無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

播音主持藝考培訓(xùn)篇一

您好！我的考號(hào)是xxxxxxxx。

我來(lái)自炎黃故里河南xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育，我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。現(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝！

播音主持藝考培訓(xùn)篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫xx，來(lái)自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。

從高一開(kāi)始，我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺(tái)，并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過(guò)市里組織的小廄者培訓(xùn)。

我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎(jiǎng)，并從初中開(kāi)始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。

雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)從愛(ài)好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。

播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢(mèng)寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長(zhǎng)者，我很喜歡播音主持這個(gè)專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在xxx學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持藝考培訓(xùn)篇三

（一）注重語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)范性

電視新聞節(jié)目不僅是向觀眾傳遞信息，更是將有關(guān)精神進(jìn)行傳達(dá)，也是大眾接收最新消息的重要途徑；只要打開(kāi)電視，受眾就能接收信息，這種及時(shí)、有效的方法被廣大受眾接受。在電視新聞的播音中，播音主持是廣大群眾接收信息的重要傳遞者，其播音主持語(yǔ)言的規(guī)范化，不僅體現(xiàn)了自身的素質(zhì)，更代表了新聞?lì)惞?jié)目的整體水平。［2］因此，新聞播音主持應(yīng)較為重視播音主持的技巧，注重語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)范化。人們接收信息時(shí)是在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的配合下完成的，主持人通過(guò)聲音與觀眾進(jìn)行交流。在有限的時(shí)間里，播音主持在播報(bào)時(shí)，要注重使用規(guī)范的普通話，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順等現(xiàn)象，這就要求主持人在備稿期間做好充足的準(zhǔn)備，將稿件內(nèi)容進(jìn)行熟讀，對(duì)難解的字音進(jìn)行辨析，爭(zhēng)取將最規(guī)范、最標(biāo)準(zhǔn)的播音主持儀態(tài)展示給廣大觀眾。

（二）具備積極的播音狀態(tài)

播音主持只有保持良好的播音主持狀態(tài)，才能使語(yǔ)言更富有感染力，才能將新聞稿件內(nèi)容生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，增加節(jié)目的收視率。播音主持應(yīng)具備積極的播音狀態(tài)，首先，是要保證對(duì)新聞稿件的熟悉度，在播報(bào)時(shí)，對(duì)新聞稿件內(nèi)容越熟悉，播報(bào)時(shí)自信心就越強(qiáng)，出現(xiàn)的失誤就越少；相反，如果對(duì)稿件內(nèi)容不熟，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)速過(guò)快、吐字不清晰的問(wèn)題。因此，播音主持在接到新聞稿件時(shí)，一定要做好充足的準(zhǔn)備工作，這樣既有利于整體把握播音的節(jié)奏，也能緩解播報(bào)時(shí)的緊張情緒。其次，播音主持應(yīng)具備個(gè)性化的主持風(fēng)格，在播報(bào)時(shí)注重對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行深入的理解，并運(yùn)用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作生動(dòng)地將其表達(dá)出來(lái)，轉(zhuǎn)變以往單調(diào)枯燥的播音氣氛。最后，播音主持是隔著屏幕與觀眾進(jìn)行交流的，播音主持應(yīng)保持良好的播音狀態(tài)，在屏幕前要集中注意力，持端莊的播音儀態(tài)，以自然的狀態(tài)向觀眾播報(bào)，從而拉近與觀眾的距離。［3］

（三）掌控播音主持的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速

電視新聞播音主持的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的掌控，既體現(xiàn)了播音主持的專業(yè)素質(zhì)，也影響了節(jié)目的收視效果。電視新聞播音主持的語(yǔ)速是一個(gè)相對(duì)概念，應(yīng)與新聞的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，比如對(duì)于那些內(nèi)容量大、綜合感強(qiáng)的新聞節(jié)目，播音主持就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速，使觀眾能夠接收更多的信息；對(duì)于那些只是播報(bào)新聞消息、氣氛莊重的節(jié)目，播音主持就應(yīng)該調(diào)整語(yǔ)速，將播音速度放平緩，使觀眾更能準(zhǔn)確地掌握新聞內(nèi)容。［4］此外，播音主持的語(yǔ)調(diào)也是新聞播音的重要環(huán)節(jié)，如若主持人在整檔節(jié)目中保持一個(gè)播音語(yǔ)調(diào)，節(jié)目就會(huì)顯得枯燥乏味。因此，針對(duì)不同的新聞內(nèi)容、新聞專題、新聞評(píng)論等，播音主持要注意把握播音時(shí)的語(yǔ)調(diào)，重點(diǎn)突出新聞的主要內(nèi)容，運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，將新聞內(nèi)容有感情地表達(dá)，使觀眾能有選擇地接收新聞內(nèi)容。

（四）播音主持重點(diǎn)把握語(yǔ)氣與重音

新聞稿件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，播音主持應(yīng)重點(diǎn)把握播音時(shí)的語(yǔ)氣與重音，使觀眾能夠深入理解新聞內(nèi)容。播音主持在備稿過(guò)程中，應(yīng)將新聞稿件的重點(diǎn)內(nèi)容做好標(biāo)記，注意重音的音量以及表達(dá)方式。此外，播音主持還應(yīng)注重把握播音的語(yǔ)氣，正確運(yùn)用語(yǔ)氣可以增強(qiáng)新聞稿件內(nèi)容的說(shuō)服力；不同播音主持在語(yǔ)氣的把握方式上有所不同，要想準(zhǔn)確地把握語(yǔ)氣，就應(yīng)該提高播音主持對(duì)播音語(yǔ)言的駕馭能力，提高其專業(yè)素質(zhì)。

播音主持藝考培訓(xùn)篇四

摘 要 播音主持工作是廣電傳媒的核心組成部分之一，具有特殊的價(jià)值和意義。目前，播音主持工作面臨著內(nèi)憂外患，要想提高播音主持工作的質(zhì)量，就要做好創(chuàng)新和超越自我，從多個(gè)方面提高能力、做好。筆者結(jié)合工作實(shí)踐，分析了播音主持工作如何做到創(chuàng)新和提高。

關(guān)鍵詞 播音主持;工作創(chuàng)新;

隨著社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步，大眾對(duì)播音主持從業(yè)人員的要求也越來(lái)越高，對(duì)這個(gè)行業(yè)的要求也越來(lái)越高。作為這個(gè)行業(yè)的主要代表，播音主持人的工作質(zhì)量如何已經(jīng)成為衡量這個(gè)行業(yè)整體綜合水平的核心標(biāo)志。因此，要想做好這方面工作，就必須要竭盡全力、解決種種難題，提高播音主持的工作質(zhì)量。下面，結(jié)合實(shí)踐，筆者想談?wù)勅绾尾拍苷曃覀儾ヒ糁鞒中袠I(yè)和日常工作中的問(wèn)題，進(jìn)一步提高自己的綜合能力和實(shí)力，提高播音主持的工作質(zhì)量。

1播音主持工作為什么要?jiǎng)?chuàng)新和提高

近幾年來(lái)，xxx等各部門都對(duì)播音主持工作提出了嚴(yán)格的要求，普羅大眾也對(duì)播音主持工作提出更高的期望，在這個(gè)情況下，要想做好播音主持工作，就要不斷創(chuàng)新和提高，從而讓輿論引導(dǎo)和民眾需求更好融合起來(lái)，既能引導(dǎo)時(shí)代最強(qiáng)音，又能接地氣。

一是播音主持工作的需求決定了要不斷提高工作質(zhì)量。從根本上來(lái)說(shuō)，播音主持要上承接黨和政府的希望，成為他們的喉舌，下要接地氣、心連心，讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。可以說(shuō)，播音主持工作直接影響著社會(huì)各方面互動(dòng)的效果和傳播輿論的效果。尤其是作為播音主持人來(lái)說(shuō)，更是要不斷發(fā)展自我、創(chuàng)新工作，從而更好地解決問(wèn)題、主動(dòng)迎接更高的挑戰(zhàn)。

2 播音主持工作如何才能提高和創(chuàng)新

對(duì)于提高工作能力、創(chuàng)新工作形式來(lái)說(shuō)，從宏觀到微觀都有一系列值得研究的課題，下面，筆者主要從播音主持人這個(gè)角度來(lái)分析，如何提高和創(chuàng)新播音主持工作。

一是播音主持人要始終牢記創(chuàng)新的理念，不斷開(kāi)展創(chuàng)新工作。播音主持人是提高播音主持工作的核心力量，只有他們始終牢記自己的定位，才能做好這項(xiàng)創(chuàng)新工作。對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，他們的綜合素質(zhì)和能力是最關(guān)鍵的，不僅要有新聞傳媒的專業(yè)技能知識(shí)，還有有廣博深厚的綜合學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，從而能夠讓節(jié)目越做越活、承擔(dān)更多的社會(huì)功能、適應(yīng)更多的社會(huì)角色。最直接的一點(diǎn)是，要做好創(chuàng)新工作，播音主持人就要根據(jù)自己的節(jié)目定位，夯實(shí)社會(huì)受眾基礎(chǔ)，拓展自己的社會(huì)受眾面，從而讓自己的影響力發(fā)揮出去，在有限的空間內(nèi)展現(xiàn)出豐富的內(nèi)容，滿足受眾群體越來(lái)越高的需求。

二是不斷完善自己的播音主持理論?？茖W(xué)的理論引導(dǎo)是非常重要的，對(duì)于播音主持行業(yè)從業(yè)人員的基本素質(zhì)提高是非常關(guān)鍵的，因此播音主持要正視目前我國(guó)尚沒(méi)有成型、完整的科學(xué)播音主持理論這一事實(shí)，及時(shí)從工作中發(fā)現(xiàn)自己和同行的問(wèn)題和不足，創(chuàng)新工作形式和內(nèi)容，科學(xué)歸納出一套適合中國(guó)國(guó)情的理論，用于指導(dǎo)中國(guó)的播音主持工作，從而為播音主持工作帶來(lái)更廣闊的擴(kuò)建，創(chuàng)造更多的工作成果。

六是注意播音主持現(xiàn)場(chǎng)直播的工作細(xì)節(jié)。目前大多數(shù)的播音主持工作都是直播的，這給播音主持人的能力提出了更高的要求，也給播音主持工作提出了更大的挑戰(zhàn)。要想做好直播工作，就要靈活應(yīng)對(duì)、注意細(xì)節(jié)，從而讓更多有效信息傳遞給觀眾，將節(jié)目做得更好。1)要注意現(xiàn)場(chǎng)的播報(bào)氣氛組織，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)直播的實(shí)時(shí)性、同步性，將畫面和播報(bào)內(nèi)容甚至形式都統(tǒng)一起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言的組織有力、直接、簡(jiǎn)潔，讓觀眾、主持人和現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間空間差消弭，從而創(chuàng)造時(shí)間空間的同一性氣場(chǎng);2)注意現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度的掌控，對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，要結(jié)合自己對(duì)播報(bào)內(nèi)容的理解，合力調(diào)整節(jié)目的整個(gè)協(xié)調(diào)性，從而隨機(jī)應(yīng)變，更好處理現(xiàn)場(chǎng)和播報(bào)內(nèi)容的關(guān)系，讓受眾得到更多信息;3)善于引導(dǎo)輿論和把握政治風(fēng)向，目前對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的播音主持工作較多，也能夠吸引最多的社會(huì)關(guān)注，而在關(guān)系到一些敏感話題的引導(dǎo)上，播音主持人要做好風(fēng)向把握和輿論引導(dǎo)上，隨著直播的內(nèi)容及時(shí)調(diào)整風(fēng)向，從容冷靜地帶隊(duì)，善于撲捉內(nèi)容中的正面因素和閃光點(diǎn)，讓負(fù)面灰暗因素從反面發(fā)揮其正面作用，從而讓播音主持工作更加有價(jià)值。

3 結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，播音主持工作目前面臨著很多的挑戰(zhàn)和調(diào)整，難題和問(wèn)題都很多，但是機(jī)遇同樣存在。因此，播音主持人要牢記自己的歷史使命、工作目標(biāo)，不斷從宏觀和微觀上提高自己、創(chuàng)新工作、優(yōu)化全局，不斷完善和挑戰(zhàn)，從而讓播音主持更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，創(chuàng)造更好的傳播力和影響力，從而不斷保證播音主持水平的提升。

參考文獻(xiàn)

[1]于晉嫻.新形勢(shì)下播音主持人的素質(zhì)要求探討[j].科技傳播，2013(15).

[2]楊霓.電視節(jié)目主持人如何提高自身綜合素質(zhì)[j].新聞窗，2011(4).

[3]張娜.新聞播音主持人綜合素質(zhì)培養(yǎng)探討[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2011(1).

播音主持藝考培訓(xùn)篇五

尊敬的各位老師：

你們好！（鞠躬）

我叫xxx，真的希望這次的考試結(jié)果，可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因?yàn)椋拇_從我決定報(bào)考播音主持專業(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在，自己付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會(huì)有收獲。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那么我相信，自終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光！

18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺(tái)。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時(shí)埋下了我的.夢(mèng)想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過(guò)去。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽(yáng)光下奔跑流汗的感覺(jué)。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。

當(dāng)然，我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛！每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng)，然后用運(yùn)動(dòng)來(lái)證明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來(lái)越大，我相信，我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……

謝謝各位評(píng)委?。ㄔ俅尉瞎?/p>

播音主持藝考培訓(xùn)篇六

您好！

我的考號(hào)是xxxxxxxx。

我來(lái)自炎黃故里河南xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”，解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)真的渴望，才能夠算到過(guò)天堂?，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝！

播音主持藝考培訓(xùn)篇七

1、吐字發(fā)聲訓(xùn)練。（練聲、喊嗓

2、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練。（聲母發(fā)音、韻母發(fā)音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）

3、普通話音節(jié)訓(xùn)練。（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語(yǔ)流音變、輕聲、兒化、變調(diào)、啊、不、一的音變）

4、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析。（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語(yǔ)調(diào)，從字詞糾正）

5、聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析。

6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng)。（20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo)）

7、詩(shī)歌、寓言故事、散文、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法。（詩(shī)歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小說(shuō)3篇練習(xí)指導(dǎo)）

8、如何選擇自備稿件。

9、如何使用“總分總”構(gòu)思即興評(píng)述。（通過(guò)一句話命題100套、新聞背景命題26套、漫畫命題28套，展開(kāi)即興評(píng)述題分析演練）

10、模擬主持欄目。（著名欄目欣賞、如何設(shè)計(jì)欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件）

11、主持人上鏡的狀態(tài)表情。（鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型）

12、主持人的形體、服裝服飾與化妝。

13、綜合把關(guān)，沖刺訓(xùn)練。

14、模擬考試。

付程：《播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音》，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。

白龍：《播音與主持專業(yè)高考面試題解》，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。

曾致 楊莉：《廣播影視強(qiáng)化訓(xùn)練高考沖刺卷》，湖南文藝出版社。

王暉 唐健雄：《河北省普通話訓(xùn)練教程》河北教育出版社。

20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為200分，20xx年基本不會(huì)變。其中形象、語(yǔ)言及音色70分、自備作品40分、指定作品40分、話題評(píng)述50分。預(yù)計(jì)20xx年我省播音與主持專業(yè)錄取控制線，本科三批150分，本科提前批160分以上、?？?20分以上。預(yù)計(jì)播音主持考生文化課控制線，本科基本控制在350分以上，?？苹究刂圃?40分以上。

播音與主持專業(yè)高考錄取方法是：專業(yè)合格，按文化成績(jī)上線擇優(yōu)錄取。

20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進(jìn)行。

播音主持藝考培訓(xùn)篇八

少兒播音主持教案

教學(xué)目標(biāo)：

教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)方法：討論法、講解法、說(shuō)話法。 教學(xué)過(guò)程：

（自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡）

那時(shí)的條件和現(xiàn)在的無(wú)法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。 2.一直以來(lái)的不斷實(shí)踐和練習(xí)。

播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性比較強(qiáng)，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習(xí)和實(shí)踐。

播音與主持概論

普通話語(yǔ)音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ) 播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 即興口語(yǔ)表述 文學(xué)作品朗讀 節(jié)目策劃與主持 綜合練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語(yǔ)表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。單介紹每一項(xiàng)的基本內(nèi)容）

學(xué)會(huì)如何與別人溝通和交往 使自己的禮儀語(yǔ)言更加得體 使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。 練習(xí)的方式：登臺(tái)。

（簡(jiǎn)

播音主持藝考培訓(xùn)篇九

尊敬的各位評(píng)委老師:

你們好!

我是__號(hào)考生，來(lái)自。首先，十分感謝各位評(píng)委老師，給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，我也慢慢的長(zhǎng)大了，成熟了，而當(dāng)一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強(qiáng)烈，對(duì)播音主持這一工作也愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的潛力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想

就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛(ài)。

我明白，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿荊棘，但是我也會(huì):不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期盼。我期望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，透過(guò)我的聲音，去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開(kāi)懷的熱情，讓世界去聆聽(tīng)新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!謝謝老師!

播音主持藝考培訓(xùn)篇十

新聞播音主持的藝術(shù)氣息很濃。作為一名優(yōu)秀的新聞播音主持人，一定要打造出優(yōu)秀的節(jié)目，節(jié)目發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)有兩個(gè)：一是報(bào)道的內(nèi)容，二是主持人自身的素養(yǎng)。

一、樹立個(gè)性化的主持風(fēng)格

現(xiàn)在的播音主持行業(yè)呈現(xiàn)小眾化趨勢(shì)，因而播音主持人員的個(gè)性化特征顯得尤為重要，具備突出性格特征與主持風(fēng)格的主持人才能夠獲得大眾的喜愛(ài)。個(gè)性化的主持風(fēng)格主要體現(xiàn)在播音主持人員的著裝、發(fā)型，聲音特點(diǎn)、氣質(zhì)以及學(xué)識(shí)修養(yǎng)等。首先，播音主持人員應(yīng)重視外表美，根據(jù)外貌特征選擇服飾搭配，表現(xiàn)出大氣優(yōu)雅的效果。播音主持應(yīng)具備個(gè)性化的主持風(fēng)格，在播報(bào)時(shí)注重對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行深入的理解，并運(yùn)用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作生動(dòng)地將其表達(dá)出來(lái)，轉(zhuǎn)變以往單調(diào)枯燥的播音氣氛。其實(shí)，播音主持是隔著屏幕與觀眾進(jìn)行交流的，播音主持應(yīng)保持良好的播音狀態(tài)，在屏幕前要集中注意力，持端莊的播音儀態(tài)，以自然的狀態(tài)向觀眾播報(bào)，從而拉近與觀眾的距離。

二、從音色、音質(zhì)方面進(jìn)一步挖掘自身的聲音特點(diǎn)，同時(shí)還要注意在播音過(guò)程中語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的變化，使之符合觀眾審美

1.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)

這是從事藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)工作的第一要素，播音員主持人的發(fā)音過(guò)程貫穿始終，語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范程度是節(jié)目創(chuàng)作中的硬件問(wèn)題，要掌握吐字發(fā)聲技巧，吐字清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，聲音富于活力和感染力。播音員應(yīng)善于把控聲音，通過(guò)語(yǔ)速?gòu)?qiáng)弱、快慢，投入感情的言語(yǔ)等手段來(lái)不斷提升聽(tīng)眾的注意力。

在播音節(jié)目中，要盡量解決掉一些常見(jiàn)的語(yǔ)音問(wèn)題如尖音、團(tuán)音、唇舌無(wú)力、聲音干澀悶暗、氣息不暢、表達(dá)平淡等，一些多音字、易錯(cuò)字要提前做好功課?！肮び破涫?，必先利其器”，想獲得真正的“嘴上功夫”，臺(tái)下功夫要多下。作為播音節(jié)目的直接傳導(dǎo)者――播音主持，應(yīng)善于把控聲音，通過(guò)語(yǔ)速?gòu)?qiáng)弱、快慢，投入感情的言語(yǔ)等手段來(lái)不斷提升聽(tīng)眾的注意力。

2.語(yǔ)言表達(dá)要有表現(xiàn)力和感受力

支撐主持人語(yǔ)言能力的，首先是自身素質(zhì)，包括政策水平、價(jià)值觀念、敬業(yè)精神、文化修養(yǎng)、情感表達(dá)、人品道德、思想理論等；其次，主持人還必須具有把握自己身份位置和調(diào)節(jié)語(yǔ)言行為的能力。主持人在學(xué)習(xí)中主要解決的是創(chuàng)作道路、分析理解稿件、具體感受稿件、語(yǔ)言表達(dá)中的內(nèi)部技巧、話筒前的狀態(tài)等問(wèn)題。語(yǔ)言表達(dá)的表現(xiàn)力和感受力要通過(guò)備稿、情景再現(xiàn)、挖掘內(nèi)在語(yǔ)等來(lái)實(shí)現(xiàn)，也要通過(guò)停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏等外部技巧來(lái)助力。內(nèi)部技巧和外部技巧的合理\用，在播音主持的創(chuàng)作中賦予鮮明的形象性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓裕瑤椭覀儼迅寮e極、更生動(dòng)、更清晰、更完美地表達(dá)出來(lái)，使稿件的語(yǔ)言變成播音員主持人自己要說(shuō)的話，在這種運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下，創(chuàng)作才有靈魂，播音主持創(chuàng)作藝術(shù)語(yǔ)言才有活力。要求播音員主持人的發(fā)音在規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰的情況下，而且還要有較強(qiáng)的感染力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這樣的要求下，觀眾聽(tīng)過(guò)一次之后就可以抓住話語(yǔ)的重點(diǎn)和關(guān)鍵部分。在此基礎(chǔ)上，專業(yè)的播音員主持人通過(guò)自己的創(chuàng)新和再創(chuàng)作，通過(guò)內(nèi)外部技巧將文字內(nèi)容靈活準(zhǔn)確地展現(xiàn)給受眾，對(duì)于那些內(nèi)容量大、綜合感強(qiáng)的新聞節(jié)目，播音主持就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速，使觀眾能夠接收更多的信息；對(duì)于那些只是播報(bào)新聞消息、氣氛莊重的節(jié)目，播音主持就應(yīng)該調(diào)整語(yǔ)速，將播音速度放平緩，使觀眾更能準(zhǔn)確地掌握新聞內(nèi)容。

三、語(yǔ)言表達(dá)要為節(jié)目形式服務(wù)

播音主持藝術(shù)語(yǔ)言基本訓(xùn)練是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)過(guò)程，要想提高，必須做到這樣幾點(diǎn)：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、工作作風(fēng)、嚴(yán)格的時(shí)間觀念。堅(jiān)持多聽(tīng)多看，積極思考，提高聽(tīng)辨能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；利用科學(xué)方法上口練習(xí)，動(dòng)口動(dòng)心；在聽(tīng)和說(shuō)的基礎(chǔ)之上，要使之穩(wěn)固和提高，必須進(jìn)行大量的、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，才能達(dá)到“質(zhì)”的飛躍，才能成為一名有口才、有文采、有風(fēng)度、有個(gè)性、有底蘊(yùn)、優(yōu)秀的播音員主持人。

播音主持藝考培訓(xùn)篇十一

(一)把握和控制新聞事件事實(shí)性

真實(shí)性是新聞播報(bào)過(guò)程中的基本要求。新聞播音主持要嚴(yán)格遵循真實(shí)性原則，進(jìn)行新聞事件及內(nèi)容的播報(bào)，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)性創(chuàng)作。它對(duì)新聞事件本身具有積極性影響。新聞報(bào)道要講求真實(shí)性和客觀性，才能充分得到受眾的認(rèn)可，并引起他們的強(qiáng)烈共鳴及深層次思考。播音主持過(guò)程中，要切忌捏造事實(shí)，播報(bào)虛假新聞。新聞事件播報(bào)之前，播音員要對(duì)新聞事件的內(nèi)容具備全面了解，依據(jù)記者從新聞現(xiàn)場(chǎng)獲得的素材，進(jìn)行再創(chuàng)作，用自己的立場(chǎng)和見(jiàn)解，對(duì)新聞事件進(jìn)行細(xì)節(jié)性處理，實(shí)現(xiàn)新聞播音主持的藝術(shù)性。

(二)注重播音員語(yǔ)言技巧培訓(xùn)和指導(dǎo)

播音語(yǔ)言技巧對(duì)新聞播音主持人來(lái)說(shuō)，極為重要，他們要遵循實(shí)事求是的原則。新聞稿件的種類比較多，播音主持人員要依據(jù)稿件性質(zhì)，對(duì)播音語(yǔ)言技巧進(jìn)行合理選擇和應(yīng)用。例如，某新聞事件具備負(fù)面效應(yīng)，對(duì)社會(huì)和受眾的影響都是負(fù)面的。播音員可重點(diǎn)闡釋該新聞事件的負(fù)面影響，以此對(duì)受眾進(jìn)行警醒。如果新聞事件具備正面效應(yīng)，播音員要不吝應(yīng)用正面詞匯和播報(bào)方式，對(duì)其進(jìn)行渲染。播音主持過(guò)程中，播音員一定要具備標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音技巧，以拉近與受眾的距離，與受眾建構(gòu)一個(gè)良好的溝通互動(dòng)關(guān)系，確保受眾對(duì)新聞節(jié)目的喜愛(ài)和認(rèn)可[2]。

(三)加強(qiáng)新聞事件的藝術(shù)創(chuàng)作與創(chuàng)新

新聞事件的藝術(shù)創(chuàng)作即新聞事件的二次創(chuàng)作。播音是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng)，而它也容易受新聞播報(bào)市場(chǎng)、受眾訴求等諸多要素影響，呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。對(duì)新聞事件進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，要講求真實(shí)性和規(guī)范化，避免脫離新聞事件本身。與此同時(shí)，也可依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，適當(dāng)采用新型藝術(shù)表現(xiàn)形式。例如，將視頻穿插在新聞播報(bào)過(guò)程中，使新聞事件更加立體、飽滿，并向受眾傳達(dá)新聞事件的影響力。新聞播音主持藝術(shù)需要前期的調(diào)研、中期的錄播、后期的剪輯和制作，該過(guò)程即為二次創(chuàng)作的過(guò)程。新聞播報(bào)工作屬于傳播行為，在原有基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行深層次的藝術(shù)加工，可增強(qiáng)其欣賞性和教育性。