在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇一

為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦古詩(shī)詞硬筆書法比賽,通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。也給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái);互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉四田

副組長(zhǎng)：鄧芳林、李江華

成員：杜云峰、彭龍玉、王軍勇、馮斌鑫

2、工作小組

組長(zhǎng)：李江華

副組長(zhǎng)：王良洪

成員：七年級(jí)全體班主任和語(yǔ)文教師

評(píng)委：陳陸良曹金蘭李梅生歐陽(yáng)麗紅

(一)初賽

1、參賽對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生。

2、各班在班主任和語(yǔ)文教師的組織下自主進(jìn)行

3、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆或碳素筆

4、參加復(fù)賽:七年級(jí)各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

(二)復(fù)賽

1、時(shí)間：10月22日早讀課（7：30—8：00）

2、每班五名學(xué)生參加。

3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。

（三）要求

1、書寫內(nèi)容:課文中的古詩(shī)詞,要求楷書。

2、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。

3、班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角。

1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯(cuò)別字,若有錯(cuò)別字的,每字扣分。

2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0 .5分。

一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。并按一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)分、三等獎(jiǎng)分記入當(dāng)月班級(jí)量化成績(jī)。

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇二

為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校擬組織經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，積累大量語(yǔ)言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語(yǔ)文讀寫能力，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，努力營(yíng)造濃厚好讀書、讀好書的書香校園氛圍，同時(shí)將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合。

誦讀經(jīng)典古詩(shī)文，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀積累熱情，使師生養(yǎng)成多讀經(jīng)典，會(huì)讀經(jīng)典的良好習(xí)慣;

2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

1—6年級(jí)全體學(xué)生

1、各班以班為單位，鼓勵(lì)全班學(xué)生參賽，體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的原則.

2、比賽內(nèi)容類別由各班自定，各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)五——七分鐘。各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，鼓勵(lì)播放背景音樂，自制服裝道具以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果，但要突出誦讀環(huán)節(jié)。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。 (20分)

②正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，串詞編寫體現(xiàn)誦讀主題，詞句優(yōu)美，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)延伸作用明顯。 (30分)

③精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (20分)

④感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂，可配樂朗誦，可運(yùn)用多媒體課件，力求表現(xiàn)形式多樣化。 (30分)

6、時(shí)間安排

12月1——12月10日準(zhǔn)備階段：確立主題各班組織學(xué)生自主選材，進(jìn)行誦讀，編排誦讀展示節(jié)目。

12月12日——12月13日教導(dǎo)處按順序進(jìn)行校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、評(píng)獎(jiǎng)辦法

按低、中、高年級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)：

8、評(píng)委組成員：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇三

1、活動(dòng)背景：

回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀與豪邁，體會(huì)“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩(shī)詞。

2、活動(dòng)主題：

續(xù)讀名家詩(shī)詞，銘記中華精髓。

3、活動(dòng)目的：

在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。

4、活動(dòng)名稱：

經(jīng)典續(xù)讀-中華詩(shī)詞大賽

5、活動(dòng)對(duì)象：

職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、職院青年志愿者分會(huì)、院報(bào)、幼兒教師技能協(xié)會(huì)、手工制作協(xié)會(huì)、“孝行天下”演講協(xié)會(huì)、秘書協(xié)會(huì)、職院黨建辦

6、報(bào)名方式：

以小組形式報(bào)名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué)，在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

7、活動(dòng)主辦方：職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

8、活動(dòng)時(shí)間：4月22日

9、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室

10、參賽要求：

1、各參賽組組長(zhǎng)、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

11、活動(dòng)流程：宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作，文藝部負(fù)責(zé)詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和抽簽會(huì)議：在賽前將召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，通報(bào)大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項(xiàng)，并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對(duì)陣形勢(shì)。

要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利，親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎(jiǎng)勵(lì)(親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建，確認(rèn)組建后將其名單交到組委會(huì)處)。

為能公平競(jìng)賽，將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員，記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：詩(shī)詞接龍。

要求各代表隊(duì)伍派1名代表從x個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員，在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩(shī)，答對(duì)一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機(jī)會(huì)都使用則不加分。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：狹路相逢

機(jī)抽取自己小組的對(duì)手，小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問題，要求對(duì)分組員回答，每答對(duì)以道題加10分，答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì)分派一名干事對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

活動(dòng)第三環(huán)節(jié)：詩(shī)詞連連看

決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句，但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽，在比賽開始的時(shí)候開始計(jì)時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計(jì)時(shí)結(jié)束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活動(dòng)第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資

詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)行回答。首先由最高分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分?jǐn)?shù)的，則進(jìn)行加時(shí)賽(加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù))每個(gè)題庫(kù)里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級(jí)的，題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”，則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(最后得分將以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù)，若遇到想同分?jǐn)?shù)，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對(duì)方得分)

12、活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，禁止場(chǎng)外提示。

13、應(yīng)急預(yù)案：若遇到停電情況，學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)記下來(lái)，保證下次活動(dòng)順利地銜接。

14、資金預(yù)算：(附表1)

15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1組

二等獎(jiǎng)1組

三等獎(jiǎng)2組

優(yōu)秀獎(jiǎng)2組

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇四

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開幕詞

a：你，不缺乏感動(dòng)

b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

a：你，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這里，有我沉默的心弦

b：這里，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。

a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

b：愛你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

b：感恩的表白，正是歌的飛躍

a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！

b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家

——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

閉幕詞：

a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)

b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

a：我雖是過(guò)客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

a：時(shí) 間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶

b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻

a：愛你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

b：愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

a：是這愛成為生活的原素

b：是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律

a：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)

b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向校園

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇五

甪直與蘇州古城同齡，具有2500多年的歷史，是典型的、保存完整的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，素有“五湖之廳”、“六澤之沖”的美譽(yù)，是首批中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)之一。

為充分挖掘利用甪直的寶貴資源，以詩(shī)歌的形式體現(xiàn)甪直的一草一木、小橋流水、古鎮(zhèn)風(fēng)情，進(jìn)一步擴(kuò)大甪直的影響力，提升甪直的文化價(jià)值，特舉辦詩(shī)歌征集大賽。誠(chéng)邀廣大詩(shī)歌愛好者報(bào)名參加。大賽內(nèi)容以“神州水鄉(xiāng)第一鎮(zhèn)、魚米之鄉(xiāng)溯源地、唐風(fēng)宋韻尋幽處、吳中東方橋頭堡、能不憶甪直”為主題，展現(xiàn)甪直的自然風(fēng)光、名勝古跡、人文風(fēng)情、特色農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等。

征稿時(shí)間：即日起--7月15日

投稿方式：電子文件發(fā)送至xx@，咨詢熱線：xxx

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金2000元;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金1000元;優(yōu)秀獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)金500元。

xxx

20xx年xx月xx日

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇六

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的宣傳語(yǔ)是：

賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)繼《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》之后，由中央電視臺(tái)科教頻道（cctv-10）自主研發(fā)的一檔大型演播室文化益智節(jié)目。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

第一季于2016年2月12日（正月初五）起每周五晚20:00分播出，至2016年4月15日，主持人是董卿，總共有10期，每期90分鐘。第二季于1月29日(大年初二)至2月7日期間連續(xù)在央視綜合頻道晚8點(diǎn)播出；科教頻道晚10點(diǎn)隨后播出，次日15點(diǎn)重播。

2016年6月10日，獲得第22屆上海電視節(jié)白玉蘭獎(jiǎng)最佳綜藝欄目。

節(jié)目主持人：董卿

董卿（1973年11月17日—），出生于上海，畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院mfa藝術(shù)碩士學(xué)位，中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人。

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)可以寫什么宣傳語(yǔ) —— 雅頌豐華千秋曲 正揚(yáng)韻致萬(wàn)古詞

為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》寫一條宣傳語(yǔ)(用比喻或?qū)ε? —— 1、薈群英，重品萬(wàn)篇華章;集眾賢，傳承千古文明。2、拂歷史塵埃，現(xiàn)詩(shī)詞華彩。3、古興曲水流觴，今舉詩(shī)詞大會(huì)。4、品味詩(shī)詞之美，傳承中華文明。

幫忙寫一段古詩(shī)詞創(chuàng)作大賽宣傳語(yǔ),100字左右在線等 —— 播千年華夏書香，揚(yáng)萬(wàn)古炎黃風(fēng)采。再看看別人怎么說(shuō)的。

請(qǐng)你為“唐詩(shī)宋詞朗誦比賽”設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ) —— 唐詩(shī)宋詞我們一起來(lái)朗誦， 學(xué)習(xí)知識(shí)大家都要向前沖。

號(hào)召大家領(lǐng)略古詩(shī)詞的魅力的宣傳標(biāo)語(yǔ) —— 花開堪折直須折，莫待無(wú)花空賞枝。尚善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有余香。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。濃縮精華，寥寥數(shù)語(yǔ)，涵蓋一切，朗朗上口，讀后難...

為“中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)擬一條宣傳語(yǔ) —— 讀千年經(jīng)典，誦萬(wàn)里河山

古詩(shī)詞大賽的口號(hào)和一分鐘介紹 —— 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?百舸爭(zhēng)流

贊美詩(shī)詞大會(huì)的文字 —— 附上董卿的結(jié)束語(yǔ)吧，2017這個(gè)春節(jié)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我們度過(guò)了一段難忘的，美好的詩(shī)詞時(shí)光。從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南，從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽(yáng)光...

邀請(qǐng)參加古詩(shī)比賽文案優(yōu)選篇七

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

：

“誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年?！?/p>

：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣；

2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

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1、學(xué)生提前提供參賽稿，教師根據(jù)學(xué)生文稿準(zhǔn)備背景音樂。

2、準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)品。

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本班同學(xué)

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1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘，超時(shí)10秒鐘開始扣分。

2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和表演動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

3、各?？稍诶收b的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂（教師提供），以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

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設(shè)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

1、采用100分制.

2、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。（30分）

3、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10分）

4、儀態(tài)大方、動(dòng)作適當(dāng)。（10分）

5、自由活潑、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

6、感情充沛，感染力強(qiáng)。（20分）

7、形式新穎。（10分）