讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇一

《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個個小故事串聯(lián)而成。每個小故事都有著它的寓意，都揭示著某些道理。我最喜歡其中一篇的是《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》講的是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己的工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就被可惡的人放進(jìn)沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運(yùn)糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個個都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們的生命。蠶明白了，工作——是我們永遠(yuǎn)的歌聲。

是啊，蠶的工作是什么，吃桑葉嗎？錯。結(jié)繭嗎？錯。是結(jié)繭以后做成衣服。它的工作其實和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么？是為了自己。而蠶工作為了什么？是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻(xiàn)，一生都給了別人。有人說，老師是蠶的化生，一生都為了自己的學(xué)生，奉獻(xiàn)著自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我夢想著蠶一樣的人生，夢想著蠶的化生。我夢想成為一名老師，一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，把自己知道的知識全部傳授給學(xué)生，像蠶一樣編織著理想的絲線，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己……

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇二

本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一齊閱讀，一齊撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一向都揮之不去，可憐的老婦人也一向在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法到達(dá)，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎能夠看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和貼合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當(dāng)時的社會狀況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇三

稻草人的主人是位農(nóng)民，稻草人的責(zé)任就是保護(hù)稻穗，它非常的盡責(zé)。

稻草人非常的善良。它遇見了種種人間的苦難，它一直想幫助這些需要幫助的人，可它心有余而力不足。一位老太太失去了丈夫又失去了兒子，辛辛苦苦種的稻穗?yún)s因為兩年鬧水淹了，她的臉像風(fēng)干的橘子；后來它看見一位母親舀了水去一艘船上給得了病的孩子喝，孩子因為喝的太急嗆到了，可是母親沒有管他，上岸去拉她的罾，可是只有一條魚；夜深了，它看到一位絕望的女子要……

稻草人每次在別人需要幫助的時候，它特別想幫助這些人?？墒撬鼌s無能為力。每當(dāng)遇到這種情況，稻草人都非常地著急和痛苦。每當(dāng)讀到這些內(nèi)容的時候，我特別地同情稻草人。稻草人真是既善良，又是那么可憐和無助。

現(xiàn)實中也有和稻草人一樣的人，他們心地善良?？墒牵麄儾幌竦静萑诵挠杏喽Σ蛔?，他們用自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人。然而，當(dāng)他們幫助別人時反而被人訛，后來許多人在幫助和不幫助中很糾結(jié)，幫助了反被訛，不幫助還要被罵。就比如一條新聞：有一位老人騎車的時候不小心碰到旁邊停的車摔倒了，原車的主人把她送到醫(yī)院里，那個老人非講哪哪骨折了，要賠錢，可是原車的主人也要養(yǎng)家糊口啊，原車的主人一直解釋道不是我的錯，可又有誰聽呢，于是網(wǎng)友一直罵他，他實在忍受不了輿論的壓力和內(nèi)心的痛苦，他自殺了。自殺后，給老人檢查身體的醫(yī)生說其實老人沒有骨折。那位醫(yī)生為什么要等人死了才講呢？

生活中有的時候就是這么殘酷。熱心的人做了好事，反而被訛。這個丑惡的現(xiàn)象引起我深深的思考：我們到底該不該做一個像稻草人一樣的好人呢？我想我們每一個人都應(yīng)該像稻草人一樣，心地善良。如果全世界每一個人的心靈都能夠像稻草人一樣，我們這個世界將會變成美好的人間。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇四

本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老奶奶也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老奶奶辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老奶奶的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老奶奶一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

假如說老奶奶的.遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當(dāng)時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老奶奶和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇五

一本好書就像一位好老師，能教給我們許多知識和道理。這個暑假我就讀了一本這樣的好書──《稻草人》。書的作者是著名的思想家、教育家葉圣陶。這本書是葉圣陶爺爺寫給我們小朋友們看的小說集，里面有好多好多的小故事。故事里有調(diào)皮的猴子、溫順的老牛，還有善良的稻草人。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)這些故事中包含著許多道理，下面我就為大家講講我在這本書中學(xué)到的知識和道理。

在《古代英雄的石像》中，石頭很普通，但被雕刻家細(xì)心地雕刻成了一位古代英雄的石像。石像受到了全市人民的崇拜，人們每天經(jīng)過石像前都會深深的鞠躬。時間一久，石像就驕傲了，越來越瞧不起墊在底下的小石塊。后來石像倒塌了，變成了一堆碎石，人們把碎石鋪成了路。石像終于明白：做一個空虛的英雄不如變成一條實實在在的路，讓人們走在上面。

我也從中明白了做人不能驕傲，要踏踏實實。我的成績一直在班級名列前茅，但我知道如果驕傲了，我就會偷懶貪玩，我就會不踏實不努力。所以我一定不能驕傲，要繼續(xù)踏踏實實地去學(xué)習(xí)。

《稻草人》講的是善良的稻草人想要幫助別人卻無能為力的故事。稻草人看到小飛蛾破壞了老婦人辛辛苦苦種出來的稻子是時，急得恨不得全身撲上去趕走蟲子。稻草人看到漁婦的孩子重病時，恨不得自己當(dāng)作柴火去給孩子煮茶。稻草人看到傷心絕望要投河自盡的婦女的時候，用盡全力也無能為力，結(jié)果自己暈倒了。

這是個多么善良的稻草人啊，他甚至不怕犧牲自己，只想著去幫助別人。但愿我們身邊多一些像稻草人這樣的好心人，這樣我們的世界一定能變成一個溫暖而美好的世界。

《傻子》中的傻子雖然很笨，但他的心卻很善良。他懂得愛與照顧，他有正義感。讀完之后，我想說，我想學(xué)習(xí)傻子的“傻”！

《稻草人》這本書里的故事還有很多很多，里面的道理也都很深刻。《稻草人》真是一本好書，以后我還要讀更多的好書，學(xué)更多的道理和知識。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇六

最近我又讀完了一本書，名叫《稻草人》。這本書是著名作家葉圣陶老爺爺寫給我們小朋友看的一本小說集，里面有好多好多的小故事傳說，《傻子》 《地球》 《梧桐子》等等……

當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像小人國里的睡蓮……”;“溫和的陽光籠罩在小溪上，好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂的生命……”等片斷時，我感覺我的心立刻被帶到一條小溪之旁，站在那里賞玩這種美景，我也不知不覺地驚奇起來，在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下，不管什么樣的東西都可以活起來!

我最喜歡的還是《稻草人》這篇小故事傳說。“稻草人”大家都認(rèn)識，這個“稻草人”也一樣，一動也不動，但是它在一個非凡的夏天有一次非凡的經(jīng)歷……

一位失去了所有親人的老奶奶，在田地里種稻子時，一只小灰蛾飛來，稻草人想趕走它，但是它不能動，它恨不得倒下去，把小灰蛾壓死，但它辦不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。

有一位漁婦的孩子病得很重，稻草人恨不得變成被子去為那個孩子送去一點溫暖，但是他不能動，他實在辦不到。

第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他覺得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人，他有最美的夢，他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾，他想去為那個孩子送去溫暖，可是卻一件也辦，他的內(nèi)心一定非常痛苦，這就是現(xiàn)實與夢想的距離，可是不管不如何，我還是喜歡美麗的夢想。

再想想看，還有很多很多的人不如這個稻草人，他們的生活沒有夢想，所以更可憐，我想只要我們堅持自己的夢想，只要我們每個人付出一點愛，春天一定會常在，黑夜永遠(yuǎn)也不敢來……

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇七

《撒哈拉的故事》一書就讓我很喜歡三毛，現(xiàn)在已經(jīng)過了“流浪文學(xué)”的時代了，然而她的故事，依舊讓我覺得向往，積極向上。在那本書里，我讀到了“詩與遠(yuǎn)方”。

在此之前，我并沒有真正去了解過三毛，連百度都沒有，只是從眾人口中自己勾勒一個模糊的輪廓。

從她的書、她的散文中，是足以能夠了解她的性格秉性的，因為她的書寫很真實不浮躁。

所以我一直以為，三毛是一個足夠自由，甚至自由至上的人，她必然崇尚自然和自由，獨自，后來帶上荷西，逃離在世俗之外的。

然而這本書《稻草人手記》，卻打破了我自以為的人物勾畫。這本書里，能看到一個與人打交道，甚至熱愛交際的三毛。她的善良和天真尤其體現(xiàn)在對待老人和小孩身上，也是因為她的真善美，才能發(fā)現(xiàn)更多別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，才能如自己所愿，做一個有趣的人。心若自由了，無所謂人在何處。

她在《逍遙七島游》寫了這樣一段話：大自然的景色固然是震撼著我，但是，在每一個小村落休息時，跟當(dāng)?shù)氐娜苏勗?，更增加了旅行的樂趣，如果這個世界上沒有人存在，再美的土地也吸引不了我，有了人，才有趣味和生氣。

這是一段很樸素的話，然而放在現(xiàn)在，能做到愿意去做到的人并不多。

現(xiàn)在人交往大多不夠熱情，甚至很不喜歡與人打交道。如今社會發(fā)展迅速，技術(shù)、知識更新過快，你很艱難地跟上快節(jié)奏，在人情上，就更懈怠了。

代溝這個詞，真是包庇冷漠的最好借口。

你覺得別人思想落后，或者與自己不搭配，于是疏于來往，這是很正常的。然而一個人兩個人三個人，終于有一天你發(fā)現(xiàn)，這個世界上的絕大部分人，你周圍的幾乎所有人，都與你有著巨大的鴻溝，這個深淵一般的溝壑不全部是因為學(xué)歷、家庭、性格造成的，還可能是因為那是兩條完全不一樣的路，兩個完全不同的方向，總之有一天，你因此拒絕了所有人。

這樣的說法，可能用社交恐懼癥來表達(dá)更準(zhǔn)確一點。自己以為，你是因為社會泥沙俱下，其實，這何嘗不是一種怯弱的逃避呢。

這個你，是你，也是我。

我希望自己能更有人情味，能去努力發(fā)現(xiàn)生活中的美，能去探索未知，能活得更有趣。

世界都是同一個，卻活出了億萬種活法，這一切，都是自己創(chuàng)造出來的。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇八

這是我第二次看這本《稻草人》了，記得我第一次閱讀這本書時還是三年級，那時候的我只是覺得這本書看著挺好玩，什么也不懂。而當(dāng)現(xiàn)在再次翻開這本書時我才覺得書中有許多我不曾理解到的深意，但認(rèn)真來說到現(xiàn)在我應(yīng)該也還是不太懂的吧。

相比較第一次，我再看這本書時覺得有些難過，我問爸爸我為什么會有這樣的感受，爸爸說“那是因為你的目光不在只是看著稻草人了，你的目光放在整本書上了才會有這種感覺，當(dāng)你認(rèn)真去感受，才能體會到稻草人的難過，它的情緒?！蔽尹c點頭，是的的確如此，每當(dāng)我看到稻草人對他人伸出援手想要幫助別人，他人卻無法理解而難過時，我也十分傷心，總覺得心中堵堵，我多希望我能沖進(jìn)書里，為稻草人辯解。

后來這個富有同情心而又無能為力的稻草人還是倒下了，他為自己不能幫到漁婦和鯽魚而傷心。他就這樣躺在了那片他一直守護(hù)著的稻田里，看著希望的天空，無奈的沉默著。書中有這樣一句話“他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影。”讀到這句話的那一刻，我突然黯然神傷，他只是一名稻草人，他對這個世界充滿善意與憐憫，可是他幫不了那些需要的人，他的命運(yùn)跟這片稻田、這片泥土綁在了一起，生生世世，這就是稻草人。葉圣陶說“如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做;但是不幸，他的身體跟樹木一樣，長在泥土里，連半步也不能動。”讀到這里我感覺有點想哭，那種無助，悲傷一直縈繞著我，仿佛我自己就是那個稻草人一樣。

沒讀過這本書之前我曾經(jīng)在我的老家見過一次稻草人，當(dāng)時我還曾被嚇到過，覺得這稻草人長的實在是不敢恭維啊。那時候媽媽告訴我稻草人是農(nóng)民伯伯為了嚇走偷吃糧食的鳥兒，所以用稻草人擺放在那里，讓鳥兒以為有人在田里，就不敢再去偷吃糧食了。那時我便覺得稻草人是很厲害的吧，就像一個麥田的守護(hù)者。于是當(dāng)我在書店看到《稻草人》時我便把它買了下來。兩次閱讀過這本書后，我才覺得自己的當(dāng)初認(rèn)知太片面了，書中稻草人的世界唯有內(nèi)心填塞稻草的人才會有這種感受。后來爸爸跟我解釋說，這本書說總有點悲傷是因為，作者葉圣陶把勞動人民的苦難用童話來表現(xiàn)出來了?！皩W(xué)海無涯，以書為徑”看來以后我還要多讀點好書呢。

看完這本書，我有個夢想，夢想著能做一個稻草人，我希望在廣闊的田野里，面朝暖陽，迎著楊花飛雪，聞著十里稻花香，為自由歌唱。

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇九

今天我和媽媽讀了葉圣陶先生寫的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個稻草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

《稻草人》這篇文章主要講了稻草人看到的幾個片斷。

第一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；第二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝；第三則是一位婦女很傷心，因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。想來到這河岸投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和悲傷，那個稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭縈繞不去。

稻草不僅心地十分善良，和人差不多，而且它還非常同情受害者——為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可將自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地

中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。

他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人讀后感100字 稻草人讀后感600字篇十

童年就是一個稻草人，一群飛舞的蝴蝶和一群樂此不疲的小孩童。

童年是純真、難忘的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美好的故事，一只蝴蝶，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)?？雌饋砦⒉蛔愕溃瑓s包含著我們的快樂，我們的夢想。

假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》，它是以一個小女孩的視角描寫了作者小時候在農(nóng)村的所見所聞所作所為，這本書是按時間順序?qū)懙?，寫了每一個季節(jié)發(fā)生的有意義的事。書中的孩子們雖然沒有手機(jī)、電視、電腦等等，但他們玩得也很開心，沒有感到無聊，有時他們自己動手制作各種各樣的玩意，想想現(xiàn)在，一個小孩能有滿屋的玩具，但還不滿意哭著要買，這時的家長不但不教育反而給他買更多的玩具。還有的家長過早的給孩子買手機(jī)買電腦，不但使孩子的視力下降，成績下降的更是厲害，家長就開始抱怨這個抱怨那個，這種事早已見多不怪了。

作者描寫的農(nóng)村生活很美好，就像是陶淵明寫的《桃花源記》，安靜和樂，充滿向往。小孩們在一邊玩，大人們說著大人們的。人與自然和諧相處，小孩們在樹林里玩，印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹葉，串完地上的，兩個人竟然仰起頭看著樹上的綠葉，盼著能有一片忽然落下來。就這樣，她們等啊等，最后她們的脖子硬的就像木頭，這才低下了頭。這本書寫的基本上都是大自然中那些我們看來不起眼的花啊草啊等等，在作者看來正是這些東西才讓作者的童年更加美好，更加快樂，更加有趣。再想想我們現(xiàn)在，濫砍濫伐，亂占土地，亂排污水，綠地在減少，供人們生活的空間在減少。還有肆意聳起的高樓，使得越來越多的人想要到城里去生活，汽車越來越多，交通越來越堵塞，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，霧霾越來越嚴(yán)重，人們的健康受到威脅，但還有人為了賺錢，為了一己私利去蓋樓，去建工廠，最后自己親手把自己給害死了。這聽起來很可怕，但這就是事實，現(xiàn)在的人們最看重功名利祿，可以說為了這個不擇手段，現(xiàn)在的人們真應(yīng)該回到農(nóng)村中去凈化凈化自己。

童年只有一次，童年的那一份天真讓我留戀，希望每個人都可以保留著那份純真，因為那是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁摗?/p>

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……