演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
文明出行演講稿200字篇一
我是七四的張妍同學(xué)。今天我演講的題目是《文明出行,從我做起》。
俗話說(shuō):“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)……但這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、上班和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。我曾看到一個(gè)數(shù)據(jù):20xx年,中國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到十萬(wàn)四千人。一個(gè)多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問(wèn)題。難道我們不應(yīng)該文明出行嗎?
現(xiàn)在,讓我來(lái)給大家講講我的經(jīng)歷吧。
那是個(gè)星期天,我和我的朋友去少年宮學(xué)音樂(lè)。到了十字路口,看到一位母親在馬路對(duì)面示意自己的孩子過(guò)去,可是當(dāng)時(shí)紅燈亮了起來(lái)。來(lái)往的車(chē)輛實(shí)在是太多了,有的車(chē)還闖紅燈,在十字路口不但不減速,反而加速橫沖過(guò)來(lái),但是小孩卻毫不猶豫地走過(guò)去,剛走三、四步,一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。小男孩尖叫起來(lái),對(duì)面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場(chǎng)悲劇要發(fā)生的時(shí)候,突然,朋友沖了過(guò)去,一把拉回小男孩,自己卻摔在了地上,擦傷了手臂,我趕緊扶起朋友。母親過(guò)來(lái)后,抱起孩子。我氣憤的大聲對(duì)她說(shuō)“你知不知道這樣很危險(xiǎn),有你這樣教育孩子橫穿馬路,不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說(shuō)“是啊,是我不對(duì),”然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)朋友說(shuō)“你的手臂怎么樣了,要去醫(yī)院?jiǎn)?”朋友笑笑說(shuō)“謝謝,不用了,我沒(méi)事,”“應(yīng)該是我跟你說(shuō)謝謝吧,謝謝你救了我的孩子!”朋友說(shuō)“我希望以后你可以教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí),行嗎?”母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“你們真是好孩子!”便離開(kāi)了。
聽(tīng)我講完后,你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開(kāi)始遵守交通規(guī)則呢?
這里,我來(lái)給大家提幾點(diǎn)最基本的交通建議。
一,過(guò)馬路要看清信號(hào)燈。無(wú)信號(hào)燈的地方走天橋或走斑馬線通過(guò)。
二,乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。
三,未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),騎自行車(chē)的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。
四,在學(xué)校出操集會(huì)上下樓梯不要擁擠打鬧,避免有人摔倒。
五,學(xué)生放學(xué)后應(yīng)盡快回家,不在校內(nèi)、校外玩耍。
這些就是我的一點(diǎn)小提議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如果你承認(rèn)自己是個(gè)文明人,那就請(qǐng)你文明出行吧。
讓我們一起銘記:文明出行,從我做起!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明出行演講稿200字篇二
老師們、同學(xué)們
大家早上好!我今天講話的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行"。昨天12月2號(hào),是我國(guó)第一個(gè)交通安全日,說(shuō)起交通安全,我們便不能不提到交通事故。人們說(shuō),交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
20xx年,我國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起,造成620xx(六萬(wàn)兩千)多人死亡,237000(23萬(wàn)7千)多人受傷,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)無(wú)法謙虛地又排在了世界第一,而在日本,20xx車(chē)禍死亡人數(shù)只有區(qū)區(qū)4611人,是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故都是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則等人為因素造成的。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。
中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)邊走邊聽(tīng)歌?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車(chē)?
當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或不安騎車(chē)或隨意橫穿公路時(shí),你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?所以,同學(xué)們,希望大家從今天開(kāi)始,響應(yīng)號(hào)召“遵守交通信號(hào),安全文明出行",做到以下三點(diǎn)
1、會(huì)走路。走路,誰(shuí)不會(huì)呢,其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此,我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)、節(jié)假日外出時(shí),走路要走在人行道上,沒(méi)有人行道時(shí),應(yīng)靠道路右邊行走,走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不要邊走邊聊天、邊走邊看書(shū)、不要三五成群并排行走、不要橫穿馬路、更不要在路上追趕嬉戲打鬧。特別要說(shuō)的是,早上上學(xué)時(shí),有的同學(xué)怕遲到,總是在汽車(chē)前后穿來(lái)穿去的往前沖,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)轳{駛員有“視線死角”,要是有人在駕駛員眼睛看不到的“視線死角”穿行,很容易造成車(chē)禍。
2、會(huì)乘車(chē)、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn),先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、會(huì)騎車(chē)、騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,不能單手騎車(chē),更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,不要騎車(chē)。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
文明出行演講稿200字篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我是六年級(jí)四班的楊飛同學(xué)。今天,我演講的題目是《文明出行迎雙節(jié)》。再過(guò)一個(gè)星期,我們舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)就要到來(lái)了;再過(guò)一個(gè)星期零一天,我們中國(guó)人盼望的家家團(tuán)圓、月餅飄香的中秋節(jié)又要到來(lái)了!兩個(gè)重大的節(jié)日手挽手連在一起向我們走來(lái),我們將有一個(gè)快樂(lè)的假期。在這兩個(gè)節(jié)日里,爸爸媽媽少不了會(huì)帶我們拜訪親戚朋友,看望爺爺奶奶外公外婆,或者外出旅行觀看祖國(guó)各地美麗的秋色。
我們的生命只有一次,怎樣的精彩都離不開(kāi)平平安安。但是一樁樁,一件件觸目驚心的交通事故,在我們身邊屢屢發(fā)生,怎能不讓我們痛徹心扉,怎能不讓我們深刻反省,哪一個(gè)不與疏忽有關(guān)?哪一場(chǎng)事故不與違章相連?至今,我國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,這些觸目驚心的數(shù)據(jù),顯示出我們中國(guó)人對(duì)于交通規(guī)則的極不熟悉,以及可怕的漠視。
為了度過(guò)這兩個(gè)愉快的節(jié)日,為了每一位同學(xué)和家人的安全,在這里我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不再馬路上嬉戲打鬧,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”
3、騎自行車(chē)出行的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。未滿12周歲的同學(xué)不要單獨(dú)在道路上騎自行車(chē)。
4、乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。
5、在人多熱鬧的場(chǎng)所不要隨地吐痰、不要大聲喧嘩,不要擁擠,避免有人摔倒。
總之,文明出行,應(yīng)從小做起,從我們大家做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明出行演講稿200字篇四
大家好!
過(guò)去我家門(mén)前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。
在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車(chē),只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車(chē)前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。
“紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線”,這么簡(jiǎn)單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會(huì)有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機(jī)還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?
當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。
教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最近,我家門(mén)前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。
做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:
1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。
3、不在車(chē)道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車(chē)駛近時(shí)橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。
隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車(chē)輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。
文明出行演講稿200字篇五
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是來(lái)自高二二班的韓平蘅,今天我國(guó)旗下演講的題目是《摒棄交通陋習(xí),安全文明出行》。
每年的4月30日是全國(guó)交通安全反思日,是我國(guó)為喚醒人們關(guān)注交通事故正在奪取大量生命而設(shè)定的。在我國(guó),重特大交通事故頻發(fā),已成為國(guó)人生命安全的主要威脅之一。據(jù)公安部通報(bào),20__年我國(guó)交通事故造成的死亡人數(shù)約3.6萬(wàn)人,這個(gè)人數(shù)已經(jīng)不亞于甚至是超過(guò)一場(chǎng)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)了。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍中上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去的生命,留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。
人的生命是最為寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。在此,我倡議大家,從我做起,樹(shù)立校園交通安全文明新風(fēng),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
二、過(guò)馬路要走人行橫道,不翻越道路隔離護(hù)欄,絕不圖一時(shí)之快橫穿馬路。
三、當(dāng)我們行走于車(chē)輛往來(lái)密集的馬路時(shí),絕不頭戴耳機(jī),更不與同學(xué)嬉戲打鬧。
四、不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的各種車(chē)輛,不搭乘車(chē)況不好的車(chē)輛。不將頭部和肢體伸出車(chē)窗外,自覺(jué)遵守乘車(chē)紀(jì)律。
心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!同學(xué)們,為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,讓我們真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明出行演講稿200字篇六
旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命安全,也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。在川流不息的車(chē)輛中,“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”這幾個(gè)字在我的腦海中顯得格外突出。
說(shuō)到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行,你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪,一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn),一個(gè)開(kāi)車(chē)時(shí)的違規(guī),僅僅是一個(gè)小小的疏忽,這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:20--年3月13日15:00西安發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故。目前已死亡11人,受傷4人,其中1人重傷。據(jù)了解,車(chē)內(nèi)人貨混雜,車(chē)上有14名農(nóng)民工
裝有復(fù)合板等物,當(dāng)其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車(chē)事故,10人當(dāng)場(chǎng)死亡,1人在全力搶救下無(wú)效身亡,慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“珍愛(ài)生命,文明行車(chē)”。
如今交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。
作為一位小公民,就應(yīng)該遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?!拔拿餍凶撸瑯?gòu)筑和諧”,安全的出行,營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
“人的生命只有一次,最寶貴的是生命”,一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),做到“一停,二看,三通過(guò)。安全出行”為人類(lèi)多一分歡喜,少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
文明出行演講稿200字篇七
大家好,我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,做為一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)自己的生命,不拿自己的生命開(kāi)玩笑。
俗話說(shuō):“寧等三分鐘,不搶三分險(xiǎn)”。這話說(shuō)的太對(duì)了,寧可等上三分鐘,也不搶這三秒鐘。但是有些人為了走得快些,竟在過(guò)馬路時(shí)只圖速度,不想想自己的生命安全。
還有一些同學(xué)為了少走路,竟翻越欄桿,不但把自己的生命當(dāng)兒戲,也給司機(jī)朋友帶來(lái)了安全隱患。如果出現(xiàn)交通事故怎么辦?到那時(shí)后悔就來(lái)不及了。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,走在馬路上不能闖紅燈,過(guò)馬路時(shí)要走人行道,上下樓梯時(shí)不能逆向行走……。
我們的生命不止是我們一個(gè)人的,也是我們父母的,如果你有什么差錯(cuò)父母也肯定是非常傷心的,所以就算是為了我們的父母,我們都要珍愛(ài)自己的生命。
同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則“珍愛(ài)生命,文明出行”!
文明出行演講稿200字篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》。
生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮??保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命,丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命,文明出行,如今已是越來(lái)越重要的話題,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展、人口增加,出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重!在這忙碌 的街道上,在這歡歌笑語(yǔ)中,隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)! 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛川流不息,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇 叭聲中,唯獨(dú)剩下的是人類(lèi)的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和 交通安全知識(shí),若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí),那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你為了刺激翻越護(hù)欄時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的結(jié)果是什么?也許你覺(jué)得沒(méi)什么,但是這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如有稍稍僥幸,后果將不堪設(shè)想!人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。然而就在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人因一時(shí)疏忽,而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)“馬路悲劇”。
安全很重要,那怎樣才能夠安全出行呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),在20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷,直接造成財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中,車(chē)禍造成的原因是第一位的。為什么會(huì)有這么驚人的數(shù)字呢?原因就是很多未成年人的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,不拿生命當(dāng)回事。那么多未成年人的生命就葬送在車(chē)輪之下,一個(gè)個(gè)失去的生命,難道還不足以讓我們痛心嗎?難道不足以讓我們得到血的教訓(xùn)嗎?那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,難道不在告知人們生命的 可貴,不在昭示著人們注意安全,文明出行的重要么?
安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,安全的法是文明的體現(xiàn),責(zé)任的體現(xiàn)。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光, 我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。 文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的, 假如,你想橫穿馬路圖方便時(shí),提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),想想父母在家里為你擔(dān)心,告訴自己紅燈停,綠燈行,生命其實(shí)不止屬于自己。
文明出行演講稿200字篇九
有這么一個(gè)學(xué)校:一陣清脆的放學(xué)鈴聲過(guò)后,校門(mén)口總會(huì)出現(xiàn)車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮熱鬧的七彩放學(xué)回家圖卷;人流中,總會(huì)有一雙大家都熟悉的眼睛,胸前佩掛著“值日”的胸牌,關(guān)注著從學(xué)校門(mén)口進(jìn)出的每一個(gè)行人,每一輛車(chē);也總會(huì)在這目光的關(guān)注里,每位學(xué)生都會(huì)井然有序地離開(kāi),每輛車(chē)也會(huì)緩慢排隊(duì)離開(kāi)校門(mén);在這目光的關(guān)注里,每位來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)也總能找到自己的車(chē)位,按時(shí)按地捎上自己的“掌上明珠”,平平安安地離?;丶?。
安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法;安全的法是文明的體系,責(zé)任的體現(xiàn),安全,就像空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它維系著我們每一個(gè)人。
望著此情此景,讓人不得不感嘆:人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片和諧;車(chē)人讓?zhuān)尦鲆黄踩?,讓出一片理解。在這個(gè)校門(mén)口,在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)艜?huì)盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少傷亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾有一句肺腑之言:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?!钡拇_,每個(gè)人的生命都是非常珍貴的,不僅源于它來(lái)之不易,更為重要的生命之花只綻放一次,我們的大千世界就是因?yàn)橛辛饲f(wàn)朵生命花才會(huì)變得多姿多彩,異常美麗的。
而今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),公路已被加寬了很多,道路兩旁也新增了人行道。可令人遺憾的是,在不同的地方,“黑色幽靈”時(shí)時(shí)侵害著人的身體,吞噬著人的生命。我們班的一位同學(xué)就曾經(jīng)走過(guò)一段黑暗、悲痛的歲月。他,家中并不富裕,可他和他的爸爸媽媽一起生活得快樂(lè)而溫馨。每天上學(xué),能與父親呵護(hù)的眼神依依作別,傍晚放學(xué)回家,又能回到家中投入父親寬大的胸懷里。然而一場(chǎng)噩耗打破了這原本平靜的生活。那天,他回家已不見(jiàn)那雙足以讓人倍受呵護(hù)的眼神,不見(jiàn)昔日那寬大有力的臂膀。只見(jiàn)母親悲痛欲絕的紅腫眼神,只聞撕心裂肺的哭泣。原來(lái)他父親在騎摩托車(chē)去上班的路上,被一輛違規(guī)行駛的汽車(chē)撞倒在地,瞬間,鮮血染后了輪胎,在血泊中生命之花凋零了。他幾乎傻了,他撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”他多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣聽(tīng)到爸爸親切的話語(yǔ)……從此,他那一直幸福圓滿的家庭被死神撕碎了,這位“黑色幽靈”無(wú)情地蹂躪了一朵含苞欲放的花蕾的身心,折斷了一對(duì)完美之翼,又使一處天空失去了鮮艷的色彩,也使一方土地失去了甜美的歡笑和歌聲。歲月,雖給他帶去了同學(xué)們友好的安慰,老師們的鼓勵(lì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的資助,可帶不走留在他心頭永久的痛。
交通如同一把雙刃劍。我們上學(xué)、放學(xué),大人上班、出門(mén)、買(mǎi)菜都要交通,而偏偏也是交通,奪走了千萬(wàn)人的性命,使千萬(wàn)人的家庭破碎。有些人在酒后駕車(chē),因神志不清,撞倒了人;有些人并沒(méi)有完全掌握車(chē)的性能,也沒(méi)有駕照,卻擅自開(kāi)車(chē),結(jié)果把自己送上了死亡線;又有些人超速行駛,因來(lái)不及剎車(chē),撞上了建筑物。不遵守交通規(guī)則,為此付出的代價(jià)是非常慘重的。
在幾年前,我有幸目睹了螞蟻搬食的情景,給我震撼很大:數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻把一只剛死不久的蚱蜢分成幾段,在幾只大頭螞蟻的指揮下,從食物到螞蟻洞穴一字形排開(kāi),幾米開(kāi)外。可它們有條不紊,不擁不擠,途中它們總會(huì)互相謙讓?zhuān)?guī)規(guī)矩矩地照自己的路線前行。螞蟻尚且如此,更何況我們?nèi)撕?!
如今,人們生活富裕了,路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠。在交通中有你,有我,也有他,只有我們共同參與,交通才能做到文明。在此,我要喚醒那些不重視生命的人們,珍惜生命,熱愛(ài)不會(huì)重來(lái)的生命。同時(shí),我們也要牢牢地記?。簺](méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。為了你、我、他的安全和生命,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地去遵守交通法規(guī),永遠(yuǎn)做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。讓交通法規(guī)在我們心中生根,讓我們的人生道路更安全有序,讓我們社會(huì)主義陽(yáng)光大道更順暢,祖國(guó)更和諧吧
文明出行演講稿200字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全,一個(gè)婦孺皆知的話題。說(shuō)到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒(méi)有一條大馬路,更不用說(shuō)紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過(guò)的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒,當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),來(lái)到繁華都市的時(shí)候,終于有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是,這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。
無(wú)數(shù)次,身邊的人告訴我,過(guò)馬路時(shí),看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰(shuí)有膽量來(lái)撞啊!這話說(shuō)的是多么的瀟灑,但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧,剛開(kāi)始審判時(shí),他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無(wú)期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會(huì)到生命的可貴呢?已經(jīng)都不重要了,對(duì)于他,悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短,來(lái)去匆匆,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光,這代價(jià)未免太過(guò)沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢?
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一個(gè)小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動(dòng)教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
文明出行演講稿200字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的不再是中國(guó)人,被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,被世人認(rèn)識(shí)品德最為高尚的是德意志人,最有公共觀念,尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人
也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說(shuō)過(guò):“當(dāng)無(wú)事時(shí),應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí),應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜?!?/p>
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
文明出行演講稿200字篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工,至工作以來(lái),我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息,在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象!
然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí),同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明?——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類(lèi)生存更需要你!
幾十年前,我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶,稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒(méi)有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)??梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì),酒后駕車(chē)!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi),我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?,面?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?
《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō),授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說(shuō)的多起交通事故,與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō):孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài),蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?,我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車(chē)了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!
自古以來(lái),孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年,陶淵明那采菊東籬下的田園生活,影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說(shuō),文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致,那么,我們駕校就是文明的窗口,就是文明的搖籃,就是文明的長(zhǎng)江源頭!
駕校的同胞們!讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明的教練,培養(yǎng)文明的學(xué)員,創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明出行演講稿200字篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:
一直以來(lái),形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣,營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里,我們向全校師生倡議:
一、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放,文明使用車(chē)燈,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛(ài)生命,文明出行”主題教育活動(dòng),從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車(chē),當(dāng)文明交通的宣傳使者,自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”,即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道,占用應(yīng)急車(chē)道,開(kāi)車(chē)打手機(jī),不系安全帶,駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔,行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”,即堅(jiān)決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強(qiáng)行超車(chē),超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓?zhuān)瑤ь^講遵章守法、文明出行,進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣,自覺(jué)摒棄“交通陋習(xí)”,自覺(jué)抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道,開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī),進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育,加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺(jué)加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中,積極參與文明交通公益活動(dòng),維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益,為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車(chē)不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道,不亂闖紅燈;行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車(chē)不爭(zhēng)道搶行;候車(chē)時(shí)排隊(duì)禮讓?zhuān)塑?chē)時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車(chē)外拋灑物品,自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē);不購(gòu)買(mǎi)、使用超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車(chē)、燃油助力車(chē);駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不亂停亂放,不飆車(chē);在校內(nèi)要控制好車(chē)速,不亂停亂放,出入校門(mén)要下車(chē)推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來(lái)擯棄陋習(xí),文明禮讓?zhuān)餐S護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明出行演講稿200字篇十四
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們!
大家好!
很高興我今天能參加班里的交通安全演講,我們平時(shí)每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則,我經(jīng)過(guò)平時(shí)回家時(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)則:
1、我們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
2、當(dāng)我們走到馬路上時(shí)應(yīng)該專(zhuān)心走路不能和小伙伴們開(kāi)玩笑或者在一起打鬧!
3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí),讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做,那些不可以做。
4、年齡小的小伙伴騎自行車(chē)時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛,而且平時(shí)騎車(chē)時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)在旁邊陪同!
5、當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”
6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書(shū)以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
文明出行演講稿200字篇十五
老師們、同學(xué)們:
今天我演講的主題是《交通安全我知道保護(hù)生命平安出行》。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國(guó)把每年的12月2日定為全國(guó)交通安全宣傳日,今年12月2日是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn),然而有些人交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī),在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識(shí),自我防護(hù)能力差,交通安全教育尤為重要。
今年交通安全宣傳日把“抵制7類(lèi)違法,安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題,七類(lèi)違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道和不禮讓斑馬線?!昂诿麊巍敝?,超速、超載、酒駕、占用應(yīng)急車(chē)道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(zhǎng)久整治,而毒駕、不禮讓斑馬線則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命,提高自我保護(hù)能力,希望全體師生做到以下三個(gè)方面:
一、安全走路
1、過(guò)馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號(hào)燈,做到“紅燈停,綠燈行”。
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí),要先看左邊,再看右邊,注意來(lái)往車(chē)輛,在安全的情況下直線通過(guò)。
3、不要翻越安全護(hù)欄,更不能在馬路上滑滑板。
4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路,特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛,安全過(guò)馬路。
5、行人要走人行道,沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書(shū),玩游戲,相互追逐打鬧。
二、安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛,要依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不要擁擠在車(chē)道上,更不要站在道路中間攔車(chē)。
2、上車(chē)時(shí),要等車(chē)停穩(wěn)后,按次序上車(chē)。
3、乘坐汽車(chē)時(shí),不要將頭和胳膊伸出車(chē)外,不要在車(chē)上嬉戲打鬧,不要向車(chē)外拋物品。
4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí),要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下。
三、安全騎車(chē)
1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車(chē)并行,逆向行駛。
3、騎自行車(chē)至路口,遇紅燈停止信號(hào)時(shí),要停在停止線內(nèi)。
4、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人,不要在道路上互相追逐。
遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請(qǐng)老師們、同學(xué)們:摒棄交通陋習(xí)安全文明出行。
謝謝大家!