在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇一

三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加社會補習(xí)班；

五、不接受學(xué)生和家長有償家教的請求；

六、不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

七、不從事其他形式的有償家教活動。

全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學(xué)校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇二

一、認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自學(xué)做到愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻、廉潔從教。

二、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“雙十條”禁令。

三、不進行有償補課、輔導(dǎo)、托管、家教。

四、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課。

五、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償補課或參加補習(xí)班。

六、不接受學(xué)生或家長有償補課的請求。

七、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校和社會監(jiān)督。如有違反自愿接受組織處理。

承諾人單位：

承諾人姓名：

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇三

九、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”; 十三、關(guān)愛每個學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《x小學(xué)禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。

簽名：

日期：年 月 日

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇四

二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；

三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課；

五、關(guān)愛每個學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

我將自覺履行以上承諾，請學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學(xué)校和教育主管部門的處理。

承諾人（簽名）：

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇五

二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為；

四、不接受學(xué)生和家長有償家教的請求；

五、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；不為從事有償家教、各類補習(xí)班等有償授課的個人、組織或機構(gòu)等提供或變相提供場所、設(shè)備及其他幫助。

六、不在社會力量等辦學(xué)機構(gòu)兼課；

我將自覺履行以上承諾，并接受監(jiān)督，如有違背，自愿接受組織處理。

承諾人：

20xx年x月x日

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇六

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動。

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

堅持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

不動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)補習(xí)；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無償?shù)?補習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

教師（簽名）：

xx年七月十五日

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇七

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班，不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動。

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。

堅持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無償?shù)难a習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。

拒絕有償家教個性承諾拒絕有償家教承諾書心得體會篇八

一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行海濱縣教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、深入學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，保證完成教學(xué)任務(wù)，公平對待每一個學(xué)生，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)和管理工作。

四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。

五、不接受學(xué)生或家長有償家教的請求。

我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學(xué)校。

海濱縣第一初級中學(xué) 教師（簽名）：xx

20xx年xx月xx日

我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿?xì)的姓名、地址、人數(shù)等信息，最好能實名舉報。

舉報電話：xxxxx。

縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。

縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。