演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇一
我的名字叫xxx,來自叢臺區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前,我想請問一下,每一位同學(xué):你們?yōu)槭裁炊x書?大家在思考這個問題時,來聽一下我講的這個故事,或許,你們會從中找到答案呢!
在1911年年底,在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,魏校長正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處,突然停頓下來,像學(xué)生提出一個問題:請問,為什么而讀書?
教室里靜悄悄的,沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答,我就一個個問了?”魏校長說。他走下講臺,指著前排以為同學(xué)說:“你為什么讀書?”這個學(xué)生站起來,挺著胸脯說:“為光耀門楣而讀書!就是光宗耀祖!”魏校長又問第二個學(xué)生,他回答說:“為了明理而讀書!”第三個被問的學(xué)生,是一個鞋鋪掌柜的兒子,他很認(rèn)真地回答說:“我是為我爸而讀書的?!蓖瑢W(xué)們聽了,哄堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意,搖了搖頭,又走到周恩來面前,問到:“你為什么而讀書?”周恩來站起來,非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答得多好??!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向!
魏校長沒有想到,竟然有這么出眾的學(xué)生,非常高興。他示意周恩來坐下,然后對大家說:“有志者當(dāng)效周生??!意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學(xué)習(xí)??!”
現(xiàn)在,大家應(yīng)該找到答案了吧!通過這個故事,我認(rèn)識到,讀書不僅僅是為了個人掌握知識,更要像周爺爺一樣,為了祖國的繁榮富強而學(xué)習(xí)!少年強,則中國強!我也要從小樹立遠大的理想,努力刻苦地學(xué)習(xí),掌握各種科學(xué)知識和本領(lǐng),將來成為一名對祖國有用的有志青年!
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“祖國在我心中”!
我們的祖國,是個多民族國家,是我們炎黃子孫的偉大母親!經(jīng)過了多少滄桑的歲月,經(jīng)過多少酸甜苦辣的日子,才有今天——充滿燦爛陽光的今天!
回憶昨天的歷史,我們無不落淚。為了能有今天,多少華夏兒女用自己的鮮血染紅了這塊土地,才使東方雄獅從噩夢中奮起!多少英雄為了祖國,不視生死,才換來了這美好的今天:夏完淳——在清朝的種種壓迫下,不屈服,不投降,以身作則,用鮮血保住了漢人的尊嚴(yán)!譚嗣同——寧死不屈,他是改良主義運動中的激進派,為變法事業(yè)獻出了自己的生命!“大刀”王五——他刀法純熟,德義高尚,八國聯(lián)軍進北京時,英勇殺敵,用自己的血肉與敵人同歸于盡!霍元甲——為了民族利益和尊嚴(yán),行俠仗義,扶清滅洋,是中國近代史上愛國大俠之一,他武功高強,在宣統(tǒng)二年,在一場比武大賽中,被兇惡的日本人用毒藥將其害死!孫中山,是中國民主主義之父,為了中國的革命事業(yè),做出了巨大貢獻,最終積勞成疾,因而去世,享年僅59歲……還有許多知名不知名的愛國志士,為了自己祖國的事業(yè)發(fā)展,“不畏生死,只為報國”,寫出了一個又一個令每一個中國都熱血澎湃的故事,時刻激勵著每一個中國人民!
今天,我們是祖國的花朵,明天就是建設(shè)祖國的接班人,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,不怕困難,不畏艱險,時時以報效祖國為目標(biāo)!
為中華之崛起而讀書!為了祖國各行各業(yè)的發(fā)展,為了祖國的美好未來,為了人民的利益和民族的尊嚴(yán),好好讀書吧!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
每一天我們都坐在明亮教室里,安靜的讀書、學(xué)習(xí),大家都是為什么而讀書呢?有人說:“我為金錢而讀書?!庇腥苏f:“我為名利而讀書?!?/p>
但是誰又能說出像周那樣的豪言壯語:“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時,是否曾經(jīng)想到過,在原來那樣艱苦的環(huán)境中,在世界證據(jù)動蕩不安的環(huán)境下,那些人是怎么讀書的;在我們因為游戲而流連忘返時,是否想到過,原來的人雖沒有好的條件,但是也在努力讀書。毛主席、周他們生活的年代中,到處都混亂不堪,那時正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時候,全國的人民都生活在水深火熱之中,世界列強都爭著瓜分中國的領(lǐng)土,中國就像一頭任人宰割的綿羊,整天在西方列強的混亂政局下生活著。雖然這時的國家不富強,可是他們還能夠認(rèn)真讀書,我們又何嘗不能呢?
古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書,可能有人會問:我也知道要讀書,可是書讀成了,也有學(xué)問了,我們用來干什么呢?我要說:“當(dāng)然是建設(shè)我們的國家,這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強、美好,使其成為一個發(fā)達國家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進入科技信息時代,國家與國家實力的競爭,實際上就是科技實力的競爭,而科技之爭實際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭。布什打敗薩達姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。
事實證明,知識就是力量。在今天這個能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時代,一個發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融入到工作中去的能力是使中國富強興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書,好好讀書,努力讀書,將來成為國家的棟梁之才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奶奶常常對我說:“以前的人沒有好的教育環(huán)境,即使想好好讀書也沒有機會?,F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,你應(yīng)該好好珍惜,認(rèn)真讀書,成為一個對社會有用的人。”我總是不重視奶奶的話,也沒有細細想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢?有人會說是為了自己,有人會說是為了家長,也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用,我們讀書最大的受益對象就是祖國,國家富強,百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”,這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo),為了這個目標(biāo)他發(fā)奮圖強,成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命家,杰出的政治家,軍事家和外交官,是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵了很多人,讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一個有用的人,為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo),為了這個目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法,并嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能向目標(biāo)靠近,如果一個聰明的人,沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,也是事倍功半。因此,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),從小事做起,嚴(yán)格要求自己,腳踏實地,盡快改正自己的壞習(xí)慣,不斷提升自己,讓自己變得強大。
同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為中華之崛起而讀書吧!作為祖國的接班人,我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí),為了讓祖國更加美好而努力。
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是“我喜歡的勵志標(biāo)語”。如今的校園里充滿了激勵人的標(biāo)語,它們的共性大概是勸人讀書。古往今來,讀圣賢書,所學(xué)何事。從前是為了明是非、辨黑白,但如今的時代已隨時間改變,我們要為中華之崛起而讀書。也許有人會說:“祖國已經(jīng)強大,我們讀書只是為了豐富自己?!钡麄冨e了,在中國強大的背后隱藏了無數(shù)未知的危機,中國仍需要人才來推動國家發(fā)展。古語說:入則無法家拂士,出則無敵國外患者。生于憂患而死于安樂就是這個道理。切勿“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
當(dāng)我們拿“辛苦三年幸福一生”作為自己學(xué)習(xí)的主要動力時,我們的格局就小了。國家培養(yǎng)我們不僅是希望我們成就自己,更是希望我們彼此成就,成就一個海晏河清的太平盛世。我們不能將自己的眼界局限於這一方小小的校園,要增加靈魂的厚度,懷遠大的志向。當(dāng)有的同學(xué)認(rèn)為“多考一分,干掉千人”用分?jǐn)?shù)去打敗出身的不平等時,他是狹隘的。他將出身的不同當(dāng)成命運的不公,而真正的有志之士是不會在意這些的,他們志不在己,他們的眼中不僅有詩和遠方,還有家國天下。他們讀書是為中華之崛起。我們要以這些有志之士為學(xué)習(xí)的榜樣,用他們的精神激勵自己,奮發(fā)向上、勵精圖治。
余秋雨在《文化苦旅》一書中提到《黃州突圍》中重新定義“成熟”的一段話,他眼中的“成熟”包含了愛國的豪情,當(dāng)勃郁的豪情發(fā)過了酵,失利的山風(fēng)收了勁,湍急的河流匯成了湖,結(jié)果年僅12歲的周恩來緊握雙拳,胸中激蕩著“為中華之崛起讀書”。
七七一聲槍響,天際不再歡聲笑語,百花凋落,民不聊生。那時的野草已被星星之火燒盡,被有志之士的壯志隔在彼岸?,F(xiàn)在市列珠璣,戶盈羅綺的祥和,是無數(shù)為中國崛起而讀書的學(xué)生所為。無數(shù)仁人志士以堅強的臂膀承擔(dān)起時代與歷史的使命,他們沾潛往復(fù),雍雍穆穆,在時代的洪流中養(yǎng)一身浩然正氣,成一方大家,救四方人民。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好
每個星期一的早晨,我們都會沐浴在陽光下,在嘹亮的國歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時候我們的心中油然升起一種愛國之情,如果我問大家:“你熱愛我們的祖國嗎?”我想大家一定會自豪地說:“愛”。是的,作為炎黃之孫,愛國是我們的神圣使命,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,作為跨世紀(jì)的高中生,你是否意識到:我該如何報效我的祖國呢
縱觀中國上下五千年的歷史,從古到今,多少文人志士為了報效祖國,寫下了一頁又一頁的輝煌。
在古代,楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛,背上的四個大字“精忠報國”,伴隨著他走過了多少個戎馬春秋,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩:“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”。
在近代,魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边€有秋瑾的詩,田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,毛主席的油燈,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
在現(xiàn)代,雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,梁帆同學(xué)把愛國之情表現(xiàn)在維護祖國的榮譽上。國內(nèi)外的華人華僑無時無刻不在關(guān)注著祖國的建設(shè)。
同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為社會主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢
以天下為己任。
大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中,我們學(xué)生永遠是積極響應(yīng)號召的主流隊伍,在以美國為首的北約,悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中,我們用筆強烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺灣大地震中,我們學(xué)生也是行動的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。
學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識才是力量,沒有科學(xué)文化你何以談報國?別沉迷于華而不實的容貌中,低級、庸俗的玩樂中,別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,出了這道校墻,我們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識,練好專業(yè),才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉浮?二十一世紀(jì),你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。
同學(xué)們,二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響,中國,這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華,實現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號。
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假,對于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯,爆竹,計算機游戲,對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學(xué),平時的學(xué)習(xí)勁頭就不足,一到寒假,薄弱的意志防線很快就被沖破了,沉迷在玩樂中不能自拔,可能一個寒假,眼睛又近了五六十度了。然而,請問諸位,您們考慮過這樣做的后果嗎?
平時,家長,老師,對于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說:”你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人?!拔蚁胝垎栔T位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來的享樂?由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識,以為學(xué)不好,只不過自己,在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是口號,不是神話,是真真切切的事,中國未來的命運掌握在我們手下!我們,中國人,在不久的將來,是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統(tǒng)治者,成為受人尊敬的強國的公民,揚眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會的,全中國的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國青年的價值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國在未來的走向,體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
一個有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個意志堅定的青年,建設(shè)一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時,教學(xué)樓,操場,家中,都是我們的奮斗之地!
民族復(fù)興不是說著玩的,不是兒戲,而是千千萬萬個寒假,千千萬萬個暑假,千千萬萬個青年,爭分奪秒地奮斗,一點一點地構(gòu)建起來的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國,代表著中國的將來。然而,將來的輝煌不是靠空想,靠只說不做,靠好逸惡勞建立起來的,而是靠堅強,靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫,未來希望太渺茫。這個寒假,這個學(xué)期,明明白白地擺在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!
謝謝大家。
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
約一個世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”這個人是誰?。渴前?,他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實現(xiàn)了他年輕時的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,成為了一代偉人啊!。
古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們年輕時的廣蓄博收,孜孜以讀?,F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作??墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習(xí)作文。殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想寫好文章,就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開,大同小學(xué)一萬多冊精美的圖書向你招手。同學(xué)們,立即行動起來,向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈,“欲養(yǎng)鯤鵬志,先要精讀書!龍從書海躍,鵬自筆山飛!”
為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。
親愛的同學(xué)們,此時面對你所有的同學(xué),面對著所有關(guān)愛你的老師。大聲的回答我:你為什么而讀書?(為中華之崛起而讀書?。?/p>
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(5)班的周子軒。我今天演講的題目是:為中華之崛起而讀書!
“起來,不愿作奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城......”這是中國的國歌,這是多么嘹亮的聲音??!可是,在中國的歷史上有一個擦不掉的黑點,有一段抹不去的恥辱。當(dāng)時的日本是一個野心很大的國家,他們以一個無端的理由向我們中國發(fā)起攻擊。
1931年9月18日,日本帝國就用他們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門,不到幾個月的時間,東北三省就被他們侵略和占領(lǐng)。1937年12月13日,日本鬼子在南京開始了慘無人道的大屠殺。有30多萬無辜百姓被日本鬼子打死,燒死,砍死......有兩千五百人死于日本劊子手的刀下,這怎么不讓我們生氣?
倫敦奧運會上,中國游泳小將葉詩文連續(xù)拿了兩枚金牌后,聽到的不是人們對她的祝賀與鼓勵,而是外國媒體的種種質(zhì)問。為什么2008年北京奧運會上,菲爾普斯連續(xù)拿了8枚金牌,也沒遭到別的國家的質(zhì)問。而中國卻再拿了兩枚金牌后就被人懷疑?因為中國在別人眼里是東亞病夫!這怎么不叫人憤怒?
就在一個月前,日本又想占領(lǐng)中國的釣魚島。倘若,釣魚島是美國的,是德國的,或是俄國的,小日本哪還敢如此猖狂?別說老虎的屁股,就是猴子的屁股,他也不敢摸。但是小日本卻一次又一次用針刺巨龍的眼睛。這怎能不叫人火冒三丈?
同學(xué)們,如果中國人一個月不買日本貨,日本企業(yè)就將有1000人失業(yè),如果我們半年不買日本貨,那么日本就有1000多家企業(yè)倒閉,如果我們一年不買日本貨,日本將面臨瓦解。
少年志則中國志,少年強則中國強,少年雄于地球,則中國雄于地球!我時刻也不忘記:為中華之崛起而讀書!因為我是中國人,我是龍的傳人!
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,
早上好!約一個世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”這個人是誰啊?是啊,他就是我們偉大的周恩來。周用畢生的心智實現(xiàn)了他年輕時的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,成為了一代偉人啊!。
親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。
古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀?,F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作。可是我們有的同學(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習(xí)作文。殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想寫好文章,就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開,大同小學(xué)一萬多冊精美的圖書向你招手。同學(xué)們,立即行動起來,向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈,“欲養(yǎng)鯤鵬志,先要精讀書!龍從書海躍,鵬自筆山飛!”
讓我們心中永遠記住這句話:為中華之崛起而讀書!
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的姜汝楠。今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假,我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中,天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚的國旗,我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云,我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言:為中華之崛起而讀書!這個學(xué)生就是周恩來,一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點破了。
撫今追昔,踐行社會主義核心價值觀,提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的,談不上為國家貢獻,談不上敬業(yè)奉獻,但“少年強,則國強,少年智,則國智”,作為新時代的小學(xué)生,我們踐行的敬業(yè)精神就是:為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”,周總理是這樣說的,更是這樣做的。在漫漫長征路上,在延安的土窯洞中,在山城重慶的閣樓中,甚至在出國訪問的飛機上,他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里,躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡,踐行社會主義核心價值觀,為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書,當(dāng)鴻鵠之志少年時。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,毛主席豐收偉業(yè)告訴我們:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們,時間正翻著書頁,讓我們立志當(dāng)早,存高遠,踏地應(yīng)實,行千里。
為中華之崛起而讀書,當(dāng)愛時就是愛己。人們常說,世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周,一分辛苦一份才的華羅庚,一切有成就的人絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天。同學(xué)們,請珍惜生命的每一天,莫等閑,白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人,這就是一種敬業(yè)精神;好好學(xué)習(xí),為五星紅旗增光添彩,這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會主義核心價值觀,為中華之崛起而讀書,一切從今天開始!此時此刻,在飄揚的五星紅旗下,我為社會主義核心價值觀之敬業(yè)做代言:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是學(xué)習(xí);第二,是學(xué)習(xí);第三,還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書!
謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿300字篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:
為中華之崛起而讀書
在我們紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際,我們懷著無比激動的心情,一起來紀(jì)念這位偉人,學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得,在一次校長召集的周會上,校長向大家提出了一個問題:“我們?yōu)槭裁炊x書?”人群中站起一位學(xué)生,他說:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!”這個學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”,周恩來是這樣說的,也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動而被捕,在監(jiān)獄中,他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》;在大多數(shù)地方,他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里,躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理,珍惜分分秒秒,努力讀書吧。
謝謝大家!