每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課遲到檢討書篇一

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也.綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛!無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。又是一個風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。

事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾.此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰，事不過三。

如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。

還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。

最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。

綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛!

無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。

事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。

此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。

古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!

古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!

上課遲到檢討書 600字(二)

上課遲到檢討書篇二

您好！

我是xxx，距離開學(xué)已經(jīng)過去兩個星期了，在這兩個星期中我收回了在假期中的那種玩樂的心，作為一名學(xué)生會的一員，從開學(xué)到現(xiàn)在我無時無刻不在提醒自己在開學(xué)的這段時間一定要做好模范，不管是學(xué)習(xí)還是生活各方面都要做到最好，要時刻的遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名積極向上的學(xué)生，給老師留個好印象，給同學(xué)們做好帶頭作用，特別是要讓今年剛來的我們學(xué)校的新生看到我們x中的這種氣氛，給新生留個好印象，但是就是在今天早上早讀課的時候，我遲到了整整十幾分鐘，讓您，讓班級的同學(xué)看到了很驚訝，因為我平時早上都是來的最早的一個，但是今天我遲到了，還遲到了十幾分鐘，讓您讓同學(xué)門看到了很不可思議，我自己也是很羞愧，作為班上的紀(jì)律委員，作為學(xué)生會的一份子，我居然犯了這種最不應(yīng)該的錯誤，我為我自己感到羞恥，同時也通過這件事情讓我知道不管是什么時候都不能對自己放低要求。

事情是這樣的，由于昨天晚上睡得有點晚，凌晨才睡著，不知道是什么原因，可能是因為白天的工作太多了，作為一名學(xué)生會的干部，跟班上的紀(jì)律委員平時事情是挺多的，每天晚上上完晚自習(xí)還要去處理一些事情，回到宿舍洗刷完就有點晚了，到了今天早上我一直在宿舍賴著床起不來，同學(xué)們洗漱完了后看見我還躺在床上就叫了一下我，我在半醒的狀態(tài)下回應(yīng)一聲，他們以為我起的來便也沒多想就陸續(xù)的都走了，當(dāng)我正在睡夢中的時候，外面一聲鈴向把我叫一起來，我一看時間都上早讀了，這個時候我手忙腳亂的起了床，洗刷也不洗了，直接走到樓下，發(fā)現(xiàn)大門鎖了，因為我們學(xué)校一般到這個時候都會鎖門，我便大聲叫了好久的宿管阿姨才把門打開，一路跑到教室門口已經(jīng)遲到的十幾分鐘的我非常不好意思的說了一生：“報告”，您看了我一眼，把我叫到辦公室批評了一頓，我知道您批評我是為我好，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該起好帶頭作用，今天發(fā)生這樣的事情完全是我個人原因，作為一名班干部居然遲到了，這件事情在班上影響也不好。

作為一名班干部，事后，我一定深刻的檢討自己，加強自己的生活作風(fēng)，合理的安排好自己的時間，不再出現(xiàn)這種情況。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

上課遲到檢討書篇三

對于這一切我還將進(jìn)一步深入

總結(jié)

尊敬的教師：

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時教師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂，和一時的想法，完全不理會教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我。并且，一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以，當(dāng)教師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“(自我寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重教師的行為。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自我，上課是用來增加學(xué)生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。

相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望教師能念在我認(rèn)識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的提高。

今后我必須會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且進(jìn)取為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請教師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的教師：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心境向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自我違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤，期望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對于語文課都不那么守時上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情景，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計算，一學(xué)年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現(xiàn)如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文教師的嚴(yán)肅批評敲響了我得報應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自我的錯責(zé)有三：1，編造謊言欺騙師長、同學(xué)、自我。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自我是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文教師的

教學(xué)

好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：

一，交女朋友了。這一學(xué)年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一齊學(xué)校里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

二，時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習(xí)慣，也厭惡帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。

三，紀(jì)律意識觀念薄弱。這一點我十分承認(rèn)自我不如那些學(xué)習(xí)成績好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，并且我總是會因為各種紀(jì)律問題遭到教師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實薄弱很多啊。

遲到。

現(xiàn)如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。謝天謝地，語文教師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，可是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤：

第一，我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一齊上北大”那段感人的高中感情故事，跟我的女友一齊約定考大學(xué)，到大學(xué)里去談戀愛。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主，男女感情的問題能夠先放一邊。

第二，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情景、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進(jìn)、知書達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自我的學(xué)業(yè)。

第三，嚴(yán)格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。

第四，樹立憂患意識。從這次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自我的前程。要以史為鑒、以錯為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自我未來的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確自我的人生使命，要為家人、為自我負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點大學(xué)，報得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實現(xiàn)一段精彩人生。

第五，順應(yīng)時代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關(guān)系，可是我真的有此感慨，請教師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應(yīng)時代發(fā)展的思想觀念，以為富裕就能夠搞特權(quán)了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我所以覺得自我必須要樹立好遠(yuǎn)大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

最終，我向教師保證：今后我絕不遲到了。請教師相信我，請同學(xué)們監(jiān)督我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的班主任教師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對教師的不尊重。?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴(yán)重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對不起，教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化職責(zé)措施。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，并且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我明白我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。

我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。經(jīng)過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為，認(rèn)真對自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這件事清醒地認(rèn)識自我的錯誤，進(jìn)取改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

警醒了我。

遲到檢討范文參考

上課說話檢討

上課違紀(jì)檢討范文

學(xué)生遲到檢討模版

開會遲到檢討

上課遲到檢討書篇四

您好！

這次早上上英語課的時候我遲到了，原因是我們早上洗漱的人很多，需要我們排隊才能夠接到水，一般都要等一段時間才行，我還要打掃寢室衛(wèi)生導(dǎo)致最后遲到了。

每一節(jié)課對我們來說都是非常重要的，因為每一天老師要講的內(nèi)容都不同，我們現(xiàn)在剛開學(xué)，學(xué)的都是最新的知識，如果現(xiàn)在沒有注重知識的積累，沒有認(rèn)真上課在我們期末考試的時候就會后勁不足，考不到好成績。我知道錯了，請老師原諒我以后再也不會遲到了。我以后會更早起來的，如果起不來以后我也會在前天晚上把洗漱用的水提前儲備好，把寢室衛(wèi)生也提前打掃干凈，等到第二天的時候就只要做好一些細(xì)節(jié)就可以了，早上起來只要整理一下寢室的東西的擺放就可以了，在把地拖一遍，這樣我就能夠減少時間，避免自己遲到了。

在開學(xué)我就遲到，給班級的其他同學(xué)帶頭作了不好的表現(xiàn)，這樣對我們班級的建設(shè)非常不好，如果其他同學(xué)都像我一樣，上課遲到，對于我們的學(xué)習(xí)影響是非常大的我們來到學(xué)校的目的就是要努力學(xué)習(xí)的，不是來游玩的，我們承擔(dān)著爸媽對我們的期盼，也懷揣著自己的夢想，我們來到學(xué)校是要實現(xiàn)夢想，改變命運的，我也知道這一點，我這次遲到也是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，因為剛開學(xué)沒多久還沒有從暑假的輕松中拖離出來，我不會在向這次遲到了，我會努力做好自己的，不會在上課這么重要的時間遲到，我以后會嚴(yán)格的要求自己，我也會調(diào)整自己的作息，讓我從新回到正常的學(xué)習(xí)中來。

老師在開學(xué)的時候就強調(diào)了不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課等一系列要求，我也是認(rèn)可的，我也回應(yīng)了老師不會遲到的，但是我這次卻犯了，沒有履行自己的諾言是我的錯，我希望老師原諒，我這次不是故意遲到，也不是有意冒犯的，我下次決定不會這樣了，請老師相信我，我在以后的學(xué)習(xí)中不管是英語還是其他課程我的會按時來到課堂，寧可早點到教室也不會遲到來上課，我會做好自己，我會把我說的牢記在心，我也會用每一天的表現(xiàn)向老師您證明我是說到做到的，一次犯錯，一次遲到，并不能否定我，我會在今后的學(xué)習(xí)中努力奮進(jìn)，積極進(jìn)取，爭取在期末考試中考去一個好成績回報老師的信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書篇五

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認(rèn)識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認(rèn)識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點沒什么事情，但是今天我認(rèn)識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日