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感恩節(jié)志愿者策劃書篇1

一、班會背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實(shí)，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會的精神品質(zhì)嗎？作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子？基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實(shí)際的認(rèn)識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進(jìn)公益，爭當(dāng)小小志愿者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。

2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。（重點(diǎn)）

3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。（難點(diǎn)）

三、班會課前準(zhǔn)備：

學(xué)生：

1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。

2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進(jìn)步的地方，親身走進(jìn)公益，當(dāng)小小志愿者活動體驗(yàn)，并完成志愿活動記錄表。

教師：

2008年北京奧運(yùn)會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程：

（一）、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃！這是為什么？因?yàn)椋谶@一年里，在首都北京舉行了奧運(yùn)會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚；數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實(shí)際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧！

2、播放2008年北京奧運(yùn)會志愿者宣傳片的視頻

看了這個視頻后，你了解志愿者嗎？請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。

（二）、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡（如李廣軍，公益義工活動隊(duì)、愛心藝術(shù)團(tuán)志愿服務(wù)者，亞運(yùn)小記者等）的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進(jìn)一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的感人故事呢？請個別同學(xué)上臺展示匯報(bào)分享。

3、通過學(xué)生匯報(bào)，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。

（三）、建立班級志愿者小隊(duì)

1、角色體驗(yàn)

既然有這么多的志愿者為社會默默服務(wù)著，如果我們也能當(dāng)一回小小志愿者，該是多么自豪??！那我們又能為社會做些什么呢？

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊(duì)，如環(huán)保志愿小隊(duì)、交通協(xié)管小隊(duì)、幫扶弱勢小隊(duì)、社區(qū)互助小隊(duì)等，準(zhǔn)備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排（如小隊(duì)名稱、參加隊(duì)員、口號、宣傳橫幅等）。

（四）、走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)志愿者的。工作

1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊(duì)形式，走進(jìn)公益親身當(dāng)小小志愿者活動。

2、課堂上分志愿者小隊(duì)交流匯報(bào)：選一名組長，組織討論親身當(dāng)小小志愿者的活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。

3、全班分享——走進(jìn)公益爭當(dāng)志愿者活動的快樂，互動補(bǔ)充。

（五）、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會實(shí)踐中讓愛傳遞呢？

?我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻(xiàn)出一份力。

?做我們力所能及的事。

?從身邊的小事做起。

?行動起來，做雷鋒式的小主人。

?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護(hù)我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長吧！

（六）、教師總結(jié)：

通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊(duì)，走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會、快樂自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊(duì)伍，獻(xiàn)出您的一份愛，我們的明天將會更美好！齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。

感恩節(jié)志愿者策劃書篇2

活動過程：

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動等)

2、組織活動，分享快樂

一、解說志愿者

(1)志愿者的標(biāo)志

標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

(3)志愿者重要節(jié)日：國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務(wù)日3月5日;全國助殘日5月20日。

(4)志愿者能做什么？

大型活動志愿者：大運(yùn)會、奧運(yùn)會……

幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù))

社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者，自行開展大型服務(wù)活動)

二、成立班里的志愿服務(wù)小隊(duì)(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊(duì)活動手冊》)

開展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動，讓學(xué)生投入到“人人爭當(dāng)濱江志愿者”活動中。從設(shè)計(jì)口號、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動登記、心得分享……鼓勵學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛，以主人翁的意識服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動準(zhǔn)則，形成事事有人管，過錯有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個小隊(duì)約6-10人

(2)命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛心小隊(duì)等。

(3)設(shè)計(jì)口號

(4)訂立目標(biāo)

(5)組織架構(gòu)

(6)活動內(nèi)容登記

三、組員心得展示，分享快樂

四、活動總結(jié)：志愿服務(wù)是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。

感恩節(jié)志愿者策劃書篇3

為了響應(yīng)團(tuán)中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵與引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春及力量。學(xué)生會在校、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，決定在全校倡導(dǎo)與發(fā)起青年志愿者活動。

一、指導(dǎo)思想：

青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。

二、宗旨與目標(biāo)：

通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

三、組織方式：

院團(tuán)委牽頭，以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的`主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進(jìn)行確定。

1、個人活動內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實(shí)際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，爭取采取一種方法，取得一項(xiàng)成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發(fā)動階段。校團(tuán)委發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報(bào)為主要宣傳陣地，大力宣揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者精神

2、深入社區(qū)、福利院

（1）為社區(qū)的學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設(shè)的服務(wù)。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進(jìn)行一些簡單的各學(xué)科知識的講座，還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo)，為他們帶來方便。

（2）板報(bào)、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報(bào)的內(nèi)容。

（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進(jìn)行服務(wù)，幫他們做一些力所能及的家務(wù)事，把溫暖送到他們身邊。

（4）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點(diǎn)，保證任務(wù)，要持之以恒。

七、表彰

分單項(xiàng)活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰，單項(xiàng)表彰的獎項(xiàng)根據(jù)具體情況而定，學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

感恩節(jié)志愿者策劃書篇4

一、活動背景：12月5日世界志愿者日

二、活動目的：

通過此次宣誓儀式，使青年志愿者們樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感及無私的奉獻(xiàn)精神，在未來的日子里以實(shí)際行動詮釋志愿者精神，履行志愿者義務(wù)，將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神帶到社會每個角落。

三、主題

“這個冬天用我熱情溫暖你我

四、活動形式（三大服務(wù)）

㈠“一杯熱水溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費(fèi)送上一杯熱水

㈡“我們的熱情捧在懷里暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

㈢“這個季節(jié)有我與你同行”為在進(jìn)出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五、活動時間

六、活動地點(diǎn)：

㈠塊活動場所火車南站

㈡面活動場所市客運(yùn)中心站汽車北站

㈢點(diǎn)活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站

萬達(dá)北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站

七、具體活動內(nèi)容安排

總要求

①每一支志愿者隊(duì)伍必須帶一面志愿者旗幟，內(nèi)容為“浙江萬里學(xué)院商學(xué)院青年志愿者協(xié)會”

②每一位志愿者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊(duì)伍都必需配備一個記錄員，負(fù)責(zé)拍照和記錄活動過程

八、活動參與人員：全院青年志愿者

九、前期準(zhǔn)備

1、召開浙江萬里學(xué)院商學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體會議，討論并擬定活動計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、會長組織相關(guān)人員到各活動場所采點(diǎn)。

3、有外聯(lián)部聯(lián)系活動場所主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳（海報(bào)、橫幅等），招募志愿者，并由活動部負(fù)責(zé)采購活動必備品。

6、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

7、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等）

十、注意事項(xiàng)：

1、11：45在學(xué)校后門集合準(zhǔn)時出發(fā)，出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位行人，不得與任何行人發(fā)生爭執(zhí)。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險(xiǎn)物品。

4、進(jìn)行勞動時，所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

5、志愿者要自覺遵照場地工作人員的'指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計(jì)劃，一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

6、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識，決不可單獨(dú)行動，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險(xiǎn)動作，以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案。

9、各活動項(xiàng)目在具體執(zhí)行時可以根據(jù)情況實(shí)施靈活創(chuàng)新的做法，爭取在往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

10、活動結(jié)束后，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經(jīng)行總結(jié)。

十一、活動物品：略

感恩節(jié)志愿者策劃書篇5

一活動目的

本著加深我校同學(xué)奉獻(xiàn)友愛意識，提高我校同學(xué)志愿者精神的初衷，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我能力、提升自我素質(zhì)的志愿者活動平臺，為此我們將舉辦校青年志愿者協(xié)會招新活動，希望在大一新生中招到優(yōu)秀人員，為校青年志愿者協(xié)會注入新的力量和活力，來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校青年志愿者的精神和良好的文化，讓我們社團(tuán)更快更好的發(fā)展

二活動單位

校青年志愿者協(xié)會

三活動時間和地點(diǎn)

時間：10月23、24日（第八周周六、周日）

上午7：00——下午17：00

地點(diǎn)：文體中心廣場

四宣傳方案

校園海報(bào)：校青協(xié)宣傳部在活動前期設(shè)計(jì)出新穎的海報(bào)，并在10月20日張貼海報(bào)，標(biāo)明活動時間和地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人：宣傳部部長：鄭靜敬

副部長：王彥麗，陳建生、周鴻海

網(wǎng)絡(luò)宣傳：監(jiān)察部有關(guān)人員在活動期間進(jìn)行信息采集（活動照片），活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上

負(fù)責(zé)人：信息監(jiān)察部部長：付小麗

副部長：吳雨桐，莫凡

五活動參與人員

第一組織者：主席：王云霄、徐剛、徐齊、宋月

第二組織者：各部部長

共計(jì)總?cè)藬?shù)：23名

六活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、條幅：三個，長分別為5米、5米、4米，每米5元，計(jì)70元

2、干事申請表：300份，每份0。08元，計(jì)24元

3、彩印照片15張，每張一元

共計(jì)：109元

七活動流程

（一）活動前具體流程：

1、組織人員商討擬定活動計(jì)劃，明確活動內(nèi)容和分工

2、由校青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)

3、辦公室和組策部負(fù)責(zé)向有關(guān)組織借取電線，音響，電腦，3張展板，4張桌子和8張椅子等等

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)和有關(guān)贊助商聯(lián)系干事申請表的事，確保申請表保質(zhì)保量

感恩節(jié)志愿者策劃書篇6

一、活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

二、活動地點(diǎn)：各園園內(nèi)

三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

五、活動準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

七、 班級內(nèi)活動流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

3、教學(xué)活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

4、教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。

活動方法：1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、 當(dāng)天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：

1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

九、活動延伸：

1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。

2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

十、活動要求：

1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

感恩節(jié)志愿者策劃書篇7

20__年__月x日——__月__日四周時間，我園各班級按級部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動。各級部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項(xiàng)活動進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過系列活動的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會正能量。

一、感恩于心，學(xué)習(xí)愛

園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長飛信等形式，倡導(dǎo)家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。

同時將__月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級部欣賞的感恩節(jié)的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關(guān)心和呵護(hù)。

二、感恩于行，表達(dá)愛

__月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。

三、感恩于你，傳遞愛

__月的第三周為“家園互動周”，每個班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個人心里生根發(fā)芽。

四、感恩于我，回饋愛

__月的第四周為“感恩回饋周”，__月__日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運(yùn)動，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂自由的生長!

感恩節(jié)志愿者策劃書篇8

一、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月__日

主題活動：11月__日——11月__日

閉幕式：11月__日

四、階段性工作安排：

一、大展板的制作，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計(jì)一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì)：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

（二）活動中具體流程：

1、七點(diǎn)之前當(dāng)天活動人員準(zhǔn)時到達(dá)文體中心招新地點(diǎn)

2、七點(diǎn)時，咨詢處開始向同學(xué)們介紹我們招會員的一些基本程序，確保同學(xué)們對我們招新的基本流程清楚

負(fù)責(zé)人：校青協(xié)副主席：宋月

3、負(fù)責(zé)面試的人員認(rèn)真地讓同學(xué)們填寫詳細(xì)資料，并要保證面試過程中不出現(xiàn)問題，順利進(jìn)行

負(fù)責(zé)人：校青協(xié)主席：王云霄

副主席：徐剛

4、每隔兩個小時，有關(guān)人員開始公布錄取會員的人員名單

負(fù)責(zé)人：組策部副部長：宋劉霞

5、當(dāng)同學(xué)們來領(lǐng)取會員證的時候，向同學(xué)們介紹招干事的相關(guān)事宜，并記錄報(bào)競選干事的人員名單

負(fù)責(zé)人：信息監(jiān)察部部長：付小麗

（三）活動后具體流程：

1、活動后，所有人員一起清理桌子，椅子，電線以及其他東西

2、辦公室做活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考

3、監(jiān)察部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留并上傳校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材

八活動中注意事項(xiàng)：

1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全

2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行

3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌

4、參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性

九備用方案

1、若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人

2、若有一些無法預(yù)測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)人的具體安排

感恩節(jié)志愿者策劃書篇9

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