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教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇一
秋天的長空格外明凈,秋天的長風(fēng)格外宜人。今天的校園花香侵人，祝福的笑語縈繞耳畔。在這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝第23個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義，向在樹人國際辛勤耕耘的全體老師致以最崇高的敬意，并珍重的道一聲：老師，你們辛苦了。
就在昨天，我翻閱肖光畔老師編著的《問題教育》一書。其中的一個(gè)故事令我感動(dòng)，更令我深思。那是20xx年9月10日，第十六個(gè)教師節(jié)。那天下午，肖老師在學(xué)校參加完教師節(jié)茶話會(huì)，準(zhǔn)備坐車回家。剛到公交站點(diǎn)，一位年近六旬、神色慌張的老人，拎著2個(gè)大包來到他的面前，一邊用手比劃一邊急切的問，有沒有看到一個(gè)十歲左右的小男孩。他說沒看到，老人就很失望地走開了。約莫2分鐘后，老人又折了回來，一下子把包放在肖老師面前，說要讓他看一下，就急匆匆地離開,找孫子去了。肖老師只好無奈地守在那，一直等到六點(diǎn)多，老人才氣喘吁吁地走來。還好，他總算找到了孫子?！袄蠋熅褪抢蠋?，謝謝你了?！崩先司o緊握住肖老師的手，非常感激?！澳闶侨绾沃牢沂抢蠋煹?”肖老師不解地問。老人指了指肖老師手里拎的塑料袋，肖老師這才恍然大悟。原來：學(xué)校發(fā)的教師節(jié)紀(jì)念品的包裝袋上印有“第十六個(gè)教師節(jié)”。但老人怎么放心讓一個(gè)陌生人為他看包，肖老師不解的問，“因?yàn)槟闶墙處?，就這么簡單?！薄耙?yàn)槟闶墙處煛?，對老人的話，我好長時(shí)間才悟出其中的含義，那就是對教師的絕對信任，不，那是社會(huì)對老師人格和品德的高度贊譽(yù)。同時(shí)，也是社會(huì)對老師的期盼和要求。老人簡短的話語和那種充滿信任的眼神，尤在耳邊，還在眼前。每當(dāng)想起，我就感到無比的驕傲，為自已是一名教師而感到驕傲。同時(shí)，也感到一股無形的壓力，在逼迫自己，使我不敢有一點(diǎn)丁兒的懈怠，因?yàn)椋沂墙處煛?/p>
就在昨天，我接到了十幾位我校畢業(yè)學(xué)生的電話，短暫的問候之后，他們無一例外的談到樹人，談到他們在樹人度過的三年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，談到他們對樹人老師的深切思念，他們說，樹人老師的學(xué)養(yǎng)和品德是他們今生不可多得的一筆寶貴的精神財(cái)富。他們由衷的感謝樹人，感謝樹人的老師們。是呀，我們南京樹人國際學(xué)校，經(jīng)過短短幾年的發(fā)展，已成為被學(xué)生認(rèn)可、家長認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可的有內(nèi)涵和有品位的一流學(xué)校，真正成為教育園地里一顆光彩照人的璀璨明珠。多少個(gè)晨曦和傍晚，老師們嘔心瀝血、精心輔導(dǎo)學(xué)生;多少個(gè)日日夜夜，老師們伏案苦讀、潛心研究教材;多少個(gè)酷暑寒冬，老師們無所畏懼，傾心討論教法。樹人國際的教師用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我們無愧為人類靈魂的工程師，我們無愧于我們職業(yè)、我們的學(xué)校、我們的學(xué)生。因?yàn)椋覀兪墙處煛?/p>
就在昨天，當(dāng)我在備課筆記的扉頁上寫下：“因?yàn)椋沂抢蠋煛钡臅r(shí)候，我的頭腦里還浮現(xiàn)著我們曾經(jīng)為之自豪的話語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。可是隨著對教育的認(rèn)識，我逐漸感受到，教育，不僅是一種奉獻(xiàn)，更是學(xué)生和教師的一種人生的經(jīng)歷，一種人生的豐富，一種人生的成長。我們從青春年華到白發(fā)蒼蒼，我們?nèi)松凶蠲篮?、最光彩的時(shí)段都在從事著教育。教育，成為我們生命的全部。那么，我們?nèi)松钪匾男腋：涂鞓肪蛻?yīng)該從教育中獲得。記得有人說過：和成年人在一起，往往領(lǐng)悟的是對方的矜持和處世的技巧。和學(xué)生們在一起，感染的是他們的熱情和純真。是的，那種快樂的感覺常常包圍這我們、滋養(yǎng)著我們、潤澤著我們。我們付出著辛勞，也收獲著成長。我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。我們把教育當(dāng)成一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間過程，苦樂自知。但令我們欣慰的是：樹人學(xué)子們清純的眼眸給了我們無窮的力量，樹人家長們充分的信任給了我們足夠的信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦;體驗(yàn)教師的光榮、講臺的神圣，教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，不斷涌現(xiàn)出改革的激情，因?yàn)?，我們是教師?/p>
老師們、同學(xué)們，古人說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學(xué)生的愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關(guān)愛，又包含著父親的責(zé)任，我們每一個(gè)人的成長，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的付出和辛勞。所以，我建議，在這個(gè)老師自己的節(jié)日里，所有做過學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達(dá)我們最崇高的敬意!同時(shí)，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在以后的人生道路上，永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度，回報(bào)曾經(jīng)教育過你的老師，回報(bào)曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。
九月十日，注定是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)對老師衷心的愛戴和感激。老師們，今天，鮮花為你們盛開，旋律為你們而奏響。
老師們，節(jié)日快樂!
謝謝大家
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇二
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進(jìn)我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì)因此而更加愉快，我們自己也應(yīng)該捫心自問一下：我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì)污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí)，我能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們在嚴(yán)冬到來的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做"文明的示范生"，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。
這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，水更清了，我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了!
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦.華夏兒女的舉手投足,育容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng).茍子云:"不學(xué)禮儀無以利,人無禮則不生,事五=無禮則不成,國無禮則不寧."文明利益是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀.
教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到"愛國守法,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、盡業(yè)奉獻(xiàn)."然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在五指文明高度發(fā)展的今天,我們共鳴的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面,卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行可,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn),在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的服裝,留著怪異的發(fā)信,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾.
從開學(xué)以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)張,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師 的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱需要你,我,他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出財(cái)貿(mào)學(xué)校高大,美麗的形象.
那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們財(cái)貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情.美國心里學(xué)家威廉.詹姆士說了這樣一句話:"播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)"我國著名教育家葉圣陶先生也說過:"什么是教育簡單一句話,就要養(yǎng)成習(xí)慣,"銀次,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講臟話,粗話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課,不遲到早退,不打架斗毆、不隨地吐痰同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的,高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起.請大家記住一句話:"離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)."讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)財(cái)貿(mào)風(fēng)采,塑造我們財(cái)貿(mào)學(xué)校高大,美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落.
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式。
首先我要代表學(xué)校黨支部、校長室對全校師生重返校園學(xué)習(xí)生活表示熱烈的歡迎，預(yù)祝全校師生新的學(xué)期取得新的進(jìn)步。其次，我要特別感謝今天站在操場上的 66 名初一新生，謝謝你和你的家長對學(xué)校的信任，選擇了在大馮初中就讀。我覺得你們的選擇是完全正確的，一是我們的學(xué)校和其他城區(qū)學(xué)校有著一樣的指標(biāo)生比例份額，三年后在座的每一名同學(xué)都可以成為其中的一員，關(guān)鍵看個(gè)人的努力;二是我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍，最近幾年我們的中考成績一直在農(nóng)村六所初中處于領(lǐng)先位置，今年中考我們物理、化學(xué)、政治、體育學(xué)科在全海陵區(qū)都找到自己的位置，所以今天我還要謝謝過去一屆送初三畢業(yè)班的全體同事，謝謝你們的付出，為你們的成績喝彩!
我想，只要同學(xué)們懷揣夢想，一步一個(gè)腳印，每天做好該做的事，一年、兩年、三年，你們都可以陸續(xù)到達(dá)理想的彼岸。
今天我國旗下講話的題目是“想做的和該做的”
下面我給一分鐘的時(shí)間讓大家想一想你現(xiàn)在最想做的和最該做的分別是什么(一個(gè)年級詢問一名同學(xué)，簡單評價(jià))
我覺得該做的是最重要的事，也是合規(guī)律的事;想做的可能是最愉快的事，但未必是科學(xué)的;最重要的未必是最愉快的，最愉快的也可以是最重要的。我不是在故弄玄虛，更不是在忽悠同學(xué)們。談?wù)勎易约喊?，?yán)格意義上我高中沒有畢業(yè)。1990年我上高三，6月份才高考，5月份師范類學(xué)校提前招生考試，我參加了，結(jié)果被提前錄取了。接下來的一個(gè)月我做了想做的事，也是最愉快的事——做老師的秘書，到老師辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)、準(zhǔn)備資料、整理辦公室，卻沒有做該做的事——繼續(xù)拼搏一個(gè)月，繼續(xù)做大量的練習(xí)，繼續(xù)每天晚上堅(jiān)持到十一點(diǎn)，然后參加6月的高考。若是那樣，或許我選擇的空間會(huì)更廣，也許我會(huì)在銀行、稅務(wù)、工商、郵電等單位工作，我的收入、生活質(zhì)量會(huì)更讓我滿意。這就是我當(dāng)年安于現(xiàn)狀，錯(cuò)失高考機(jī)遇，沒有做該做事的結(jié)果。
當(dāng)然，我也知道世上沒有后悔藥，我更不會(huì)坐這山望那山。既然入了教育這一行就應(yīng)該愛這一行。何況，國家對教育如此重視，學(xué)校人際關(guān)系如此和諧，我們的學(xué)生如此文明有禮，校園環(huán)境如此干凈優(yōu)美，我沒有借口不好好工作，沒有理由不珍惜當(dāng)下。作為校長我有責(zé)任管理好學(xué)校，作為教師我有義務(wù)上好課，做好該做的，做好我自己。
同學(xué)們，人生有著不同的階段，每一個(gè)階段都有該做的事(學(xué)生時(shí)代就該發(fā)奮讀書，鍛煉好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意志品質(zhì)，為未來積蓄力量;人到中年就該養(yǎng)家糊口，承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任，演好不同的角色;退休后才能頤養(yǎng)天年，安度余生)，同樣每一個(gè)階段，甚至每一天都有不同的誘惑在干擾你，這些干擾說不定就是你想做的。我敢說，有人現(xiàn)在還向往暑假的閑暇與自由，有人還惦記著網(wǎng)絡(luò)游戲，說不定有人還牽掛著某個(gè)心動(dòng)女生，我也相信大多數(shù)同學(xué)是十分清晰自己該做什么。
每學(xué)期的第一個(gè)月，是行為習(xí)慣養(yǎng)成月。我希望，我們班主任組織學(xué)生廣泛開展中學(xué)生該做的事大討論，討論該怎樣聽課，該怎樣完成作業(yè)，該怎樣與同學(xué)相處，該怎樣對待網(wǎng)絡(luò)、電視，該怎樣愛護(hù)班級學(xué)校等等，月底將討論的結(jié)果送政教處。
對于想做的和該做的這個(gè)話題，我的看法是：
1、只有做先好該做的，才能去做你想做的。
2、現(xiàn)在只在意你想做的，將來你也許要做你最不想做的。
3、要想做成你想做的，應(yīng)該有父母家庭的支持。
4、所有的想做的和該做的前提都是國家法律和社會(huì)道德所允許的。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
先說一件事：前久我曾看過一個(gè)視頻，讓我深深感動(dòng)：新西蘭的一個(gè)學(xué)校里的學(xué)生見到人，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處??
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。對于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng).周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐.當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗."看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué).這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里.伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學(xué) 生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神.
同學(xué)們.我們從小生活在和平時(shí)期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的.于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮."自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇七
當(dāng)我提起筆寫這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。我兒子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀一年級，雖然只經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)生活，但他取得了很大的提高，也感受了教師的無比關(guān)愛。因?yàn)閮鹤拥某砷L，讓我又一次親密地接觸了教師這一優(yōu)秀的群體，讓我感受到了教師的辛苦和不容易。
還記得當(dāng)我懷著興奮的心境帶著兒子第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，眼前的一切令我感到新奇和激動(dòng)，學(xué)校里綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，整潔的教學(xué)樓，干凈的塑膠跑道，寬敞明亮的教室，五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)，教室里傳出朗朗的讀書聲，有幾名同學(xué)在操場上清理衛(wèi)生，并且個(gè)個(gè)都懂禮貌，見到我們便主動(dòng)和我們問好，頓時(shí)，我為孩子能有一個(gè)這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到舒心，能有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)氛圍而感到放心。
和所有家長一樣，我對兒子充滿了期望，期待他能夠好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，可是事與愿違。好心境沒維持幾天，接下來便是一連串的不盡人意。入學(xué)幾天后，教師便發(fā)現(xiàn)了兒子的缺點(diǎn)：不會(huì)學(xué)習(xí)、多動(dòng)、坐不住凳子、做作業(yè)很慢、任性，幾乎和其他孩子不在一個(gè)水平線上。這令我們當(dāng)父母的很是著急。退學(xué)吧，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，繼續(xù)讀吧，又怕孩子跟不上，我?guī)е覀兊睦Щ蠛图鼻械男木撑c教師進(jìn)行了溝通。班主任牛教師微笑著對我說：“每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也都有他的閃光點(diǎn)，比如劉羽桐比較聰明，還很會(huì)說話、心地善良、誠實(shí)，也許是性格比較單純的原因，再加上在家里過于寵愛，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以出現(xiàn)了這些狀況，可是沒關(guān)系，我會(huì)盡一切努力來幫忙孩子、教育孩子，也期望家長能夠配合我”。聽了牛教師的一席話讓我們倍感溫暖。
牛教師沒嫌棄我們的孩子，相反，她對劉羽桐傾注了更多的愛。
由于兒子性格慢，經(jīng)常別人都放學(xué)了，他作業(yè)還沒記完，牛教師便用個(gè)人時(shí)間陪兒子記作業(yè)，直到他用工工整整的字跡記完作業(yè)，再把這一天的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行梳理和鞏固，直到他都掌握為止。每一天我接兒子放學(xué)，看到教師用沙啞的聲音與我說話時(shí)，我覺得教師真的很辛苦，內(nèi)心充滿了感激!
兒子上課經(jīng)常坐不住凳子，并且多動(dòng)，這讓牛教師很頭疼，教師便與我溝通分析原因。問孩子放學(xué)后都做什么，我說孩子每一天放學(xué)后都有不一樣的課外學(xué)習(xí)資料，如：英語、語言、公文數(shù)學(xué)、美術(shù)、鋼琴等，教師聽后便批評我給孩子造成太大壓力了，孩子太累了，所以上課時(shí)才會(huì)沒有精力專心聽講。聽了牛教師的分析，我覺得十分正確，便逐漸停掉了兒子的課后班，慢慢地兒子感到學(xué)習(xí)簡便了，也提高了學(xué)習(xí)興趣，上課也能坐住凳子了?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的提高，我心里感到十分的欣慰。
牛教師對孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)厲、愛護(hù)但不袒護(hù)、寬容但不放任，上課時(shí)，對兒子要求十分嚴(yán)格，不許溜號，不許搞小動(dòng)作，眼睛要看著教師，對待孩子的錯(cuò)誤絕不袒護(hù)。
下課后，牛教師經(jīng)常找兒子談心，鼓勵(lì)他，有一點(diǎn)提高就會(huì)在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他，我經(jīng)常會(huì)聽到兒子回家說：“今日教師又夸我有提高了?！?/p>
牛教師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識的海洋里插上了飛翔的翅膀，以及對每一個(gè)孩子不拋棄不放棄的敬業(yè)精神感染了每一位家長，此刻我兒子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。上學(xué)期那些壞毛病也基本改掉了，這些都是與牛教師的辛勤付出分不開的。
雖然，我沒能寫出感動(dòng)天地的事跡，但用大愛來做小事是教育事業(yè)最真實(shí)的生活寫照。教師們用無數(shù)個(gè)平凡日子里付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出師愛博大的情懷，相信在那里，將為孩子今后的人生寫下一筆絢麗的色彩!
我愛您——牛教師。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇八
老師們、同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個(gè)進(jìn)入 “不惑”年齡的教師談幾點(diǎn)感悟，向大家年輕的人生提幾點(diǎn)希望和建議，并與大家共勉。 我今天要講的主要是三句話“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會(huì)提出了的21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處。按照我個(gè)人的理解和體會(huì)，我將它重新歸納排列為：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。
首先，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是青少年時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)是責(zé)任，是對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)青年學(xué)生必須承擔(dān)的責(zé)任，要正確理解和對待這一責(zé)任。在每天的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，要善于思考，不斷思索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時(shí)間，高度重視做好學(xué)習(xí)的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會(huì)，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。
第二，要學(xué)會(huì)做事。在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會(huì)做事，從個(gè)人的生活之路、人生價(jià)值、社會(huì)責(zé)任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個(gè)過渡的階段，每一個(gè)人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨(dú)立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時(shí)候，你就要獨(dú)闖天下，獨(dú)立地去走人生的路了，要獨(dú)立自主。做事其實(shí)涉及到很多人，很多知識，從當(dāng)中，我們可以認(rèn)識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨碌牡览?、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個(gè)人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動(dòng)、整隊(duì)、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護(hù)報(bào)修，都是一些細(xì)致、瑣碎的小事，每個(gè)人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護(hù)班級秩序，如果班級委派你某一個(gè)管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細(xì)心、智慧和能力的機(jī)會(huì)。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會(huì)應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會(huì)膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做事，要走向成功還需要學(xué)會(huì)做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會(huì)有一個(gè)馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個(gè)人的一生中地位、財(cái)富、健康會(huì)有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個(gè)人的人格魅力，一個(gè)人的教養(yǎng)，是一個(gè)人的核心競爭力。一個(gè)不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個(gè)不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠(yuǎn)。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報(bào)，這樣，幫助才會(huì)源源不斷而來，你的路才會(huì)越走越寬。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間;學(xué)會(huì)做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力; 學(xué)會(huì)做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個(gè)未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種.種大事，你可以知道我們的國家、社會(huì)多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會(huì)責(zé)任感的志愿者、社會(huì)工作者，援助人們于危難之中;奧運(yùn)圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計(jì)的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計(jì)和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機(jī)今天正在全球迅速蔓延，很多人的財(cái)富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟(jì)、保障人民利益的經(jīng)濟(jì)和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇九
親愛的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。對于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
同學(xué)們：
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題，給同學(xué)們提一些要求。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。
5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
放學(xué)后不要在校門外逗留 ，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、提高自我保護(hù)意識和能力：
許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學(xué)，安全第一，警鐘長鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全， “安全”二字，永記心中，從現(xiàn)在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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親愛的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處??
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。對于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十一
親愛的同學(xué)們、老師們：
星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進(jìn)步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報(bào)，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個(gè)小花壇，綠樹成蔭。籃球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部一共有500多個(gè)學(xué)生，那兒的孩子們和你們一樣的活潑可愛、有禮貌。他們熱愛自己的學(xué)校，每天早晨一到學(xué)校第一件事就是把校園的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。小花壇的雜草都是高年級學(xué)生親自鏟除的，他們還為花兒、樹木松土、澆水，那架勢特別專業(yè)。他們平整了兩片籃球場的土地，鏟除了籃球場所有的雜草，聽了我的介紹你們是不是和孫老師一樣非常佩服他們?
別以為他們勞動(dòng)勤快、能干，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時(shí)候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動(dòng)的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動(dòng)時(shí)間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因?yàn)槟莾褐挥幸粋€(gè)電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個(gè)鎮(zhèn)上也看不到一個(gè)網(wǎng)吧。
同學(xué)們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個(gè)過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會(huì)學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時(shí)間，高年級的部分同學(xué)就會(huì)在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時(shí)候，會(huì)看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐，每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯，菜只有一個(gè)，有時(shí)菜里就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動(dòng)了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心，當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會(huì)馬上去撿掉，當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時(shí)候，你一定會(huì)伸出援助之手，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時(shí)你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時(shí)你一定會(huì)專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，爭做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進(jìn)步吧。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十二
敬愛的老師，同學(xué)們：
這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。對于低、中年級的小朋友來講，可能聽不懂或者說不理解?？赡苡械膶W(xué)生會(huì)說，媽媽生下我，就像一個(gè)人了，有手有腳，有眼睛有耳朵，怎么還要去學(xué)做人?難道我的人不是真人嗎?
同學(xué)們，從生理角度來講，你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會(huì)要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì)，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時(shí)間很長。是的。說難是難，需要很長時(shí)間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會(huì)。
說到人，社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團(tuán)結(jié)、友愛，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個(gè)例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期，我從電視上看到了一個(gè)人，他是開飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開得好，很出色，而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī)，還會(huì)改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn)，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子，也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年，我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個(gè)人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時(shí)候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會(huì)做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時(shí)完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會(huì)做人、做真正的人的。
同學(xué)們，說到這里，可能有的學(xué)生要問，學(xué)做人、做真人，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向誰學(xué)?怎樣去學(xué)?
向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個(gè)窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會(huì)教你的，你的家人也會(huì)教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個(gè)真正的人。
同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”?！皩W(xué)會(huì)做人，就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，是每個(gè)人立身處世的根本，是每個(gè)人一生的大任務(wù)，是社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會(huì)越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí)，我也相信，將來你們一定會(huì)成為祖國有用的人，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十三
老師們、同學(xué)們：
我今天講話的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”。
同學(xué)們，高一、高二年級的期中考試本周即將進(jìn)行，高三的四市聯(lián)考也將于下周開始?？荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺的，是一種最好的復(fù)習(xí)方式，也是對近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋，更是對個(gè)人心態(tài)的磨煉。
考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來的，優(yōu)異的成績也不是自然生成的，這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。
學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方，但她更是一個(gè)日新月異的地方，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的，而是拿來綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺，有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂場;有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃，而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場所，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。
同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn)椋阏J(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人，你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會(huì)尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。
做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里，一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人，就是一堆會(huì)行走的肥肉而已，就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝，不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你主動(dòng)學(xué)習(xí)，你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的眼光，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，更強(qiáng)大的實(shí)力，來掌控自己的命運(yùn)，而不是把自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們，我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動(dòng)學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師只能幫你爬得更久;如果你在走，老師會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑，老師會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛，老師會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”，從“走”變成“跑”，從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式，以什么樣的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然，我們得承認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師不好，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定不好，而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我做主”的主動(dòng)習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固，就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，還意味著我們要更主動(dòng)的融入集體。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個(gè)人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個(gè)群體中的正能量，誰是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見賢要思齊，見不賢要自省。向著陽光走，雖然有點(diǎn)刺眼，但會(huì)讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但會(huì)讓我們的路越走越暗淡。
同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年柟獍?，時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此，也預(yù)祝每位同學(xué)，用自己的主動(dòng)贏得期中考試的勝利!
謝謝大家!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十四
是誰教給我們許許多多的知識?是誰給我們打開一扇扇智慧之門?是誰含著激動(dòng)的淚水看著我們一次次登臺領(lǐng)獎(jiǎng)?是教師，是那如同母親般偉大而慈祥的教師啊!
教師是花園里的園丁，而我們就是花園里的花朵，享受著灌溉和培育;教師是波瀾壯闊的大海，而我們就是大海里的魚群，歡樂地遨游;教師是蔚藍(lán)的天空，而我們就是天空中一朵朵雪白的云朵，自由地漂翔;教師是碧綠的大樹，而我們就是樹巢里的小鳥，歡快地歌唱;教師是列車，而我們就是列車上的乘客，乘著列車奔向知識和智慧的圣地……
教師真?zhèn)ゴ?清晰地記得，有一天，教師生病了，嗓子都啞了，還是堅(jiān)持來學(xué)校上課。那是因?yàn)榻處熒挛覀兊膶W(xué)習(xí)和功課落下啊!早讀時(shí)，我就看見教師在黑板上寫字，剛開始以為是教師要登記遲到的同學(xué)的名字，沒想到教師是因?yàn)檎f不出話才在黑板上寫字的?？匆娊處熣J(rèn)真專注地寫著一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子，那是以寫字代替講話啊……看著教師那費(fèi)勁的樣貌，我的心猶如針扎般的刺痛……
有一天，烏云密布，雷轟電閃，傾盆大雨。那天中午，我突然發(fā)起燒來，頭暈眼花的。堅(jiān)持到午時(shí)上完課要放學(xué)了，爸媽又不能按時(shí)來接我回家，我正發(fā)愁怎樣辦呢!這時(shí)，教師明白了我的情景，二話不說就幫我收拾好書本，拉起我往校門口走去。當(dāng)時(shí)，我只帶了一把小傘，教師撐開傘，說：“來，我們擠一齊，別淋著你了!我先帶你去看醫(yī)生?！敝钡娇戳酸t(yī)生，拿了藥，這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，教師的身子有一大半已經(jīng)被淋濕了。
“教師!你的身子……”我急忙說道?！皼]事!我沒事，你在發(fā)燒呢，可千萬別淋著了……”教師滿懷關(guān)愛地看著我?！敖處?，你……”我心頭一熱，眼淚直涌出來。看完醫(yī)生，教師又帶我就近吃飯，直到媽媽最終趕過來接我回家。
晚上，教師還打電話來詢問我的病情呢……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，就是千言萬語也說不盡、道不完!
“教師”，滿載著莊嚴(yán)和慈愛，能不偉大嗎?!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《加強(qiáng)冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)》。
“少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠(yuǎn)?！蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞，關(guān)系到我們未來個(gè)人的發(fā)展。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，才好有志向遠(yuǎn)大。 隨著冬天的來到，天氣多變，皮膚干燥，傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng)，參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法，青少年正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學(xué)怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點(diǎn)，積極參加鍛煉，體育課活動(dòng)課走出教室，到操場上去，參加各種體育運(yùn)動(dòng)，對我們來說，不僅可以收獲健康，還會(huì)有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語“冬練三九”，它鼓勵(lì)人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅(jiān)持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會(huì)積極運(yùn)動(dòng)起來，加強(qiáng)冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡 做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學(xué)都有自己的夢想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河?！蹦憧梢园褖粝雱澐譃閹讉€(gè)小目標(biāo)。通過完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹。
四(1)班的黃伊蕾：
老師、同學(xué)們大家早上好，今天我們的話題是《小目標(biāo)成就大夢想》。
在我們每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢想，有的長大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等，我的夢想是當(dāng)一名老師。然而一下子實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是不可能的，所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來做。
首先，是要汲取更多的知識，因?yàn)橹挥凶约赫莆樟撕芏嘀R才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，會(huì)把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說給同學(xué)聽。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備ppt及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉，因?yàn)閺?qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過達(dá)到上面三個(gè)目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動(dòng)起來快樂追夢。相信未來的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，成就大夢想!
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅(jiān)持到底!用小目標(biāo)的達(dá)成帶來強(qiáng)大行動(dòng)力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個(gè)小朋友都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，校園又充滿了歡聲笑語。伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，我們又一次相聚在美麗的校園， 迎來了xx年春季新學(xué)期，我作為教師代表，感到萬分榮幸。很高興，能在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)和大家共同成長。 俗話說：“一年之計(jì)在于春。”只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。 在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。 新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西： 第一，
要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。 第二，
請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，
去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三， 要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可逝人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位師
生的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為嵐橋小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
本周我們將迎來兩個(gè)特別的日子。每年的12月2日定為全國交通安全日，今年全國交通安全日的主題是“抵制七類違法，安全文明出行”?！捌哳愡`法”即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢來看，大家的通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會(huì)責(zé)任意識和文明禮讓意識，都有待進(jìn)一步提高。本周三午會(huì)課專題教育時(shí)間，將進(jìn)行《看見與被看見》兒童安全步行專題教育。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的交通安全知識延伸到家庭，“小手拉大手”，與家長一起自覺遵守交通安全規(guī)則，養(yǎng)成安全文明行車的意識，共同提升文明交通水平。
而每年的12月4日是國家憲法日，12月1日至7日是~~市第26屆憲法宣傳周，本次的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治文化、加快教育系統(tǒng)法治建設(shè)”。
同學(xué)們對于什么是憲法可能都不太了解。那么什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人身、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接-班人，我們每一位同學(xué)從小就要爭做一個(gè)崇尚法律的好少年。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上學(xué)和放學(xué)途中過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)-法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)、生活中處處涉及到法。法律是武器，我們要懂得用法律保護(hù)自己。譬如，我們有的同學(xué)受到了一些不良少年的敲詐或毆打，這時(shí)我們不要害怕、隱瞞，要及時(shí)告知家長和老師，拿起法律的武器來保護(hù)自己。
另外，同學(xué)們還要宣傳法律，將自己知道的法律知識及時(shí)告訴你的同學(xué)和家長，讓每個(gè)人都崇尚法律，遵守法律。，比如，我們在聆聽了交通安全宣講以后，我們可以提醒我們的同學(xué)不在馬路上玩耍，提醒我們的家長“酒后不開車，開車不喝酒”。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。為了我們美好的明天，讓我們與法同行，在法制的藍(lán)天下茁壯成長，成為當(dāng)今時(shí)代的棟梁之才。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇十九
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――教師。
教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的心中閃爍。
今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，教師……
懷念您，親愛的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《站好最后一班崗，考出最好的成績》
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。本周，我們將迎來令人緊張的期末考試。在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
最近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，為了讓同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師們費(fèi)盡心機(jī)，爭分奪秒，盡心盡力地帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)：給大家出題、講題、批改試卷在此，我相信同學(xué)們都做好了復(fù)習(xí)，以百倍的信心迎接期末考試。
下面，就期末考試，我在這里給大家提出以下幾條建議：
首先，我建議每一位老師都要站好本學(xué)期最后一班崗:按時(shí)上班，好好指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)和怎樣進(jìn)行考試，關(guān)注和監(jiān)督同學(xué)們的生活和紀(jì)律等，并做好期末各項(xiàng)工作的總結(jié)。絕不要有怠慢工作的態(tài)度。
第二是給同學(xué)們一些建議：
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課?，F(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，就這么短短的一兩天了，所以，我希望同學(xué)們一定要珍惜這短短的、難得的復(fù)習(xí)時(shí)間，課堂上專心聽老師的指導(dǎo)和講解，課后自己去用心地識記。這樣，你才能真正把知識學(xué)會(huì)，才能考出好成績。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是遵守課堂紀(jì)律。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期末考試創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)考，以最佳心態(tài)對待期末考試。期末考試是一次重要的考試，適度的緊張是正常的，但我們不能太緊張，其實(shí)也就是一次正常的測驗(yàn)。所以我希望同學(xué)們能以一顆平常的心對待期末考試。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)們要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。
最后，給同學(xué)們講講，考場上怎樣做題，以免漏題不做和盡力考出最好的成績。 第一,要準(zhǔn)備好考試的文具 ：筆、直尺、三角板、草稿紙等，筆要多準(zhǔn)備幾支。
第二，一二年級的同學(xué)考試時(shí)一定要專心聽老師念題，把題目要求弄明白后，再做題;中高年級的同學(xué)，每做一道題，都要認(rèn)真審題，把題目要求弄明白后再去做題，不要急急忙忙地去寫，等寫完后，才發(fā)現(xiàn)是做錯(cuò)的，就很麻煩。所以一定要認(rèn)真審題再做。
第三，做題的過程：做題要仔細(xì)認(rèn)真，先一個(gè)一個(gè)逐題往下做，把會(huì)做的先做好，再去做下一個(gè)題。當(dāng)遇到不會(huì)做的題時(shí)，暫時(shí)別花時(shí)間去思考，把它先放一邊，再繼續(xù)往下做，等把會(huì)做的題全部做完后，還有時(shí)間再去思考那些不會(huì)做的題。如果是考語文，一定要把作文寫好后，再去思考前面不會(huì)做的題。不管怎樣，作文，同學(xué)們一定要寫。只有寫了作文，你的成績才能談得上好與不好。對于那些不會(huì)做的題,如果是判斷題或選擇題,你就是不會(huì),也不能放它空著,一定要作出的判斷和任選一個(gè)答案填上去。
另外，希望同學(xué)們，考試時(shí)一定要充分利用所給的考試時(shí)間，不到時(shí)間絕不要交卷。要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，以保證考出自己最好的成績。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇二十一
同學(xué)們、老師們：早晨好!
今天是我們20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)，我們又要開始新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)和工作了。
新學(xué)期我們把進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)作為主要任務(wù)，我們要加強(qiáng)三喜愛的教育，今天我主要想談?wù)勱P(guān)于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問題。
根據(jù)材料記載,美國心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行過一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產(chǎn)階級社區(qū)和相對雜亂的布朗克新社區(qū)。停在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛，停了一個(gè)星期也完好無損;而另一輛，摘掉車牌，打開頂棚，結(jié)果不到一天就被人偷去了。后來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃，僅過了幾小時(shí)車就不見了。
以這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，美國政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個(gè)“破窗理論”。他們認(rèn)為，如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時(shí)修復(fù)，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會(huì)去打碎更多的玻璃。久而久之，這些窗戶會(huì)給人造成一種無序的感覺，結(jié)果，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會(huì)滋生，蔓延。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以發(fā)現(xiàn)許多類似的情況：在十字路口等紅燈時(shí)，如果前面的少數(shù)人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈，結(jié)果，那么大家都會(huì)安然等在那里，但如果有一個(gè)人急急忙忙向前去，那么大家就都會(huì)迫不及待沖過紅燈路口，實(shí)際這就是破窗效應(yīng)所起的作用。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園中也有許多類似情況，只要出現(xiàn)了第一片垃圾，就會(huì)緊跟著出現(xiàn)更多的垃圾，只要課堂里有人抄作業(yè)，就會(huì)有人跟上，只要校園里第一位同學(xué)穿著怪異，或者留著怪異的發(fā)型，馬上就會(huì)出現(xiàn)一批，這些都說明，環(huán)境是有強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性，必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時(shí)修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”。
同學(xué)們老師們，在我們的校園里，我們每一位教師，每一位同學(xué)，都應(yīng)該清醒認(rèn)識到，環(huán)境對于育人的重要性，我們教育的目標(biāo)就是，凈化環(huán)境，凈化心靈，把每個(gè)同學(xué)培養(yǎng)成為身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全體教職員工身體好，心情好，以良好的師德給同學(xué)以更多的愛心和耐心。祝全體同學(xué)勤奮刻苦，努力提高自身素質(zhì)和能力，祝大家在新學(xué)年取得更大的成績。
教師國旗下的講話稿 教師國旗下講話簡短篇二十二
敬愛的老師，同學(xué)們：
這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。對于低、中年級的小朋友來講，可能聽不懂或者說不理解?？赡苡械膶W(xué)生會(huì)說，媽媽生下我，就像一個(gè)人了，有手有腳，有眼睛有耳朵，怎么還要去學(xué)做人?難道我的人不是真人嗎?
同學(xué)們，從生理角度來講，你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會(huì)要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì)，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時(shí)間很長。是的。說難是難，需要很長時(shí)間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會(huì)。
說到人，社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團(tuán)結(jié)、友愛，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個(gè)例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期，我從電視上看到了一個(gè)人，他是開飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開得好，很出色，而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī)，還會(huì)改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn)，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子，也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年，我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個(gè)人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時(shí)候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會(huì)做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時(shí)完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會(huì)做人、做真正的人的。
同學(xué)們，說到這里，可能有的學(xué)生要問，學(xué)做人、做真人，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向誰學(xué)?怎樣去學(xué)?
向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個(gè)窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。現(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會(huì)教你的，你的家人也會(huì)教你的。現(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個(gè)真正的人。
同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”?！皩W(xué)會(huì)做人，就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，是每個(gè)人立身處世的根本，是每個(gè)人一生的大任務(wù)，是社會(huì)發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會(huì)越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí)，我也相信，將來你們一定會(huì)成為祖國有用的人，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
