范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

摸鼻子篇一

我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設(shè)置一個(gè)面積，不能超過(guò)這個(gè)面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對(duì)象。

倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想:這是上天給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)“瞎”，也不會(huì)倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會(huì)興高采烈。為什么？因?yàn)椤跋埂钡娜擞歇?jiǎng)品，我們也后悔。

游戲開(kāi)始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺(jué)得他肯定是怕撞到桌子，不然不會(huì)走得慢，進(jìn)了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，因?yàn)樗任浵伩煲稽c(diǎn)，所以對(duì)付他是小菜一碟。過(guò)了一會(huì)兒，劉子玉贏了，但沒(méi)有人被抓住。為什么？因?yàn)橛腥齻€(gè)人出了區(qū)。

劉子玉肯定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗A了，并且贏得了獎(jiǎng)品。我們的運(yùn)氣太差了。我們什么也沒(méi)得到。太悲劇了。

最后一盤(pán)時(shí)間到了。我很緊張，因?yàn)橄乱粋€(gè)可能是高手。過(guò)了一會(huì)，趙澤義舉起手說(shuō):“我要瞎了。”趙澤義也問(wèn)，有獎(jiǎng)嗎？馮老師說(shuō)“沒(méi)有”，趙澤義聽(tīng)了這句話(huà)，風(fēng)一樣的回去了。他真的很喜歡獎(jiǎng)品！沒(méi)辦法。就是那個(gè)人。

馮先生說(shuō)他得了獎(jiǎng)才回來(lái)。他真是個(gè)大師。他抓了兩個(gè)人，我們又輸了。

摸鼻子篇二

“哈哈哈哈哈哈……”怎么回事？原來(lái)搞笑作文課是在玩粘鼻子的游戲！

今天，當(dāng)我來(lái)到有趣的作文課時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)叫做粘鼻子的游戲?！彪m然玩了這個(gè)游戲，但是有點(diǎn)激動(dòng)。

然后，老師在黑板上畫(huà)了一只小豬:一個(gè)圓圓的頭，頭上有一對(duì)大耳朵。小嘴在對(duì)我們微笑?！拔?，豬少了一個(gè)鼻子？”張老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要給豬貼個(gè)鼻子！”說(shuō)著，張老師拿起紙做的豬鼻子，然后介紹游戲規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)身，背古詩(shī)，背古詩(shī)，然后開(kāi)始發(fā)帖?！痹?huà)音剛落，學(xué)生們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們拭目以待。

第一個(gè)上場(chǎng)的是陳。我看到他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上來(lái)，看起來(lái)胸有成竹。當(dāng)他摘下眼鏡時(shí)，老師用紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。他轉(zhuǎn)圈背古詩(shī)，然后走到黑板前，左摸右摸。最后，砰的一聲，他把豬鼻子放在黑板上。突然，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。雷得了紅領(lǐng)巾，不好意思地笑了。原來(lái)他把豬鼻子放在豬嘴上。看到他的愚蠢，我也哈哈大笑起來(lái)。

第二個(gè)是我玩的。我走到講臺(tái)前，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，開(kāi)始發(fā)帖。我被蒙住了眼睛，卻找不到路，逗得大家哈哈大笑。張老師幫我找到了路。我四處摸了摸，猶豫了很久，終于貼出來(lái)了。但是我把豬鼻子貼在豬臉上。大家哈哈大笑起來(lái)。

鐘發(fā)了脾氣，立即沖到講臺(tái)前，蒙上眼睛，終于戴上了。但他把鼻子伸向了另一個(gè)星球。逗大家笑。

比賽期間，教室成了歡樂(lè)的海洋！

摸鼻子篇三

下午，我來(lái)到寫(xiě)話(huà)班。我一個(gè)人孤獨(dú)地站在走廊上張望，咦，怎么好像跟以前不一樣了？嗯，肯定是過(guò)六一兒童節(jié)，才這樣的吧。

開(kāi)始上課了，錢(qián)老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)可愛(ài)的米老鼠。過(guò)了一陣，竺老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，然后寫(xiě)作文?！蔽乙徊戮筒碌搅?，肯定是貼鼻子！因?yàn)?，學(xué)校里的費(fèi)老師跟我們說(shuō)起過(guò)這個(gè)游戲。

游戲可熱鬧了，輪到馬杭東的時(shí)候，我腦子一轉(zhuǎn)，想了個(gè)餿主意。我大喊：“左，左……”哈哈，馬杭東真的往左貼了，他差點(diǎn)貼到女孩子那邊那個(gè)米老鼠上去啦！

輪到我了，蒙著紅領(lǐng)巾，我都分不出東南西北了，陸一博說(shuō)：“前，前……”馬杭東卻學(xué)我的餿主意故意給我亂指，我也中了馬杭東的計(jì)。

貼上了，我拿下紅領(lǐng)巾一看，差了十萬(wàn)八千里，氣死我了，大家卻幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。

生完了氣，我也跟他們哈哈大笑起來(lái)啦

摸鼻子篇四

“錯(cuò)了，錯(cuò)了，又上去了！簡(jiǎn)直要了我的命……”聽(tīng)，這個(gè)焦急的聲音來(lái)自快樂(lè)十分鐘隊(duì)的活動(dòng)，差點(diǎn)把教室的屋頂都扯下來(lái)！

你一定很好奇，想知道是什么讓大家這么焦慮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班正在玩一個(gè)有趣的小游戲。

又是快樂(lè)十分鐘團(tuán)隊(duì)會(huì)議，大家都很興奮的等著?？吹嚼蠋熯^(guò)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，只少了一個(gè)小鼻子。然后，老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)人少了一個(gè)小鼻子。誰(shuí)能畫(huà)他的鼻子？”

話(huà)音剛落，學(xué)生們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我來(lái)！”“我來(lái)！”……

最后，我等著老師邀請(qǐng)我上去。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到黑板前，用手測(cè)量黑板和男生鼻子的距離，然后對(duì)老師說(shuō):“你可以開(kāi)始了?！崩蠋熥屛艺驹陔x黑板一米的地方，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛。我轉(zhuǎn)了三圈，停了下來(lái)。這一刻，我覺(jué)得自己醉了，不知道該何去何從。我過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。同學(xué)們迫不及待了，下面討論一下，猜測(cè)我會(huì)在哪里畫(huà)鼻子。我走上前去，走到黑板前。我用手在黑板上畫(huà)畫(huà)。然后我拿起粉筆就想畫(huà)畫(huà)。臺(tái)下的同學(xué)喊:“往左！”“往右！”……

不知道聽(tīng)誰(shuí)的，就畫(huà)了個(gè)小鼻子。

教室突然沸騰起來(lái)，有的同學(xué)笑了，跺腳，拍桌子。不知道怎么回事，就把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)看了看。

一看，自己也不好意思地笑了。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在小男孩的耳朵上，就像給他戴了一只耳環(huán)。很搞笑。

畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真的很有意思。

摸鼻子篇五

第一條:畫(huà)鼻子

今天星期四，我們舉行了一個(gè)名為“畫(huà)鼻子”的活動(dòng)。老師讓王梓涵在黑板上畫(huà)一個(gè)孩子的頭。王梓涵問(wèn):“老師畫(huà)了一個(gè)男人或一個(gè)女人，老師說(shuō):“隨你便。”王梓涵畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的圓頭。過(guò)了一會(huì)兒，王梓涵畫(huà)完了小女孩的頭。然后，老師讓常殿碩畫(huà)小眼睛，圓嘴巴，彎耳朵。老師開(kāi)始講活動(dòng)的規(guī)則。規(guī)則是:用眼罩蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，用粉筆在孩子臉上畫(huà)個(gè)鼻子。

活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都舉手了，我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲遗掳驯亲赢?huà)歪，就像我親愛(ài)的笨豬里的笨豬把他數(shù)學(xué)老師的鼻子弄歪了一樣。我不像一頭笨豬。老師選了紀(jì)而不是其他人。因?yàn)橘⑹俏覀儼嘧钅懶〉娜耍蠋熯x擇了他。老師用眼罩蒙住紀(jì)的眼睛，老師說(shuō):“你感覺(jué)怎么樣？”冀說(shuō):“我很緊張?！比缓罄蠋熃o了紀(jì)粉筆，而紀(jì)摘下眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，然后慢慢走向講臺(tái)。這時(shí)，我心想，千萬(wàn)不要摔倒。結(jié)果，紀(jì)沒(méi)有摔倒。他走到黑板前，用手摸了摸。結(jié)果，他下定決心要指出他的主要觀(guān)點(diǎn)。紀(jì)摘下眼罩看了看。

我在不該畫(huà)鼻子的地方畫(huà)的時(shí)候被同學(xué)嘲笑。

第二個(gè)上臺(tái)的女孩是季宏宇。老師用季宏宇的眼罩蒙住眼睛，季宏宇轉(zhuǎn)了三圈。老師給了她粉筆，季宏宇慢慢走向講臺(tái)。她與紀(jì)不同。她迅速用粉筆畫(huà)了個(gè)鼻子，摘下眼罩。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，他居然做到了。我們給了季宏宇掌聲。季宏宇是唯一一個(gè)鼻子畫(huà)得好的女孩。

老師只好選了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子，同學(xué)們都舉起了右手，我還是沒(méi)有舉起。老師選了張英東，張英東用眼罩蒙住。他在電視上看起來(lái)像個(gè)黑衣大俠，張英東轉(zhuǎn)了三圈。老師給他粉筆，張英東畫(huà)了個(gè)小鼻子，摘下眼罩，張英東畫(huà)對(duì)了。我們給了張英東掌聲，但是我很抱歉，因?yàn)槲覜](méi)有參加這場(chǎng)比賽，但是我沒(méi)有辦法彌補(bǔ)，所以我們的比賽結(jié)束了。老師說(shuō):“你感覺(jué)怎么樣？我說(shuō)

這次我很開(kāi)心。能舉辦這樣的活動(dòng)就太好了！"

第二部分:畫(huà)出你的鼻子

“在左邊。向左。右邊。右邊……”嘿，這聲音是哪里來(lái)的？哦，原來(lái)我們班在玩畫(huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:先把畫(huà)鼻子的人蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后拿粉筆在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉。

我們每個(gè)人輪流畫(huà)畫(huà)。

第一個(gè)上去畫(huà)畫(huà)的人最倒霉。轉(zhuǎn)了三圈，他根本找不到方向。他終于摸到黑板在哪里了，但是被下面的人騙了，畫(huà)錯(cuò)了方向，畫(huà)到了嘴邊。隨著下面的笑聲，他摘下眼罩，看著自己畫(huà)出來(lái)的鼻子，忍不住笑了。

幾個(gè)同學(xué)上去了，但是不是畫(huà)在眼睛上就是畫(huà)在嘴上，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。

終于輪到我了。為了不迷失自己，我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候盡量放慢速度，這樣才能知道自己在哪里。走到黑板前，剛要寫(xiě)，突然想到:要是畫(huà)錯(cuò)了怎么辦，那我就沒(méi)面子了。天哪，我該怎么辦？我突然眼前一亮，想出了一個(gè)“好主意”:我可以騙老師說(shuō)我眼睛疼，可能是我太緊了，讓老師給我松開(kāi)。這個(gè)時(shí)候可以少折一點(diǎn)，這樣抬頭就能看到黑板在哪里，也能看到畫(huà)鼻子的地方。嘻嘻，這真的是-哦，我要是這么做，萬(wàn)一有人發(fā)現(xiàn)了，。我不會(huì)這么做的。我不會(huì)這么做的。我會(huì)被下面的人嘲笑。唉，做人難，做一個(gè)不會(huì)被嘲笑的人更難！嗯，我不再猶豫了。我決定不告訴老師，沒(méi)想到老師主動(dòng)問(wèn)我“會(huì)不會(huì)緊？”來(lái)，老師會(huì)幫你放松的?！袄蠋煄臀曳潘珊?，我突然因?yàn)槟撤N原因感到愧疚。

我很小心，怕有人發(fā)現(xiàn)。我站在黑板前才微微抬起頭，看到地方就畫(huà)了起來(lái)。“大家快看，多準(zhǔn)啊，這位同學(xué)畫(huà)得好！”老師講完的那一刻，我并不開(kāi)心，反而更加愧疚，只是不敢告訴老師，那不是我真正的成就。

唉，上了這一課，我明白了，作為一個(gè)孩子，我們不能養(yǎng)成出軌的壞習(xí)慣。即使這個(gè)騙局沒(méi)有被揭穿，我們也無(wú)法避免良心譴責(zé)。

第三條:畫(huà)鼻子_

今天下午第一節(jié)課，在王老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一個(gè)有趣的游戲:畫(huà)鼻子。

老師先在黑板上畫(huà)了一張張媛媛的笑臉，卻看到他笑得眼睛瞇了起來(lái)，嘴角像月牙一樣向上翹著，可惜他沒(méi)有鼻子。原來(lái)可愛(ài)的笑臉還要加鼻子！

游戲規(guī)則如下:用紅領(lǐng)巾蒙住玩家的眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，松開(kāi)手。玩家會(huì)通過(guò)感覺(jué)把鼻子畫(huà)在笑臉上，看誰(shuí)能準(zhǔn)確畫(huà)出來(lái)。

老師講完游戲規(guī)則后，下了一道命令:“游戲開(kāi)始！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，所有人都爭(zhēng)相舉手，有的同學(xué)甚至站了起來(lái)，有的同學(xué)大喊:“我來(lái)了，我來(lái)了！”特爾等人跑到王先生面前伸出雙臂。老師笑著看著我們，下定決心說(shuō):“王！”所有人都突然靜了下來(lái)，羨慕地看著王。王，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，大步走上講臺(tái)，被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。我看到他左右頭暈，好像喝醉了。他一開(kāi)始覺(jué)得半班通，覺(jué)得不對(duì)。然后他向門(mén)口走去，摸了摸門(mén)，門(mén)輕輕地動(dòng)了一下。王完全懵了，不知所措地站在那里，焦急得臉都紅了。這時(shí)，全班同學(xué)開(kāi)始焦急地大喊:“左，左！往右，往右！”在同學(xué)王的指揮下，終于找到了黑板。他拿起粉筆猶豫了一下，然后小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一個(gè)櫻桃鼻子。王老師急得跺腳說(shuō):“不不，鼻子不是那樣的！”王又畫(huà)了一個(gè)像魚(yú)鱗鉤一樣的小鼻子，但還是畫(huà)了鼻子外面的笑臉。可笑的是鼻子竟然長(zhǎng)在笑臉外面！教室里哄堂大笑，學(xué)生們笑得前仰后合，其他人則在桌子上直笑。當(dāng)王聽(tīng)到的笑聲時(shí)，他猜想自己一定是畫(huà)錯(cuò)了位置。他臉紅得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他看到自己涂過(guò)的鼻子長(zhǎng)在臉的外面，離他的臉有108000英里。他忍不住自己笑了，羞愧地走下講臺(tái)。

第二個(gè)上臺(tái)的鄒銳陽(yáng)緊張地走上講臺(tái)，只看到她東摸西摸。最后，在我們的善意提醒下，她準(zhǔn)確地在笑臉上畫(huà)出了鼻子。

通過(guò)“畫(huà)鼻子”這個(gè)小游戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活是多么艱難！我們要盡力幫助他們，用心照亮他們的未來(lái)！

摸鼻子篇六

“哇”，窗外下著大雨，我們上不了體育課，但并沒(méi)有影響我們對(duì)畫(huà)鼻子游戲的熱情。

學(xué)生們一大群一大群上去畫(huà)畫(huà)，老師讓我們用布把眼睛包起來(lái)，很公平。

一個(gè)同學(xué)上去了。他摸索著摸黑板。他畫(huà)了一個(gè)漂亮的鼻子。突然，全班開(kāi)始大笑，有的甚至躺在地上開(kāi)始打滾。原來(lái)是那個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)到了頭外，像割下鼻子扔到九霄云外。

另一個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)。他摸著黑板，走了一會(huì)兒，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他剛畫(huà)了一半，學(xué)生們就哄堂大笑:這位同學(xué)把鼻子湊到了耳朵上。他嚇壞了，脫下衣服。起初，他沉默不語(yǔ)。后來(lái)，他忍不住笑了。

終于輪到我了。穿著布，我像一只無(wú)助的小企鵝，總是摸著桌子，最后摸著黑板，走了好幾步，胡亂畫(huà)著鼻子。一開(kāi)始，全班鴉雀無(wú)聲。我心想:怎么回事？我畫(huà)的是對(duì)是錯(cuò)？漸漸地有了嗡嗡聲。最后一個(gè)人“撲哧”笑了，然后全班都笑了。我慢慢脫下了布。原來(lái)我把人的鼻子畫(huà)成了豬鼻。我心想:我再也不穿了。

下課后，我們班繼續(xù)玩鼻子畫(huà)...