在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
活動主持詞篇一
感受著金秋九月的斑斕色彩，收藏著初秋十月的縷縷陽光。今天我們相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化在每個學(xué)生的心靈深處，感動中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為xx十一中這個光榮的集體奉獻(xiàn)著青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福而感動的師魂之旅。
1、首先有請初三四班的同學(xué)給我們談一談她們心中的況老師。
<<嚴(yán)師與慈母>>
感謝曾xx滿懷深情的講述。
況老師，以自己的品行感染著學(xué)生;她潛心教學(xué)，以廣博知識潤化學(xué)生;她以誠相待，用點滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學(xué)。
2、接下來我們再請錢果同學(xué)給我們講一講她與況老師的故事。
感謝你，況老師!
非常感謝錢xx同學(xué)富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講，讓我們再次感受到?jīng)r老師愛生如子的高貴品質(zhì)；她的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次又一次強(qiáng)烈的震撼；
讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請劉校長啟動xx十一中20xx級“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動。
5、非常感謝劉校長的講話。
榜樣的力量，是我們前進(jìn)的動力。希望我們每一個同學(xué)以況老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提升我們的思想境界，修正我們的不足之處。在此，我們向全體20xx級的同學(xué)發(fā)出倡議：1、懂得感恩、關(guān)愛他人。2、愛校愛班、勇于奉獻(xiàn)。3、堅定信心，勇攀高峰。4、展現(xiàn)自我，超越自我。
同學(xué)們，讓我們行動起來，以身邊人為榜樣，向榜樣看齊；從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起；努力成長為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代！
結(jié)束語：xx十一中20xx級“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動啟動大會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)。
活動主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
為了促進(jìn)我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展，提升我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，為給廣大數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造一個交流的機(jī)會，提供一個展示和自我提升的平臺，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，舉行這次觀摩課活動，首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天做課的兩位教師工作認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗豐富，希望大家認(rèn)真聽課并作好記錄，本次活動分以下幾項進(jìn)行：
一、請校長講話
二、接下來就讓我們把時間交給這兩位老師吧，第一位教師是xx教師，她做課的題目是《直線、射線和角》，前來參加聽課的是xx學(xué)校的孩子們。第二位是xx教師，她做課的題目是《角的度量》，
兩位老師很用心地講了兩節(jié)課，下面我們進(jìn)行交流研討，請大家暢所欲言，把自己對聽課的見解、認(rèn)識、收獲等都說出來，以便進(jìn)行交流，請大家以學(xué)校為單位進(jìn)行分組或自由組合，先組內(nèi)交流，然后找代表發(fā)言。
三、聽了大家的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智，我相信在大家的共同努力下，我們的教研活動會一步一個腳印地推進(jìn)。
四、請xx老師點評
五、請xx校長做總結(jié)發(fā)言。
課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分也越高，創(chuàng)造性要求也越高，課堂教學(xué)是永無止境的，沒有最好，只有更好。理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。想信我們在追尋的過程中，我們能看到更加美好的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。我們今天的活動至此為止，再次感謝大家的參與。謝謝。
活動主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
為了傳承國學(xué)經(jīng)典，陶冶學(xué)生情操，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富校園生活，在這個陽光明媚的日子，我們滿懷豪情地迎來了“國學(xué)誦讀展示活動”與“陽光體育展示活動”，在此振奮人心、激情飛揚之時，首先向為本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
現(xiàn)在，我宣布：臨鋼小學(xué)二區(qū)分?！皞鞒薪?jīng)典，強(qiáng)健體魄”快樂成長展示活動現(xiàn)在開始:
一、劉主任宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
二、介紹評委：
計分員：
接下來，請各班有序回到指定位置，隊員開始出場
三、 趙校長講話
四、頒獎
激烈而精彩的比賽結(jié)束了，激動人心的時刻到來了，現(xiàn)在我宣布：
獲得本次比賽優(yōu)勝獎的.班級是:
請以上班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎，大家歡迎！
讓我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！
最后，我宣布臨鋼小學(xué)二區(qū)分?！皞鞒薪?jīng)典，強(qiáng)健體魄”快樂成長展示活動到此結(jié)束！
祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)！
請各班有序退場
活動主持詞篇四
(現(xiàn)代舞開場)
男：感謝美麗的女生們帶來精彩的現(xiàn)代舞表演。
女：尊敬的各位來賓男：在場的女生朋友們女：現(xiàn)場的男生朋友們合：大家晚上好
女：我是主持人宋芳男：我是主持人鄭際曄
女：門外春寒料峭，女生們卻耀如夏花男：室內(nèi)天葩出岫，女生們更姝異嫻華女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現(xiàn)得淋漓盡致男：女生的魅力，在這里洋溢得無拘無束
女：現(xiàn)在我宣布福建農(nóng)林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院魅力綻放，夢想在路上女生節(jié)晚會合：正式開始
女：其實呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節(jié)男：誰說女生節(jié)男生就不重要了?在這個節(jié)日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關(guān)懷與呵護(hù)了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務(wù)，做好后勤工作，為的是希望女生們度過一個畢生難忘的女生節(jié)
男：是啊，這時一個為女生歡慶的節(jié)日，也是一個為青春喝彩的節(jié)日，但愿我們的青春不會留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節(jié)的來歷嗎?男：不知道呀
女：那讓我們
了解下女生節(jié)的來歷吧男：有請林晶和
(故事)男：(感想)女：女：了解了女生節(jié)的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們
為大家?guī)淼哪信齑罡枨疅?/p>(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來的精彩演唱
男：青春是一曲動聽的樂章女：青春還是一首優(yōu)美的詩歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧
為大家?guī)淼脑娎收b《致橡樹》
(詩朗誦)男：女：(1)耳語傳真
規(guī)則：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，由列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍中哪個隊保真度更高，以其評分勝負(fù)。(注意這里是有時間限制的)
男：(2)心有靈犀猜成語
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示。(紙片a4、成語)
女：(3)踩汽球
規(guī)則：一男一女搭配組成若干組(只要氣球數(shù)目夠，組數(shù)不限)，游戲開始后，互相踩其他組的氣球，并保持自己的氣球不破或破得最少者勝出。
(氣球)
(兔子舞)
結(jié)束語
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你魅力用在男：年輕的心可愛的臉心綻放出你們那純潔美好的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人卻在樓上看你此刻你就是最鮮艷的色彩
女：月亮裝飾了你的窗你裝飾了別人的夢愿你的魅力永存化成春天的一道風(fēng)景男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)男：今夜無論星光是否燦爛那都是我們青春的風(fēng)采女：是啊今夜即使短暫，那都是我們不褪色的記憶男：此刻我們在這里暫別但我們的朝氣卻化為永恒女：下面我宣布福建農(nóng)林大學(xué)作物資環(huán)學(xué)院女生節(jié)晚會合：到此結(jié)束
