范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)策劃崗位篇一

“雷鋒月活動(dòng)”已經(jīng)結(jié)束，借此做一個(gè)全院的成果展的回顧總結(jié)，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時(shí)，在五月份展開“紅五月”活動(dòng)，讓全院學(xué)生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學(xué)生的活力，做新時(shí)代的大學(xué)生。

在江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年的五月份，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師，還有我們這些富有活力的同學(xué)們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座活動(dòng)策劃書。在一次次的活動(dòng)中，同學(xué)們展示出了自我的創(chuàng)新意識(shí)。在這個(gè)令人矚目的季節(jié)里，在這個(gè)充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)的要求，各社團(tuán)也積極得迎接著“紅五月”的到來。

1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。

2、通過主題講座讓同學(xué)們得到快樂，同時(shí)認(rèn)清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)。

3、通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們能有用swot分析法來認(rèn)知自我。

4、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)學(xué)院社團(tuán)之間、同學(xué)之間的交流與溝通。

5、喚起同學(xué)們居安思危的憂患意識(shí)。

6、促進(jìn)老師與同學(xué)們之間的交流。

7、促進(jìn)兩協(xié)會(huì)之間的交流與合作。

8、培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

《敢問大學(xué)生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座

講師：熊小明——經(jīng)管分院任課老師

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、漢語人才協(xié)會(huì)

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青山湖全院師生

05月10日下午2點(diǎn)

青山湖校區(qū)藝術(shù)樓308報(bào)告廳

前期：1、按時(shí)做好講座的策劃書，如期上交，規(guī)劃方案《創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座活動(dòng)策劃書》。

2、及時(shí)與講師進(jìn)行溝通，協(xié)商好時(shí)間及講題。

3、充分的做好講座宣傳工作，海報(bào)策劃及宣傳單。

在活動(dòng)的前幾天需要利用晚自習(xí)的時(shí)間赴各班宣傳。

4、做好教室的申請(qǐng)與布置設(shè)計(jì)。

中期：1、做好講座現(xiàn)場(chǎng)的接待工作，迎賓引導(dǎo)。

2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、保持好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，以此保證好講座效果。

4、做好音響話筒的調(diào)試以及會(huì)場(chǎng)的布置。

5、適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)對(duì)講師的提問。

6、策動(dòng)觀眾與講師的互動(dòng)。

7、即興的讓觀眾起來談感受。

后期：1、打掃好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

項(xiàng)目

金額（元）

備注

海報(bào)

30

茶水

20

宣傳單

10

總計(jì)：60元

如遇特殊情況，時(shí)間地點(diǎn)有所改動(dòng)，將另行通知。

策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

漢語人才協(xié)會(huì)

策劃時(shí)間：04。20

活動(dòng)策劃崗位篇二

進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級(jí)也較長時(shí)間未舉辦集體活動(dòng)，為了能提高班級(jí)活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，班級(jí)決定開展本次過控杯百科知識(shí)競(jìng)賽。

希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級(jí)活力。

20xx年x月10日 晚7點(diǎn) （暫定）

地點(diǎn)1207 ，09過控班全體同學(xué)

1．道具

2．會(huì)場(chǎng)布置：

班委提前去賽場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。 4.提前安排好計(jì)分人員。

1. 題型設(shè)計(jì)：問題內(nèi)容全部來源于百科知識(shí)；答題規(guī)則：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答，回答不出或答錯(cuò)，時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3. 主持人公布各隊(duì)得分情況。

1. 題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2. 答題規(guī)則：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題，每隊(duì)答一次。

3. 時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對(duì)者每首加十分，答錯(cuò)不扣分。

為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

游戲規(guī)則：每隊(duì)出兩人，一人用語言和動(dòng)作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個(gè)字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對(duì)一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

1. 題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2. 答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3. 答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場(chǎng)不再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。

4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分；表達(dá)清晰5分；思考創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計(jì)。

5. 回答完畢，評(píng)委給分；主持人公布各隊(duì)得分情況。

1. 設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝負(fù)。

2. 題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3. 答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

4. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊(duì)得分情況。

一等獎(jiǎng)一名30元 二等獎(jiǎng)一20元

三等獎(jiǎng)一名20元 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名10元

觀眾獎(jiǎng)品（五份）20元

其它 20元

合計(jì)--120元

1. 參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。

2. 各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃崗位篇三

每年大學(xué)新生入學(xué)都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)結(jié)束后往往會(huì)有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會(huì)的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問題。我們考慮可以把使用過的軍訓(xùn)服裝重新利用起來，捐獻(xiàn)給更需要的人。

利用軍訓(xùn)服回收活動(dòng)把新生不穿的軍訓(xùn)服裝收集起來，通過聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)把回收到的軍訓(xùn)服裝捐獻(xiàn)給更加需要的人，希望借此活動(dòng)可以幫助一些有困難的人。同時(shí)這次活動(dòng)也能更好的鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。

xx年9月23、24日

青島理工大學(xué)（臨沂）校園內(nèi)

主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)

承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)

1. 前期準(zhǔn)備：活動(dòng)開始前進(jìn)行活動(dòng)的海報(bào)宣傳，選定活動(dòng)地點(diǎn)，盡可能多的進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動(dòng)中來。

2. 布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的分工協(xié)調(diào)。

3. 對(duì)回收來的軍訓(xùn)服裝進(jìn)行分類放置，留意檢查服裝質(zhì)量（注意服裝破損和衛(wèi)生情況）。

4. 做好捐獻(xiàn)了軍訓(xùn)服裝的同學(xué)姓名登記工作，活動(dòng)結(jié)束后印制捐獻(xiàn)者名單在校園內(nèi)張貼表揚(yáng)（如果捐獻(xiàn)人數(shù)很多，可統(tǒng)一表揚(yáng)），激發(fā)大家的奉獻(xiàn)精神。

5. 活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝，記錄回收數(shù)量。清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

1. 活動(dòng)期間服從安排，保持良好的志愿者形象。

2. 留意回收服裝的衛(wèi)生情況，做好自我清潔防護(hù)。

3. 活動(dòng)期間面對(duì)各種疑問要耐心解答，語言得體大方。

4. 活動(dòng)后注意清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)校園環(huán)境。

青島理工大學(xué)（臨沂）

青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃崗位篇四

20xx年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的.法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

走近20xx年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。

感恩

活動(dòng)形式：影視育人

活動(dòng)時(shí)間：3月31日晚上19:30—21:20

參與對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》

2.交流心得，表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比，重在說真話，訴真情。

網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20xx年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

活動(dòng)策劃崗位篇五

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自發(fā)志愿者

張xx

活動(dòng)背景：在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽(yù)。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學(xué)者說在天高云淡萬里晴空的時(shí)候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。

“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)

在 五一勞動(dòng)節(jié)之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學(xué)生通過這次登鷓鴣山活動(dòng)，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，通過這次活動(dòng)讓社會(huì)更 了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項(xiàng)目活動(dòng)，讓更多的人關(guān)注或參與到我們的活動(dòng)中。也能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生志愿者的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和 深入農(nóng)村基層的組織實(shí)踐能力。

20xx年5月2日

鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村

舊高埔村村民 派潭二中學(xué)生 華農(nóng)大志愿者

以組隊(duì)合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學(xué)生）進(jìn)行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點(diǎn)，舊高埔村祠堂為終點(diǎn)。

各村民和學(xué)生完成組隊(duì)——在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式——總結(jié)活動(dòng)結(jié)束

5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式（主持）

2.在啟動(dòng)儀式前各村民和學(xué)生需完成組隊(duì)，并商量出自己隊(duì)的口號(hào)（安排每隊(duì)加入一個(gè)志愿者協(xié)助每隊(duì)順利組建、口號(hào)的確立和隊(duì)伍標(biāo)志）

3.7:30點(diǎn)華農(nóng)大志愿者需到達(dá)草洞村（即鷓鴣山下）進(jìn)行布置啟動(dòng)儀式的場(chǎng)地（志愿者與村民合作完成）

4.9點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點(diǎn)布場(chǎng)）

5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水

6.1點(diǎn)待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式，最后總結(jié)活動(dòng)結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.冠軍（獎(jiǎng)品:)

2．亞軍(獎(jiǎng)品：)

3.最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品：）

活動(dòng)策劃崗位篇六

一、活動(dòng)目的

為展現(xiàn)我校師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添一曲嶄新的樂章，并通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本次聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)主題

本次聯(lián)歡會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們龍門中學(xué)輝煌的一年！

三、活動(dòng)對(duì)象

龍門中學(xué)全體師生

四、主辦單位：龍門中學(xué)

承辦單位：龍門中學(xué)團(tuán)委

五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、形式不限，單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由各班主任負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

3、節(jié)目來源：每班限出兩個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；

六、舉辦時(shí)間

4月28日中午13：00 :

七、舉辦地點(diǎn)

龍門中學(xué)教學(xué)樓前

八、參賽年級(jí)：

7—9年級(jí)

九、評(píng)分辦法：

各位評(píng)委根據(jù)各班的表演實(shí)際，嚴(yán)格按評(píng)分要求給出最公正的評(píng)分，

取兩個(gè)節(jié)目的平均分為該班級(jí)的最終得分。

十、評(píng)委組成 ：

邊安軍 任曉暉 李果鋒 楊俊科 李昱 于偉

十一、活動(dòng)策劃：

邊安軍 李果鋒 楊華

十二、主持人

杜偉 馮麗

十三、合分

王濤 姚利軍 李文濤

十四、音響調(diào)試及攝像

曹海勛 楊華

十五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名

十六、活動(dòng)程序

1、 列隊(duì)入場(chǎng)

3、 介紹評(píng)委。

4、 邊校長致新年賀詞

5、 節(jié)目演出

6、 王校長宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)

7、 總結(jié)頒獎(jiǎng)

希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓盡可能多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。特別注意著裝整齊，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。