演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇一
在祖國(guó)的藍(lán)天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更出色的學(xué)習(xí)條件,在書海中遨游的我們,是新一代的讀書人!
志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法給予我們的需要,課外的書籍變成了我們的第一選擇,考卷上無法解答的難題,在課外書籍中可以告訴你準(zhǔn)確的答案。
書籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書籍才是最忠誠(chéng)的伙伴。在你心情低落的時(shí)候,是它給你帶來樂趣,給你帶來向前的動(dòng)力。
“活到老學(xué)到老”,這句話令所有人銘記,書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書永遠(yuǎn)是新的,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來。
在新的21世紀(jì),讓我們與書為侶,只有博覽群書,才能讓我們知識(shí)淵博,讓我們與書做伴,思想才會(huì)不孤獨(dú)、不平凡,生活才會(huì)充滿情趣。
讓我們暢飲這知識(shí)的“水源”,讓我們成為祖國(guó)21世紀(jì)的花朵,成為祖國(guó)的高品質(zhì)建設(shè)者!
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家一定讀過許多書吧!那你們一定有一本自己喜歡的書。
我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》,這個(gè)故事上的主人公魯濱遜是一個(gè)很有勇氣的人,漂流到無人島上,他并沒有畏懼,反而在一個(gè)人在洞里面修了一棟小房子,他砍樹用來做家具,自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄,曬葡萄干。
他的勇氣使人佩服,如果換成別人會(huì)怎么樣?魯濱遜到底為什么會(huì)在飄流無人島上哪?因?yàn)轸敒I遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩,但是不幸遇上了大浪!別的人都遇難了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來他拼命的游啊,游??!終于來到了這里。魯濱遜在這里過了許久許久……
終于有一個(gè)人來到了這座無人島上!魯濱遜重要可以離開這座無人島了!我感覺這里以后不再是無人島了!因?yàn)轸敒I遜來過這里!《魯濱遜漂流記》這本書我也會(huì)永遠(yuǎn)保存著。魯濱遜的大名一定也會(huì)在無人島上保存著,直到下一本《漂流記》。
這本書給我的感觸很深很深,我喜歡這本書,希望大家也多看書,到時(shí)候一定也要給大家說說!
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇三
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缰绣塾魏惋w翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)......所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會(huì)很幸福的。
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來,因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時(shí),我體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過;讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說。一會(huì)兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂,我愛讀書!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是個(gè)名副其實(shí)的書癡。上次讀《水滸傳》,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開山崩石頭,“轟”的一聲巨響傳來,我不禁自言自語道:“宋江怎么打到這里來了,書上怎么沒有寫?”
如果你問我喜歡哪本書,我會(huì)告訴你我喜歡《水滸傳》。因?yàn)檫@件事,親朋好友沒少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》里打打殺殺,應(yīng)該是男孩子的心愛讀物。你說你一個(gè)上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會(huì)喜歡上這個(gè)?”
哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!
雖說讀書時(shí)我鬧過的笑話一籮筐,不過大部分的時(shí)候,我會(huì)安靜地看書,細(xì)細(xì)品味書中的道理和知識(shí)。
《小公主》讓我懂得了友愛;《斑羚飛度》讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩的偉大;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血;《小狗錢錢》教我學(xué)會(huì)理財(cái);《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。
總而言之,書能讓我明白很多很多??杉依铿F(xiàn)有的書哪能滿足我的胃口?我還要買書!只是,我們家的書柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買書??墒嵌亲永锏摹皶x”經(jīng)常會(huì)在不知不覺間勾引我。為了看書,我只好每周六周日去書店蹭書看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí),最后只能一瘸一拐走回去。
生日那天,我驚喜地在禮盒里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物——圖書館的借書證。我一蹦三尺高,大叫:“老媽,我愛死你了!”
有了借書證,我就可以盡情在書海里暢游了。
書是一條船,能帶我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航;書是一位良師,能讓我明白人世間的真假美丑,是非曲直……
無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,書都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)!
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
冰心奶奶的讀書經(jīng)歷讓我明白了:所有人都要讀書,讀書,會(huì)讓你留下美好的記憶……那么現(xiàn)在,我就給大家講我的讀書經(jīng)歷。
記得我五歲時(shí),第一次接觸書,我還在要求別人給我講的時(shí)候問道:“書是什么?”可現(xiàn)在,卻不同了。
6歲時(shí)看的書全都是童話故事,我還記得,當(dāng)我看到《灰姑娘》時(shí),我大發(fā)雷霆,因?yàn)槲铱吹胶髬屵@樣子對(duì)灰姑娘,因?yàn)槲铱吹侥切慕憬闩c后媽對(duì)他如同惡魔,我氣憤,我惱怒……
我8歲時(shí),就開始看中外馳名的四大名著中的《水滸傳》,那里面的一百零八位好漢讓我了起來……
我十一歲時(shí),幾乎把家里所有的書都翻遍了,才短短幾年來,我看過的書就比上了姐姐看過的書。我看過書種類十分多:小說啊,童故啊,作文選啊……總之,家里這線些書又滿足不了我了,又去各種各樣的書店,圖書館去看書,在暑,寒假更是五天不去書屋,上房就揭瓦。
唉,我看書漸漸入迷了,也養(yǎng)成了一天不看書就不能好好的吃飯,睡覺的習(xí)慣。
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇七
同學(xué)!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人?!睘槭裁次覀儾皇??讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以悅?cè)耍阋再€,足以長(zhǎng)才”,讓人獲得新知識(shí),培養(yǎng)精神,除了鄙視。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動(dòng)人心的貴族著作,愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。
世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。
有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,最想得到一本書。他是一個(gè)漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚,晚上躲在板棚看書。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上搖擺的桅桿,迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆,穩(wěn)住漁船。大風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑著說:“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阆胍裁??”“我想買本書,爸爸,我不想要?jiǎng)e的?!?鹿皮夾克不如書好看嗎?"“爸,我要一本各種知識(shí)的好書。比如,為什么天上的星星會(huì)墜落,為什么黑夜會(huì)像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究涉及面很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、語言學(xué)和歷史研究,為后人留下了許多有價(jià)值的作品。
親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。
“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者。
讀書的演講稿300字左右 讀書的演講稿800字左右篇八
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對(duì)于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思考或和同學(xué)展開討論:
a、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
b、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
c、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
d、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?
e、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。
f、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!