人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美麗的校園記敘文600字篇一

一進校門，就會看到個花壇?；▔戏N著各種各樣的花，五彩繽紛，姿勢千千：有的只開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，有的想開花。

花壇的西邊是升旗臺，聳立著高旗桿。旗桿上有高高飄揚的五星紅旗。周一，全校師生在此舉行莊嚴的升旗儀式。

再往里走，就能看到我們校園廣闊的操場。操場上鋪著綠草坪，躺著柔軟，很舒服。下課時，這里是我們的樂園。

操場正前方有幾棵排列整齊的樹。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都像士兵一樣守護著我們的校園。

我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大概有10個房間，有教室和辦公室。每一層的走廊都掛著各種名言詩句，鼓勵我們學(xué)習(xí)。每個教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓，還有功能樓。功能大廈不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。

我愛我美麗的校園！

美麗的校園記敘文600字篇二

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。校園里是白茫茫的一片，是一個粉妝玉砌的世界。近處，一些樹枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地搖晃著，猶如少女們在擺動著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹葉兒和樹枝上慢慢地飄落下來，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場雪，真美??！

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個一群，五個一伙地打起雪仗來了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會懲罰自己?？蓺v史老師不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個同學(xué)。那個同學(xué)沒有準備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個同學(xué)，那個同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。

有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個大雪球，再滾一個小雪球，兩個雪球摞在一起，就完成了一個胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹枝做手臂，一個可愛、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個美麗的世界，也將我們這些快樂的孩子裝扮成了快樂的小精靈。望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美??！

美麗的校園記敘文600字篇三

位于雨花南郊，位于韓府山北麓秦淮河畔“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那是我們最喜歡的校園。

早上的第一縷陽光灑在大地上，我們校園的大門慢慢打開，辛苦的警衛(wèi)叔叔默默地迎接我們，我們背著書包快樂地進入大門，映入眼簾的是映入眼簾的是廣闊的校園主干道，道路左側(cè)有石壁池，池塘里的魚快樂地游著，通過告訴我們新的一天要好好學(xué)習(xí)的石壁可以看到展示窗，里面是我們最擅長的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這是同學(xué)們在學(xué)校的社區(qū)課上的作品廚房和窗戶靠近我們的小型塑料操場，那是我們在課間跑步的樂園，我們都不認為猴子，只喜歡跑步，看窗戶對面的主干道右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結(jié)滿了果實，引起了嘰喳喳的鳥，有些同學(xué)坐在長椅上拿著書，這果香混合了鳥的歌聲，偶爾讀了幾句美麗的話。

校園兩側(cè)美觀大方，主干道對著的電子顯示屏，上面的流動顯示了我們學(xué)校的各種信息，提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣，促進我們校園的安全，建立文明校園。

電子畫面下面是博雅走廊，這是一條通向知識的走廊，沿著它可以去教室、圖書館、信息室、生態(tài)室………博雅走廊旁邊有一個小圖書角，下課后坐在同學(xué)們的座位上，拿著周圍的書靜靜地看著，書角旁邊有語言接龍的游戲格子，很多男學(xué)生像棋一樣接我你也可以看到墻上的小電子平板電腦，滾動播放的校園新聞，鼓勵大家互相學(xué)習(xí)……………

我只介紹我們校園的一角，引以為豪，還有很多美麗

美麗的校園記敘文600字篇四

我們的校園，有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我最喜歡的是春天、夏天的校園。

走進校園，最先映入眼簾的是那綠茵茵的草坪。那小草，像是給大地蓋上了一個綠色的大地毯。草叢中點綴些小花，為校園這張大地毯繡上了五彩的珍珠。在那草坪的上方，幾棵蒼翠挺拔的柳樹，那美麗的柳條兒像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄飄？

真是婀娜多姿。

桃花也不甘落后，一團團、一簇簇、如點染了胭脂，紅的耀眼，美得醉人。徜徉桃花叢中，就像置于鋪錦流霞的桃源仙境之中，春風(fēng)吹來桃花仿佛在呢喃細語。

在桃花旁邊，幾大缸荷花格外引人，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕的浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。許許多多的金魚在缸中快樂的游來游去，嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是那么的自由自在，就像在空中飛翔。

我們校園里還有一處我也很喜歡的風(fēng)景——小操場上的爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

我們的校園是美麗的，然而，最動人的景色卻在教室里，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為有這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。我們的校園是一個大樂園，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室，低年級的同學(xué)翻單杠、蕩秋千、爬“火箭”、玩高低杠。高年級的同學(xué)也一

樣貪玩。一排排乒乓球臺很快被占滿，籃球場上、足球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。

我們的校園多美麗、多熱鬧呀！我愛這個風(fēng)景如畫、熱鬧非凡的校園。

美麗的校園記敘文600字篇五

我有一個美麗的校園，這個校園很寬敞，學(xué)校的門很高很大，在門的兩旁，寫著‘啟已記之航，帆之理想’意思就是讓我們做一個有偉大理想的小學(xué)生。

在學(xué)校的門口，有兩道綠色，那是冬青在作怪，其中還有花和草；再向里走，你會看到一個呈半圓形的花壇，里面有一株亭亭玉立的白玉蘭，玉蘭的前面有一塊小石碑‘把孩子培養(yǎng)成財富’是他的標(biāo)語；花壇里面還有太陽花，還有幾株竹子；花壇兩面有兩株劍麻，遠遠望去，劍麻好像是這個花壇的守衛(wèi)者，這個花壇有時會招來一些蝴蝶或蜜蜂，漂亮的蝴蝶給我們的校園添上了生機。

學(xué)校的東墻上有很多有用的知識，有三字經(jīng)啦，唐詩啦，墻下面還有一些翠綠的小草，很有生命力，長的很茂盛，在空閑的時候還可以讀讀來陶冶情操。

學(xué)校的西面是車棚，有很多騎自行車來上學(xué)的學(xué)生都可以把車停在那里，老師也可以停車在哪里，為我們帶來了很多方便。

再往里面走，就是我們的教學(xué)樓了，一共有四棟，前兩棟是多功能室，有圖書室，音樂室，美術(shù)室和實驗室各有三間教室，往后就是教學(xué)樓了，你如果來我的學(xué)校我會請你參觀那有趣的多功能室。

你順著教學(xué)樓的水泥路可以到我們的操場上，我也說不出他有多大反正就是很大啦，還有一個400米的環(huán)形跑道，上體育課的時候我們都得繞著它跑上幾圈，以便我們鍛煉身體。

如果你累了，可以再堅持那么一下下，帶你走到那涼亭的時候，你會長舒一口氣，因為他太讓人放松了。我的學(xué)校好吧。

我的學(xué)校很美的，這可不是吹的，也不是蓋的，而是用實力說話的，她美麗的會讓你看一眼就不想走了。就是因為她太美了，所以我們才要更加用心的學(xué)習(xí)，不能讓我們辜負了這美麗的校園，如果你要來參觀的話我可是隨時歡迎的哦/

美麗的校園記敘文600字篇六

我們的校園很美。每次進入校園，都會有親切舒適的感覺。

進入校門時，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金色閃閃發(fā)光的大字:立德樹人，繞過大石碑，眼前出現(xiàn)的`是學(xué)校廣闊的塑料操場。這里是鍛煉身體的好地方?？矗瑢W(xué)們打球，跳繩，玩游戲……他們都出汗，玩得很開心操場周圍是花壇，花壇里四季如春，長著各種各樣的花草。微風(fēng)吹來，花香撲鼻而來。

通過操場是我們的教育樓。教室寬敞明亮，這是我們學(xué)習(xí)的好地方。教育樓的右側(cè)是綜合大樓。那里有圖書館、商店、舞蹈室、計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里吸收了很多書籍中沒有得到的知識營養(yǎng)。。

教育樓的左側(cè)是風(fēng)雨走廊。我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，那里有很多書籍，我們經(jīng)?？吹竭@里有趣的課程，很多人都在下雨。岳飛的《精忠報國》，越王實踐了《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》，這些都深深地印在我的腦海里，給我啟發(fā)，給我力量。

啊可愛，美麗的校園，你多姿多彩，令人陶醉！

美麗的校園記敘文600字篇七

我愛我們的學(xué)校，他有著迷人的景色。

首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個金光閃閃的大字，高高的聳立在大門上，門市嶄新的不銹鋼自動門，給人感覺莊嚴。

沿著校道往里走，左邊是綠茵茵的足球場。春天的時候，滿地綠草，一陣風(fēng)吹來，好像歡迎著運動健兒們隨時上場參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個大花圃，里面有花、有草、有樹，春天一到，小草從地里探出小腦袋來，一片油綠綠，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、綠的等，張開一張張笑臉，爭芳斗艷，美麗極了，樹木抽出嫩芽，枝條隨風(fēng)起舞，多像舞動的小姑娘，我真想變成小天使，在那里過上無憂無慮的生活。

沿著校道在往里走，右邊是一棟四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外面寫“學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造”十二金色大字。每個教室都寬敞明亮，課桌全是新的，教室里非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，淺黃色的窗簾布，每當(dāng)陽關(guān)透過玻璃窗照射進來總會照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭奇斗艷的杜鵑花。

沿著校道再往深處走，有寬闊的籃球場，寬大的禮堂，高聳壯觀的科學(xué)樓，干凈整潔的飯?zhí)煤退募境＞G的生物園。要說生物園，我們可喜歡了，里面有許許多多的花草，有名字的，沒名字的，應(yīng)有盡有。每當(dāng)春天來臨，一朵朵，一簇簇，迎著春風(fēng)，花枝招展，千姿百態(tài)，香味撲鼻引來一群群蜜蜂和蝴蝶爭先恐后的表演舞姿，那多美啊！

啊，這就是我們美麗的校園，歡迎你到來參觀，感受我們校園的美麗！

美麗的校園記敘文600字篇八

十二點五十五分！我已經(jīng)用自己的“飛毛腿”跑到了學(xué)校門口。今天我要當(dāng)一回清潔小衛(wèi)士，不久，一項“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”獨有的特殊任務(wù)——撿果皮紙屑便開始了。

剛開始，我一邊哼著小曲兒，一邊睜大“火眼金睛”，尋找“躲藏”在角落里，破壞校園環(huán)境的“元兇”?？墒牵械摹跋右煞浮辈豢瞎怨浴笆志颓堋?，給我?guī)砹舜舐闊?/p>

麻煩一：東逃西竄

麻煩指數(shù)

我正在撿著，忽然看見前方有一個“偷食物兇手”（食品袋），它正在那兒“津津有味”地“品嘗”著自己的“贓物”。哼！我哪能讓它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下?lián)淞诉^去。嘿！抓到了！正當(dāng)我望著手中的“戰(zhàn)利品”洋洋得意時，到手的“真兇”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我氣得“暴跳如雷”，不停的追趕著，“真兇”正一臉“壞笑”，“得意洋洋”的看著我呢！可是，智者千慮，必有一失，也可謂“兇手萬慮，只有一得”。由于“兇手”“跑”得太快，一下子與“墻壁叔叔”來了個“親密擁抱”，被它堅硬的“皮膚”撞得“暈頭向”，只得成了我的“俘虜”。

麻煩二：拼死反抗

麻煩指數(shù)

我這個用“火眼金睛”搜索著“兇手”，突然一只“螃蟹兇手”被我發(fā)現(xiàn)了，我忙從口袋里拿出“終極武器——捕捉網(wǎng)”。趁它不注意，將網(wǎng)蓋在了它身上，可它卻“伸出兩臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才將這個“頑固的兇手”丟入“法網(wǎng)”。

麻煩三：雷打不動

麻煩指數(shù)

角落里藏著一個真兇不露面的“幕后軍師”，它正“揮舞著扇子悠閑地乘涼”，這“軍師”倒是聽話，任由我所擺弄，可它的“扇子”卡在墻縫里了，怎么“請”也“請”不出來，我使勁一拔，“啪”的一聲，“扇子”折斷了，這下更麻煩了，我只得一點一點小心翼翼地把它給“請”了出來。

麻煩終于沒有了，我也已經(jīng)精疲力竭，在回教室的路上，我腿一軟，腳一滑，與大地媽媽來了個零距離接觸，膝蓋到現(xiàn)在還隱隱作痛，但我并沒有哭，我笑了，雖然很痛，但比起校園的清潔，這又算什么呢？

望著一塵不染的校園和胸前的紅領(lǐng)巾，我揚起了嘴角。那一刻，校園仿佛變成了一段動人的章節(jié)，我就是那個小小的音符，在音樂的海洋中遨游，雖不起眼，但也為這一段章節(jié)增加了一份心意，那份心意化為一句話，我大聲呼喊：美麗校園我的家，干凈校園我維護。美麗的家，我愛你！

美麗的校園記敘文600字篇九

我們的校園很美呢"如果你不相信，來參觀我們美麗的校園吧！

走到學(xué)校門口，第一次看到的是“錦園路小學(xué)"幾個金色的大字，在陽光下，看起來很美。

進入校園，映入你眼簾的是兩座又高又直的教育大樓，在藍天白云的映襯下，顯得很壯觀。教學(xué)樓有四層、五層，每個教室寬敞明亮，透明的窗戶，整齊的桌子，同學(xué)們把教室布置得漂亮，每天早上都能聽到同學(xué)們的朗讀聲。教學(xué)樓真的是學(xué)生們讀書的好地方。教學(xué)樓前面有一個大操場，操場旁邊有兩片綠草，好像鋪著綠地毯。圍繞草坪和操場的是紅色跑道，上課時，學(xué)生們可以在操場上自由活動，踢羽子，打球，跳繩，玩游戲……整個校園都充滿了歡聲笑語。

賽道外道有一座美麗的假山，假山周圍有很多美麗的小花，花的香味會帶來很多蜜蜂和蝴蝶，勤奮的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。操場周圍有很多綠樹，他們每天在校園里保護，給我們的校園增添了很多活力，在微風(fēng)下?lián)u晃著手指，好像在和我們打招呼！

操場最里面有亭子，很漂亮！

我們的學(xué)校不僅美觀，還是我們的樂園，我們在錦園路小學(xué)自由呼吸，快樂地學(xué)習(xí)！

美麗的校園記敘文600字篇十

我有一個美麗的校園，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛的同學(xué)。鮮花開放的季節(jié)，陣陣花香溜進教室的每一個角落，讓同學(xué)們神清氣爽，精神抖擻。

一進校門，第一眼就看見“圣獅小學(xué)”四個金燦燦的大字，那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂，是我們學(xué)校的圖書角，那里有許多我們喜愛的書籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)的樂園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂室和信息室，最里面是圖書室，那是我們學(xué)校的知識寶庫。

校門的左邊是升旗臺，是我們星期一升國旗，唱國歌的地方。升旗臺的前面是開闊的運動場。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們在上面追逐、玩耍、嬉戲，好象一個個跳動的音符。

校門的右邊是禮堂。禮堂的最前面是舞臺，那是我們節(jié)日載歌載舞的大舞臺。舞臺的前面是設(shè)施一流的羽毛球館，它經(jīng)常吸引眾多羽毛球愛好者前來一展球藝。羽毛球運動在我們學(xué)校非常普及，學(xué)校自編自創(chuàng)的羽毛球操深入每一位同學(xué)，讓我們學(xué)校成為了“羽毛球特色”學(xué)校。

看著學(xué)校的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑話，我們的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，還是我們快樂生活的家園。

美麗的校園記敘文600字篇十一

我們的校園非常美麗，有現(xiàn)代化的科技樓，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場？但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。

進入校門，映入眼簾的是一個三角形的大花壇。里面長滿了綠油油的像一塊大地毯似的小草，踩上去軟綿綿的，讓人情不自禁地想在上面打幾個滾?；▔吷戏N滿了綠綠的丁香，初夏開滿了白色的小花，像滿天的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，讓整個校園散發(fā)著沁人心脾的花香。花壇里還有像火一樣紅艷的紅楓，高大的棕櫚樹，葉子像魚的尾巴一樣的魚尾葵。全身長滿毛茸茸的小刺，像一條條毛茸茸的蟲子的杉樹。它們一起組成了一個植物大合唱。

校園里最引人注目的是風(fēng)雨操場里的噴水池，里面有形狀各異的假山，假山上有漁翁垂釣，有小橋流水，有尖尖的小亭，有潺潺的瀑布。假山下面是一旺清清的泉水，泉水從高處噴涌而下，濺起了滿天的水花，在陽光下泛起金色的光茫。池子里生活著一群快活的五顏六色的金魚，它們?nèi)齻€一群，五個一伙，在池子里捉迷藏，做游戲，別提有多高興了。

教學(xué)樓前面是兩排高大茂盛的小葉榕，像兩隊威武整齊的士兵保護著我們，夏天為我們遮擋著火辣辣的太陽光，讓我們在它的綠蔭下嬉戲，玩耍，秋天落下滿地黃葉，為我們鋪上了金燦燦的地毯，讓我們摔倒了也不會疼。

這就是我們美麗的校園，春華秋實，鳥語花香。親愛的同學(xué)們，你們說，它迷人嗎？

美麗的校園記敘文600字篇十二

我們的校園很美，尤其是四季。

校園的春天非常漂亮。草剛從土里出來，路邊的柳枝抽出一點嫩芽，綠化帶的小樹被切成蘑菇形，各種各樣的小花待放。陽光溫暖地灑在樹、草、花上，享受著春天送來的禮物。

夏季校園處處綠，花開。天氣很熱，爬到樹枝上焦急地唱歌，知道草也熱得垂頭，只有那棵樹不怕熱，站在高處，為我們騰出綠蔭乘涼。

我們校園的秋天更美了！一陣風(fēng)吹過，葉子就會發(fā)出“沙—沙”的聲音，金葉落在地上，鋪成了美麗的地毯。孩子們一踩，腳下就會發(fā)出“回憶——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉紅紅的，就像我的小手掌。我把它們夾在書里做成標(biāo)本，留下來做紀念。

冬天怎么樣？冬天的校園更有趣了！下雪了，校園里到處都是白色的，植物們穿著銀裝。下課后，同學(xué)們?nèi)ネ饷娲蜓┱蹋?，堆雪人?？?！什么？看！一個小同學(xué)滑倒了！這個時候，又有一發(fā)“子彈”了他！哈哈！哈哈！他的下巴長“白胡子”。

我們的校園很美吧你羨慕我嗎？歡迎來我們學(xué)校玩！

美麗的校園記敘文600字篇十三

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的學(xué)校，名叫中國輕紡城小學(xué)。

剛進大門，你肯定會被眼前的大花壇所吸引。一塊大石頭映入了我的眼睛，這塊石頭名叫“太湖巖 ”是從太湖里打撈上來的，形狀十分獨特，像一條巨大的魚。在遠處看，會讓你感覺那真的是一條巨大的魚。你再將眼光“繞 ”到大石頭后面，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的花、草、樹木，都十分美麗?；?，會讓你感到一陣陣芳香撲鼻而來，像是走進了人間天堂。草，那翠綠的顏色，會讓你感覺到無比清醒。樹，給這美麗的畫卷又增添了幾分色彩。這些花草樹木，多得不可計數(shù)，怎么說也有上千個吧。

大花壇的右邊，是綜合樓和相對較小的花壇。綜合樓一般負責(zé)展覽、演出。小花壇里有五彩的鮮花，有藍的、黃的、紅的、紫的、粉的、各色各樣，形態(tài)萬千?；▔闹虚g還有一個涼亭，可避暑，乘涼等等功能。這個涼亭通向前后兩條小路。

再往里走，就是教學(xué)樓，走進教學(xué)樓，就可以聽到整整齊齊的朗朗書聲。你看完了一樓，又想去二樓，看完了二樓，又想去三樓，看完了三樓，又想去四樓，看完了四樓，還想看，可是已經(jīng)到了頂樓。我發(fā)現(xiàn)有些班級的門口有一些展覽，有寫作、有鄉(xiāng)土風(fēng)情等等。還有每層樓之間都有一些畫，畫著射箭、跑步、跳高等等。

再往前走，就是乒乓球場，可以打乒乓球。

再往前走一點，就是籃球場，可以打籃球。

再往前走一點，就是操場操場的外圍是環(huán)形跑道，內(nèi)圍是活動的地方，在操場上可以跑步、跳高、跳繩、扔鉛球、跳遠等等活動。

從操場向左走，就出了這個美麗的學(xué)校。

美麗的校園記敘文600字篇十四

我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。

那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。

那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。

秋天快結(jié)束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學(xué)生。放學(xué)后，我又進校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的學(xué)校里有一棵樹，很厲害?！蔽乙蔡稍诘厣贤妗Ｎ抑車錆M了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。

沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來那么高，我認為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹的強大生命力。