時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇一

1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。

2、跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

二、具體措施：

1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。

三、逐月目標(biāo)：

九月：

1、能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。

3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。

5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、進(jìn)行球的各種玩法。

十月：

1、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

2、能兩人相距2~4米拋接球。

4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

十一月：

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。

2、能側(cè)身、縮身鉆過(guò)50米高的拱形門。

3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

十二、一月：

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。

2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。

4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇二

工作計(jì)劃如下：

常規(guī)工作 過(guò)“五一”短暫的三天假期的休整之后，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中了。為了使工作有序開(kāi)展，今制定工

考勤:晚值班、午值班、升國(guó)旗，有條不紊，堅(jiān)持不懈。

青年志愿者工作

1、青協(xié)：日常的圖書(shū)館整書(shū)工作及晚值班工作應(yīng)堅(jiān)持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務(wù)隊(duì)的義務(wù)支教等特色活動(dòng)也要繼續(xù)。

2、各學(xué)院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強(qiáng)我部與各分會(huì)聯(lián)系與交流。

文明修身

本月將完成美術(shù)學(xué)院及物電、政法學(xué)院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進(jìn)行。

換屆

本月可能將進(jìn)行學(xué)生會(huì)及青協(xié)的換屆。希望不論結(jié)果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經(jīng)歷。

歡送老干暨聯(lián)誼活動(dòng)

本月中下旬將進(jìn)行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動(dòng)。希望屆時(shí)我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動(dòng)，讓08級(jí)老干能感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，同時(shí)加強(qiáng)各部交流。

我部與各分會(huì)青年志愿者負(fù)責(zé)人交流聯(lián)誼活動(dòng)

上個(gè)月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會(huì)青年志愿者負(fù)責(zé)人交流聯(lián)誼活動(dòng)，目的是加強(qiáng)我部與各分會(huì)、各分會(huì)之間的交流溝通，聯(lián)絡(luò)感情，以便于日后工作的開(kāi)展，希望能夠如期開(kāi)展，真正達(dá)到以上效果。

以上就是我部五月份工作計(jì)劃之大概。希望能對(duì)我部五月工作有一定指導(dǎo)意義。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇三

本學(xué)期，我們教研組將以學(xué)校工作為核心，以教導(dǎo)處工作為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為切入口，以課題研究為主線，深入開(kāi)展教法和學(xué)法研究，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路。

1、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體，扎實(shí)有效進(jìn)行教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教科研方針，重視課題研究的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如“童心”習(xí)作現(xiàn)場(chǎng)賽、詩(shī)文考級(jí)等各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

教研組是校本教研的核心，本學(xué)期，我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組將與五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組一同，結(jié)成高段教研組，圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。

（一）發(fā)揮教研組組織力量，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。

1、創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

每星期四下午組織教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)，如專題討論、觀課議課、讀書(shū)沙龍等。通過(guò)這些活動(dòng)，推動(dòng)教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于“導(dǎo)學(xué)案”課題實(shí)踐研究之中，促進(jìn)課堂教學(xué)的變革。

2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。本組由兩名市級(jí)骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成。而高段教研組更有名師單志明老師引領(lǐng)，通過(guò)組內(nèi)老師的互助學(xué)習(xí)，必定能促進(jìn)每位老師對(duì)教學(xué)的深入思考。

（二）以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。

1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實(shí)效，教案要貼近學(xué)生實(shí)際，可操作性強(qiáng)；課堂教學(xué)應(yīng)以生為本，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作、探究，切實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；教后反思注重實(shí)效，通過(guò)反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正。

2、抓好平時(shí)的管理工作。教研組長(zhǎng)要做好平時(shí)的各項(xiàng)管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評(píng)課等方面工作；及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋；活動(dòng)后及時(shí)填寫活動(dòng)記錄表并把活動(dòng)圖文上傳至校本培訓(xùn)博客。

3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)中，我們應(yīng)立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過(guò)多種途徑，加強(qiáng)與后進(jìn)生的交流，鼓勵(lì)他們克服困難，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

（三）以課堂教學(xué)實(shí)踐為依托，抓好課題研究。

我們將繼續(xù)以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手，完善小組建設(shè)，改進(jìn)課堂教學(xué)。通過(guò)不斷實(shí)踐，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)“童心”習(xí)作指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生寫作水平。

以縣“童心”習(xí)作現(xiàn)場(chǎng)賽為契機(jī)，要求人人參與，先進(jìn)行班級(jí)作文選拔賽，各班選出5名學(xué)生，再由組內(nèi)教師制定作文輔導(dǎo)計(jì)劃，每周輪流指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，促使學(xué)生的寫作水平能有大幅度的提高。

（五）開(kāi)展“詩(shī)文考級(jí)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)詞的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀的習(xí)慣。

九月份：

1．檢查暑假作業(yè)，及時(shí)反饋。

2．教研組商討、制訂教研組計(jì)劃，明確本學(xué)期教研活動(dòng)具體任務(wù)安排。

3．縣“暑假讀好書(shū)征文比賽”作品的征集與修改。

4．商量、確定本年級(jí)學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目。

十月份：

1．新學(xué)期班容布置。

2．指導(dǎo)學(xué)生參加“慶國(guó)慶”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫賽。

3．“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

4.學(xué)生詩(shī)文考級(jí)(古詩(shī)的背誦過(guò)關(guān))

5．學(xué)科素養(yǎng)考試復(fù)習(xí)應(yīng)考

6.繼續(xù)開(kāi)展“課堂教學(xué)變革”課題研究。

十一月份：

1．做好電子備課工作。

2．“書(shū)香漂流瓶”主題活動(dòng)。

3．“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

4.學(xué)生詩(shī)文考級(jí)（課外書(shū)閱讀的指導(dǎo)）

5.“三浦杯”教學(xué)展示磨課活動(dòng)。

6.繼續(xù)開(kāi)展課題研究，總結(jié)課題研究得失。

十二月份：

1．抽查組內(nèi)老師的電子備課，及時(shí)反饋，提出修改意見(jiàn)。

2．學(xué)生詩(shī)文考級(jí)（課外書(shū)閱讀的指導(dǎo)）

3．“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽賽前培訓(xùn)指導(dǎo)

4．繼續(xù)開(kāi)展課題研究，進(jìn)行課堂展示活動(dòng)。

5.

一月份：

1．“慶元旦”校園吉尼斯活動(dòng)

2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組內(nèi)分工，編制復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練。

3．寫好各類總結(jié)。

4．迎接學(xué)校常規(guī)檢查。

5．做好本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與分析。

6．商討學(xué)生寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇四

安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽。

豐富幼兒自我保護(hù)的常識(shí)和方法，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

各種小獎(jiǎng)品。

（一）交代比賽規(guī)則。

1、幼兒分成四組，教師擔(dān)任安全知識(shí)競(jìng)賽的主持人。每組一面記分牌，各組幼兒按主持人要求回答問(wèn)題，答對(duì)題目的小組可得分。

2、競(jìng)賽分必答題、搶答題和“畫”題三種類型，總分最高組為優(yōu)勝組。

（二）開(kāi)始競(jìng)賽。

1、必答題。

（1）哪些地方有危險(xiǎn)，不能去玩？（窗臺(tái)、馬路、工地等）

（2）哪些東西有危險(xiǎn)，不能去玩？（火、插座等）

（3）哪些東西不能吃？（蒼蠅叮過(guò)的和腐爛的東西）

（4）在幼兒園活動(dòng)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題？（上下樓梯不打鬧、不推撞同伴等）

各組幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商討答案，每題講出三個(gè)內(nèi)容得6分，兩個(gè)得4分，一個(gè)得2分。

2、搶答題。

（1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭大汗，應(yīng)該怎么辦？

（2）今天天氣預(yù)報(bào)有雨，風(fēng)又大，你出門時(shí)應(yīng)該怎樣？

（3）出鼻血了，應(yīng)怎樣處理？

（4）你一個(gè)人在家，陌生人敲門怎么辦？

（5）外出游玩時(shí)和爸爸媽媽走散了怎么辦？

各組幼兒搶答，答對(duì)者得5分。

3、畫答題。

（1）發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話？

（2）火警電話是多少？

（3）畫出幾種安全標(biāo)志。

各組幼兒將答案畫在紙上，答對(duì)一題得5分。

（三）頒獎(jiǎng)。

為優(yōu)勝組和參與組頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)，使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進(jìn)一步的提高，真正發(fā)揮學(xué)生的繪畫優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，得到良好的藝術(shù)教育，特指定本學(xué)期美術(shù)特長(zhǎng)班活動(dòng)計(jì)劃如下：

在本學(xué)期中，我們將在已有興趣小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)新的力量，擴(kuò)大低年級(jí)人員數(shù)量，利用高年級(jí)成員的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)低年級(jí)成員，使興趣小組能更好地進(jìn)一步延續(xù)。

本學(xué)期美術(shù)特長(zhǎng)班的活動(dòng)內(nèi)容主要以繪畫訓(xùn)練為主，主要內(nèi)容有：

1、進(jìn)一步提高高年級(jí)老學(xué)員的繪畫技能，使老學(xué)員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

2、讓老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員，每個(gè)老學(xué)員帶1—2個(gè)新學(xué)員，教會(huì)新學(xué)員基本的繪畫方法。重點(diǎn)是基本功訓(xùn)練。

3、新、老學(xué)員互相搭配訓(xùn)練簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫，鞏固老學(xué)員的基本功，訓(xùn)練新學(xué)員的最基本的素描、造型等的繪畫能力。

4、主要訓(xùn)練內(nèi)容：

老學(xué)員訓(xùn)練內(nèi)容：素描靜物，石膏及真人頭像寫生、速寫等。

新學(xué)員繪畫內(nèi)容：素描石膏幾何形體寫生及臨摹，石膏人物頭像臨摹、寫生等。

1、素描石膏幾何形體

2、素描單個(gè)靜物臨摹

3、素描單個(gè)靜物寫生

4、學(xué)期總結(jié)考試。

1、素描靜物臨摹

2、素描靜物寫生

3、素描組合靜物寫生

4、學(xué)期總結(jié)考試。

1、素描靜物考試。

2、素描靜物寫生。

3、石膏人物五官臨摹。

4、學(xué)期小結(jié)考試。

1、石膏人物五官寫生

2、石膏人物頭像臨摹

3、石膏人物頭像寫生

4、 學(xué)期小結(jié)考試。

1、真人頭像臨摹

2、真人頭像寫生

3、真人頭像速寫

4、學(xué)期小結(jié)考試。

1、石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描臨摹及寫生

2、靜物結(jié)構(gòu)素描臨摹及寫生

3、人物頭像結(jié)構(gòu)素描臨摹及寫生

4、綜合考試。

訓(xùn)練主要在每周星期三下午七八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行?；顒?dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)活動(dòng)室。

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇六

認(rèn)真貫徹《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》精神，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及需要和興趣緊密結(jié)合，使學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐，獲得積極的、全面的發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（一）在研究性學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、整理信息的能力，并能通過(guò)自己的研究有自己的發(fā)現(xiàn)。

（二）觀察周圍的自然環(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力。自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增強(qiáng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

（三）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極熱愛(ài)勞動(dòng)的生活態(tài)度。

通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的勞動(dòng)技術(shù)教育和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)研究技能，并通過(guò)自己的操作、實(shí)踐、研究，有所發(fā)現(xiàn)、了解學(xué)校、社會(huì)、家庭中的一些常識(shí)，服務(wù)社會(huì)。形成積極、樂(lè)觀的人生觀。

（包括課時(shí)安排、模式等，如課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略、自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略、打通課時(shí)策略等；模式如：確定主題→問(wèn)題呈現(xiàn)→設(shè)計(jì)方案→實(shí)踐活動(dòng)→交流展示→活動(dòng)評(píng)價(jià)→活動(dòng)延伸）

我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)為每周一課時(shí)，一般單周為勞動(dòng)與技術(shù)教育，雙周為研究性學(xué)習(xí)。實(shí)施方式為課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的方式。研究性學(xué)習(xí)一般通過(guò)：確定主題→問(wèn)題呈現(xiàn)→設(shè)計(jì)方案→實(shí)踐活動(dòng)→交流展示→活動(dòng)評(píng)價(jià)→活動(dòng)延伸）的模式進(jìn)行。勞動(dòng)技術(shù)主要依靠校本教材進(jìn)行實(shí)施。

1、評(píng)價(jià)的內(nèi)容

如：學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生是否認(rèn)真參加小組活動(dòng)，努力完成自己所承擔(dān)的任務(wù)等方面進(jìn)行的評(píng)價(jià)；活動(dòng)過(guò)程中合作態(tài)度和行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生是否樂(lè)于幫助同學(xué)、主動(dòng)和同學(xué)配合、認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，對(duì)小組的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)等進(jìn)行的評(píng)價(jià)；創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果中實(shí)際表現(xiàn)予以全面客觀的評(píng)價(jià)。

2、評(píng)價(jià)的方式（如：作品展示與評(píng)比、研究報(bào)告等。）

評(píng)價(jià)方式勞動(dòng)技術(shù)教育一般采用作品展示與評(píng)比。研究性學(xué)習(xí)一般采用研究報(bào)告或倡議書(shū)、建議書(shū)的方式。

綜合實(shí)踐課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）李杰

組員：（分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)主任等）王燕秀分管領(lǐng)導(dǎo)：張永亮

綜合實(shí)踐教研組教研組長(zhǎng)：王寶磊級(jí)部備課組長(zhǎng)：王寶磊組員：（任課教師）王寶磊

（根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按月份以表格形式上報(bào)，如：開(kāi)展一次集體備課、組織一次公開(kāi)課、作品展示評(píng)比等活動(dòng)。）

活動(dòng)計(jì)劃怎么畫篇七

1.活躍公司氣氛，引導(dǎo)形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強(qiáng)員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進(jìn)交流和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對(duì)員工的關(guān)懷。

1.員工生日會(huì)

2.有氧運(yùn)動(dòng)

1.員工生日會(huì)原則上每季度組織開(kāi)展1次。

2.有氧運(yùn)動(dòng)在第一、第四季度每月組織開(kāi)展1次，第二、第三季度每月組織開(kāi)展2次。

1.員工生日會(huì)

員工生日會(huì)每季度組織開(kāi)展1次，以主題生日會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。 2.有氧運(yùn)動(dòng)

2.1綜合管理部提前1個(gè)月向員工征求關(guān)于下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)匯總分析。

2.2綜合管理部提前1個(gè)月進(jìn)行下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地資源的查找，并形成可行性匯總案。

2.3結(jié)合收集到的員工意見(jiàn)和建議，比照可行性匯總案中的場(chǎng)地資源，提出下月有氧運(yùn)動(dòng)的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報(bào)。

2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的選址，并及時(shí)預(yù)訂場(chǎng)地，做好服務(wù)工作。

1.員工生日會(huì)

1.1每季度的員工生日會(huì)主要圍繞當(dāng)月出現(xiàn)的某個(gè)節(jié)日開(kāi)展主題生日會(huì)。

1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會(huì)活動(dòng)中開(kāi)展一次生日會(huì)。

1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開(kāi)展員工生日會(huì)活動(dòng)。

1.4整個(gè)員工生日會(huì)都會(huì)圍繞主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)安排等事宜。

2. 有氧運(yùn)動(dòng)

2.1有氧運(yùn)動(dòng)涵蓋室內(nèi)室外團(tuán)體活動(dòng)項(xiàng)目，結(jié)合我公司實(shí)際情況，具體活動(dòng)項(xiàng)目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運(yùn)動(dòng)和游泳、器械健身及真人cs等活動(dòng)。

2.2綜合管理部提前1個(gè)月針對(duì)員工進(jìn)行下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)和場(chǎng)地資源搜集整理工作。

2.3根據(jù)員工對(duì)于有氧運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)情況和場(chǎng)地資源搜集整理工作的實(shí)際情況，提出有氧運(yùn)動(dòng)建議案。

2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的具體活動(dòng)項(xiàng)目，做好場(chǎng)地預(yù)定等服務(wù)工作。

2.5針對(duì)部分活動(dòng)項(xiàng)目，擬向場(chǎng)地租賃方尋找專業(yè)技術(shù)教練，通過(guò)一段有效的訓(xùn)練期，提升員工在該項(xiàng)活動(dòng)方面的技術(shù)水平。

2.6在有效訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織員工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽，既搞活員工活動(dòng)、提高員工的活動(dòng)積極性，又促進(jìn)員工的活動(dòng)技能提升、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

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