演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇一
今天的孩子,有皇帝式的生活,飯來張口,衣來伸手,但同時也有皇帝式的禁錮,沒有自主的游戲,沒有自由的時間,沒有選擇愛好的權(quán)利,猶如玻璃瓶中的蝴蝶,似乎擁有整個世界,其實拘于有限的一方天地,孩子難得有真正的快樂。
過量的愛象一根繩索捆住了他們的手腳,不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)象烏云壓的他們喘不過氣來,孩子們真的很累。
什么時候,孩子們能自由的投入自然的懷抱,在與秋風(fēng)中的落葉嬉戲時發(fā)現(xiàn)色彩的斑斕;在聆聽小鳥叫聲的婉轉(zhuǎn)時感受音樂的美妙;在數(shù)星星時埋下當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢想。
什么時候,孩子們能成為生活的小主角,在檢菜端飯剝豆豆中真正領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;在與鄰里同伴的嬉戲、爭執(zhí)中懂得理解他人的重要。
也因為那份愛,我想為孩子做的更多。
曾為了孩子臉上那五個血手印,一遍遍的家訪,最后,當(dāng)一句“希望你不要打碎孩子薄弱的自尊和自信,”的話語伴著淚水一起涌出時,家長終于表達了他的愧疚。
曾為了那個人人捧著腳不著地孩子,一次次的談心,收集了國內(nèi)外“再富也不能富孩子”的教育資料請他參考,最后,在孩子們一遍遍“太寶貝,不是愛”的歌聲中家長放棄了他的溺愛。
我知道,當(dāng)老師權(quán)威地指點江山時,孩子們的自信如同烈日下的綠葉漸漸枯萎,他們的心會與你遠離。所以,我愿意委屈著身子,常常輕聲詢問“你看這樣好嗎?”
我知道,當(dāng)教學(xué)如同獨奏的樂器,單調(diào)而干澀時,孩子們的注意會悄悄打盹,學(xué)習(xí)興趣黯然離去。所以,我把教學(xué)設(shè)計地如同交響樂,教學(xué)中我愿意自己象孫悟空文武百般全套出行。
我知道,當(dāng)老師將表揚任意揮灑時,對孩子會失去原有的意義。所以我愿意將表揚放在具體的事情之后,某個成功的細節(jié)之中。
我知道,當(dāng)我將欣賞、表揚集中傾注與某個對象時,我會傷害許多許多稚嫩的心。所以我會用理智駕御情感,盡力讓每個孩子覺得“老師最愛我?!?/p>
我知道,假如我是孩子,我不喜歡老師因為我不夠可愛而疏遠我,我喜歡老師也能親親我,給我一點關(guān)愛。
我知道,假如我是孩子,我不喜歡老師說:“這不行,那不準(zhǔn),”我喜歡老師說:“你去試一下,你來嘗一口,你來摸摸看,你一定行的?!?/p>
假如------
春天的風(fēng)用溫暖的手,輕輕撫摸窗前的樹,太陽光和樹影象被碰了胳肢窩似的快樂地在窗前追逐起來。當(dāng)我為播種而忙碌著的時候、當(dāng)我為收獲而憧憬著的時候、當(dāng)我為豐收而喝彩著的時候,親愛的孩子,我的心,在你的眼睛里找到了天空。
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇二
1997年,我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走進了xx幼兒園,穿行在孩子們的中間,那奇妙的童心世界,如詩、如歌、如畫,浸潤著我年輕的心。我在不停地耕耘和播種中收獲了一顆顆天真的童心,一個個燦爛的微笑,一串串信任的目光,一份份純真和感動。讓每位孩子都有進步,讓每位孩子都能健康快樂的成長,是我對自己教育教學(xué)工作的要求與承諾。
常言道:“琢玉首先要愛玉,育人首先要愛人”。教育的全部秘訣就是一個字——愛!也正是因為有了愛,把我與孩子的心貼得更近,讓我走進孩子童真的世界。
漂亮、乖巧、聰明、能干的孩子討人喜愛??伤自捳f:十只手指,各有長短!更何況是孩子呢?孩子的年齡小、自控能力差,遇事易興奮,“牛孩子”就更是這樣了,該安靜時靜不下來,該集合了心還沒收回來,反復(fù)強調(diào)似乎收效不大,難道我們只是一味地抱怨或拋棄他們嗎?不,其實“牛孩子”更需要獲得快樂與成功。
一天午餐后,我發(fā)現(xiàn)平時特別好動的銘銘小朋友安靜極了,津津有味地看一本舊書。閱讀活動結(jié)束后,我拿起這本書對小朋友說:“這本書有些舊,許多小朋友都不愿意看,都去搶新書,可是有一位男孩子卻從頭到尾都在認真地看,還能完整地講述呢!”小朋友都急著問:“是誰呀?”我說“就是銘銘呀!”銘銘害羞的低下頭來,在他眼里分明是得意,就這么一件小事,銘銘似乎有了變化,對其他的事也比以前積極、認真了。家長也反映:銘銘比以前更愛上幼兒園了,回家還把在園發(fā)生的有趣的事告訴父母呢!
在我多年的工作中,我始終堅持“老師與孩子是平等的”,在與孩子的交往中,始終以尊重、欣賞、肯定、愛護的姿態(tài)出現(xiàn)。在孩子們遇到困難時,及時地給予幫助,在孩子遇到挫折時,伸出鼓勵的手。我相信哪怕只是一個小小的動作,豎起大拇指,或一個點頭,也會讓孩子感受到老師給予他的是充分的肯定,覺得自己能行。
孩子的心靈是純真的,孩子的眼睛是純潔無暇的!一次,我們到戶外“尋找”春天,當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)芒果樹的葉子并沒有像其他樹木那樣在冬天落葉,就驚奇地喊著:“老師,看,大樹媽媽用膠水把樹葉粘得多緊!……”“老師,為什么這些樹葉不會掉下來?是不是它沒長翅膀、不會飛呀!……”多么可愛的孩子啊!在他們眼里,世界上的一切事物都是美麗無比的!人們常說:幼兒教師是永遠“年輕”的。我愿永遠擁有像他們一樣不老的童心!
記得有一次母親節(jié),“牛孩子”浩浩入園時拿著一支鮮花,一進門就說:“劉老師送給你!我喜歡你!……”看著孩子那雙真誠的眼睛,我感動的一時說不出話來。盡管這支花早已凋謝,但它在我心中卻始終艷麗如初。
還記得在我所教的孩子即將畢業(yè)時,我開展了一節(jié)名為《愛的密碼》的活動,要求孩子們對即將分別的老師、同伴發(fā)出愛的密碼,在對方的手心上按了幾下,就得悄悄說一句幾個字的心里話。正當(dāng)我看著孩子們興致勃勃的發(fā)密碼,猜想他們會說什么樣的話時,平常不愛說話的毓翔跑了上來,他認真的托起我的手,輕輕的按了十一下,接著湊到我的耳邊悄悄說:“劉老師,我愛你,我舍不得你!”那一刻,我淚如泉涌。還有很多這樣的一幕幕都永遠深刻地定格在了我記憶的最深處。
人們常說,孩子如花,就像花一樣。但是因特性和環(huán)境的不同,每個孩子的成長過程也不相同。是花,總有盛開的時候,只要我們耐心的等待。
愛心是燦爛的陽光,童心是碧綠的草地,我愿在這片神奇的沃土中默默耕耘,用心去聆聽,靜靜的等待,守侯每朵花的悄然綻放。相信總有一天,我會聆聽到花開的聲音。那花開的聲音,很小很小,如春雨沙沙歌唱,如彩虹般五顏六色,那花開的聲音,真美很美。
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是來自xx幼教園里的吉祥使者,我叫xxx。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè),我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田里。
當(dāng)孩子們有進步時,教師所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時;我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,一剎那,我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作,它神圣、偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激,拉著我們的手說:走近你們,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才更明白什么是細致,怎樣才算耐心。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間,這么大一個人竟然有點不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,拉著我的手稚氣地問:老師,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了!孩子們的話就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我覺得好暖和、好暖和。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一。那一刻,我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天,大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨,太陽每天都會從東方升起??拷禾?,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土,在這里,歡樂洋溢在每一張笑臉;在這里,善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,美麗的心靈,磊落的胸懷。
幼教是一首平凡,真實、激情的詩,每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛,我們是愛的使者,天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
在這新學(xué)期開始之際,我給老師和同學(xué)們帶了一篇關(guān)于“我是一名幼兒教師”的演講。希望同學(xué),和老師們能給我一點鼓勵。
首先,作為一名幼兒園老師的新手,我有很多想說的。雖然我沒有什么工作經(jīng)驗,來到我們幼兒園的時間也才只過了一學(xué)期。但是,我想大聲告訴學(xué)生和老師們:我對我以后的幼兒教師工作,充滿了信心和熱情。而且,我作為一名幼兒教師,我感到十分的驕傲和自豪!
其實在我小時候的夢想就是成為一名幼兒教師,為了這個夢想,我一步一步堅持走到了今天,也終于有機會向你們說出了我這句一直引以為自豪的話。
再過去的一學(xué)期里,我作為一名實習(xí)幼兒教師,度過了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子,雖然我體會到了當(dāng)一名幼兒教師的辛苦,但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒教師的快樂。每天一早醒來,我就可以看到一群可愛活潑的孩子朝我奔來,我就覺得一整天都是幸福而美滿的??吹胶⒆觽円粡垙埓緲銦o害的笑臉,看到他們一個個好奇向我天真的問題,我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋,告訴他們知識,陪伴他們長大。
當(dāng)然,作為一名幼兒教師,我們的肩上也肩負著十分重大的責(zé)任。這些責(zé)任包括孩子們的安全問題,包括孩子們的教育和成長問題。我們都需要去用心的對待。我們不僅要擔(dān)當(dāng)起作為一名幼兒教師的責(zé)任,我們還要給孩子們做一個好榜樣。我們要在生活和學(xué)習(xí)中,以身作則的去引導(dǎo)他們。告訴他們在餐桌上的禮儀是怎樣的,告訴他們懂禮貌是怎樣的,告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的。所以作為一名幼兒教師,我們不僅是要關(guān)照他們的安全健康,不僅要教會他們讀書和認字,還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為一名教師是一件很光榮的事情,我能來到我們學(xué)校進行幼兒教育工作也是一件十分幸運的事情。我很感謝在過去工作的日子里,老師們給予我的幫助,學(xué)生們帶給我的溫暖和快樂。我會懷著這份感激的心,一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力!
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇五
“老師要漂亮”
前些天,一個家長談起自己的女兒時說:“別看她人小,就知道只和漂亮的人玩,在幼兒園里老跟在最漂亮的老師屁股后面,每次回家也總跟爺爺奶奶說幼兒園里她最喜歡誰誰誰,因為他漂亮;她就不理誰誰誰,長得那么難看……”
是啊,“愛美之心,人皆有之?!辈痪们暗摹督逃畔蟆飞显欣蠋熥鲞^“我心目中的好老師”的調(diào)查,結(jié)果約有56%的學(xué)生選擇了希望老師外貌“漂亮一點”,這不得不引起我們這些一直奔赴在教育戰(zhàn)線上、奉獻于教育事業(yè)中,卻忽略了自己外在形象的農(nóng)村教師的注意。有誰不希望自己既生活在“漂亮”中,又能把自己“漂亮”的感覺帶給他人呢?一直以來,老師的外在形象總給人感覺——除了簡潔清爽就是干凈樸素。雖然我們總教育孩子們要注重“內(nèi)在美”,可誰不向往“內(nèi)外都美”呢?真的,“內(nèi)外都美”也是能推動我們的教學(xué)的!不信?—— 首先,教師亮麗的外表能給教師自己帶來自信和一整天的好心情。正如某理發(fā)店的廣告語:好發(fā)型,天天好心情。
的確,有時穿上新衣服的那一天感覺特別自信,心情也格外輕松自在;偶爾路人、同事的一聲贊美,還能讓我們神采奕奕好一陣子呢。
其次,教師亮麗的外表能給學(xué)生帶來新鮮和美感。事實上,在充實、緊張的學(xué)習(xí)生活中,孩子們最不愿意看到的是一身深色、板著臉、毫無生氣的教師,不僅沒有美感,反而令乏倦的學(xué)生更生昏昏欲睡之意??峙掠行┯耙曌髌分泄虐宓闹欣夏杲處煹男蜗缶褪侨绱耍紫碌膶W(xué)生往往會輕聲嘀咕:“老土,沒勁?!毕啾戎?,“美麗的老師用采詩”里青春亮麗的女教師帶給學(xué)生的感覺是眼前一亮,省略了一句:“哇噻,好靚??!”……這“漂亮”能讓師生們心情快活,精力充沛地教學(xué),難道不是嗎?
當(dāng)然,對于外貌,我們無法改變,縱然現(xiàn)在的美容、整容也很時尚,但筆者認為不值得我們這樣忙忙碌碌、一生清貧的教師去做,也沒必要去做。我們只要恰到好處地改變改變發(fā)型、服裝款式和顏色,以及合理的搭配就行。女教師不妨化化淡妝,男教師也可噴噴 水。在此,我也套用一句廣告詞:“適合自己的,才是最好的?!蹦菢拥囊簧矸仙矸?、清新自然、青春亮麗的打扮加上自信燦爛的笑容、樂觀向上的精神、淵博的知識、無私的關(guān)愛,哪能不造就一個受學(xué)生歡迎的老師呢?
行動吧,新時代的老師們,明天的我們要更帥、更靚、更自信、更快樂!
如何做一名幼兒教師演講稿 幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》篇六
尊敬的景園長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:
你們好!
我叫楊秀華,來自伊頓大地銳城幼兒園,是海星班的一名班級助理。我今天演講的題目是《愛心、誠心、細心,為了孩子》。
作為一名幼教工作者,我認為必須要有愛心。愛幼教工作,愛伊頓幼兒園,愛領(lǐng)導(dǎo)、愛同事,更愛每一個孩子。我非常熱愛現(xiàn)在的工作,我每天都是盡量早一點起床,早一點到幼兒園,做好一天的準(zhǔn)備工作,開窗通風(fēng)、消毒、清潔衛(wèi)生。在工作中,我把每一個孩子都當(dāng)做自己的孩子,關(guān)心他、愛護他、照顧他。我們班是小班,經(jīng)常有孩子便到褲里或床上,吃飯也有灑到身上的、地上的,我總是不怕臟、不嫌煩,帶著愛心去處理。因為我愛我的工作、我愛我的孩子。 作為一名班級助理,我覺得還要有誠心。對領(lǐng)導(dǎo)要坦誠,我們班里的情況,不管是孩子的、家長的、工作的,都對領(lǐng)導(dǎo)毫無保留。對同事要真誠,我們班,我是老大姐,劉老師、徐老師有事都愛找我商量,我也真心去幫助她們,我們?nèi)藞F結(jié)一致,真誠相待。劉老師、徐老師在干好自己工作的同時,總是盡力幫我干活。在這里,我謝謝劉老師、徐老師,謝謝!我也感謝經(jīng)常幫助我們的保衛(wèi)劉老師、保健醫(yī)李老師、網(wǎng)絡(luò)黃老師、保潔李老師。只有誠信,才能干好工作,帶好孩子,你真誠地去愛孩子,孩子就會愛你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”,我覺得我做的還不夠,我還不夠格當(dāng)他們的媽媽,我還要更加努力才行。
要想做好班級助理工作,我想還需要細心。我每天總是細心地觀察每個孩子的變化,吃飯、睡覺、心情、活動、學(xué)習(xí),從內(nèi)心贊揚每一個孩子的點滴進步,根據(jù)每個孩子的不同特點,用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到問題,總愛找我?guī)椭?。我也?jīng)常和家長溝通,告訴家長孩子在園里的表現(xiàn),了解孩子在家里的表現(xiàn),指導(dǎo)家長配合老師正確教育孩子。
做伊頓的一名員工,我很自豪,跟著景園長工作,我很幸運,跟劉老師、徐老師搭班,我很高興。在這里,我特別感謝,給過我?guī)椭木皥@長、黃主任,和給過我?guī)椭模幸令D大地銳城幼兒園的同事們。在今后的工作中,我會加倍努力,用愛心和誠心,細心地照顧家長交給我們的每一個孩子,教育好孩子,讓家長放心,讓園長放心。
我的演講完了。謝謝!