在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇一

過去的六年，我參與了許多設(shè)備現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對設(shè)備安裝及調(diào)試有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我認(rèn)真工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)時段的工作成績

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生，20__年畢業(yè)于某學(xué)校房屋設(shè)備安裝工程專業(yè)，作為一名新員工。首先，參加公司的培訓(xùn)工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。

正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)設(shè)備安裝專業(yè)的，在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識，實踐的機(jī)會很少，施工工地成了我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。在工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識很膚淺，要學(xué)習(xí)的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學(xué)，不問。

在20__年一年的學(xué)習(xí)期間，由于我勤奮好學(xué)，加上師傅的指導(dǎo)有方，很快，就對公司的建設(shè)有了基本的了解。在這段時間里，我跟著師傅編制了青銅峽鋁業(yè)工程建設(shè)的施工組織設(shè)計方案，細(xì)心研究施工圖紙，提出施工時所需要的施工材料計劃。

雖然這些工作看起來不起眼，但是，只有這些不起眼的工作，才能為我今后的工作打下基本的基礎(chǔ)。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細(xì)，在工作的期間，由于一些設(shè)備零件需要現(xiàn)場放樣，感覺到自己的制圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個人的實際情況，重點學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習(xí)，使我在機(jī)械知識和工作方面，都有了很大的提高。

二、過度時段的工作成績

經(jīng)過一、兩年工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。

隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。

經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)及工作實踐，我們也要獨立的去工作了，師傅只是起指導(dǎo)的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在工作中好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應(yīng)了獨立工作，而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在某的建設(shè)中，由于我們單位開設(shè)的工地比較多，自然而然就引發(fā)到施工技術(shù)人員缺少，就是在這種狀態(tài)下，成了我走向成熟階段的好機(jī)會，由于在學(xué)習(xí)階段我參加過某建設(shè)的施工組織設(shè)計及甲供材料的編制工作，某建設(shè)的現(xiàn)場施工程序。所以，在某的建設(shè)中我作為某的施工技術(shù)負(fù)責(zé)人，干起活來得心應(yīng)手。在一年的時間里，負(fù)責(zé)將某的電解鋁啟動運行打通，為我們公司的施工進(jìn)度整整起前了4個月，受到了甲方及我們單位的好評，并評為當(dāng)年的優(yōu)秀職工。

三、成熟結(jié)段的工作成績

經(jīng)過三年的施工階段，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。隨后我加入到了某集團(tuán)有限公司開始了某的建設(shè)，由于在平時的建設(shè)工作中積累工作經(jīng)驗，知道施工建設(shè)的許多方面內(nèi)容，所以，學(xué)起來并不是很難，由于在施工當(dāng)中存在很多計劃不周的事情，難免會出現(xiàn)一些錯誤及失誤，有時就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學(xué)，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細(xì)心的記下來，等自己單獨的時候，遇到同樣的問題就容易解決。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇二

摘要：如何進(jìn)行“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式改革。我校數(shù)控專業(yè)進(jìn)行了_引產(chǎn)入教_教學(xué)模式改革的研究與實踐，“引產(chǎn)入教”的教學(xué)模式取得了顯著成果。

關(guān)鍵詞： 數(shù)控專業(yè)課程體系 師資隊伍 實訓(xùn)基地 實施“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式 教學(xué)評價

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出要更新人才培養(yǎng)觀念，樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。我校加速推進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，以達(dá)到零距離就業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。以企業(yè)典型產(chǎn)品為載體，構(gòu)建教學(xué)包項目課程體系。以教學(xué)模式改革為動力，構(gòu)建“引產(chǎn)入教”新的教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的改革與實踐，深層次進(jìn)行校企合作，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“引產(chǎn)入教”的教學(xué)模式取得了顯著成果。

引產(chǎn)入教：在教學(xué)中引進(jìn)企業(yè)的典型產(chǎn)品，以典型產(chǎn)品為項目載體，實施項目教學(xué)。結(jié)合實訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行“引產(chǎn)入教”，以達(dá)到產(chǎn)學(xué)相長，既使相關(guān)專業(yè)師生的技能水平和素養(yǎng)得到提高，又能把以往的實訓(xùn)教學(xué)作品轉(zhuǎn)化為企業(yè)市場需求的商品，既能參與到企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，又能投入到新產(chǎn)品開發(fā)工作中。并使學(xué)生技能水平和職業(yè)素養(yǎng)方面與企業(yè)崗位、企業(yè)文化的要求進(jìn)行零對接。

一、構(gòu)建引產(chǎn)入教課程體系

為把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識牢、實踐技能強(qiáng)、崗位適應(yīng)快、創(chuàng)新意識高、綜合素質(zhì)好的高素質(zhì)技能型人才，以“精操作、能編程、知工藝、會維修”為目標(biāo)，構(gòu)建基于企業(yè)典型產(chǎn)品為載體的教學(xué)包項目課程體系。

圖基于企業(yè)典型產(chǎn)品為載體的教學(xué)包項目課程體系示意圖

素質(zhì)課程：按照中等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)規(guī)格和企業(yè)對人才的素質(zhì)要求，以科目課程形式開設(shè)，由基本素質(zhì)課程和素質(zhì)拓展課程兩部分組成，主要培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和通用能力。基本素質(zhì)課程由德育課、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用英語、語文、體育與健康課組成，拓展素質(zhì)課程由禮儀修養(yǎng)、心理健康、職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育課組成。

項目課程：與企業(yè)共同設(shè)計與開發(fā)，根據(jù)專業(yè)面向的四大主要崗位能力要求和參照數(shù)控中級操作員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以“精操作、能編程、知工藝、會維修”為目標(biāo)，設(shè)置四個漸進(jìn)式的專業(yè)能力目標(biāo)。圍繞專業(yè)能力目標(biāo)確定專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力、專業(yè)核心能力三個教學(xué)包和一個專業(yè)拓展能力教學(xué)包。

專業(yè)基礎(chǔ)能力教學(xué)包：專業(yè)基礎(chǔ)能力教學(xué)包由零件的手動工具加工、普通車削加工技術(shù)、普通銑削加工技術(shù)課程組成。通過選取由簡單到較復(fù)雜，由單一到綜合的機(jī)械零件的加工項目，從圖紙分析到普通刀具、夾具的選用、普通機(jī)械加工工藝的制定以及普通機(jī)床的操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握機(jī)械制圖、機(jī)械制造工藝、機(jī)床夾具、刀具、機(jī)械設(shè)計、公差與測量等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工工藝實施能力，為學(xué)生專業(yè)能力的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

專業(yè)能力教學(xué)包：專業(yè)能力教學(xué)包由數(shù)控車削加工技術(shù)、數(shù)控銑削加工技術(shù)和加工中心加工技術(shù)課程組成，是在學(xué)生具備普通機(jī)械加工工藝實施能力的基礎(chǔ)上，通過設(shè)置零件的數(shù)控加工項目，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的中等復(fù)雜程度零件圖紙的分析能力，同時訓(xùn)練學(xué)生數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控刀具夾具選用、數(shù)控機(jī)床手工編程及操作的能力，使學(xué)生達(dá)到數(shù)控機(jī)床中級工操作水平，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)核心能力教學(xué)包：專業(yè)核心能力教學(xué)包由產(chǎn)品的數(shù)控編程加工與裝配課程和數(shù)控加工工藝課程組成。專業(yè)核心能力是在前兩個專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，通過綜合項目的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生對較復(fù)雜零件圖及裝配圖的分析能力，能完成典型綜合件的加工、cad/cam軟件應(yīng)用、模擬加工等相關(guān)知識，提升數(shù)控工藝的實施能力，使知識、技能、素質(zhì)綜合化，達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

專業(yè)拓展能力教學(xué)包：專業(yè)拓展能力教學(xué)包由數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)和車間管理課程組成，學(xué)生任選其一。拓展課程為拓展學(xué)生相關(guān)崗位能力而開設(shè)，主要內(nèi)容為電工與電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、plc、數(shù)控機(jī)床維修與檢測、車間管理等，使學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、構(gòu)建引產(chǎn)入教的師資隊伍

通過外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研或教改項目、企業(yè)掛職或參與項目開發(fā)等多種形式進(jìn)行師資隊伍的梯隊建設(shè)，通過引進(jìn)高水準(zhǔn)的兼職教師，提升教師隊伍的整體水平。

三、構(gòu)建引產(chǎn)入教的實訓(xùn)基地

按“引產(chǎn)入教”的人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)深度合作，建數(shù)控系統(tǒng)實訓(xùn)室、數(shù)控加工仿真實訓(xùn)室（含數(shù)控車仿真實訓(xùn)室、數(shù)控銑仿真實訓(xùn)室）、數(shù)控銑床實訓(xùn)室、加工中心實訓(xùn)室、普車實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、機(jī)械加工實訓(xùn)室。以真實崗位、真實任務(wù)、真實場景把校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)成融教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、社會服務(wù)和技能鑒定“五位一體”的經(jīng)營性、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，以“企業(yè)化運營管理模式”實現(xiàn)基地自我“造血”功能，滿足教學(xué)包項目課程和職業(yè)技能培養(yǎng)教學(xué)需要。實訓(xùn)基地企業(yè)保證提供充足的學(xué)生實習(xí)崗位，讓學(xué)生上學(xué)如上班，上課如上崗，實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的高度融合。使生產(chǎn)性實訓(xùn)占校內(nèi)實訓(xùn)的50%以上，為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)提供可靠保障。

四、構(gòu)建引產(chǎn)入教的教學(xué)模式

專業(yè)能力教學(xué)包、專業(yè)核心能力教學(xué)包、專業(yè)拓展能力教學(xué)包以項目為切入點，結(jié)合典型產(chǎn)品進(jìn)行項目教學(xué)。

教學(xué)中，教師按項目組成小組，共同完成項目教學(xué)任務(wù)。每個項目教學(xué)前，教師將項目指導(dǎo)書和任務(wù)書交給學(xué)生，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在教師指導(dǎo)下制定項目工作計劃，確定工作步驟和程序，實施加工，使學(xué)生在做中學(xué)、教師在做中教，融“教、學(xué)、做”為一體。這種教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，理論與實踐有機(jī)融合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，由主動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃觿?chuàng)新，利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。

五、構(gòu)建引產(chǎn)入教的教學(xué)評價

構(gòu)建考核多元化體系：考核內(nèi)容多元化。對學(xué)生的考核不僅僅停留在理論知識、職業(yè)能力，職業(yè)道德、心理素質(zhì)的考核，更側(cè)重學(xué)生的信息處理能力、自我學(xué)習(xí)能力、與人合作能力、與人交流能力、解決問題能力?？己朔绞蕉嘣?。在考核方式上，進(jìn)一步完善學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評價、教師評價、社會評價等多種形式、多種途徑的考核方式?？己诉^程多元化。改革一考定成績的傳統(tǒng)考核模式，建立以學(xué)習(xí)過程考核為主導(dǎo)，考試成績?yōu)檩o的考核方式。

總之，構(gòu)建“引產(chǎn)入教”新的教學(xué)模式效果十分突出，關(guān)鍵在于課程體系建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、實訓(xùn)基地建設(shè)、實施“引產(chǎn)入教”教學(xué)模式、教學(xué)評價模式。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇三

摘要：畢業(yè)設(shè)計是本科教學(xué)過程中一項十分重要的帶有總結(jié)性、實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，本文從科學(xué)選題、落實開題環(huán)節(jié)、嚴(yán)格過程管理和保證畢業(yè)設(shè)計答辯質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)闡述了提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的措施。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造 本科 畢業(yè)設(shè)計

獨立學(xué)院機(jī)械制造專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）對培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和開拓創(chuàng)新精神有著不可替代的作用，是本科教學(xué)過程中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計對學(xué)生的創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)效果進(jìn)行全面檢驗。做好本科畢業(yè)設(shè)計應(yīng)做好如下幾個方面的工作：

1.根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)選題

“機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)培養(yǎng)計劃中，畢業(yè)設(shè)計是唯一一項綜合四年年來所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，分析與解決工程實際問題的教學(xué)環(huán)節(jié)，是距離學(xué)生走上工作崗位時間最近的一個模擬訓(xùn)練過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)、實現(xiàn)預(yù)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)項目。選題是畢業(yè)設(shè)計工作的龍頭，選題質(zhì)量是影響畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的重要因素，精心挑選畢業(yè)設(shè)計題目，是搞好畢業(yè)設(shè)計的第一步。但是選題目前存在著一些問題：

（1）目前學(xué)生題目的確定多數(shù)以教師分配題目的方式完成，題目評審環(huán)節(jié)中空洞的條目性選題規(guī)定和無操作標(biāo)準(zhǔn)的題目評審過程達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計選題的預(yù)期目的。

（2）畢業(yè)設(shè)計選題大多在重復(fù)前幾屆學(xué)生做過的研究、實驗或課題，學(xué)生自己立題的很少，有的選題缺乏綜合性、新穎性，深廣度不夠。

（3）設(shè)計脫離實際，由于諸多主、客觀因素，使得畢業(yè)設(shè)計的模擬課題居多，真題真做的少。

（4）有的選題對學(xué)生顯得難度較高，工作量過大；有的選題雖然有較高的研究價值，但學(xué)生由于怕難或者因就業(yè)等原因而不愿選。

（5）畢業(yè)設(shè)計與社會生產(chǎn)實際缺乏聯(lián)系，部分選題的實際意義不大，甚至沒有實際意義。

因此在畢業(yè)設(shè)計題目選擇的時候，應(yīng)該遵循合理的選題原則，首先題目要具有一定的先進(jìn)性、新穎性，并且應(yīng)難易適度，工作量得當(dāng)，既要具有一定的水平，又要使學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成。

2.落實開題環(huán)節(jié)

學(xué)生選定題目之后要進(jìn)行開題，這項工作是本科生第一次完全獨立查閱相關(guān)資料、確定總體方案、安排設(shè)計時間。這是一個非常重要的環(huán)節(jié)?！叭f事開頭難”，很多學(xué)生不知從何下手，有些學(xué)生在拿到設(shè)計任務(wù)書后，沒有做好充分的準(zhǔn)備工作。沒搞清具體要求就匆忙下筆，有的人沒有認(rèn)識到開題的重要而敷衍了事。結(jié)果，開題報告只是把一些原理、算法拼湊在一起，沒有比較和方案選定，沒有計劃和統(tǒng)一安排。

學(xué)生在開題期間，要在教師的指導(dǎo)下，綜合考慮設(shè)計要求，合理安排好設(shè)計全過程。通過撰寫開題報告，要求學(xué)生講清題目的來龍去脈，從而使學(xué)生明確畢業(yè)設(shè)計課題的目的和要求，對題目有更深刻理解與認(rèn)識，會使原來的論文設(shè)計思路更加完善和系統(tǒng)，對自己的工作做到“胸有成竹”，減少盲目性，避免出現(xiàn)不知從何處入手的尷尬局面。

3.過程管理 一絲不茍

本科生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識與相鄰學(xué)科的知識，提高了他們獲取知識、應(yīng)用知識和創(chuàng)新的能力。這種能力最后將成為學(xué)生的一種穩(wěn)定的、綜合的個性品質(zhì)及素質(zhì)。學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計的階段，老師責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)不順心，都會影響畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，因此，我們要高度重視過程管理。教師要言傳身教，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時也要嚴(yán)格要求自己。同時在畢業(yè)設(shè)計過程中，教師除了有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還要有科學(xué)的指導(dǎo)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生獲得科學(xué)研究、學(xué)習(xí)新知識的能力。應(yīng)該以激勵法樹立學(xué)生的自信心，以啟發(fā)法和基于問題的學(xué)習(xí)模式為主充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，將學(xué)生能力的培養(yǎng)貫穿于指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的全過程。

畢業(yè)設(shè)計階段的過程管理十分重要，在畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作中，要對師生雙向考核，首先要督促學(xué)生按照工作計劃完成工作，經(jīng)常組織所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行小組討論，定期進(jìn)行工作匯報。讓學(xué)生定期匯報自己畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)展情況和存在的問題，這樣可以讓學(xué)生互相了解畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫助，達(dá)到共同提高的目的。畢業(yè)設(shè)計的過程管理非常重要，平常不好好抓，等答辯時算總賬，畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量就難以保證。

4.畢業(yè)答辯不走過場

畢業(yè)設(shè)計成果考核階段的指導(dǎo)非常重要，這是畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的體現(xiàn)。學(xué)生完成了畢業(yè)設(shè)計的工作后，指導(dǎo)教師要對學(xué)生所設(shè)計的裝配圖和零部件圖仔細(xì)檢查，確保其圖紙規(guī)范并符合標(biāo)準(zhǔn)。一般學(xué)生容易忽視的是標(biāo)題欄、公差要求和表面質(zhì)量標(biāo)注。

畢業(yè)答辯是對畢業(yè)設(shè)計的綜合檢驗和全面考核?？茖W(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅的答辯工作，可以真實反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)情況，提高學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的重視，對畢業(yè)設(shè)計工作起到激勵和約束的作用。為了充分發(fā)揮答辯工作的積極作用，我們在加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)過程質(zhì)量管理機(jī)制的同時，在畢業(yè)設(shè)計答辯工作中應(yīng)在各系成立有權(quán)威的答辯委員會，由教授、副教授組成，其中可以外請專家，實行公開答辯。這樣，既對學(xué)生增加了壓力，促使學(xué)生平時踏踏實實完成設(shè)計任務(wù)，不走過場，也增強(qiáng)了教師的責(zé)任心，促使教師認(rèn)真指導(dǎo)，把住了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的最后一道關(guān)口。

總之，畢業(yè)設(shè)計是一項實踐性強(qiáng)、較復(fù)雜的教學(xué)過程，科學(xué)選題，嚴(yán)把選題關(guān)是做好畢業(yè)設(shè)計的前提；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計開題工作是畢業(yè)設(shè)計工作順利進(jìn)行的保證；嚴(yán)格的答辯將有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計。同時，作為教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，充實和豐富專業(yè)知識、專業(yè)基礎(chǔ)課知識，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，關(guān)注本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的科研發(fā)展動態(tài)，以愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、熱情的工作態(tài)度，做好每個工作細(xì)節(jié)，努力提高畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡國玉，早熱木，周建平.機(jī)械類本科畢業(yè)設(shè)計中的突出問題探討與對策[j].中國現(xiàn)代教育裝備，2011（03）.

[2]董翠敏.如何有效提高大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量[j].考試周刊，2008（42）.

[3]常秀蓮.淺析如何提高大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量[j].考試周刊，2008（52）.

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇四

機(jī)械工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的裝備部門，是科技成果產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)，也是為提高人民生活質(zhì)量服務(wù)的重要行業(yè)。國家_十五_計劃綱要將發(fā)展裝備制造業(yè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重點。跨入新世紀(jì)，浙江機(jī)械工業(yè)進(jìn)入一個新的發(fā)展時期。把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把機(jī)械工業(yè)培育成為全省國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，是_十五_期間浙江機(jī)械工業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)。

_九五_期間，浙江機(jī)械工業(yè)持續(xù)較快發(fā)展，取得了突出成就。主要表現(xiàn)在五個方面：

（一）發(fā)展成為全省工業(yè)第一大產(chǎn)業(yè)

至xx年末，全省機(jī)械工業(yè)擁有國有企業(yè)和年銷售收入500萬元及以上非國有企業(yè)（下稱_規(guī)模以上企業(yè)_）4673個，職工總數(shù)萬人；當(dāng)年完成工業(yè)總產(chǎn)值億元，工業(yè)增加值億元，銷售收入億元，利稅總額億元,其中利潤總額億元。在全省工業(yè)中，機(jī)械工業(yè)企業(yè)數(shù)占32%，工業(yè)增加值占27%，利稅總額占％，利潤總額占%。

（二）在全國同行的地位穩(wěn)步提高

_九五_期間，浙江機(jī)械工業(yè)發(fā)展較快，在全國機(jī)械工業(yè)的地位不斷提高。機(jī)械工業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)總量在30個省市區(qū)中的位置：工業(yè)總產(chǎn)值和銷售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利稅和利潤總額由1990年的第7位上升到目前的第3位；工業(yè)增加值居第4位；出口交貨值居第2位。

（三）涌現(xiàn)了一批特色優(yōu)勢產(chǎn)品

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整取得明顯成效，形成了一批_人無我有、人有我優(yōu)_、競爭力較強(qiáng)的特色優(yōu)勢產(chǎn)品。其中空分設(shè)備、工業(yè)汽輪機(jī)、電除塵器和氣力輸灰裝置、余熱鍋爐、真空獲得與應(yīng)用設(shè)備、平面磨床等產(chǎn)品處于全國同行的_排頭兵_地位，其控制系統(tǒng)均已運用高新技術(shù)進(jìn)行改造，實現(xiàn)了機(jī)電一體化；摩托車、船用齒輪箱、工業(yè)鏈條、手動葫蘆、電能表、低壓電器、中小型軸承、水表、密封件等機(jī)械產(chǎn)品，雨刮器、萬向節(jié)、方向機(jī)、制動器、機(jī)油冷卻器、汽車儀表、起動電機(jī)等汽車和摩托車零部件，在經(jīng)濟(jì)總量上居全國前茅；發(fā)展了車削中心，數(shù)控機(jī)床、pc控制鍛壓機(jī)床，加工中心等一批機(jī)電一體化的基礎(chǔ)機(jī)械；開發(fā)了干法脫硫、半喂入聯(lián)合收割機(jī)等一批具有較大發(fā)展前途的新興產(chǎn)品。

（四）開拓國際市場的步伐加大

xx年，全省機(jī)械工業(yè)系統(tǒng)完成出口交貨值70億元，其總量是十年前的20倍。出口交貨值占系統(tǒng)工業(yè)總產(chǎn)值的比重從1978年的%提高到％。一大批機(jī)電產(chǎn)品打入國際市場。手動葫蘆、電動工具、緊固件、柴油機(jī)、拖拉機(jī)、軸承、汽車配件、電工材料、儀表、低壓電器、手工具等產(chǎn)品出口額均超過1000萬美元；有61家企業(yè)出口交貨值達(dá)xx萬元以上，其中17家企業(yè)出口交貨值超億元。

（五）形成了一定特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。

區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)是構(gòu)成浙江機(jī)械工業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，形成了以專業(yè)市場和專業(yè)化生產(chǎn)協(xié)作為依托，小而專、小而精、小而特的發(fā)展格局，形成了較大的區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)模和較明顯的競爭優(yōu)勢。較突出的有臺州的摩托車、樂清的低壓電器、金華和永康的電動工具、慈溪和紹興等地的中小型軸承、永嘉的泵閥、溫嶺的中小型水泵、玉環(huán)和瑞安等地的汽車摩托車配件等。

_十五_時期，是建成較為完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制重要時期，也是機(jī)械工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的關(guān)鍵時期。

（一）機(jī)械工業(yè)發(fā)展的國際經(jīng)濟(jì)背景

世界經(jīng)濟(jì)全球化：國際投資和貿(mào)易進(jìn)一步自由化，國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，國際分工日益深化，國際競爭日趨激烈。我國即將加入wto，國內(nèi)市場進(jìn)一步溶入國際市場?？鐕緦南蛭彝其N機(jī)械產(chǎn)品為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本、技術(shù)、分銷等全方位的市場進(jìn)入，進(jìn)一步采取合資控股直至興辦獨資企業(yè)的方式，達(dá)到左右我國機(jī)械產(chǎn)品市場的戰(zhàn)略目標(biāo)。面臨經(jīng)濟(jì)全球化和國際競爭激烈化的影響，我省機(jī)械工業(yè)需要把握機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，更多地利用國內(nèi)外兩個市場兩種資源，加快發(fā)展，分享開放型經(jīng)濟(jì)的成果。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展高技術(shù)化：世界興起新一輪的科技革命浪潮，科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐大大加快，產(chǎn)品生命周期明顯縮短，科技貢獻(xiàn)率明顯提高。隨著信息裝備技術(shù)、工業(yè)自動化技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、先進(jìn)的發(fā)電和輸配電技術(shù)、新型材料技術(shù)和新型環(huán)保裝備技術(shù)等高新技術(shù)成果廣泛應(yīng)用，機(jī)械產(chǎn)品不斷高技術(shù)化，高新技術(shù)含量成為機(jī)械產(chǎn)業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵。充分吸收和運用世界新技術(shù)革命成果，加快我省機(jī)械工業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，勢在必行。

生產(chǎn)要素集約化：生產(chǎn)要素越來越向大公司大集團(tuán)集中，規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)越來越明顯。一方面，規(guī)模化生產(chǎn)和集約化經(jīng)營，使得跨國公司加強(qiáng)了技術(shù)壟斷和市場主導(dǎo)作用。另一方面，眾多的專業(yè)零部件廠掌握了先進(jìn)技術(shù)，實現(xiàn)了某個領(lǐng)域的生產(chǎn)專業(yè)化和要素集約化。如此形成了大公司大集團(tuán)與眾多專業(yè)化中小企業(yè)相互依托、共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。而浙江機(jī)械工業(yè)的一大弱點就是專業(yè)化程度低、規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，在與跨國公司的競爭中處于十分不利的地位。迫切需要改變_小而全、大而全_的現(xiàn)狀，發(fā)展大公司大集團(tuán)和_小型巨人_企業(yè)，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高集約化程度。

市場需求多樣化：隨著經(jīng)濟(jì)、文化等社會事業(yè)發(fā)展，隨著激烈的市場競爭，社會需求日益多樣化和個性化，國際機(jī)械工業(yè)由少品種、大批量為主的生產(chǎn)模式向多品種、大規(guī)模的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變。由此帶來企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)方式、生產(chǎn)組織形式、企業(yè)管理體制、技術(shù)裝備手段、營銷形態(tài)等全方位的改變。浙江機(jī)械工業(yè)必須以市場為導(dǎo)向，適應(yīng)多樣化需求和個性化用戶的要求，大力發(fā)展為提高產(chǎn)業(yè)國際化水平服務(wù)、為提高國民經(jīng)濟(jì)裝備水平服務(wù)、為提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)化化水平服務(wù)、為提高人民生活質(zhì)量服務(wù)的新型、優(yōu)質(zhì)機(jī)械產(chǎn)品。

（二）機(jī)械工業(yè)發(fā)展的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)背景

機(jī)械產(chǎn)品的市場需求特別是高技術(shù)、新領(lǐng)域的需求不斷擴(kuò)大。_十五_期間，國家繼續(xù)實施增加投資、擴(kuò)大需求、促進(jìn)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。以技術(shù)創(chuàng)新為特征、以產(chǎn)業(yè)升級為目標(biāo)的企業(yè)技術(shù)改造力度進(jìn)一步加大，為重大技術(shù)裝備發(fā)展創(chuàng)造了需求基礎(chǔ)；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，為農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展拓寬了路子；實施西部地區(qū)大開發(fā)戰(zhàn)略，為機(jī)械工業(yè)提供了一個新的發(fā)展空間；在更大規(guī)模和更高層次上發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，有利于利用外資發(fā)展機(jī)械工業(yè)，擴(kuò)大機(jī)電產(chǎn)品出口。_十五_時期是我省加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，現(xiàn)代化建設(shè)需要現(xiàn)代化的裝備，優(yōu)化機(jī)械工業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)機(jī)械工業(yè)現(xiàn)代化是我省提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇五

本人于20__年6月畢業(yè)于某學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)。同年7月份參加工作，至今已有12年，一直從事機(jī)械設(shè)計工作。20__年7月-20__年12月，就職于某集團(tuán)有限公司，主要從事高低壓開關(guān)設(shè)備、箱式變電站、sf6開關(guān)設(shè)備、斷路器機(jī)械設(shè)計;20__年01月至今，在某集團(tuán)研究院有限公司擔(dān)任高壓變頻器、光伏逆變器機(jī)械結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計工作。

一、工作態(tài)度

自參加工作以來，十分熱愛機(jī)械設(shè)計工作，處處嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的師傅和同事們學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，提高素質(zhì)。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和責(zé)任意識，時時刻刻以企業(yè)發(fā)展大局為重，始終堅持國家集體利益高于一切，情系崗位，務(wù)實創(chuàng)新，從不計較個人得失，工作任勞任怨、出色完成上級交辦的各項工作。

作為一名年輕的_員，自己處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾以及遵紀(jì)守法等各方面，都發(fā)揮著_員先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、突出的工作成績，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作情況

機(jī)械設(shè)計工作具有專業(yè)性強(qiáng)，涉及面廣，責(zé)任重大的特點，為了適應(yīng)和勝任本職工作，自己堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)中干干中學(xué)，專業(yè)理論基礎(chǔ)知識掌握的比較全面，實踐操作基本功鍛煉得比較扎實，對機(jī)械、電氣、行政等方面的知識技能都進(jìn)行過深入的、全面的系統(tǒng)的研究，具備較強(qiáng)的知識理論水平和實踐工作經(jīng)驗。

同時，注重不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識水平，20__年9月至20__年1月在某大學(xué)英語專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了英語閱讀、英語聽力、英語寫作、英語口語以及商務(wù)交際英語等學(xué)科知識，被評為優(yōu)秀學(xué)生。

20__年.9月至今，又利用業(yè)余時間在某大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程自動化專業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電力電子技術(shù)、電機(jī)控制、現(xiàn)代控制理論、電機(jī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計等學(xué)科知識，并且被評為優(yōu)秀學(xué)生。

通過自學(xué)、深造、與參加企業(yè)培訓(xùn)等多方面學(xué)習(xí)，掌握了理論知識，力求做到理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。在實際工作過程中，我嚴(yán)格按照集團(tuán)公司規(guī)章制度與工作紀(jì)律辦事，嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)，堅守工作崗位，忠實履行職責(zé)，妥然處理各項矛盾和問題，堅持執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制造安裝質(zhì)量管理體系，努力打造精品項目設(shè)計，確保集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營工作正常進(jìn)行，較好地完成企業(yè)安排的工作任務(wù)。

三、工作業(yè)績

長期在公司一線從事技術(shù)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，把學(xué)到的理論知識與公司的實際結(jié)合起來，根據(jù)電氣機(jī)械市場的發(fā)展情況，積極投身于公司的科研開發(fā)創(chuàng)新工作中，已獲得(或正在申請)專利多項，為公司建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

作為公司機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的技術(shù)帶頭人之一，自己的工作職責(zé)涵蓋產(chǎn)品研發(fā)及維護(hù)、新材料與新工藝的應(yīng)用、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與外觀造型總體把關(guān)、計算機(jī)設(shè)計軟件應(yīng)用、結(jié)構(gòu)設(shè)計團(tuán)隊技術(shù)指導(dǎo)等多個方面，為了保證各項工作的順利開展，我始終堅持不懈地學(xué)習(xí)，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的精神創(chuàng)造性地開展工作，多次為企業(yè)技術(shù)領(lǐng)域開發(fā)項目的決策提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。自己先后獨立和參與研究了十幾項科研課題，不少項目對企業(yè)的發(fā)展起到了很大的推動作用。

20__年至今，近7年中，自己曾出色完成多項工程的機(jī)械設(shè)備設(shè)計、現(xiàn)場管理、組織安裝和質(zhì)量監(jiān)理工作。主要設(shè)計項目如下：

20__年7月至20__年12月主要從事高低壓開關(guān)設(shè)備、箱式變電站、sf6開關(guān)設(shè)備、斷路器機(jī)械設(shè)計;

20__年1月至20__年12月設(shè)計開發(fā)了24kv的kyn28-24金屬鎧裝中置式開關(guān)設(shè)備及35kv的kyn61-35鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)設(shè)備，通過3c認(rèn)證，完成新產(chǎn)品鑒定。

20__年1月至20__年12月?lián)蝝v工業(yè)級系列高壓變頻器研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化項目的機(jī)械設(shè)計工作。本項目消化吸收了引進(jìn)的西門子技術(shù)，在性能和功能上達(dá)到了立項的系統(tǒng)需要，通過降本設(shè)計，成本上也達(dá)到了國內(nèi)同等產(chǎn)品的水平。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇六

本學(xué)期，我組工作重點講緊緊圍繞學(xué)校工作重點，堅持以教學(xué)為中心全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)深化課程改革，全面推動我們組的教學(xué)工作再上新臺階

師德是一個永恒的議題，教師師德素養(yǎng)的提高是一項重要而永恒的任務(wù)。本學(xué)期，我組教師將按照學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地執(zhí)行貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不斷增強(qiáng)法制意識，工作意識。在學(xué)習(xí)的同事，認(rèn)真領(lǐng)會其精神。即師德理論，法律法規(guī)及政治學(xué)習(xí)筆記，并理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，規(guī)范自己的教育行為。時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，嚴(yán)格按學(xué)校要求做好分內(nèi)工作，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。

樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。為適應(yīng)新課程改革的需求，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中，有計劃地、系統(tǒng)地讀一些專業(yè)論著，理論書籍和一些好的教育刊物。記業(yè)務(wù)理論筆記、提升理論學(xué)習(xí)的實效性。在學(xué)習(xí)中探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以切切實實地改革課堂教學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平，將素質(zhì)教育的要求真正落實到教學(xué)中爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

1、我們組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。用理念來指導(dǎo)平時的的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際作用。

2、通過學(xué)習(xí)理論，不斷反思，探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動，圍繞教研組的活動專題重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點，是教學(xué)中的主體，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點

3、每位教師都結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，形成教學(xué)反思，或教學(xué)專題小結(jié)。

1、加強(qiáng)備課，發(fā)揮教研組集體備課優(yōu)勢，強(qiáng)化以老帶新的意識，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每期至少活動兩次以上，時間固定要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。

2、認(rèn)真上課，要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練扎實有效，及時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規(guī)范。嚴(yán)禁濫購濫用學(xué)習(xí)資料

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改進(jìn)評估方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學(xué)生對專業(yè)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式。評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

本學(xué)期主要活動在月份。

① 學(xué)習(xí)學(xué)校教研計劃，制訂教研組教研計劃。

② 開展教研活動，實施教研活動計劃。

③ 開展名師示范引領(lǐng)課活動。

④ 組織實習(xí)課評比活動

⑤ 總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇七

根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要和設(shè)備管理工作的要求，結(jié)合醫(yī)我院設(shè)備管理工作的實際情況，設(shè)備科制定出20xx年度設(shè)備管理工作計劃。

20xx年提高科學(xué)管理手段、進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)行醫(yī)院發(fā)展所需設(shè)備的趨勢預(yù)測、效益分析。提高設(shè)備的使用率、完好率，減少或杜絕人為損壞，保證醫(yī)療設(shè)備處于最佳狀態(tài)。

1、加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備養(yǎng)護(hù)管理，各科室對自己使用的醫(yī)療設(shè)備指定專人負(fù)責(zé)運行保養(yǎng)，落實設(shè)備維保責(zé)任到人。責(zé)任人要熟悉掌握設(shè)備的操作、使用及性能知識，按設(shè)備使用保養(yǎng)說明書、定期進(jìn)行潤滑注油擦拭、清理灰塵等工作，從各種因素上杜絕醫(yī)療設(shè)備事故的發(fā)生，使機(jī)械事故的發(fā)生降低到最小程度。通過科學(xué)、規(guī)范的維護(hù)保養(yǎng)，保證醫(yī)療設(shè)備在工作中發(fā)揮應(yīng)有作用，也有效地減少設(shè)備故障，延長醫(yī)療設(shè)備的使用壽命。

2、強(qiáng)化為使用科室積極主動、高質(zhì)高效、安全快捷的服務(wù)觀念，作好全院設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)管理，保障醫(yī)院各類醫(yī)療設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。減少設(shè)備維修頻率，提高設(shè)備的使用率。

3、加強(qiáng)設(shè)備管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范完善設(shè)備科管理模式，使之程序化、科學(xué)化、信息化；完善崗位責(zé)任制，細(xì)化崗位責(zé)任指標(biāo)和工作流程；加強(qiáng)設(shè)備知識及使用知識培訓(xùn)，提高操作技能；提高工作效率和工作質(zhì)量。

4、做好20xx年全院各科室所需設(shè)備的申購、論證、安裝、調(diào)試、驗收、交付使用等各項工作。

5、加強(qiáng)固定資產(chǎn)檔案管理，做好做細(xì)資料的收集、整理、歸檔等系列工作。

6、強(qiáng)化醫(yī)療設(shè)備安全使用意識，做好醫(yī)療設(shè)備安全使用知識的宣傳培訓(xùn)。

7、加強(qiáng)與醫(yī)院各科室的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，不論是采購工作，還是維修事務(wù)，都積極與各科室、各相關(guān)人員加強(qiáng)協(xié)調(diào)和聯(lián)系，做到及時上傳下達(dá)互相通報告知，最大限度為臨床服務(wù)。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇八

于20__年某月離開學(xué)校，在公司設(shè)備部簡單的實習(xí)后，擔(dān)任機(jī)械技術(shù)員。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場部分設(shè)備的管理，現(xiàn)場主要有電動單梁起重機(jī)、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設(shè)備，盡管在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機(jī)械設(shè)備還是所知甚少，因此一切還需要從頭開始學(xué)。

現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備起著舉足輕重的作用，機(jī)械設(shè)備運轉(zhuǎn)良好情況不僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進(jìn)度，大型設(shè)備還存在著一定的安全風(fēng)險，因此機(jī)械設(shè)備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔(dān)子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學(xué)點東西，最終選擇了堅持下來。

我每天的工作是到現(xiàn)場，將所有設(shè)備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯(lián)系當(dāng)場的維修工，立即處理，在最短的時間保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，這看似很輕松的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設(shè)備的運轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn)，甚至?xí)砗艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備，我每天神經(jīng)都緊繃著，為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患，對這大型設(shè)備每天檢查，組織人員定時進(jìn)行潤滑保養(yǎng)，每月進(jìn)行安全檢查，并做好相關(guān)的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場的設(shè)備還是會經(jīng)常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據(jù)故障原因，逐一進(jìn)行處理，并加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)力度，后來工作逐漸上手，電動單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少，確保了現(xiàn)場設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

東北的冬天來得特別早，因此在某月份我就得頂著寒風(fēng)踏著白雪，從辦公室到生產(chǎn)地，雖然距離不遠(yuǎn)，但是還是不想離開暖和和的辦公室，但是想到身上的責(zé)任，我必須要去現(xiàn)場，不情愿的穿著很厚的衣服，踏著厚厚的積雪，艱難的向現(xiàn)場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作，將龍門吊脫軌滑出好幾米，龍門吊鋼架都被拉出裂痕，已接到龍門吊故障的電話，趕緊往現(xiàn)場跑去，到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)事情比我想象的嚴(yán)重，頓時手足無措，不知道咋辦才好，還好修理工經(jīng)驗豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場的工人忙這忙那，我跑前跑后幫他們?nèi)⌒枰墓ぞ?，忙到下午很晚，才將龍門吊恢復(fù)正常，終于舒了一口氣，在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼，原來是長時間站在雪地里腳凍疼了，這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流........

這半年時間雖然過得辛苦，但是感覺很值得，首先讓我們這一直生活在溫室的花朵得到了一定的鍛煉，知道了生活的艱辛，磨練了我吃苦的意志，這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富，這也會成為我人生旅程中又一轉(zhuǎn)折點。

時間飛逝，去年的一切還歷歷在目，但是距現(xiàn)在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重踏實的丫頭，回想這一年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點點荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價值!

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇九

時間過的真快，回首過去，很有必要對自己一年的工作做一個全面仔細(xì)的總結(jié)和分析，以便為年的工作能有更突出的業(yè)績打下一個良好的基礎(chǔ)。今天我從下面幾點對我個人工作做一個總結(jié)：

一、安全方面

一年來，我們隊里沒有出現(xiàn)過任何人為因素引起的異常和未遂，個人失誤和差錯得到了有效控制。每天早上上班，我都會提前進(jìn)入現(xiàn)場，從mis系統(tǒng)上查詢當(dāng)日設(shè)備缺陷，確認(rèn)當(dāng)日主要工作項目。

親自主持召開隊里的班前會、班后會，結(jié)合三講一落實要求，在班前會上對當(dāng)天工作任務(wù)進(jìn)行安排和布置，結(jié)合工作內(nèi)容、工作環(huán)境和天氣因素可能帶來的危險因素進(jìn)行認(rèn)真分析并制定詳實可行的控制措施，責(zé)任落實到人，為當(dāng)日各項工作的順利完成把好第一道關(guān)口。

每日工作開工前及工作過程中對現(xiàn)場工作進(jìn)行全面的檢查監(jiān)督，并對檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正和考核，數(shù)百日如一日的與員工共艱辛、同努力，確保了隊里每日工作安全順利的開展。

每天班后會對當(dāng)日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)分析，同時分析當(dāng)日出現(xiàn)問題員工的思想動態(tài)，確保受到處分、考核的員工在思想上不出現(xiàn)抵觸情緒。做到了有問題及時解決問題、有危險及時加以控制，從而保證了隊里各項工作安全順利的進(jìn)行。

每周二安全日活動中，我都會把一周工作中出現(xiàn)的不安全、不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行一個總結(jié)，在安全日活動中同廣大職工一起進(jìn)行分析和討論，并制定更加切合實際的控制措施在下周工作中進(jìn)行落實。

正是通過這樣認(rèn)真進(jìn)行的兩會一活動，認(rèn)真把握工作中的各個安全細(xì)節(jié)，才使得我們隊數(shù)年來沒有發(fā)生過任何人身傷害和設(shè)備損壞事故。為公司、工程處、隊里安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、理論學(xué)習(xí)方面

按照年初學(xué)習(xí)計劃，組織各組分組理論學(xué)習(xí)的同時，督促各組認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計劃，每月月度考試如期完成，為提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、其他方面

1、認(rèn)真落實公司、工程處、隊里的各項管理制度，堅持以人為本的管理理念，通過和職工談心、溝通，了解職工的思想動態(tài)、生活狀況，及時解決職工思想方面、生活方面的疑惑和困難，大大的提高了職工同志們的團(tuán)隊和大局意識。

2、通過兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，以身作則，與廣大職工同甘共苦。使我們隊得到了業(yè)主高度的評價和肯定。給我們隊在電廠檢修市場的穩(wěn)定發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、在幾年的工作過程中，得到了公司、工程處各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持，并在公司工會舉辦的綻放活力職工文體活動節(jié)上，取得了班組長論壇三等獎的好成績。

通過參加活動，在增強(qiáng)了一些個人信心的同時也感覺到了個人與同行業(yè)優(yōu)秀班組長們之間的差距，只有不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平，才能夠帶領(lǐng)我們這個團(tuán)隊走向更加美好的未來!

四、存在的不足

在總結(jié)工作成績的同時，我也分析了現(xiàn)在工作方面的一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

1、自己管理水平和一個優(yōu)秀的班組管理者的水平還有很大差距，工作上往往憑經(jīng)驗主觀臆斷，沒有大膽的創(chuàng)新意識。需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)來提高自己，才能更好的搞好我們的隊伍建設(shè)。

2、隊里有個別員工驕傲情緒較高，工作上耍大油、我行我素、自以為是;有個別員工不注意生活細(xì)節(jié)，酗酒滋事、嘲諷冷語甚至挑撥離間、搬弄是非，非常不利于同事之間的團(tuán)結(jié)和諧。

主要責(zé)任還是在我這個隊伍管理者身上，從員工的思想教育方面還要找尋到一個好的方式方法，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)和諧、有著良好形象的好團(tuán)隊做出不懈的努力。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十

學(xué)生無論何時都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為本，成績是學(xué)生首先要關(guān)注的也是最重要的。本班在上學(xué)期的英語期中考試中因各種內(nèi)在和外在的原因，平均分年級最后一名。在經(jīng)過同學(xué)們的集體努力后在期末考試中平均分已經(jīng)提高，這是一個新的進(jìn)步。

對于班級來說取得進(jìn)步是一個極大的鼓舞，對提高和激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性起了很大的作用。本學(xué)期第一件事就是要在這種勁頭的鼓舞下組建“學(xué)習(xí)互助對子”，抽取各科成績前茅的同學(xué)和考試未通過的同學(xué)組成互助對子，幫助輔導(dǎo)他們?nèi)客ㄟ^補(bǔ)考，解決好遺留問題。在幫助的同時，同學(xué)們可以體會給予的快樂和培養(yǎng)互助精神，增強(qiáng)同學(xué)友誼。班委在班會上積極的倡導(dǎo)同學(xué)們打好新開科目的基礎(chǔ)，并在平日的學(xué)習(xí)中帶領(lǐng)和監(jiān)督，讓所有的同學(xué)們都有一個良好的開端。

在課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)上，同學(xué)們、班委積極的和任課教師溝通，給老師提出好的有建設(shè)性的意見和建議，促進(jìn)教學(xué)方式的改進(jìn)，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。避免出現(xiàn)上學(xué)期中的教、學(xué)脫節(jié)的情況。

1.在幫助未通過的同學(xué)補(bǔ)考后，“學(xué)習(xí)互助對子”繼續(xù)保留，堅持對相對成績低的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.對成績靠后的同學(xué)加緊對該學(xué)年的課程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤督促其學(xué)習(xí)。

3 .積極與班主任聯(lián)系反映班級情況，督促同學(xué)門加緊對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，并針對班級情況，及時的邀請數(shù)學(xué)老師進(jìn)行專項問題講解課。

4 .加緊樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對班級內(nèi)學(xué)習(xí)尖子的提拔，鼓勵其在課堂上積極活躍，課后繼續(xù)認(rèn)真努力與老師加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí)，讓其能把知識＂吃＂得更多、更飽，獲得更大的提高。

班委，作為一個班級體的管理和服務(wù)者，是一個集體的主心骨和主干，對于樹立良好的班級風(fēng)貌有著至關(guān)重要的作用。因此，班委的建設(shè)是班級風(fēng)貌建設(shè)的關(guān)鍵。

在上學(xué)期中，班委工作紀(jì)律散漫，大多數(shù)班委在班級日常工作中沒有起到很大的作用。班長沒有很好的分配工作是一個較大的問題，造成部分職務(wù)上的同學(xué)工作較多，而另外一些職位上的班委沒有很好的得到鍛煉，使得班委相互配合不佳，無端的浪費了許多時間和精力。

同時經(jīng)過一學(xué)期的考驗和實踐發(fā)現(xiàn)，部分班委沒有積極的勝任其工作，在任職內(nèi)沒有盡心工作，也是造成班級內(nèi)部工作不協(xié)調(diào)的原因。

針對以上問題，在本學(xué)期中將采取以下措施：

1.要積極的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱情，班長將工作任務(wù)更好的分配到各個職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。

2.培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作精神，讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機(jī)會，共同為班級的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和強(qiáng)大而努力。

3.對于不合格的班委要及時的向?qū)熀桶嘀魅畏从常瑢ζ溥M(jìn)行教育和適時的進(jìn)行更換。

4.在班級內(nèi)部定期的召開針對班委工作的會議，及時的發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方式。

5.同時不斷的向老師和長輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自己，為班級服務(wù)。

本班同學(xué)參與課外活動的積極性較高，同學(xué)們分別參與了學(xué)校的幾大社團(tuán)的各個部門；院、系學(xué)生會；黨、團(tuán)委工作；都積極的投生于學(xué)院和系的各項工作中在本學(xué)期將適時充分的鼓勵、帶動同學(xué)們，在積極完成學(xué)校“綜合素質(zhì)培養(yǎng)”內(nèi)容規(guī)定科目的基礎(chǔ)上，在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級內(nèi)部及外聯(lián)的文藝晚會、體育活動、外出游玩等班級集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍，讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機(jī)會。

在組織開展傳統(tǒng)班級活動的同時，將院、系對班級的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓同學(xué)們有高漲的積極性和興趣參與到其中。以取得更好的效果。

“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)到工作中存在著的許多不足，這也是我們制定計劃的必要性所在，也是我們今后努力的方向。我相信班級會在老師的教導(dǎo)和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步！我們的大學(xué)生活會充滿色彩，我們的輝煌在明天

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十一

20__年我被公司聘為流體鉗工技師，即興奮又倍感壓力，流體對我來說是一個全新的領(lǐng)域，但是我決心克服困難，本著干一行愛一行的刻苦精神，一定要拔這項工作做好。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高技能水平。

本人有著進(jìn)十年從事設(shè)備維護(hù)工作的經(jīng)驗，這給我提供了一個扎實的工作基礎(chǔ)，讓我學(xué)習(xí)流體來如魚得水，一點即通，并很快解決工作中的問題。例如申報液壓管路中各種規(guī)格型號的o型圈70種，r型圈6種，石墨墊12種等，這些密封o型圈，墊片的申報為解訣液壓氣管路中的漏油，漏氣提供了備件支撐，也讓我逐漸從門外漢到精通各種o型圈，墊片的標(biāo)準(zhǔn)。

二、開動腦筋，小改小革，提高工作效率，降低設(shè)備成本。

例如針對爐輥軸承潤滑管道堵死的問題，由于爐輥軸承溫度較高，個別達(dá)到180°-200°c左右，爐輥軸承潤滑油經(jīng)常性地被烤干鈣化接團(tuán)，堵死潤滑管道，剛開始是采用手動加油，費時費力，效率低，容易造成二次污染，一不小心還易被燙傷，特別是在rtf段，由于輻射管的溫度高，超過5分鐘很容易中署，吃不消，后來通過采用drb移動式潤滑泵，制作一個m16×的短接，利用泵送出來的高壓油疏通，不僅效率高，不會造成二次污染，勞動強(qiáng)度還低，對傳動側(cè)爐輥軸承疏通更能體現(xiàn)出事半功倍的效果，并可點對點對單個爐輥軸承加油潤滑。

再比如d7擋板液壓站是用來控制爐壓的，其重要性是不言而喻的，由于伺服閥上的電磁鐵的工藝參數(shù)與中國的工業(yè)用電不匹配，線圈容易溫升發(fā)燙，導(dǎo)致工況不穩(wěn)定，通過制作一個可調(diào)壓板，代替電磁鐵，實踐證明工作穩(wěn)定可靠，按每個電磁鐵8000元計算，可節(jié)約費用萬元。

其次清洗段泵機(jī)械密封冷卻水管的改造，大大降低了因為機(jī)械密封水管脫落造成的機(jī)械密封燒壞的次數(shù)，即節(jié)約了機(jī)械密封的備件成本，有降低了維修泵的工作量，一舉兩得。再比如爐輥軸承接油盤的制作，即解決了爐輥廢油甩到鋼平臺，還便于廢油的及時清理。這些工作中的小竅門，解決了實踐好多問題。

三、自我加壓，搞好技術(shù)的傳、幫、帶。

本班組負(fù)責(zé)車間范圍的液壓，氣動設(shè)備的點檢維護(hù)工作，組員3人，工作范圍廣，任務(wù)重，組員年輕，沒有從事鉗工工作經(jīng)驗，如何讓他們盡快熟練掌握設(shè)備，了解各種液壓閥，氣閥，缸的構(gòu)造，看懂液壓原理圖，碰到問題如何從哪些方面入手，而不是一頭包無從下手，工作中能獨立解決問題，提高動手能力和檢修技能，一直是我思考的。

為此，工作中言傳身教，手把手的教，盡我所能，把他們帶進(jìn)鉗工門道。例如更換泵的機(jī)械密封，先要做哪些工作，拆卸的要點，裝配過程中的技術(shù)要求，如何使用工具，如何站位，吊裝設(shè)備的方法，如何掛鋼絲繩，互相之間配合，工完場地清等，以其讓他們盡快成長，成為一個合格的流體鉗工。

總之一句話，希望通過自己的努力工作，與大家一起，共創(chuàng)某的美好明天!

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十二

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排

以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報宣傳、班團(tuán)主題活動為主要考核項目。

活動從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個階段。

各班級召開 “文明創(chuàng)建月”活動動員會，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù)，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳 “文明創(chuàng)建月”活動。

（1）4月10日———4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。

（2）落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》，重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

（3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動。

（4）發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；

（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽

（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。

（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

（8）召開學(xué)生工作座談會，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會，并做好會議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀。

各班級班主任根據(jù)具體實施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰。

1、高度重視，認(rèn)真對待?！拔拿鲃?chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對待，各項活動要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實施。

2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。

3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的高潮。

本次活動機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十三

時光荏苒，歲月如梭，20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去?；厥?006，既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發(fā)展的一年，動態(tài)試驗機(jī)市場良好，開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊校^好地完成了各項任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。 過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍，提高了理論水平。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1.設(shè)計、調(diào)試出口印度的摩托車試驗機(jī)

印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

2.主管設(shè)計pws-j20b1

此試驗機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

3.參與設(shè)計pws-200b

與毛工一起設(shè)計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。

4.參與設(shè)計pws-250c

與毛工一起設(shè)計，目前已通過用戶預(yù)驗收。

5.作為技術(shù)方面的項目負(fù)責(zé)人，設(shè)計nw-dyb200

此項目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計，而且設(shè)計時間短，難度大，對我是一個嚴(yán)峻的考驗。左工對我要求很嚴(yán)，找mts等產(chǎn)品的資料讓

讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設(shè)計任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。

6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計

這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開始時定我為項目負(fù)責(zé)人，但設(shè)計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關(guān)鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計時間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品，對我是很好的磨練，讓我認(rèn)識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產(chǎn)品，我成熟了很多。

7.參與了pnw-b5000的設(shè)計

此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計，目前圖紙已設(shè)計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。

8.參與了pnw-6000的設(shè)計

目前正在緊張的圖紙設(shè)計階段。

9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。

10.為銷售部門做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。

20xx年，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個人的實際情況，重點學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進(jìn)一步學(xué)習(xí)了solidworks，掌握了機(jī)械設(shè)計當(dāng)前的新工具，開闊了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力。2005年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過多次實踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現(xiàn)在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛

的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學(xué)習(xí)。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動力，經(jīng)過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現(xiàn)在已能用它進(jìn)行 簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學(xué)了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經(jīng)夠用，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中，我會認(rèn)真考慮將 所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用，讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。

“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊，我要做到享受設(shè)計，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我06年工作作風(fēng)方面最大的收獲。

回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務(wù)太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有，我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。

20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司07年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取，做好工作計劃，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十四

我叫某，于20__年考取工人技師資格，在任職的過程當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時所學(xué)的業(yè)務(wù)知識帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。

工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制，在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專用線的設(shè)備整治中，能不分正線、站線、專用線，一個標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)維修，通過設(shè)備集中整治，使設(shè)備質(zhì)量達(dá)到了全優(yōu)。

現(xiàn)就本人任職以來主要工作總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用

在堿柜工區(qū)的工作中，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，從不講條件，克服各種困難，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運輸安全作出了突出貢獻(xiàn)。

作為一名工人技師，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在檢修時要認(rèn)真仔細(xì)，消滅一切安全隱患。平時遇到臟活累活時，自己搶在別的職工前頭干，而且要做好;遇到技術(shù)性難題時，挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題。

二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、新方法，并積極運用到實際工作當(dāng)中

在現(xiàn)場的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此，在一年以來，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅擴(kuò)展了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使車間設(shè)備管理有大幅提高。

三、大力開展技術(shù)革新

被評選為技師以來，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。運用繩正法每次將曲線整治好后，保持時間很短，因而，在實際工作當(dāng)中也是投入勞動力最大的。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是：

1、先找出曲中點，然后兩側(cè)分點。

2、找水平、撥正曲線，均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻。

3、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。

4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過3個月觀察、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低，有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好。

四、鼓勵職工奮發(fā)好學(xué)，互傳技藝

在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員，常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識，實現(xiàn)了共同進(jìn)步。另外，我還利用業(yè)余時間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法，幫他們提高技術(shù)水平。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十五

摘要： 在質(zhì)量管理中，pdca循環(huán)被稱為質(zhì)量管理的基本方法。在校企聯(lián)合培養(yǎng)焊接專業(yè)技術(shù)人才過程中運用pdca循環(huán)原理，制訂高職焊接專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，檢查人才培養(yǎng)實際執(zhí)行情況和教學(xué)效果，進(jìn)而制定整改措施，推進(jìn)教學(xué)改革，持續(xù)改進(jìn)和完善專業(yè)人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程體系、教學(xué)方案，提高專業(yè)建設(shè)水平。

關(guān)鍵詞： pdca循環(huán) 焊接 人才培養(yǎng)

近年來，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶動了工程建設(shè)行業(yè)的快速成長，促使基礎(chǔ)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，與此同時，企業(yè)之間的競爭顯得更加激烈。企業(yè)的發(fā)展需要大批技能型人才，然而，企業(yè)內(nèi)的中高級技術(shù)工人的缺乏已成為不爭之實，鋪天蓋地的“用工荒”兇猛來襲，招工難、留人難，成為了企業(yè)管理者最棘手的問題之一。焊接工人不足，焊接高級技能人才緊缺的問題更是由來已久，在未來一段時間內(nèi)還將繼續(xù)存在。特別是當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，企業(yè)要想謀求更大的發(fā)展，推進(jìn)自主創(chuàng)新，增強(qiáng)綜合競爭力，對人才的需求就顯得更為迫切。如何培養(yǎng)既具有焊接基礎(chǔ)理論知識，又具有較好的實際操作技能的復(fù)合型人才，以適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，這對高職教育提出了新的需求。針對高職教育，我認(rèn)為在校企聯(lián)合培養(yǎng)焊接人才過程中應(yīng)用pdca循環(huán)，加快培養(yǎng)高素質(zhì)的焊接技術(shù)人才，可滿足企業(yè)對各類焊接人才的需求。

一、pdca循環(huán)原理

pdca循環(huán)又稱戴明環(huán)，是美國質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出的，它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。質(zhì)量計劃的制訂和組織實現(xiàn)的過程，這個過程就是按照pdca循環(huán)，不停頓地周而復(fù)始地運轉(zhuǎn)的。這種方法的要點是一切工作都應(yīng)包括四個階段：

第一階段是計劃（p-plan），包括確定目標(biāo)、工作計劃等。

第二階段是實施（d-do），就是貫徹執(zhí)行計劃。

第三階段是檢查（c-check），即檢查計劃執(zhí)行的效果，找出問題。

第四階段是處置（a-action），即對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定，并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個pdca循環(huán)里。

這種管理模式同樣適用于高校教學(xué)管理，即制訂計劃，這個計劃不僅包括目標(biāo)，而且包括實現(xiàn)這個目標(biāo)需要采取的措施；計劃制訂之后，按照計劃進(jìn)行檢查，看是否實現(xiàn)了預(yù)期效果，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；通過檢查，找出問題和原因；最后進(jìn)行處理、處置，將經(jīng)驗和教訓(xùn)制定成標(biāo)準(zhǔn)、形成制度。

pdca循環(huán)的特點［１］：

1.一定是順序進(jìn)行，靠組織的力量來失去，遵循計劃實施檢查處置的循環(huán)過程，如圖1（a）。

圖1 pdca循環(huán)

2.是一個動態(tài)循環(huán)，呈螺旋式上升態(tài)勢，每通過一次pdca循環(huán)，都要進(jìn)行總結(jié)，提出新目標(biāo)，再進(jìn)行第二次pdca循環(huán)，如圖1（b）所示，經(jīng)過第一次循環(huán)，提高一個臺階，然后在新的臺階上經(jīng)過第二次循環(huán)，再提高一個臺階，如此類推。經(jīng)過一個循環(huán)后，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)揚成績，并把不能馬上解決的問題納入下一輪循環(huán)解決，使下一輪循環(huán)的水平更高，質(zhì)量更好。

3.由于pdca循環(huán)適用于復(fù)雜的項目，可以將其分解成若干小任務(wù)來完成，每一項小任務(wù)依然可以遵循pdca循環(huán)，使之不斷完善。這樣就形成了大環(huán)套小環(huán)，每個小環(huán)都在不斷向前推進(jìn)，從而推動大環(huán)達(dá)到新的高度，如圖1（c）所示。

全面質(zhì)量管理活動的運轉(zhuǎn)，離不開管理循環(huán)的轉(zhuǎn)動，這就是說，改進(jìn)與解決質(zhì)量問題，都要運用pdca循環(huán)的科學(xué)程序。pdca循環(huán)作為全面質(zhì)量管理體系運轉(zhuǎn)的基本方法，其實施需要搜集大量數(shù)據(jù)資料，并綜合運用各種管理技術(shù)和方法。

二、pdca循環(huán)在焊接人才培養(yǎng)方式中的具體應(yīng)用

（plan）計劃階段――制訂人才培養(yǎng)計劃。

焊接專業(yè)是理論性和實踐性相結(jié)合的專業(yè)，操作技能要求很高，就業(yè)上崗都必須持有等級證書和上崗證，為了提高學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)技能水平、就業(yè)競爭能力等綜合素質(zhì)，應(yīng)該在保證理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷加大對焊接專業(yè)實踐技能實訓(xùn)力度，尤其重視實踐、實訓(xùn)的革新，不斷創(chuàng)新［2］。從焊接技術(shù)崗位需求出發(fā)，與企業(yè)合作，企業(yè)全程參與，共同制定崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，討論人才培養(yǎng)方案，包括課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實訓(xùn)基地及師資隊伍建設(shè)，等等，共同實施教學(xué)，共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)，最后通過人才培養(yǎng)質(zhì)量評價對崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修正或補(bǔ)充，構(gòu)成一個螺旋上升的人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)如下：

（1）人才綜合能力：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)的第一線需要，掌握焊接技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域所需的操作技能和理論知識，具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

（2）人才規(guī)格：要求畢業(yè)生具備良好的政治思想素養(yǎng)、較強(qiáng)的文化基礎(chǔ)素質(zhì)和專業(yè)知識，具備較系統(tǒng)的焊接工藝及設(shè)備的理論知識，具備分析和解決焊接工藝與技術(shù)問題的基本能力，具有較強(qiáng)的焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造、安裝、檢驗及一定的生產(chǎn)管理能力。

（3）知識結(jié)構(gòu)：具有良好的文化素養(yǎng)；具有本專業(yè)所需的機(jī)械和電氣基本知識，了解本專業(yè)學(xué)科技術(shù)的新發(fā)展；具有金屬材料、金屬加工工藝方面的基礎(chǔ)知識，熟悉焊接工藝；具有機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造方面的基礎(chǔ)知識；對弧焊電源系統(tǒng)有一定的了解；具備一定的企業(yè)生產(chǎn)管理基本知識。

（4）能力結(jié)構(gòu)：具有較強(qiáng)的社會活動、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有熟練運用計算機(jī)的能力；具有一定的閱讀和翻譯外文資料的能力；具有較強(qiáng)的焊接操作，能夠熟練操作常見的焊接設(shè)備；具備一定的焊接電源的安裝、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)能力和初步的故障診斷、維修的能力；具有一定的生產(chǎn)管理及產(chǎn)品營銷能力。

（5）核心課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、金屬熔焊原理及材料焊接性、焊接工藝學(xué)、焊接結(jié)構(gòu)制造、焊接檢驗、焊接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、焊接電源及智能控制、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、cad/cam技術(shù)應(yīng)用、焊接機(jī)器人、焊接技能實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。

（6）等級證書：計算機(jī)應(yīng)用能力等級證書、英語等級證書、cad證書、中級焊接工證書等。

（do）實施階段――具體的執(zhí)行階段。

學(xué)生培養(yǎng)過程中，要基于企業(yè)焊接技術(shù)的真實工作過程；根據(jù)共同制定的人才培養(yǎng)方案、校企共同開發(fā)專業(yè)課程、校企共同建設(shè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、校企共同建設(shè)實訓(xùn)基地、校企共同實施專業(yè)教學(xué)、校企共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)，校企共同開展項目研發(fā)。通過教學(xué)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等環(huán)節(jié)對人才進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。依托制造類企業(yè)，促進(jìn)焊接專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高辦學(xué)水平。

執(zhí)行階段校企合作的關(guān)鍵工作有：課程體系構(gòu)建、專業(yè)課程開發(fā)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、實訓(xùn)基地共建、應(yīng)用項目研發(fā)。人才培養(yǎng)過程的實施階段關(guān)鍵工作如圖2。

圖2 人才培養(yǎng)過程的實施階段關(guān)鍵工作示意圖

（check）檢查階段――檢查實際執(zhí)行情況和教學(xué)效果。

根據(jù)人才培養(yǎng)的全過程，進(jìn)行滾動檢查，及時修正人才培養(yǎng)方式、方法，最終進(jìn)行校企共同開展教學(xué)評價，在人才培養(yǎng)質(zhì)量評價環(huán)節(jié)，通過學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)生就業(yè)率、學(xué)生起薪工資、用人企業(yè)滿意度、學(xué)生滿意度等多個指標(biāo)來構(gòu)建質(zhì)量評價體系，例如采用如圖3方式分析人才能力不足。

圖3 人才能力不足分析圖

（action）處置階段――制定整改措施，推進(jìn)教學(xué)改革。

這一階段主要是從一系列的教學(xué)檢查、評價、總結(jié)、再優(yōu)化階段，根據(jù)學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)生就業(yè)率、學(xué)生起薪工資、用人企業(yè)滿意度和學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)行人才培養(yǎng)方式的檢查，鞏固成績，修正人才培養(yǎng)模式，逐步提高人才培養(yǎng)水平。

三、結(jié)語

把pdca循環(huán)運用焊接專業(yè)人才建設(shè)中，對人才的培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)過程、評價和整個的改進(jìn)過程全面管理，做到人才的培養(yǎng)有的放矢，并根據(jù)不足迅速做出整改，對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)具有指導(dǎo)意義，能促進(jìn)焊接專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高辦學(xué)水平。

參考文獻(xiàn)：

［1］高丹，李國杰.基于pdca原理的高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建［j］.中國農(nóng)業(yè)教育，2010，04：32-34．

［2］方軍南.技術(shù)學(xué)院焊接專業(yè)人才培養(yǎng)探討［j］.經(jīng)濟(jì)視角（下旬刊），2011，02：46-47．

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機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十六

我叫某，大學(xué)文化，20__年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入某集團(tuán)公司煉鋼廠上班，所學(xué)專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，現(xiàn)在是設(shè)備技術(shù)員。自參加工作以來，在政治上積極上進(jìn)，始終以一個進(jìn)步青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。主要工作表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務(wù)

自進(jìn)廠幾年來，先是在連鑄作業(yè)區(qū)維修班干鉗工工作，我出色的工作和成績得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評與肯定。20__年某月份經(jīng)分廠決定，調(diào)到動力作業(yè)區(qū)除塵工段從事鉗工工作，20__年某月份提升為除塵維修安全員兼技術(shù)員。主要任務(wù)是維修班組的安全工作、班組建設(shè)工作、設(shè)備的日常維修工作、以及設(shè)備備件機(jī)加工制圖等工作，某年轉(zhuǎn)為專職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)爐一次除塵系統(tǒng)。至今我在自己的崗位上通過提高自己的綜合能力，滿足工作需要，不斷學(xué)習(xí)、不恥下問，得到同事們的一致好評。近年來，隨著煉鋼產(chǎn)量的不斷攀升，技改項目的增多，對每位員工的工作質(zhì)量和效率提出更高的要求。面對除塵效果不良，設(shè)備運轉(zhuǎn)周期短而造成的緊張局面沒有絲毫怨言，而是以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時間，甚至放棄休假時間，一絲不茍地干好每項工作，從未發(fā)生過影響生產(chǎn)的情況。

二、主要事跡簡介

某年各期轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)排污不集中，管道易銹蝕砂眼，閥門不易維護(hù)易損壞，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，安全系數(shù)低等情況，我提出集中排污技改項目，并全身心投入技改工作中，這項工作的完成首先改善崗位及維修人員的作業(yè)環(huán)境，方便操作及潤滑，同時為公司節(jié)約更換費用3500元/月。

某年某月某日晚上10點，因二期1#泥漿泵出口閥門壞，2#泥漿泵皮帶老掉，無法正常送泥，可能導(dǎo)致壓池情況。當(dāng)班班長向我反映情況后，我立即從家里趕到車間，兩個小時后問題解決，當(dāng)我回到家已是凌晨2點多，第二天按時上班。把廠和車間當(dāng)作自己第二個家，把設(shè)備看作自己的親人，這種敬業(yè)精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣。

某年提出并實施板框水回收工作，利用酸堿中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉(zhuǎn)爐除塵水質(zhì)，并且月節(jié)約藥劑費用萬，被分廠評為將成本突出個人。

某年某月至某月底參與煉鋼2#轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容技改工作，重點負(fù)責(zé)部分圖紙的制作及施工監(jiān)督，以及一次除塵系統(tǒng)設(shè)備安裝。在這過程中他根據(jù)現(xiàn)場實際設(shè)計提出多項技改方案，如：重力脫水器底面容易積泥加沖洗水;原設(shè)計檢修人孔不合理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范;錘陀支架沒有適合現(xiàn)場實際的，他自行設(shè)計一套支架等。為2#轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容技改工作做出了突出貢獻(xiàn)，被分廠評為突出貢獻(xiàn)個人。

某年某月參與煉鋼1#爐擴(kuò)容技改工作，重點負(fù)責(zé)圖紙設(shè)計，完善1#爐施工過程遺留問題，目前除塵系統(tǒng)他負(fù)責(zé)項目全部準(zhǔn)備到位，達(dá)到各項施工標(biāo)準(zhǔn)，為1#轉(zhuǎn)爐在年底順利完成技改鋪平道路。

某年某月至某月原設(shè)計二次除塵2#爐爐前、爐后吸塵罩在安裝時無控制閥門，且申報劃趕不上周期，為保證各爐除塵效果，需對2#爐爐前、爐后吸塵狀態(tài)進(jìn)行控制，所以我提出并設(shè)計制作氣動雙翻板閥，設(shè)計思路：主要是回收利用三個氣動裝置，通過連桿機(jī)構(gòu)使得雙翻板閥達(dá)到同步靈活開關(guān)的目的，并實現(xiàn)2#爐前、爐后吸塵罩氣動雙翻板閥單獨可控。該項目實施后使?fàn)t前爐后在不同時期吸塵可控，對多爐同時吹煉時保證除塵效果，使風(fēng)量設(shè)到均衡控制，降低除塵風(fēng)機(jī)負(fù)荷，達(dá)到設(shè)計目的，且一次節(jié)約費用達(dá)到萬元左右。

三、勤奮好學(xué)、自我加壓

工作中沒有壓力就沒有動力，沒有困難就不可能磨練人堅強(qiáng)的意志，我就是這樣一位知難而進(jìn)、自我加壓，在工作中磨勵成長的年青人。隨著煉鋼生產(chǎn)能力的不斷擴(kuò)大，對安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對新的要求，我報名集團(tuán)公司電大專升本學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間對自己缺乏的知識進(jìn)行自學(xué)，并自修了《鋼鐵廠設(shè)計原理》及《風(fēng)機(jī)安裝運行與維修》等叢書，積極探索新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，對自己所從事的各項工作每月都有詳細(xì)的總結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、積極組織、精心選題

針對目前維修存在的問題，為了進(jìn)一步提高員工的維修技能，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和協(xié)作精神，我積極組織維修人員進(jìn)行了多次技術(shù)大比武。能夠結(jié)合崗位實際進(jìn)行命題，以理論實踐相結(jié)合，在提高員工技能的同時也提高了自己的能力。

面對已取得的成績，我表示在成績面前戒驕戒躁，以更嚴(yán)的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)，干好本職工作，為企業(yè)，為自己努力工作。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十七

不知不覺間，大一過去了，大二也即將步入尾聲，一年半的團(tuán)支書經(jīng)歷讓我收獲不少，現(xiàn)在，又迎來了新的挑戰(zhàn)。為了更好的進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，開展新學(xué)期班級工作，大致工作總結(jié)及計劃如下：

首先，在班級同學(xué)都經(jīng)過了一年的相互了解后，為了更好的組織班級活動、建設(shè)班級，上學(xué)期進(jìn)行了班委改選，紡織091班班委成員有了一定的改動，在紡織091班全體同學(xué)的努力下，我們在活動和學(xué)習(xí)上都取得了一定的成績。上學(xué)期主要開展以及參加的活動有：推優(yōu)、積極分子考察、黨校學(xué)習(xí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、征文比賽、“12·9”長跑運動、徒步大會、中秋佳節(jié)聚會、聚餐等。但是和大一相比，班級同學(xué)參與活動的積極程度明顯下降，沒有了晚自習(xí)，大家能夠聚在一起的時間幾乎沒有，活動的組織和開展也有了一定得實施困難。但在各種活動中我們班還是取得了不錯的效果，比如“品讀校訓(xùn)，感悟青春”主題征文中呂坤坤和朱丹丹分別取得了一等獎和三等獎的好成績。

學(xué)習(xí)上，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評比結(jié)果很是振奮人心，但另一方面，班里部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不夠，學(xué)生會、社團(tuán)、兼職等大量占用學(xué)習(xí)時間，上課效率明顯不如大一，計算機(jī)二級的通過率尤其不理想，期末考試的有機(jī)化學(xué)更是令人揪心。究其原因，還是主觀學(xué)習(xí)意識不夠，缺乏明確的大學(xué)目標(biāo)，不能夠很好的規(guī)劃安排時間，對待學(xué)習(xí)的重視度也有所下降。

成績的取得和問題的存在促使我們更好的開展新計劃：

從我自身而言，上學(xué)期學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作的時間安排存在很大問題，而主觀意識上對待學(xué)習(xí)的輕視是導(dǎo)致掛科的直接原因，大一的學(xué)習(xí)好像都是期末惡補(bǔ)就行了，想當(dāng)然以為大二也可以，但是事實說明大二是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，尤其現(xiàn)在沒有晚自習(xí)，我的自控能力也沒有好到可以每天抽出一個小時來學(xué)習(xí)，所以上課一定要認(rèn)真聽，不能困了就睡。上學(xué)期學(xué)習(xí)的失敗敲響了我大腦的警鐘，這學(xué)期開學(xué)也一周了，上課效率很不錯，課程再難只要認(rèn)真學(xué)了考試就有底。學(xué)習(xí)是本學(xué)期的重點任務(wù)。

工作上，主要計劃將班委會計劃的班級聚會策劃的全面些，認(rèn)真做好推優(yōu)、征文、支部交流會等常規(guī)工作，以及這學(xué)期將進(jìn)行的棋類大賽、校園藝術(shù)文化節(jié)、運動會等活動，鼓勵班級同學(xué)積極參加。大二了，活動不多，但保持積極的心態(tài)很重要。最后，提前為品牌團(tuán)支部的評比做好充分準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上，帶動寢室以及班級同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成自身的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期如果不集體加自習(xí)，更需要小范圍的學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成。起到帶頭作用，有事沒事多和班級同學(xué)聊聊，了解了解他們的思想動態(tài)。努力提高班級學(xué)習(xí)向心力，繼續(xù)保持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息”的班級特色。

最后，在工作過程中配合好其他班委，做好每一項班級工作。在這過程中，特別要提醒自己注意的是以下幾個方面：

一、嚴(yán)格要求自己，以身作則

二、注意溝通，互幫互助，同心協(xié)力

相信在紡織091班全體成員的共同努力下，這學(xué)期我們必將收獲更多。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十八

家，要家的溫馨；班級，正是要把班級里的每個成員帶到這種氛圍中，讓大家以班為家，遠(yuǎn)離獨處異鄉(xiāng)的孤獨與寂寞。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要組建起一個美好的大家庭，必須要有自己的計劃和安排，要有班級的新穎、獨特之處。因此，機(jī)械二班組織了班委討論并制定了計劃書，決定從以下幾個方面建

鑒于部分同學(xué)不能迅速適應(yīng)大學(xué)生活導(dǎo)致成績下降的情況，我們決定進(jìn)行優(yōu)者幫助落后者的行動，以宿舍為單位，根據(jù)同學(xué)自愿與班委制定相結(jié)合的辦法讓大家行動起來共同進(jìn)步

課堂秩序也是我班必須嚴(yán)肅對待的一大問題。它不僅影響了自己和他人，更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則，并帶動其他同學(xué)上課積極配合老師的工作，搞好課堂氣氛。

好的體質(zhì)決定好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，體育與學(xué)習(xí)是緊密結(jié)合在一起的。在體育方面，除了積極帶動同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項體育比賽與活動外，我們還會通過晨練、趣味性體育比賽、班級聯(lián)誼賽等方式帶動同學(xué)對體育的積極性，讓每一位同學(xué)都擁有健康的體魄。

班級建設(shè)要有自己的獨特之處，要把自己班級特色表現(xiàn)出來，這樣的班級建設(shè)才算成功。

精簡活動，提高質(zhì)量。我們從同學(xué)的角度評審本班構(gòu)思的活動后，刪減了部分內(nèi)容，力求每一項活動都盡其可能地讓每一個都參加進(jìn)來，每次活動都能給同學(xué)帶來思考，每次活動都會有意義。班委成員商議后決定本學(xué)期開展的班級活動有：春游、愛心活動、棋類比賽、籃球比賽，寢室文化周等。

在以后的工作中，我們既要回顧過去，又要展望未來。取其精華，去其糟粕。起點，就是我們的贏點；機(jī)械二班，就是大家放飛夢想的地點。明天，明天的明天，必會出現(xiàn)二班同學(xué)共同又有的輝煌！

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇十九

本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)緒論、第一、二、三、四、五章的內(nèi)容。在緊緊圍繞濟(jì)南市教研室職教科的工作安排和各學(xué)校教學(xué)計劃下，為了更好地完成教學(xué)內(nèi)容，特制定計劃如下。

本計劃是依據(jù)機(jī)械工業(yè)出版社出版、董述欣主編的《機(jī)械制圖》教材，全冊共有九章。是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法，突出以識圖為主，讀畫結(jié)合，學(xué)以致用的特點，采用制圖及相關(guān)的最新國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，注重對學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學(xué)性，系統(tǒng)性，實用性結(jié)合起來。

剛進(jìn)入職專階段的機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)的學(xué)生，男生比較多，學(xué)生入學(xué)成績普遍較差，而《機(jī)械制圖》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，知識抽象、枯燥，這門課是一門理論和實踐相結(jié)合的課程，是后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本學(xué)期需要通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，突出學(xué)生畫圖能力和識圖能力的培養(yǎng)，使學(xué)生產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣。

以面向人才需要為出發(fā)點，以提高中等職業(yè)教育學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)。

重點：機(jī)械制圖的基本知識、基本規(guī)律

難點：組合體的投影

講練結(jié)合，多進(jìn)行練習(xí)。

(本學(xué)期9月1日開學(xué)，2月4日結(jié)束，共22周)

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇二十

1、培養(yǎng)空間形體的形象想象與思維能力;

2、培養(yǎng)尺規(guī)作圖、徒手作圖以及閱讀專業(yè)圖樣的能力;

3、培養(yǎng)工程意識，貫徹和執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的意識。

1、本課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中提倡特色教學(xué)，應(yīng)精選內(nèi)容、加強(qiáng)實踐、培養(yǎng)能力。在教學(xué)中要處理好與各門學(xué)科的銜接與知識運用的關(guān)系，充分做好為專業(yè)課服務(wù)的意識。

2、本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的繪圖與識圖能力，對于不同的專業(yè)，要根據(jù)專業(yè)特點對于相關(guān)內(nèi)容，按教學(xué)的基本要求，按專業(yè)需要進(jìn)行不同的知識深化，但對于所有專業(yè)識圖能力的培養(yǎng)均為關(guān)鍵。

3、我們面對的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生對理論學(xué)習(xí)不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機(jī)械制圖這門課是一門實踐很強(qiáng)的課程。所以，在教學(xué)過程中，可以以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點，采用精講多練的方式，使學(xué)生對機(jī)械制圖這方面的知識產(chǎn)生一定的興趣，突出培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析和解決問題的能力。

1、本教材著重闡明了機(jī)械制圖的基本理論，突出以機(jī)械制圖為主，結(jié)合相應(yīng)的實驗、實踐，學(xué)以致用的特點，注重對培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識能力的培養(yǎng)，注意把教材的科學(xué)性，系統(tǒng)性，能夠?qū)嵱眯越Y(jié)合起來。

2、在教學(xué)中采用“任務(wù)驅(qū)動”講清制圖課的重要地位，使學(xué)生確立教學(xué)目標(biāo)，而且目標(biāo)要切實可行，使學(xué)生夠得著，又不脫離教學(xué)要求，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

3、在關(guān)鍵章節(jié)要放慢速度，深入淺出，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生易于接受。

本科目的教學(xué)關(guān)系到學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)理論的興趣問題，必須正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好這門基礎(chǔ)理論學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要做到精講多練，多進(jìn)行實驗、實習(xí)。

機(jī)械設(shè)計工作規(guī)劃篇二十一

今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：一份耕壇一份收獲，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。但是，成績已經(jīng)是昨天，我更關(guān)注的是今天和明天。對于成績的回顧也不是我一貫作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。

我注意到了技術(shù)工作的許多薄弱之處，作為技術(shù)部門的主要責(zé)任人，我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時期的高標(biāo)準(zhǔn)，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：

一、年初至今，技術(shù)部門整個條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)行管理；

二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進(jìn)入角色；

四、忽略了團(tuán)隊管理，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門之間缺乏溝通；

五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識，比如目標(biāo)管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現(xiàn)問題后處理力度不夠；

以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，技術(shù)部門作為單位的一個主要職能監(jiān)督部門，當(dāng)好家、理好財是我技術(shù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高！。

查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)，作為個人我們要實現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，企事業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱，作為技術(shù)管理部門，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，要有艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對于如何提高自我，服務(wù)于本單位這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)融入到工作中去，重點將工作放在加強(qiáng)技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下面就工作計劃與思路向大會作一匯報：

一、完善單位內(nèi)部管理制度；責(zé)任明確分工，加強(qiáng)責(zé)任考核

內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實施，仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨于完善，技術(shù)部門將結(jié)合單位整體管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

部門責(zé)任人之間明確分工職責(zé)，按照年初簽定的責(zé)任合同，組織落實強(qiáng)化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協(xié)助，對分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度，做到獎罰分明；

二、針對業(yè)務(wù)理論考試，合理調(diào)整組合人力資源，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉庫管理檢查監(jiān)督力度

今年以來，人事方面至今一直未得到穩(wěn)定，技術(shù)部門的力量相對比較薄弱，我們將根據(jù)各位管理人員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉，真正做到駕熟就輕，文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，特別是各人員的計算機(jī)操作水平還有待于進(jìn)一步提高，我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實實提高每個管理員的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫管理員實施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，充分發(fā)揮技術(shù)職能部部門的作用

作為技術(shù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn).

四、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮技術(shù)的核算與監(jiān)督職能

今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項費用的控制，行使技術(shù)監(jiān)督職能，審核控制好各項開支，在技術(shù)核算工作中盡心盡職，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù)；

五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù)

我知道合理高效的技術(shù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向老技術(shù)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，量化分析具體的技術(shù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合總體戰(zhàn)略，為決策者和管理者提供有力的技術(shù)信息支持；

以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作，查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團(tuán)隊精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實施成本控制上做文章！總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。