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難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇一

上午的音樂(lè)課，老師照舊提著電腦、音箱來(lái)上課，卻沒(méi)有像原來(lái)一樣理解播放歌曲給我們聽(tīng)?！皬埡萍?，隨便唱一首歌，課內(nèi)外的都可以。”這是老師進(jìn)門(mén)后說(shuō)的第一句話。老師怎么認(rèn)識(shí)張浩嘉？老師為什么點(diǎn)名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學(xué)都一頭霧水，討論著?！靶辛?，別討論了，這是期末考試，快唱?！崩蠋熡职l(fā)話了。也是這句話，讓所有同學(xué)的心開(kāi)始打顫。

我更是如此。按學(xué)號(hào)來(lái)，我是12號(hào)，也就是第12個(gè)唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立刻陷入了糾結(jié)中。唱《藍(lán)蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大生產(chǎn)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥(niǎo)》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌。

選完歌，6號(hào)已經(jīng)唱完了。同學(xué)們同學(xué)們?cè)敢鉃槲耶?dāng)裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來(lái)。同桌說(shuō)唱得不錯(cuò)。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔(dān)憂，萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的名字。

我走上講臺(tái)，克制住腳下的顫抖?！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)———————”，我唱了起來(lái)。突然，周?chē)耐瑢W(xué)靜了下來(lái)，似乎都在聽(tīng)我唱。幾句之后，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，回去吧?！本o張使我忘記了問(wèn)老師分?jǐn)?shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太高興了。

這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇二

我的茁壯故事就像一個(gè)大花園，花園里的花上就代表我茁壯中的每一個(gè)小故事，數(shù)都數(shù)不完了，竟然我滾一個(gè)最梨的花，給你描述一下吧！

事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

在第二節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是老師決定好的幾位同學(xué)來(lái)演出，他們都演出出有了最擅長(zhǎng)的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲。接下來(lái)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參予演出的一個(gè)游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。

游戲開(kāi)始了，是先從我這一橫排開(kāi)始的，我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后記。不過(guò)，在郭雨涵叫停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就得演出節(jié)目。為此，我的心一直怦怦怦的`跳躍個(gè)不停，忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候，郭雨涵別叫停，眼見(jiàn)紅領(lǐng)巾就要傳授給我了，我一直小聲的說(shuō)道著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)?！痹谖覄偒@得紅領(lǐng)巾，郭雨涵的一聲“停車(chē)”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節(jié)目了。在同學(xué)的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺(tái)，把新學(xué)的一首古詩(shī)既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂(lè)的笑容。

在游戲之后展開(kāi)中，有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目，就這樣一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在快樂(lè)無(wú)聊的氛圍中，完結(jié)了。

這一下午我們是多么幸福呀，這個(gè)故事永遠(yuǎn)回到我腦海里，永遠(yuǎn)忘不去！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇三

校園里的新鮮事星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮 事。當(dāng)班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖?guó)四驅(qū)車(chē)比賽的舉手，只有兩個(gè)名額！”這句話送入我們耳邊時(shí)，大家都認(rèn)為自己發(fā)生了幼覺(jué)。因?yàn)橐郧岸际亲尷蠋煄ьI(lǐng)我們參加 唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒(méi)有一次是讓我們玩的。當(dāng)我們從驚訝中回過(guò)神來(lái)時(shí)，那兩個(gè)寶貴的名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。

“好，就你們倆了！”李老師說(shuō)完，揚(yáng)揚(yáng)頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無(wú)窮的遺憾。

就這樣，他們倆成了參賽隊(duì)員。他們犧牲了所有的休息時(shí)間來(lái)擺弄那輛賽車(chē)。有一次我放學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)，都五點(diǎn)半多了才回家，在回家路上，卻見(jiàn)到了姜關(guān)鑫在路上徘徊，我上前一問(wèn)，才知道他賽車(chē)上的一個(gè)零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。

不僅他們的休息時(shí)間被占用了，甚至他們上課時(shí)間也隨時(shí)可能被占用呢。因?yàn)榻淌依锏囊粝潆S時(shí)可能播出有關(guān)于四驅(qū)車(chē)比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來(lái)監(jiān)聽(tīng)音箱，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到任何一個(gè)來(lái)自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車(chē)比賽的消息而錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)比賽。

現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達(dá)到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會(huì)帶著賽車(chē)。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵 呢。因?yàn)?，校領(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來(lái)訓(xùn)練，可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車(chē)。李老師問(wèn)：“你怎么還帶著這個(gè)？趕緊放回去！”他只好把車(chē)子放了回去。

姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地?cái)[弄賽車(chē)，是因?yàn)樗麄儌z想為班級(jí)增添一點(diǎn)榮譽(yù)。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們?cè)诖筚愔心脗€(gè)好名次！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇四

看到《校園里的新鮮事》這個(gè)題目，我眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。

那次跳皮筋崔慶喆同學(xué)一馬當(dāng)先，誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣??！肮?，哈哈哈……”女同學(xué)們笑得前仰后合。男同學(xué)跳皮筋，

“真是新鮮事！”男同學(xué)的臉一個(gè)個(gè)都漲得通紅，崔慶喆同學(xué)不服氣地說(shuō)：“笑什么？哼，要不咱們比一比？”“好！比就比，鬼才相信我們女同學(xué)會(huì)輸給你們！”男同學(xué)對(duì)女同學(xué)大聲說(shuō)：“好，星期六等著瞧！”

時(shí)間過(guò)得真快，星期六一轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)崔慶喆說(shuō)：“你們不是說(shuō)要比賽嗎？今天我們就來(lái)一比高下！”“當(dāng)然要比啦，我們不會(huì)輸給你們的”他胸有成竹的說(shuō)。

比賽開(kāi)始，先是我們女生跳。瞧，婭娟跳了起來(lái)。她先跑進(jìn)兩根皮筋中間，接著跳在兩根皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落在兩只腳中間?！昂?！”接著，婭娟順利的跳過(guò)幾關(guān)，皮筋升到肩頭了，這一關(guān)最難過(guò)了，我們都為她捏了一把汗，再看看周婭娟也顯得挺緊張，只見(jiàn)她勾起皮筋，腳剛落地，身子一晃，摔倒在地上。

該男生跳了，崔慶喆先跳。他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝的睜開(kāi)大眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭。那么高，連我們女同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)，他們能跳嗎？只見(jiàn)崔慶喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的外面，然后右腳一勾，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落到兩根皮筋的中間，男同學(xué)高興的歡呼起來(lái)：“我們贏了，我們贏了！”

男同學(xué)跳皮筋就新鮮了，男同學(xué)能贏女同學(xué)就更新鮮了，我們當(dāng)時(shí)感到無(wú)地自容。不過(guò)，通過(guò)這件事使我感受到，只要有決心，什么事都能辦好。

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇五

今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

以往現(xiàn)在的時(shí)候，我們籃球隊(duì)的正在訓(xùn)練著。先跑步，后壓腿、再做操。

今天我的心情特別好，老師也告訴我們一個(gè)好消息：我們大比賽！太好了，我們歡呼著。

我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的?！€(gè)人，正好6人一隊(duì)，打起了比賽。

我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分?？墒俏覀冴?duì)有我們這3個(gè)大將，那必定是旗開(kāi)得勝嘍！就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，3分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺??？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分。快下課時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。帖雅鑫把球傳給我，而我又用一個(gè)假動(dòng)作把球傳給投球大將?！巴?！壓哨三分空心絕殺?！?/p>

比賽開(kāi)始了，先由我們發(fā)球。黑小璐迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，李晴來(lái)?yè)屒蛄?，我立馬把球扔給了帖雅鑫。見(jiàn)勢(shì)不妙，又傳給了趙一萌，不幸的是，他把球傳偏了，被趙丹瑩接住了。趙丹瑩立刻傳給了王晶晶，長(zhǎng)得很高，他一把就接住了，沒(méi)人能在他接球時(shí)搶他的球。

出了3分線，把球傳給了李晴，李晴朝著籃框投去，不過(guò)他的力氣太小，連籃板都沒(méi)碰到?；@球掉了下來(lái)，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來(lái)到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！

接下來(lái)的比賽中，我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒(méi)有進(jìn)展。快下課時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！

今天的比賽真有趣！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇六

“明天是萬(wàn)圣節(jié)，請(qǐng)大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺(tái)上大聲宣布著。我有些奇怪：這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過(guò)，竟然會(huì)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長(zhǎng)最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過(guò)味來(lái)，和大家一起歡呼起來(lái)。

回到家后，我想：扮什么呢？扮個(gè)妖怪吧，太恐怖了；扮個(gè)公主吧，太俗了；扮個(gè)花仙子吧，對(duì)呀！我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長(zhǎng)裙，七彩的頭飾······嗯，就這么辦！

第二天來(lái)到學(xué)校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來(lái)。原來(lái)呀，大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個(gè)白床單），有的打扮成僵尸（戴個(gè)面具），有的……最可笑的是吳玲同學(xué)，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂(lè)”全在臉上了！

老師終于來(lái)了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬(wàn)圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開(kāi)始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)。

期盼已久的狂歡節(jié)終于開(kāi)始了。哇﹗看這個(gè)，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個(gè)，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號(hào)之一；你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—?jiǎng)t是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

接下來(lái)是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng)，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績(jī)獲全班第一。

下課了，同學(xué)們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇七

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好久，但是依然記得一清二楚。

這是一個(gè)暑假的晚上，我從書(shū)店回來(lái)，摸著黑來(lái)到家門(mén)口，咦？樓上的燈關(guān)著，難道家中沒(méi)有人嗎？進(jìn)了門(mén)，開(kāi)起了燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)冰旁箱上貼著條，?。√煅?！爸爸去出差了，我心亂如麻，又如熱鍋上的螞蟻。

時(shí)間如流水一般，9：00到了，我懷著忐忑不安的心情躺了下來(lái)，怯怯的伸手去關(guān)了臺(tái)燈。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，心想：天那！我好倒霉呀，踩到了什么狗屎運(yùn)，我竟然要一個(gè)人在家，神你是不是有白內(nèi)障呀，趕快去醫(yī)治。爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？？

“啊——”我大聲的叫了一聲，我慌忙的打開(kāi)的臺(tái)燈，你仔細(xì)的一看，哦，原來(lái)是鏡子高的鬼，我剛剛看到黑黑的一個(gè)東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎，人家也是受害者。）我關(guān)了臺(tái)燈，心想：鏡子你是個(gè)壞人，不壞東東，為啥嚇我。

我轉(zhuǎn)了個(gè)身，“啊——”又是一聲尖叫，我驚慌失措的打開(kāi)臺(tái)燈。哦，原來(lái)是那鼠標(biāo)發(fā)出的藍(lán)光，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的。我害怕得要死，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些。

我小心翼翼的來(lái)到客廳，就怕突然有東西竄出來(lái)。哎——我可真是膽小呀。我坐在沙發(fā)上，想著事兒，突然，我看到了一個(gè)鬼，它穿者裙子，沒(méi)有腳，卻又來(lái)回走，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖，想：天那！天呀！天......！鬼？原來(lái)鬼是長(zhǎng)這樣的呀。不過(guò)，還好還好，那鬼還在鄰居的陽(yáng)臺(tái)上。恩？萬(wàn)一它過(guò)來(lái)怎么辦呀？？......我拿起手電筒，拿起棍子，漸漸的我有了膽子，我“呼——”的拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的們，我閉著眼，拿著棍子隨手的亂揮一通，但是都很用力，這才睜開(kāi)眼，哦，原來(lái)是鄰居家洗了的衣服，掛在陽(yáng)臺(tái)上。我想：真是的，把我活活嚇個(gè)半死。原來(lái)世界根本沒(méi)有鬼，只不過(guò)自己心里有鬼。

我好膽小，我真的好膽小，我為自己感到悲哀，不過(guò)我 會(huì)改變的，相信我自己，我可以的。

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇八

大家好，我是登封市商埠街小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我在我的學(xué)校經(jīng)歷了很多新鮮事。

在新的一年的開(kāi)始，也就是一月一日元旦節(jié)上午，同學(xué)們可以帶上自己的玩具和零食，和班里全體師生歡聚在一起，開(kāi)茶話會(huì)。茶花會(huì)后，我們學(xué)校還舉行拔河比賽，有五、六年級(jí)學(xué)生的拔河比賽，還有老師們的拔河比賽，其他同學(xué)在一旁“加油、加油”吶喊助威！就這樣，我們?cè)跓狒[喜慶中精彩地度過(guò)了一年的第一天！

差一點(diǎn)忘了，每天第二節(jié)下課后，三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上做眼保健操和少林武術(shù)操。特別在體育課上，老師讓我們做少林武術(shù)操，對(duì)我們的動(dòng)作糾正再三，我們做的可標(biāo)準(zhǔn)了。接著我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)一種體操，叫簡(jiǎn)化少林拳?，F(xiàn)在，同學(xué)們都很愿意上體育課，我也不例外。下課后也會(huì)有很多同學(xué)在做簡(jiǎn)化少林拳。

還有，我們兒童最快樂(lè)的時(shí)候，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了。每逢這個(gè)時(shí)侯，我們學(xué)校也免不了表演節(jié)目，有很多好看的節(jié)目會(huì)出現(xiàn)在你眼前，個(gè)個(gè)都有獨(dú)特的的文藝和才華。有表演舞蹈的，有做游戲的，也有表演武術(shù)的等等，讓你大開(kāi)眼界。

還有一件最開(kāi)心的事情，那就是一年一度的“跳蚤書(shū)市”。在這里，可以把你看過(guò)很多遍的書(shū)賣(mài)掉，也可以把你一直想看的書(shū)，而又因?yàn)閮r(jià)錢(qián)高沒(méi)買(mǎi)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。因?yàn)?，這里的書(shū)都是別人看過(guò)的，有一些舊，別人一定會(huì)低價(jià)銷(xiāo)售，所以你可以買(mǎi)過(guò)來(lái)看。這樣可以增加我們的知識(shí)范圍，使同學(xué)們都能看到自己喜歡的書(shū)。

我們學(xué)校的新鮮事很多吧，不知道你們學(xué)校有什么新鮮事，有空的話我們來(lái)討論一下。

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇九

“沿著校園樹(shù)下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問(wèn)好！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時(shí)此刻，我不禁想起了這首校園老歌……

還有一個(gè)月的時(shí)光，我們將要離開(kāi)生活六年的母校。那個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進(jìn)校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽(tīng)！樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。

在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷；在校園里走過(guò)了六年的時(shí)光，那里刻印著我們走過(guò)的腳印，唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí)，我們六年的歡聲笑語(yǔ)也就從此飄蕩在校園的角角落落。

夏天，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火；可這個(gè)夏天，感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過(guò)了這段日子，就不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn)，曾相處的畫(huà)面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開(kāi)，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn)，到那時(shí)，我們的校園已換了陌生的面孔！

我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的校園?。∥覍⒂肋h(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)記住這個(gè)大家族；因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

這六年生活，充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，真是其樂(lè)無(wú)窮！在這奇怪的班，我看到了真誠(chéng)的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會(huì)忘記母校，因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐３种詈竦挠颜x之地！

我的母?！屛乙簧y忘！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十

當(dāng)進(jìn)入校園時(shí)，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那煥然一新的門(mén)吸引了我，每個(gè)教室的門(mén)不再是那陳舊的木門(mén)，而是嶄新的防盜門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，就好像走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門(mén)，大家都不再用腳踢門(mén)了，都自覺(jué)的開(kāi)門(mén)。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門(mén)?？梢?jiàn)，這防盜門(mén)對(duì)大家來(lái)說(shuō)真是個(gè)新鮮事物。

放了黃金假，再來(lái)到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長(zhǎng)的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開(kāi)后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來(lái)了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音，令我們的學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。

不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過(guò)老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。

一天，老師拿來(lái)了一張紙貼在了墻上，接著老師說(shuō):“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng)，分別有：田徑社、廣播社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開(kāi)始報(bào)名了。”老師說(shuō)完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開(kāi)始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后，并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。

學(xué)校里的新鮮事真是不少，看來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長(zhǎng)，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的期望。

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十一

今天是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天，上課了，這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。

老師首先說(shuō)了一些事，我們都很耐心的聽(tīng)著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)，老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說(shuō)，老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來(lái)說(shuō)；“你們是什么東西開(kāi)學(xué)的第一天就說(shuō)話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這?！边@時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人，盡管他說(shuō)話的聲音很小但是還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)；“我看你們不是人，今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開(kāi)始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來(lái)給你們加課?！边@時(shí)有人說(shuō)：“是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意！”老師一聽(tīng)搖了搖頭走了。

老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師呢？”沒(méi)有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)；“你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？”這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我能說(shuō)幾句嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：“你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？”說(shuō)到這只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的眼淚掉在桌子上，班長(zhǎng)又說(shuō)：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。”

這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們自己好好想想吧！”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T(mén)外站著，老師說(shuō)：“都進(jìn)來(lái)吧！”我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說(shuō)：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)你們：”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了?！本瓦@樣我們把我們最后的一天過(guò)去了。

時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。

在這里我想對(duì)我的老師說(shuō)：“老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記?！?/p>

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十二

五中的校園，充滿快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二！”

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十三

明天是我的生日，我前三個(gè)星期就通知了我的好朋友：徐炎喆、陳奕涵、左宸嘉、邵文軒、唐千婷，是不是很心急？我真希望時(shí)間快流，能馬上就到明天。 不知不覺(jué)中我就迷迷糊糊的睡著了。

今天我早早起床了，把自己的房間收拾得干干凈凈，和媽媽買(mǎi)了很多好吃的，可是她們?cè)趺催€不來(lái)呢？我終于等得不耐煩了，拿起電話打，叫我的朋友早點(diǎn)兒來(lái)。他們有的在路上，有的說(shuō)晚點(diǎn)兒來(lái)，只有邵文軒不來(lái)了，真可惜。

“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴響了。我一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)陳奕涵拿著一個(gè)禮物盒站在那兒。我連忙說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”陳亦涵把禮物給了我，我一看，呀！是支精致的鋼筆！我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”

我們玩了一會(huì)兒門(mén)鈴又響了。我跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)所有人都來(lái)人，有的送娃娃，有的送巧克力，有的送筆袋，還有的送我的名字印章……當(dāng)然我最喜歡的就是名字印章了。

我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒就去吃飯了，媽媽點(diǎn)了好多菜，我們邊吃邊聊，吵吵鬧鬧，不知怎么的，陳奕涵和左宸嘉說(shuō)著說(shuō)著就“打起來(lái)了！”不過(guò)馬上就好了，他們可默契了，同時(shí)“消失”了，我們吃得正帶經(jīng)兒的時(shí)候，左宸嘉叫我去看一個(gè)東西，我乖乖地去了，只見(jiàn)左宸嘉打開(kāi)了一個(gè)箱子，里面有一些“衣服”，可又仔細(xì)一看，不對(duì)，這衣服好眼熟！再細(xì)細(xì)一看，呀！里面怎么還有個(gè)人頭！原來(lái)是陳奕涵藏在里面！笑死我們了。

對(duì)了！我差點(diǎn)忘了，左宸嘉可是喝酒高手！我爸爸帶了一些酒，左宸嘉喝了一大杯，他還要再喝，被媽媽阻止了，真厲害！我也喝了一點(diǎn)，有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)酸，不過(guò)沒(méi)我想象中的那么難喝。

接下來(lái)就是點(diǎn)蠟燭吃蛋糕的時(shí)候了，看著燭光，聽(tīng)著爸爸媽媽還有同學(xué)們的生日歌，我許了一個(gè)心愿，我們一起吹滅了蠟燭。我還沒(méi)開(kāi)始切蛋糕呢就已經(jīng)被同學(xué)們用奶油涂成了一只大花貓！

今天生日，笑得我牙都疼了，這一天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十四

在我的.成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，最扣人心弦的是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。

中午吃飯的時(shí)候，劉老師走上講臺(tái)，瀟灑地在黑板上寫(xiě)上三個(gè)大小一致的字：猜啞謎?！翱隙ㄓ忠e行活動(dòng)啦！太好啦?！蔽以谛睦餁g呼道。

中午上課鈴響起后，劉老師大步流星地走上講臺(tái)，用手在講臺(tái)上一揮，滿面春風(fēng)地問(wèn)：“你們知道猜啞謎的意思嗎？”說(shuō)完，教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái)，老師讓胡鵬來(lái)回答，胡鵬信心滿滿地說(shuō)：“猜啞謎嘛！不就是一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人猜?！?/p>

“對(duì)！就是這樣。”劉老師伸出大拇指對(duì)胡鵬說(shuō)：“比賽分為四個(gè)大組，一個(gè)人上來(lái)表演，其他人猜成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)，該大組就加一分。”我聽(tīng)后，高興得手舞足蹈。

一場(chǎng)激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽開(kāi)始了！首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)！劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條，從里面選出一張，放在手心里，給鄭文濤看，然后又親切地問(wèn)道：“好了嗎？”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去，我這下就犯難了：“什么成語(yǔ)里面有二和三呢？”同學(xué)們的答案五花八門(mén)，最后不得不公布答案：接二連三。

接著胡鵬閃亮登場(chǎng)，他先在凳子上裝出大雁的樣子，又在下面做出小雞啄米的樣子，一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那就是鶴立雞群。對(duì)！我立馬把小手舉起，坐得端端正正，老師便叫了我，我昂首挺胸地說(shuō)：“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。

這次比賽真令我難忘。

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十五

又是一個(gè)早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的珍珠灑在翠綠的葉子上，把小草裝扮得格外美麗。也許是天氣的原因把我的心情裝扮得格外的好。

今天，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天了，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么事情，而我卻還在傻傻的興奮中，直覺(jué)告訴我今天會(huì)有好事情。

看來(lái)，我的興奮不是沒(méi)有道理的。直到第四節(jié)課我終于等到了令我興奮的消息——自由結(jié)合同桌。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的想花了五元錢(qián)買(mǎi)了張彩票，結(jié)果中了三千萬(wàn)的大獎(jiǎng)，在回家的路上又撿了五元錢(qián)一樣興奮。

不過(guò)還是有一個(gè)問(wèn)題，我該和誰(shuí)做同桌呢？王楚沂？韓一鳴？張笑涵？韓心？杜昊宇？馬驍？對(duì)，就是馬驍。

馬驍，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心；馬驍，做事有理想王國(guó)的“信天使”——信心；馬驍，做事有秉公辦事的“執(zhí)法官”——真心?？偠灾?，言而總之和馬驍坐同桌的快樂(lè)不止如此。

接下來(lái)，就要看馬驍?shù)囊庖?jiàn)了，我用渴望的眼神望著馬驍。她也看著我，我們互相一點(diǎn)頭，成了，耶！

但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“單身”！

程嘉琪，學(xué)習(xí)委員，文思如泉，讀課文繪聲繪色。是老師眼里的大紅人。

唉，嘉琪也是我的好朋友，也可以算的上知己了！對(duì)不起，嘉琪！

這次，換座位兒有喜有悲。但是，最重要是老師的用意。老師希望我們?cè)谛W(xué)的最后一年里奮發(fā)學(xué)習(xí)，考上自己的理想初中！和自己的好朋友一起互相幫助，一起學(xué)習(xí)！真是用心良苦呀！

艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽(yáng)?；叵虢裉斓氖?，真是新鮮哪！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十六

春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子，邁著矯健的步伐，走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶，穿著新衣，戴著新帽，走進(jìn)了我們的校園。

我背著新書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩葉，鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的唱著歌，小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，生怕當(dāng)不了第一。花朵在雨露與陽(yáng)光的照耀下，長(zhǎng)得鮮艷而美麗。

上課了，同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒，老師邁著輕盈的步伐，推開(kāi)門(mén)，微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“金雞報(bào)曉梅花俏，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，這次的競(jìng)選方式是投票競(jìng)選?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了議論紛紛：

“班長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)？”

“唐唐什么都好，他一定是班長(zhǎng)！”

我聽(tīng)了，心里想：我這么帥，人緣又好，肯定是班長(zhǎng)。幼兒園的時(shí)候，我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長(zhǎng)呢！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就一定會(huì)讓我們的班級(jí)變成明星班級(jí)。想到這，我不由自主的笑了，推了推東東，雙手拱起，說(shuō)：“投我一票吧，我保證當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，做你的保鏢?！睎|東雖然嘴上答應(yīng)，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐當(dāng)了班長(zhǎng)，我們班就成為了優(yōu)秀班級(jí)，如果這次他又當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們班又能成為優(yōu)秀班級(jí)了。

投完了票，老師開(kāi)始唱票，宣布唐唐是班長(zhǎng)。我聽(tīng)了，十分失落，像泄了氣的皮球，趴在桌子上。

下課了，唐唐和東東走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)成為班長(zhǎng)不要緊，只要我們以后一起學(xué)習(xí)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。這樣，你以后就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了?！蔽覀?nèi)齻€(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的在一起啦！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十七

星期六晚上，沃爾得英語(yǔ)學(xué)校的老師們邀請(qǐng)我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對(duì)。

我來(lái)到英語(yǔ)教室的時(shí)候，看到墻上貼滿了好多童話人物，其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結(jié)，黑板上還畫(huà)了米妮捧著生日蛋糕的圖畫(huà)，以及所有參加這個(gè)生日派對(duì)的小朋友的名字。整個(gè)教室裝扮的漂亮極了，我們大家都迫不及待地希望生日派對(duì)快點(diǎn)開(kāi)始吧！

過(guò)了一會(huì)兒，老師就宣布生日派對(duì)正式開(kāi)始啦！第一個(gè)是游戲環(huán)節(jié)，老師先向我們簡(jiǎn)單介紹了游戲的規(guī)則。我們先玩的游戲叫“不許動(dòng)”，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們所有小朋友跟在老師后面進(jìn)行轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，我們就站在原地不能動(dòng)了，如果誰(shuí)動(dòng)了，那他就輸了要被淘汰！游戲開(kāi)始了，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，大家手舞足蹈地跟在老師身后轉(zhuǎn)圈，看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛，正笑的開(kāi)心呢，音樂(lè)突然就停了，我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，瞬間停止動(dòng)作站在了原地。不過(guò)很多小朋友反應(yīng)不夠快，第一輪就被淘汰了。我幸運(yùn)地進(jìn)入了第二輪，沒(méi)想到，因?yàn)榈谝惠單亿A了，太開(kāi)心了，第二輪音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，我還咧著嘴在大笑，就這樣我也被淘汰了……

接著，我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，老師突然捧出了兩個(gè)大蛋糕，小朋友們都開(kāi)心的大叫起來(lái)。老師在蛋糕上面插上蠟燭，所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂(lè)歌”，再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好，一塊一塊分給我們，大家吃的可津津有味了，這個(gè)蛋糕真好吃??！

這是我參加的第一個(gè)集體生日派對(duì)，也是最難忘的一個(gè)生日派對(duì)！

難忘的事在學(xué)校發(fā)生的事600字篇十八

那是去年的夏天，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩。昨天，剛剛下了一場(chǎng)大雨，草場(chǎng)都是水，可我們又滿不在乎的玩了起來(lái)。

我們正在玩一種近似接力的游戲，必須得跑。嘿！我們一個(gè)個(gè)跑得都快。突然，我摔倒了。齊珊和梁妍趕快把我扶起來(lái)。一看全身都是泥水。她們兩個(gè)陪我去水房把泥水洗了洗，又主動(dòng)給我打家里的電話，雖然皮肉上吃了苦，但是有這樣的同學(xué)還是幸運(yùn)的。

爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服，又給我上了紅藥水，感覺(jué)不疼了，爸爸又把我送回了教室，我是坐在后面的。她們兩個(gè)上課總是不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我。下課了，她們兩個(gè)就圍到我身邊，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。我回答“好極了，不用擔(dān)心……”

下課了她們兩個(gè)總是拽我出去透透氣。這個(gè)季節(jié)月季花開(kāi)得正艷。那五月風(fēng)很是涼爽?；ǘ浔挥晁疀_洗了一回，顯得更加艷麗，她們對(duì)我說(shuō)：“你還疼嗎？用不用我們扶你回教室？”我說(shuō)：“不用，你們兩個(gè)就安心吧”他倆這才安下心來(lái)。

“看！柳葉也綠的發(fā)芽了！”順著妍的手指，我看到了樹(shù)上果然一片亮麗。我這兩個(gè)小伙伴的心不正是這樣嗎？花壇里那個(gè)花枝上的兩朵月季最紅，這不正是小伙伴的熱心腸xxx>熱心腸嗎？還有什么能比得過(guò)他們呢？

過(guò)了幾天，我的傷口就進(jìn)入了愈合階段。聽(tīng)媽媽說(shuō)要到來(lái)年夏天才能好盡。在這一年里，傷口會(huì)越發(fā)好起來(lái)，但這件發(fā)生在校園里的事，我卻永遠(yuǎn)都忘不了。