(fā)展方向，把江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院建設成一所現(xiàn)代化的一流財經(jīng)類獨立學院，為社會培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的應用型、復合型、創(chuàng)業(yè)型的高級專門人才。