每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如果我們不上學篇一

我是理科生，數(shù)理化比較拿手?？晌揖烤乖撨x擇什么職業(yè)呢？

假如我可以是一位數(shù)學家，就像陳景潤、華羅庚一樣畢生都與數(shù)字打交道，為更多的學生打開數(shù)學密道之門。

假如我可以是工程師，就想李春湘、錢令希一樣為祖國貢獻一份力，為祖國添一條天籟之路。

假如我可以是物理學家，就像李政道、xxx寧一樣為祖國的物理學開辟蹊徑，為祖國歷史記載的書頁上新添一項獎項。

假如我可以是化學家，即使不能像門捷列夫如此偉大的發(fā)現(xiàn)元素周期表，不能像瑪麗·居里如此偉大的發(fā)現(xiàn)天然放**元素—鐳和另外一種新元素—釙，但我也要為醫(yī)學，為化學、*事這幾方面貢獻出自己的一份矢志不渝的精神。

假如……

但是這些都是“假如”，真的要從事這些工作，還需現(xiàn)在的我更加努力

如果我們不上學篇二

假如不上學,那是一件多么美好的事情啊!

假如不上學,孩子們是多么快樂呀!男孩子們整天玩,踢足球、打籃球、打羽毛球等;女孩子們就踢毽子、跳繩、跳皮筋等。

假如不上學,孩子們是多么自由呀!沒有功課、不挨批評,只有天真、玩耍和自由。草地上傳來孩子們陣陣歡笑聲!

假如不上學,孩子們是多么爛漫呀!孩子們在小溪邊戲水,在草叢里捉螞蚱……處處都充滿童趣。

可是,如果不上學,哪來的知識?如果不上學,怎么去工作?如何不上學,如何交朋友?

看似不上學比上學更快樂,而上學比不上學更苦悶,但是不上學就不會有知識,不上學就不會有文化,不上學就不能有好工作。

所以,我們不能不上學,不能不讀書,現(xiàn)在還不遲,只要努力,就一定能振興中華。

還是打掉不上學的念頭吧!好好學習,振興中華

如果我們不上學篇三

穿越時空，我來到了古代……

一陣風吹過，吹散了那片薄薄的白霧。我站在熱鬧非凡的大街上，耳畔是老百姓的叫賣。仰首，映入眼簾的是一扇石門，石門上方懸掛一塊檀木，上面龍飛風舞的寫著三個大字瓊亭園

不知為何，我輕輕推開了石門，一只腳剛邁進門檻，一片片花瓣就飛舞著落到碧綠的草地上。抬眼望去，白*花朵，陪著墨*的樹干，顯得十分俏麗。慢慢走向院內(nèi)深處，我在一棵最茂盛的瓊花樹前停下，伸出手，撫摸著它。“叮咚，叮……”一陣琴音想起我的目光迅速被吸引了微風陣陣，輕紗飄動，一雙纖纖玉手和紫檀古琴出現(xiàn)在我的視野。忽然，風大了起來，白紗飛揚，讓我把石亭中這個傾國傾城的絕*美人看得更清楚了。

一襲粉衣飄飄，腰間一根紫*絲帶束腰，一張不施粉黛的小臉，沒有有點兒表情，可是那雙剪水秋瞳中期、卻透露出了淡淡的憂傷。三千青絲，僅一根白*發(fā)帶束著，和一支白玉發(fā)簪挽起。額前，幾縷發(fā)絲調(diào)皮地垂落下來，隨著她的動作而晃動。

正當我已沉浸在琴音之中時，琴聲卻詫然停止，取而代之的是悠然的簫聲。那簫聲清脆悅耳，格外好聽。悄悄的，一位長亭玉立的白衣男子出現(xiàn)在亭中。他束著墨發(fā)，但大多發(fā)絲卻任意地捶放在脊背上，白皙的手輕輕地拿住簫，纖細的手指在玉簫上跳躍，渾身散發(fā)著溫和如玉的氣息。

簫聲又漸漸停止了，但沒過一會兒，琴聲和簫聲再次默契地響起。突然，音

如果我們不上學篇四

小時候，我的柔韌度非常好，練過許多基本功，每逢練舞時，大家總是會羨慕我。

而我卻在大家的羨慕中，漸漸養(yǎng)成了一個不正確的想法，就是認為我的柔韌度足夠好，別的同學寒暑假都必須要反復練習，而我卻不用，因為我已經(jīng)夠軟了。

正是這么一個錯誤的想法，導致我每年的寒暑假都十分懶惰，都不練。不知不覺中，我的基本功在慢慢退步。

終于有一天……

“媽，糟了！我豎叉怎么下不去了？”

“因為你不練唄！”

但可怕的是，我并沒有因此而引起*惕，我的柔韌度越來越糟糕。

到七年級的時候，我的基本功已經(jīng)完全廢了！

我當時并不肯接受這個事實，我試著努力壓腿，但那是何等鉆心的疼痛??！我放棄了！有時，我躲在被窩里偷偷地哭，后悔當初的懶惰，但現(xiàn)在哭又有什么用呢？

這幾天學校學健美*，我完全不敢說我以前是練舞蹈的，因為我的柔韌度太差，基本功太差。學校舞蹈隊招人，我都有點不敢去考，因為考的第一項內(nèi)容就是基本功！

我后悔啊！假如可以重來一遍，我一定好好地練，把基本功練得扎扎實實，讓自己一直以柔韌度軟為榮，保持這份上天賜予的福利。

不管現(xiàn)在說什么，事實已經(jīng)擺在眼前，而我現(xiàn)在所需做得，就是盡量彌補，珍惜眼前的一切，不要犯重復的錯誤。

但話是這么說，這個錯誤真的犯得太大了。好好的天賦不用，而卻白白浪費太可惜。假如可以重來一遍那該多好??！

可惜，世上沒有后悔*！

如果我們不上學篇五

如果上課可以1

假如上自然課時，我的教室就在福山植物園，不光能夠賞識景*，還能夠感受到大自然的微妙，聽說明員說明，本來走馬觀花是在產(chǎn)卵，蝴蝶飄動是在說悄悄話，聽到蟬鳴喧騰的聲響，就知道夏天快到了。

假如上體育課能夠到兒童樂園上課，不光能夠玩驚險刺激的游戲，還能夠與同學腦力激蕩，盡管跑來跑去，可是我一點都不覺得累，由于跑步就是我拿手的運動。

假如上數(shù)學課能夠到超級市場上課，不光能夠?qū)嵺`運用到加減乘除的辦法，還能夠?qū)W到效勞客人的禮儀，上完課能夠順路幫媽媽買一些食材，回家煮香馥馥又好吃的晚餐，讓我大快朵頤一番。

假如上社會課能夠到故宮博物館上課，就能夠聽到許許多多的前史故事，也能夠看到陳舊的珍貴文物，使我了解先民的生活方式及才智。

假如我的希望能夠完成，那該有多好，這姿態(tài)我就能夠跟著自己想做的事去做。本來上課多么好玩，這樣我就能夠快快樂樂的上學了，上學也變成了我們的趣味。

如果上課可