在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文明志愿服務篇一

每天早晨，我都能看見他們?yōu)槌塑嚿蠈W的學生們開車門。我心里常想，不就是開個車門嘛，誰不會呢，人們還夸贊他們。直到有一天，一件事情徹底改變了我對他們的看法。

那是一個陰雨天，路上車很堵。于是，爸爸就把我放在學校對面，讓我走到學校去，自己開車走了。

雨“嘩啦啦”地下著，淋濕了我的衣服，我不禁加快了腳步。要過馬路了，我剛邁出一步，一輛汽車疾駛過來，對著我按喇叭。我趕緊把腳收了回去，那輛汽車駛過，帶給我一陣冷風。

車輛來來往往，我都快被雨淋成“雨人”了，而且馬上就要上課了，怎么辦才好呢？

就在這時，一名志愿者阿姨看到了躊躇的我，立馬向我走來，問我：“小朋友，你站在這里淋雨干嗎呢？”我說：“過不了馬路?！庇谑?，志愿者阿姨帶著我過馬路。她舉起手對車輛示意，車子立馬停了。我們過了馬路，我靦腆地說了句：“謝謝！”就趕緊奔向教室了。那一刻，我似乎知道了他們?yōu)槭裁词苋藗兊目滟潱鞘且驗樗麄兌加兄活w愛心、對人真誠的心。

從此以后，每逢志愿者為我開車門，我都會向他們問候。

向這些平凡的人—志愿者，致以崇高的敬意！

文明志愿服務篇二

清明節(jié)放假期間，在學院的組織下，我參加了這次為期兩天的志愿者服務活動。一開始我們只是站在那煉站功。幸好以前還有點站軍姿的底子。

后來在站里面遇到了一個xx年畢業(yè)的學姐正好是站里的檢票員，于是慢慢的交談也就慢慢的熟悉了，在她的介紹下漸漸的對車站的環(huán)境也熟悉了。

在兩天的時間里，雖然很累，其實感受也是挺深的。

在車站里有這樣兩類人：一類就是文明禮貌的，另一類就是不講禮貌的。碰到文明禮貌的，你對他說請他好好排隊什么的，他都能理解的。但是碰到不講禮貌的，他總是愛理不理的，碰到可惡一點的捏，那不得了，總想揍你一頓他心里舒服。今天碰到了這樣一位年輕的女乘客，穿著打扮都還很講究，不知道為什么就是那種一語“驚”人的類型。那么有禮貌的給她提供幫助，細聲細語的請她排隊。她都會對你翻白眼，煩你，當你像是上輩子欠了他500萬一樣。想這樣的的乘客很多很多，總是把自己坐不到車的煩心事兒撒在我們身上。反倒是那些樸實的人更能理解你的工作，更愿意配合你的工作。當然不是所有的人都會這樣！上至老人，下至小孩，他們中間總會有這兩類人存在，影響著這個社會，結果是一種令我們的社會更加和諧，一種令我們的社會更加厭惡。

有這么一位乘客，自己不遵守時間誤了車。結果卻要動手打女檢票員。有這么一位乘客明知道是自己的錯卻還要假裝不知道在那大罵。有這么一位乘客當你提供幫助后他會很有禮貌的說聲謝謝，有這么一位乘客當你不小心踩到他他會說沒事兒。這難道只是一個對比么？

當自己真正體會到檢票員的辛苦時，才會發(fā)現(xiàn)檢票員們有時那種對人的冷漠是完全可以得到理解的。因為他們無時無刻都會受到乘客們的冷嘲熱諷。漸漸的就是因為他們才把他們的熱情給冰封住了！因為我嘗試過這種冷嘲熱諷，不用半天就會把你的熱情給完全消磨。何況是那些在這里面呆了幾年的檢票員呢?

但不是一味的冷淡，冷淡只是對那些不懂禮貌的乘客的一種沉默。如果有老人、孕婦等在，一般都是會得到熱情的優(yōu)待的，除了一些不講理的人。

做志愿者服務時，我們唯一的就是要做到熱情、禮貌、沉默。熱情禮貌的提供幫助。沉默回應人家的指責，甚至無理的取鬧。志愿者就是為了社會的和諧而誕生的。當然我還沒有那么高尚，我能做到的是我可以熱情禮貌的給需要幫助的人提供幫助，但我無法接受他們無理的取鬧與責難。我能夠當時保持沉默，但我無法做到完全的不在乎。我很崇拜那些完全無私奉獻的人。

做志愿者期間，我快樂過，當然也受氣過。這是無法避免的。

我發(fā)誓我下面說的是真心話-----希望社會變的更加和諧。人們變的更有禮貌，更有素質！

文明志愿服務篇三

一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記

高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。

之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。

記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”

當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！

文明志愿服務篇四

美國心理學家布魯姆指出：“許多學生在學習中未能取得優(yōu)異成績，主要問題不是學生智慧能力欠缺，而是由于未得到適當?shù)慕虒W條件和合理的幫助造成的”。作為一名老師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和耐心輔導下成為學習上進，全面發(fā)展的好學生是值得探討的話題。

從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面一直鍛煉著自己，不論是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的交流方法，都在一次次的嘗試和鍛煉中積累了一些經(jīng)驗。在此次假期的志愿服務過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的因為所生活的環(huán)境，家庭的特殊情況而影響著學習、心理以及性格。因為他們生活在腦山地區(qū)，讓我感觸深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠農(nóng)村的貧困，而是一個個孩子的衣著打扮以及他們的自然真誠的羞澀和笑容。讓我感覺那是最單純的，最干凈的表達方式，也讓我瞬間有了想要立刻給予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開始我對學生不太了解，所以講課的方式可能過于快速、緊張，難易程度也掌握的不太準確。在后來的課間交流和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的基本情況，普遍來講他們的學習成績比較弱，而且一門學科的理解程度嚴重影響著其它各科。對生活在腦山地區(qū)的孩子來講，語文的表達能力、理解能力，以及想象力受到了環(huán)境限制無法得到很好的鍛煉和提升，也恰巧由于語文程度的薄弱嚴重影響得他們在數(shù)學中有關題目的理解上顯得尤為困難；同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達能力，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜歡跟別人爭，分析后我覺得可能是由于在家缺乏關注，喜歡調皮博取關注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業(yè)，久而久之對學習也失去了興趣，作業(yè)無法獨立地完成。

針對以上的學生情況，我開始分別采取不同的方式，希望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的學生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種情況，我選擇一種特別的方式。讓全班同學每天準備一道講過的應用題，輪流上臺講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓勵，爭取讓他們先有上臺的勇氣，然后再要求講題的質量。讓我很安慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發(fā)現(xiàn)他們都講的越來越好，對自己的要求也越來越高，能夠主動的上臺講題，并且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的十分鐘時間內，我也會配合他們并給予肯定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以后的學習中也相應的減少了學生對學習的抵觸心理，更是鞏固了易錯題型。

對那個調皮的學生，我想更多的應該是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解老師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比如，有些題目不會做主要原因是不能理解題型考察的要點，如果以專項訓練的方式，熟練題型的思路。然后在鼓勵的同時督促他掌握基本的公式，性質等。最后堅持每天提問進行復習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比較快、比較準，那么也就會對學習產(chǎn)生興趣。

還有一些學生，因為是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平時在家里都是比較乖的孩子，但是在學習上由于長期缺乏學業(yè)輔導，導致學生對學習失去興趣。在平時的講課中發(fā)現(xiàn)該學生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，了解一下學生平時的課余生活。學生平時大部分時間在寫作業(yè)，但是并沒有按照老師布置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商量以后決定按照學校要求買跟其他同學一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學一起講解作業(yè)，每天布置5頁假期作業(yè)，并及時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業(yè)，而且在講解過程中由于給予了反復單獨的講解，提高了學生對作業(yè)的重視程度。在后來的交流中，該學生告訴我們她的改變，并對自己的改變感到特別開心，她還告訴我們她的理想，聽到這些都倍感欣慰。

“尺有所長，寸有所短?！泵總€學生都有其不擅長的時候，但并不是一無是處，當然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位老師因材施教的重點，也是作為一名好的人民老師必須具備的能力和素養(yǎng)。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的個性發(fā)展，才是教育實踐有意義的要求。

在這里工作了兩個多月，不僅在個人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟悉真誠的面孔，只希望他們的未來越來越好，我知道，我只能為他們做這么多。也希望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，創(chuàng)造更好的自己。

文明志愿服務篇五

上午10時半，武昌中華路楚材社區(qū)居委會門前聚集了很多戴紅帽子的學生，他們是湖北經(jīng)濟學院的志愿者。

走進社區(qū)，會發(fā)現(xiàn)這是武漢的一個老城區(qū)，路邊可以看到丟棄的煙頭、早餐的袋子、方便盒等。

人群中，有一位中年婦女，她也戴了一頂紅色的帽子，她就是美國博士路乞的夫人孟順波。

在居委會門前的花壇邊，有一個方便盒，幾分鐘后，一位老婆婆吃完了熱干面把盒子順手放到了那個方便盒旁邊，孟順波默默地把盒子收起，丟進垃圾桶。

戴上手套、袖套，在孟順波的帶領下，志愿者們分頭行動。

志愿者錢宇說，他一個人就撿了2大袋，煙頭、煙盒、飯盒、橘子皮、垃圾袋等。他們的熱情感染了居民，一些居民自發(fā)地加入到他們的行列。

半個多小時過去了，大家收獲不小，看著30多袋垃圾，志愿者們很有成就感。但對此湖北經(jīng)濟學院分團委書記趙文超有點擔憂：“不能我們過來做一次就好一點，不做就不好，社區(qū)的建設需大家共同努力?！?/p>

文明志愿服務篇六

在寒假的一個上午，我在敬老院做了第一次志愿者服務。

本來，這天的上午我想好好睡個懶覺，可還不到八點，爸爸就湊過來，興奮地說：“熊熠達，快起來，今天我們去敬老院做志愿者活動！”我睜開眼，高興地說：“哈哈！真巧！我們學校建議我們參加志愿者服務，這下可有事做了！”想來想去，我確定為老人們表演薩克斯。

我們坐車來到了鄉(xiāng)下的敬老院。我進去一看，白房子白墻，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區(qū)提供了勃勃生機。

老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來，開始欣賞各個節(jié)目。站在旁邊的我緊張極了，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔心不為別的，只因為表演節(jié)目的不但只有我一個小孩，而且只有我一個人是單人演出節(jié)目。我惴惴不安地望著臺上，生怕主持人點到我的名字。

一眨眼工夫，我就該上場了。我抱著薩克斯，忐忑不安地走上臺，我捏緊薩克斯，望著譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹，我死死地盯著音符，腦子飛快地轉動著，擔心按錯一個音符，我將學薩克時練的技巧手法一股腦全搬出來，努力讓演出更成功?？杀硌莓吘共皇蔷毩?，我頭上冒出的汗水忽然發(fā)起了沖鋒，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼里落進的汗水排擠出去，忍著癢繼續(xù)吹，終于，在最后一個音符冒出去的一剎那，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。

這次志愿者服務既鍛煉了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈人玫瑰，手有余香，讓我們一起行動起來，為世界貢獻出一點一點微薄的力量吧！

文明志愿服務篇七

今天，我在林則徐紀念館做志愿者。

一開始我有點不好意思說。過了一會兒，一個旅行團來了。導游正在向游客解釋。有很多人，老人和孩子。這時，兩個孩子正在池塘邊吃餅干，并把它們喂給魚。

孩子們，不要離池塘太近！對不起，你不能在這里吃飯。我是這里的志愿者，我的任務是提醒游客不能吃東西、亂扔垃圾、抽煙、喂魚，回答廁所和出口在哪里。

請問廁所在哪里？一個妹子問我。

出去左轉，然后直走。我回答。

謝謝，他笑著說。

先生，您不能在這里吸煙，因為林則徐是世界禁煙的先驅。我笑著說。

好的，我明白了。他馬上把煙掐滅，扔進垃圾桶。

耶！又成功了！但是不是每個人都那么好，有的人就是不聽話。把我嚇得不輕。

據(jù)紀念館工作人員介紹，很多高中、大學的師兄師姐一般都會來這里做志愿者。游客多的時候，工作人員太忙，他們起著非常重要的作用。

作為一名志愿者，我在幫助別人的同時，也學會了與人交流，學會了關心他人，深刻理解了人生的意義。有機會接觸社會，有機會鍛煉自己。我們應該為社會做出一些貢獻，哪怕是一點點。

今天做了一件值得做的事，想寫進自己的成功日記。多幸福啊！

文明志愿服務篇八

我撿了塊小石頭，鏟來鏟去，它還是安然無恙。我有點急了，想我費了九牛二虎之力還是拿它沒辦法，氣得我一腳踢過去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來:“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”

為了寫《做一次志愿者》，今天我嘗試做了一次志愿者，也是我第一次做。

只見媽媽和小區(qū)的物業(yè)嘀咕幾句后就走了，物業(yè)叔叔走過來對我說:“小朋友做志愿者要表揚要表揚”。叔叔交代任務了，就是清理小區(qū)活動區(qū)地板上的泡泡糖。

我開始找啦，眼睛睜得大大的，希望我有孫悟空的火眼金睛，不會落下任何一塊。終于找到一塊了。我用手拉，怎么拉不動呢?再用力一點，拉呀拉，怎么還是拉不動呢?我撿了塊小石頭，鏟來鏟去，它還是安然無恙。我有點急了，想我費了九牛二虎之力還是拿它沒辦法，氣得我一腳踢過去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來:“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”我沮喪的去找物業(yè)叔叔。叔叔拿給我一把小鏟刀，要我一手抓著泡泡糖，一手握著小鏟刀鏟。我按叔叔的方法做，終于見效，可還是沒辦法一下子把一塊清理干凈，要重復幾次才行。

當一塊泡泡糖清理完后，我的手指也有些疼。泡泡糖的粘性怎么這么強啊，哪些人這么不講衛(wèi)生亂吐，這小區(qū)里還有多少啊，我清理得完嗎，我不禁發(fā)起愁來……。我就這樣放棄嗎?不要吧，休息一會吧再干吧。

后來我還清理了三塊，這個任務完成了，累的很啊!也高興的很啊!看時間還早就對物業(yè)叔叔說我還可以再干點什么。他叫我撿這里的垃圾。沒問題，這種事情輕松得很。

我喝喝自備的水，休息一會兒就開始了。我拿著垃圾袋，輕松地邊哼著歌邊找，垃圾還挺多的，包裝袋、紙屑等。看來不講衛(wèi)生的人挺多的，都是些什么人呢?思想怎么差。正在想著，忽然腳下滑了一下，差點滑倒。一看，是香蕉皮，我彎下身子要把它撿起來，竟看到爬滿了蟲子，很臟，我差點嚇暈了。我剛直起身來，看見清潔工已走近，很快的撿起來，扔進垃圾車里。我的臉頓時紅起來，都能和猴子的屁股相媲美。

垃圾終于撿完了，做志愿者真辛苦。

文明志愿服務篇九

愛是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖;愛是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。作為一名小學生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。

12月12月，我就和幾名志愿者一起坐車去敬老院，給那些老人們表演節(jié)目、送衣服、聊聊天和打掃整理他們的房間。在車上，我的心里非常激動，我在想：敬老院是什么樣子的呢?那些老人又是長什么樣子的呢?我的心里有一連串的問題，真想快點解決我的疑問。

過了十來分鐘后終于到了。我從跨進大門就四處張望，走到了里面，我看到那些老人們都整整齊齊的坐在那里。有的腿腳已經(jīng)不利索了，有的眼睛看不見了，有的聽覺不好了，有的已經(jīng)下不了床了……

首先是毛校長的講話，他的每一聲深切的問候都帶著對老人的關懷。緊接著就是我們精彩的演出。第一個節(jié)目是六年級代表朗誦李白的《將進酒》，老人們認真地欣賞著節(jié)目，那藏不住的笑容讓我非常感動。第二個是四年級唱英文歌曲，老人們雖然聽不懂，但表演完了之后，他們也一樣地鼓掌，第三個是五年級跳拉丁舞，她們的舞姿非常好看，把我們都吸引住了……

節(jié)目表演完了，我們這些小志愿者開始給老人們送衣服送溫暖。當我把衣服送到奶奶面前時，奶奶總是重復著剛才說的一句話，仿佛把我當成了她的孫女。我慢慢依偎在老人懷里。

分別時，我不忍地望著老奶奶，她眼中閃爍著淚光，也許是不舍，也許是感動……

文明志愿服務篇十

今天我去做了一件特別開心的事情，你們來猜猜看，答案就是文章標題：義工，今天媽媽單位組織去世界之窗地鐵站，為大運做宣傳，義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。多見于港臺，在大陸稱為志愿者。義務工作的四個特征:志愿性無償性公益性組織性。

大多數(shù)人認為義工是指在不計物質報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務，貢獻個人的時間及精力的人和人群。

助老一般為進入社區(qū)或者敬老院，給老人一些情感的關懷、為老人做些力所能及的事情，助殘包括為宣傳全社會公眾平等對待殘疾人，協(xié)助殘疾人學習基本生活技能，促進減少社會公眾與殘疾人的交流障礙等等，弱勢群體關注包括貧困重癥患者募捐救助、流浪人員物資關懷等等，

青少年問題關注包括單親家庭青少年關愛、問題家庭青少年關愛、家庭暴力干涉、孤兒關愛等等，環(huán)保包括環(huán)境保護宣傳工作以及一些身體力行的環(huán)境保護活動開展。社會公益性宣傳活動一般包括血液、遺體捐贈、戒毒等等宣傳。而和慧認為義工不僅僅是義務勞動，更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓你發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值。我們所做的義工工作應該是尋找生命價值的工作，那些有閑空的家長們，你可以在你現(xiàn)在住的小區(qū)報名參加，為大運做宣傳活動。

到了世界之窗，別人都穿上義工服，我都害羞不敢穿，媽媽勸了我好多次，我才尷尬的穿上義工服，發(fā)水的時候，我迅速拿完水，就跑去那各種各樣的傳單。

我們要從地鐵站里穿過去，第一次發(fā)傳單，我感覺很激動，我遇見一個人，想給他傳單，可是我害羞地連聲音都放不開，媽媽鼓勵我：聲音要放開，然后我漸漸地習慣了，到地鐵站門口，許多人都喜歡節(jié)假日，去歡樂谷、世界之窗，好多人都問世界之窗和歡樂谷怎么走。

我在電梯門口一個人來了發(fā)一張，發(fā)呀發(fā)呀，沒過半小時，我就把跟小狼小狼，差不多厚的傳單給發(fā)完了，有個阿姨向我問路，我回答出來了，感覺真是一種助人為樂的開心。

回到益田假日廣場時，媽媽看見了一條睡裙，好像很合身，媽媽給我買一條睡裙，給自己買一條睡裙，看起來很漂亮，我很高興。

文明志愿服務篇十一

志愿者應該從小事做起。不是每個人都能完成偉大的事情，他們中的大多數(shù)人都默默無聞地工作和奉獻。這是我們一群不知名的志愿者。

要成為一名優(yōu)秀的志愿者，我們需要在各方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中有些懈怠，但只有在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。成為一名志愿者就像成為一個工作的小平臺，并全身心地投入其中。

被需要是一種需要。我覺得只有在我真正自愿之后，我才得到了理解。我認為志愿活動是一個志愿者的本質。我認為志愿服務是我的生活內容和生活方式，幫助有需要的人所有的時間，做的事情的奉獻和愛。

最后，我衷心感謝志愿者組織給我這樣一個難得的、意義深遠的志愿者機會。在這段時間里，我不僅獲得了一些理論知識，而且獲得了許多書本上學不到的寶貴的人生財富。

到處都有觸感。

總有一種感覺在飛翔。

總有一種生命，在別處，山東的非凡榮耀。

總有一群單純的人，默默奉獻，沒有回報的服務在前列。

文明志愿服務篇十二

志愿者是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的風景，由一群熱愛公益的熱血青年組成，撐起了社會的公益事業(yè)。

在志愿者組織中，每一位志愿者都是平等的，大家在人格上，地位上都是平等的，大家為了一個共同的目標走到了一起，可以說是最為親密的，沒有血緣的兄妹！

一個團隊，由人組成，根據(jù)人的能力必然有了一定的分工，有的人適合做領導，有的人適合做宣傳，而有的人樂于做一個普通的義工工作在第一線。

所謂人盡其才。

才盡其用！這樣的團體才能蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！若硬是把志愿者依據(jù)能力、身份、地位的不同，分出個三六九等，所傷及的怕不只是一個人的情感問題，天長日久，團隊的親和力、凝聚力怕是要大打折扣！倘若志愿者的組成都是些達官顯貴，那么志愿者的透明程度，就不得不讓世人懷疑了。

雖說有窮則獨善其身，達則兼濟天下一說，可也并不排除會有一些并不富裕，能力不是很強，卻愿意盡自己綿薄之力的人愿意加入這個組織，我想我們也要以一個寬容的心來接納他們，因為我們的組織是宗旨是志愿、公平、平等！

文明志愿服務篇十三

暑假前，學校里組織了一項活動到上海圖書館當志愿者。許多同學報名參加了，我也有幸成為其中的一員，參加一周的志愿者工作。

暑假開始了，我一直盼望著這一周能快點到來。今天，我翹首以盼的日子終于到來了。

吃過午飯，我早早地就催媽媽快點送我出門，規(guī)定一點半到，一點剛過十分鐘，我就來到圖書館總臺報到。組員們都來齊了，圖書館的工作人員帶著我們來到了外借室。當老師安排我們擔任還書服務志愿者后，我回憶起上學期來圖書館參觀時，講解員說的話：“這個機器是這樣操作的：先把要還的書放到感應區(qū)，機器會讀書要書，以及本數(shù)。然后再按‘還書’和‘確定’，最后按‘打印’或‘完成’。書就還好了?！?/p>

想到這兒，我馬上選了一臺機器開始工作。不一會兒，一個叔叔捧著一沓書走進外借室。我心里默念：“到我這兒來，到我這兒來。”果真，叔叔徑直向我走來。于是，我熱情地接待了他。

“叔叔，請問您要還書嗎？”

“對。”

“我來幫您吧?！闭f著，我接過書，放在感應區(qū)中，按下“還書”鍵和“確定”鍵。

我一邊操作，一邊問：“叔叔，您要打印嗎？”

“好??！謝謝你！”叔叔說道。

于是，我按了一下“打印”，憑條便從機器中吐了出來。我小心翼翼地撕下憑條，遞給叔叔?！罢埬煤茫　蔽椅⑿χ鴮κ迨逭f。叔叔也笑著說了聲：“謝謝你，小朋友！”

兩個小時里，我接待了幾十個還書者，空閑時候，還能閱讀書籍，讓我在服務社會的同時，沐浴在書香的氛圍中。這樣的活動，今后我還要參加。

文明志愿服務篇十四

“今天晚上有了傳單活動，你們可以去體驗一下！”媽媽一邊說一邊把手機拿過來給我們看。我仔細瞧了瞧上面的字，激動極了：“當然要去了！”

吃過晚飯，我們就出發(fā)了。我們來到了江濱路廣場，穿上了志愿者服，又接過了傳單，就和小伙伴們一起出發(fā)了。

我手上拿著傳單，心里卻忐忑不安地想：萬一我發(fā)出去的傳單被人拒絕了怎么辦？如果別人不信我說得話怎么辦？我心里昌出了好幾個小問號。

時間過得好快，一下子十分鐘就過去了，可我手里卻一張傳單都沒發(fā)出去。不能再這樣下去了，不然人會走光的！我從左手中取出一張單子，壯著膽子向一位迎面走來的叔叔遞傳單，此刻，我的心情很復雜，那幾句心理想法一直在我耳邊回響。我用渴望的眼神看著叔叔，希望他不要拒絕我：“叔叔您好，這里面是防詐騙的內容，請了解一下吧！”我把傳單遞到叔叔手里，叔叔接過傳單，對我笑了笑說：“謝謝你哦！”

我竟然發(fā)出了一張！我緊張的心放了下來，接著就可以自信一點去發(fā)了！我又跑到了一位阿姨那里，滿懷信心地對她說：“阿姨您好，這里面是防詐騙的內容，請了解一下吧！”我把傳單遞到阿姨手里，喜滋滋地，心里綻開了幸福的花朵。

就這樣，我把六七張傳單成功發(fā)送了出去。

呵呵！發(fā)傳單這個活動不但能宣傳一些知識，還能奉獻出愛心，這讓我十分快樂。

文明志愿服務篇十五

話說孫悟空西天取經(jīng)回到花果山休息了很長時間。這一天，它把孩子們叫到會議室開會?！白罱焐先碎g有什么新鮮事一一道來？”大圣笑瞇瞇地說。

這時，長毛猴向前跨上一步雙手抱拳大聲說：“大王，是有一件大事情，2014年青奧會在南京舉行?！?/p>

孫悟空聽了長毛猴的話，心里非常高興，大聲說：“這的確是一個好消息。那么，你們想為青奧會做些什么呢？”

小猴們紛紛議論起來，有的小猴說：“在青奧會之前，我們把所有的違建拆掉?！庇械男『镎f：“在青奧會之前，我們要美化南京，把南京建成花園城市?！薄拔摇鸾z猴在青奧會期間做一個小小志愿者。專門接待來南京參加青奧會的外國朋友?！?/p>

“咦！我的外語還不行，從今天開始就認真地學外語，了解南京的文化。”

“在青奧會期間，我向外國朋友介紹風景如畫的中山陵、不忘國恥的大屠殺紀念館、帶他們蕩舟玄武湖、去看看美麗的莫愁女……讓外國朋友把美麗的南京永遠記在心中。”

大圣聽了猴兒們的心愿，高興地說：“孩兒們，你們的心愿就是我的心愿。非常好，大家去準備吧！”

文明志愿服務篇十六

在開始這篇文章之前，我先申明一下，這完全是個美麗的誤會。

2月9日上午我在圖書館當志愿者。你大概不會想到我看別人做志愿者，結果把自己扯進去了。

我在隨王等人的時候便問：“如果第四個人不來，你會不會把我扯進去？”王一臉狡猾的笑：“可能會?！?/p>

看到她這個笑容，我心中不好的預感一點點升騰。果不其然，到了圖書館，管理員阿姨招呼我和其他四個人一起進去。進去之后，我先幫王和賈整理書架，整理了一會兒之后，我便移情別戀，幫練和鮑翻頁。

我淚眼汪汪地看著后面兩車書，生無可戀地說：“如果后面兩車書也要翻頁的話，我就不幫忙了?！币贿叺孽U也贊同地點了點頭。恰逢指導老師路過：“后面兩車不用掃?！蔽覀儾糯艘豢跉狻?/p>

那車書有三層，第三層沒有放書。第二層的書便不那么容易了。于是本姑娘想了個辦法：把第二層的書移一部分到第一層。

快結束的時候，出了點小差錯：《雅克團》等數(shù)本書掃描不出來了。于是本人出去呼叫各位哥哥姐姐。

差錯很快就解決了，本人榮耀地代替鮑，掃描了最后幾本書。

最后拍了幾張頗為尷尬的照片，說頗為尷尬是因為本人拍照技術差了那么一點。

最后勸各位一句：人生在世，多做點好事。

文明志愿服務篇十七

暑假里，我參加了媽媽單位里的交通文明志愿者的活動。我和媽媽被分配到了通江大道龍錦路路口去站崗。我頭戴小紅帽，手拿小黃旗，身穿紅馬甲，別提有多威風了。

我和媽媽來到了一條較長的斑馬線旁，頓時我心想：“媽呀！好長一條斑馬線，會不會難管些呢？”正想著，突然看到紅燈亮了，我立刻挺起了胸，以一個志愿者的形象站在斑馬線前。一會兒，一位穿著時尚的姐姐騎著一輛炫酷的電動車來到了路口，她似乎沒有剎車的意思。哈哈，我的小黃旗終于派上用處了。我站在她的側面，伸出小黃旗，微笑地對她說：“姐姐，寧等三分鐘，不搶一秒鐘，為了你、我和大家的安全，請不要闖紅燈，謝謝！”那個姐姐感受到了我的真誠，停 了下來，給了我一個燦爛的微笑，我還記得，那時她大大的眼睛里充滿著對我行為的肯定。“yes!”第一個目標完成，我立刻向媽媽比了個勝利的手勢，心里有了小小的成就感。

又過了一會兒，有一個皮膚黝黑的叔叔騎著車過來了，他看了我?guī)籽郏靶⌒值?，曬不曬呀，大熱天的。”他問道。“沒關系，我可以堅持?！蔽覉远ǖ卣f。叔叔對我翹了翹大拇指，笑了笑，綠燈亮時，慢慢地騎車走了。

當然，我們也有勸阻失敗的時候，遇到那些目中無人的人，根本無法與其商量，起到一個勸導作用就行了吧，那至少說明，我也有付出過。

交通文明需要每個人都參與其中，希望有些現(xiàn)在還不文明的叔叔阿姨，爺爺奶奶趕快改正這些不文明的舉動，也給自己的后輩做好榜樣。

我付出，我快樂。如果以后還有機會，我還愿意去做交通文明志愿者。

文明志愿服務篇十八

我有許許多多的愿望，比如說光榮的警察，對社區(qū)有幫助的教師、醫(yī)生，但是，我長大的時候，要做一位合格的志愿者。

如果我是志愿者，在前年5·12大地震中，我會盡全力去拯救那些落難的人。

如果我是志愿者，我會為落難的人送去溫暖，送去幸福，送去祝福，送去愛心，送去關懷和幫助。

如果我是志愿者，我會去落后的山村學校支教，把孩子們教成祖國的棟梁，教成建設新農(nóng)村的主人，教成未來的接班人。

如果我是志愿者，看到一名身體殘疾的老人過馬路，我會跑過去扶了過馬路，看到一些小朋友在以共場合打鬧，我會去阻擋他們的爭斗。給他們說道理，教他們要互相關心，互相友好，互相謙讓。

如果我是志愿者，我會學會有意義的花錢，花掉一半的錢，為孩子們買教科書、文具、書包。剩下的一半錢都捐獻給希望工程。

如果我是志愿者，我會為今年的上海世博會做出貢獻，在每一個展區(qū)，都對游客們進行解說，讓國內外的朋友，了解我們祖國深厚的文化和悠久的歷史。

讓我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I吧！光榮的志愿者。

文明志愿服務篇十九

5月金山一如既往迎來世界沙灘排球巡回賽。我從小就想當志愿者。我報名了沙灘排球志愿者，如愿成為了志愿者。

剛開始的幾天，我們總是像游客一樣跑來跑去，忙著要運動員簽名，讓老師頭疼。但是沒有人知道這是暴風雨的預兆。

果然，暴風雨來了。接下來的三天，隨著五一假期的到來，我們的工作量越來越大。一天最多有八場比賽，場地頂著烈日。一場比賽后我沒有精力要簽名。我剛剛盡快回到志愿服務站，坐下來讓身體休息。

雖然運動員很多，但其中最難忘的是巴西的一對男運動員最難忘。他們中的高個子被內部人士稱為“墻”，意思是墻。你知道，他蓋帽很猛，沒幾個球能超過他。雖然已經(jīng)三十出頭了，但還是有揮之不去的影響：矮個子雖然沒有霸氣的外號，雖然才22歲，卻為他們組合拿下第三名而不懈努力。對方一再砸球，一次又一次丟球。雖然他們只是亞軍，但是他們的友情，霸氣，堅持讓我難以忘懷。因為很多次我都是在我的場子里玩，見多了就認識了，成了好朋友?！秹Α愤€送了我他的墨鏡，這是我們跨境友誼的見證。我真的希望下次當志愿者，再看到“墻”組！

城市海灘是4a級別的旅游景點，食物是必不可少的。作為志愿者，我們一定不會錯過這個千載難逢的機會！拿著50塊錢的錢，走到小吃街，吹著愜意的海風，看著廣闊的杭州灣，聞著燒烤的味道。啊，太棒了。我買了四個大牛肉串（雖然有點貴，但是我不敢買雞肉豬肉，你知道h7n9的），一個給吳老大，一個給同學，兩個給自己。嚼著香牛肉躺在沙灘上真的是一種享受！

雖然當沙排志愿者的日子有苦有甜，但我還是很享受！