每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心理學(xué)自我鑒定1000字 心理學(xué)自我鑒定400字本科篇一

大家下午好！

首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我來(lái)自四川，美麗的地方，山美，水美，人更美。一方水土養(yǎng)一方人，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式，下面請(qǐng)讓我講一段四川方言的笑話(huà)：

我愛(ài)四川話(huà)！

老師：“請(qǐng)用足球，籃球，水球，排球，冰球，網(wǎng)球，手球，氣球造句。”

學(xué)生：今兒感冒了，鼻子足球的很，籃球的上醫(yī)院，那兒的醫(yī)生水球的很，還要排球半天隊(duì)。體溫計(jì)冰球得很，治不了病，與其網(wǎng)球醫(yī)院跑，還不如手球在屋里，把老子氣球的要死。

當(dāng)然，美好的事物還有很多，絕不僅僅止于此。

我參加此次競(jìng)選，是為了能將心中美好的東西表現(xiàn)出來(lái)，若能當(dāng)選，我將帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人為這項(xiàng)光輝事業(yè)而努力奮斗著。第一要事是培訓(xùn)出色的心靈團(tuán)隊(duì)，使他們成為同宿舍中的心理健康大使；其次就是擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感；再次是舉辦一系列美好心靈活動(dòng)，開(kāi)展假期拓展訓(xùn)練營(yíng)等等。倘若落選，我也將一如既往的支持這項(xiàng)事業(yè)，為其發(fā)展壯大獻(xiàn)出自己的一份力量。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是心靈美化大師，我就要成為一名出色的生活領(lǐng)航員！

各位代表，你們所期望的，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎？請(qǐng)為我投上寶貴的一票吧！

謝謝大家的信任！

心理學(xué)自我鑒定1000字 心理學(xué)自我鑒定400字本科篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我來(lái)自物流工程2班的心理委員---韋兆勛，我競(jìng)選的是心理部部長(zhǎng)。

我競(jìng)選心理部部長(zhǎng)的目的和所有參加競(jìng)選的同學(xué)的目的是一致的，那就是----服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我。另外一點(diǎn)就是，我想真正學(xué)到一點(diǎn)東西。

我們都知道，在這次四川汶川大地震中，很多人都想成為一名志愿者到災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)，但我們能如愿的加入到那隊(duì)伍中去嗎？不能！因?yàn)槲覀儧](méi)有一些抗震救災(zāi)的必備常識(shí)，更沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。而在千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者中，有相當(dāng)一部分人是心理咨詢(xún)師或心理專(zhuān)家。我們也知道，在災(zāi)后重建這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，受災(zāi)群眾心靈的重建是最困難的，因此，我覺(jué)得有必要學(xué)習(xí)一些東西。

我想我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有三：

一、踏實(shí)。不管做什么事情，一旦下定決心，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地、踏踏實(shí)實(shí)地去完成。

二、負(fù)責(zé)。我深深的知道，責(zé)任重于泰山。對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

三、耐心。當(dāng)同學(xué)們遇到困難或問(wèn)題是，他們往往都會(huì)感到特別的煩躁，而此時(shí)如果給他講一些道理也許是必要的，但更多時(shí)候他們需要的不是一些小孩子都知道的道理，他們需要的僅僅是一個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象，而我有的是耐心，我愿意充當(dāng)你傾訴的對(duì)象，我愿意用心認(rèn)真的傾聽(tīng)你的心理話(huà)，盡我所能來(lái)幫助你。

在這一年中，我們心理部在李部長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是，我們心理部畢竟還是一個(gè)年輕的部門(mén)，還有很多方面有待提高和改善。

如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)干事的工作。我們都看到，我們心理部07級(jí)干事中的大部分工作都是由心理委員來(lái)完成的，其他干事都覺(jué)得無(wú)事可做，于是紛紛退出了心理部，所以，這個(gè)問(wèn)題需要解決。

如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)增加心理部?jī)?nèi)外的活動(dòng)，增強(qiáng)干事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作，做到相互了解，建立友誼的效果。

如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)不斷的向老師學(xué)習(xí)，不斷的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，以此來(lái)填補(bǔ)自己的不足，這樣才更有利于更好的完成工作。

最后，我想再重復(fù)我競(jìng)選心理委員時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我叫韋兆勛，“勛”是由“成員”的“員”和“力量”的“力”組成的，意思是，我是這個(gè)大家庭中的一員，我愿意用我有限的力量來(lái)為大家服務(wù)。請(qǐng)相信我！

謝謝大家！

心理學(xué)自我鑒定1000字 心理學(xué)自我鑒定400字本科篇三

不知不覺(jué)，在xx心理學(xué)校的為時(shí)x個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)近x個(gè)月的實(shí)習(xí)，無(wú)論是在對(duì)心理學(xué)認(rèn)識(shí)方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方面，還是在理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合方面我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我想：我獲得的不僅是基本心理知識(shí)的收獲，更多的是實(shí)際應(yīng)用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實(shí)習(xí)的過(guò)程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅(jiān)實(shí)的第一步。

實(shí)習(xí)期間，xx心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個(gè)技術(shù)的具體應(yīng)用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識(shí)。第一次的直觀團(tuán)體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開(kāi)幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團(tuán)體互動(dòng)中也拉近了人們心與心的距離。接下來(lái)的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會(huì)技術(shù)，更應(yīng)用于生活，內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際，讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會(huì)到用內(nèi)觀法看生活。學(xué)習(xí)的每一天都記錄著生活的點(diǎn)滴?！吧潮P(pán)療法”是大家都感興趣的，快樂(lè)中感受和回憶童年。親身體驗(yàn)了沙盤(pán)，發(fā)現(xiàn)“沙盤(pán)”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個(gè)世界。真實(shí)直觀反映每個(gè)人獨(dú)有的思維內(nèi)容?！敖裹c(diǎn)短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時(shí)代的療法。從各療法中我們學(xué)習(xí)并體會(huì)了人生，這是本次實(shí)習(xí)最大的收獲。

實(shí)習(xí)，就是邁向社會(huì)的第一步，是一種磨練，在實(shí)習(xí)中逐漸變得成熟的面對(duì)社會(huì)。實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)樹(shù)立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長(zhǎng)。

x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，可以說(shuō)是順利成功的。它使我各方面的能力在實(shí)踐中得到鍛煉。對(duì)未來(lái)走向社會(huì)工作有著莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，更感謝xx心理學(xué)校給予我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去，可我不會(huì)回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！

正是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬身。”