演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇一

這是一個真實(shí)的故事。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，我也覺得這個學(xué)生很不敬，因?yàn)?，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一只可愛的貓；

最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！ 讓我們再來看看霍金的故事。

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

生命是寶貴的，它屬于我們每一個人僅僅只有一次，所以我們熱愛生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開了我們，所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學(xué)校讀書時，父母親總是沒完沒了地對我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習(xí)！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時提醒：珍惜生命，專心學(xué)習(xí)！他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我們——平安！健康！因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉?！健康是金?/p>

也許有人問：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛生命呢？我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：一是要樹立遠(yuǎn)大的理想，專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強(qiáng)地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴(yán)格要求自己，時刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己，無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會平安和諧，我們就會擁有一個平安健康的人生。

同學(xué)們，朋友們！請積極行動起來，從我做起，從身邊的小事開始，為我們平安健康的成長添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責(zé)；為了我們美好的明天請珍愛你的生命！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及同仁們，晚上好！

我是來自阿海砂石項目部的參賽選手周霞，今天我演講的題目是《平安是福、安全如天》

有人曾問我幸福是什么？我笑了，心態(tài)不同、經(jīng)歷不同、幸福觀也不同，可是當(dāng)我看到接二連三的施工事故，大大小小的交通和礦難事故時，我忽然覺得幸福就是平安。安全快樂的生活便是人生中最大的幸福。一曲《祝你平安》喚起了多少人對平安的向往，平安是生活賜予我們最好的禮物，這就是幸福，可是這樣的幸福我們每一個人都能得到嗎？

進(jìn)入工地不戴安全帽、易燃場所悠然自得的品嘗香煙、不用勞動保護(hù)措施高空危險作業(yè)，是的，一頂頭盔不算什么、一個煙頭不算什么、一副手套不算什么，可當(dāng)我們忽視安全時，這些就變成了危險，變成了高懸于頭上的利劍隨時向我們襲來。安全一萬天，事故一瞬間，一次小小的疏忽就可能是致命，一點(diǎn)小小的麻痹就可能給我們最愛的人帶去無盡的傷痛，給企業(yè)、給社會帶去的則是更大的損失和代價。

這是發(fā)生在一個普普通通供電職工身上的事例，工作一直出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中忽略了一個不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)----安裝臨時拉線，可他萬萬沒有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時候，他忽然感覺到了電桿在劇烈的搖晃壞了，臨時拉線，可來不及等他思考什么電桿倒下了，他倒下了。雖經(jīng)多方全力搶救，可他卻再也沒能醒來，他就這樣走了，來不及告別相處的同事，來不及看看孩子和滿頭白發(fā)的雙親，來不及向遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)操勞的妻子告別，就這樣一個充滿幸福而快樂的家庭就因?yàn)樾⌒〉呐R時拉線而遭受了一場突入其來的災(zāi)難。人這一生，哀莫大于年少喪父，中年喪夫，老年喪子吧。如果安裝了臨時拉線、如果不是麻痹大意、如果不是違章操作，那么就不會打破一個家庭的寧靜，頃刻吞噬一個家庭的幸福，但是沒有如果，因?yàn)檫@世上沒有后悔藥?？粗潜浠疑?水泥地上一灘殷紅的血跡，看著白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚，天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情，年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊，而這一切一切猶如竄起一個個大大的驚嘆號，敲打著我們每一個人的心，此刻，我想問一句安全、你在哪里？每次事故的發(fā)生都伴隨著血和淚，既然已經(jīng)認(rèn)識到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災(zāi)難，那么為什么我們還要拿自己的生命開玩笑呢。

我不想再去統(tǒng)計那些用生命換回的數(shù)字，因?yàn)槊恳粋€數(shù)字都是一個生命的離開，一個家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊，看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎，身旁的隱患排除了嗎，一個溫情的提示、一次隱患的排除，也許拯救的就是一個生命，一個身邊的生命，一個你身邊兄弟姐妹的生命，一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

平安是福，安全如天。有了晴朗朗的天空，心情才舒坦；有了平平安安的日子，生活才幸福美滿。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望，癡情的愛人不再哭泣，稚嫩的兒女不再呼喚，請您、請我們關(guān)注安全、珍愛生命，讓我們再一次祝福所有的水電建設(shè)者：一生平安！

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇四

尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會勝利成功的喜悅。

無論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚，看亭前花開花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此美好。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

敬畏生命的演講稿 珍愛生命的演講稿篇五

生命需要堅強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭伲驗(yàn)槌煽儾缓?，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅強(qiáng)!

生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺上的演出。 她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。

同學(xué)們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言，生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。