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小學周記300字 小學周記200字篇一
我變成了一位發(fā)明家,發(fā)明東西的領(lǐng)域涉及到了生活的方方面面,還申請了專利呢!我發(fā)明的無敵飛艇,隨叫隨到,我可以乘著它周游世界。于是我有了一個更大的愿望:我要去見外星人。
我又到了外星球,外星人的樣子的確與眾不同:腦袋又大又圓,耳朵卻很小,手和腳細細長長的,像竹竿一樣。估計他們耳朵小的原因是它們不在乎別人的想法,總是堅持自我吧。手腳都很細長的原因是不進行體育鍛煉,整天都坐在電腦前面吧。
我想和外星人交流,可是比劃了好久,他們還是不明白我的意思。于是,外星人送給我一個翻譯器,我搗騰了半天,居然學會了他們的語言。他們帶我參觀他們的星球,了解他們的風土人情。
一周很快過去了,我滿載而歸??墒亲屛殷@訝的是,居然已經(jīng)過了兩年了?,F(xiàn)在地球上的大人們整天載歌載舞,沒有了生活的壓力;孩子們自由自在地玩耍,沒有了升學的壓力。突然聽到一聲巨響,我被驚醒,環(huán)顧四周,一切都沒變,原來這只是夢呀!
我夢想中的假期就是這樣的神奇、這樣的特別,你的呢?
小學周記300字 小學周記200字篇二
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我一邊走,一邊哼著歌曲《春天在哪里》,去尋找那既美麗又可愛的春天。迎著初升的太陽,我像小鳥一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。
我來到了小河邊,河水開始融化了,憋了一個冬天,小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,更藍了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只見河水清澈見底,小魚兒在河里嬉戲打鬧,快活極了。它們不時躍出水面,大聲地對我說:“小朋友,春天在小河里。”
我走在河邊的小路上。你看,小草爭先恐后地從地里鉆出來,綠茵茵的,格外可愛。迎春花、桃花、百合花等都爭奇斗艷,嫵媚多姿,看了真叫人如癡如醉。見我腳步匆匆,要去尋找春天?;▋簜儺惪谕暤卣f:“小朋友,春天就在我們這兒啊!”
我又向大路上奔去,道路兩旁的那些不知名的樹雖然經(jīng)過寒冬的摧殘,但生命力頑強的它們又開始泛出綠色,枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對我說:“小朋友,別找了,春天就在我們的枝頭上!”
啊!我找到春天了。
春天像剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的,它生長著……
春天像一個美麗善良小姑娘,花枝招展,一路上笑著,走著,給人們帶來了無盡的歡樂……
春天像一個健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前進。
春天真美麗!我喜歡春天!
小學周記300字 小學周記200字篇三
昨天,是國慶的最后一天,爸爸說,這幾天都沒空,今天有空帶我們?nèi)ネ?,但是不知道到哪里去好,后來爸爸說還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。
說完我們就去了,到了那里,人還挺多的,不過就是有點冷,我們脫掉鞋子,我就馬上下去了,一點都不感覺冷了,因為我很喜歡這里。不過可惜的是,螃蟹沒怎么看到,媽媽聽人家說,抓螃蟹的地方會有一個小小的洞,因為它要來呼吸的,可是我們挖了好多洞,都沒挖到,只有媽媽挖了幾顆螺絲,不過也挺不錯的,至少有點收獲!后來我看到我們班里的有幾個小朋友他們也在那里,可惜這時我們已經(jīng)回去了,就沒和他們?nèi)ネ媪?,下次有機會在一起去玩了。
今天早上,我七點就起床給全家做早餐。
我做的早餐是煮餛燉,媽媽最喜歡吃我做的早餐了。
我先把水燒開,然后。撕開兩包餛燉放進水鍋里,先大火燒開再小火煮,大約有五分鐘。我嘗了一個,已經(jīng)煮熟了。接著,我撕開調(diào)味包每個碗里撒一些。再把湯水倒進去。美味的混沌湯已經(jīng)準備好,最后把煮熟的餛燉盛進碗里。端上餐桌,就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。
我們?nèi)易诓妥琅猿晕易龅脑绮?。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑瞇瞇的,直夸我做的很好吃。我也很開心,因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我很高興,因為在這里有很多我的朋友,包括以前從文海小學轉(zhuǎn)學的周佳璐。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。
在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功,這樣要很用功,也很累,這兒的要求很高,不過我還是達標了。
這里的人幾乎都是學林小學的,只有幾個是文海的。
我覺得在這里跳舞挺好的,因為這里的空間很大,又有很多朋友陪我,但這里的舞蹈動作教的很快,我要加油哦。
小學周記300字 小學周記200字篇四
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于xx年8月踏上了神圣的講臺,在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動,如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中,在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學年,我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。
在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學生的體育成績。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中,在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
在努力提高教學質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,因材施教,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。