演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
演講可以提高個(gè)人的語言素養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是小編精心推薦的國(guó)旗下的教師講話演講稿,僅供參考,歡迎閱讀!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
這天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你明白他是誰嗎?他就是哈利·波特,英國(guó)女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公。你想明白J·K·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的用心性,用她自我的話說:“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自我編的故事講給女兒聽?!彼商觳煌5貙懷綄?,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。
羅琳成功了,可誰又明白,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇2
同學(xué)們:
這奪目的紅色,又在我們眼前跳蕩,它能引起我們無盡的聯(lián)想。只因?yàn)樗巡辉偈且环N單純的色彩,也不僅僅是一面旗幟。它是一種象征,是崇高的象征,是偉大的象征,更是永恒的象征。只有在內(nèi)心深處真正理解了這種信念的崇高,這種人格的偉大,才能實(shí)現(xiàn)一種真正的永恒,人格上的永恒。
今天,我們常說,這面紅旗是烈士的鮮血染成的,我們的幸福生活是他們用生命換來的??墒牵卸嗌偃嗣鎸?duì)國(guó)旗時(shí)會(huì)想到它背后的血淚與艱辛,想到那許許多多的人倒下去的情景,從而震撼了自己的靈魂?用生命去不懈追求、無私付出,只為自己心中的一個(gè)信念,一個(gè)為了大多數(shù)人,而不是只為自己的信念。今天,我們多少人能夠做到?即便是為了自己。辛苦一點(diǎn)嫌累,付出一點(diǎn)怕苦,我說,這不是一個(gè)人應(yīng)有的表現(xiàn)。人活著,就應(yīng)該追求更高的境界,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,去超越自我的極限。碌碌無為,枉活一世,愧對(duì)面前的這面紅旗。這些不是訓(xùn)斥,不是貶低,而是作為老師對(duì)學(xué)子的鞭策與期盼。面對(duì)國(guó)旗時(shí),我希望能引起我們每個(gè)人的思考,凈化每個(gè)人的心靈,從中汲取力量,而不是簡(jiǎn)單的走走形式。
而今,硝煙已散,戰(zhàn)火已遠(yuǎn),已無須我們?nèi)ジ冻錾?。但世界風(fēng)云變換,另一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行,要拼的是我們的頭腦,我們的智慧。需要我們求知,需要我們奮斗。奮斗與求索是艱苦的,于是常有人氣餒,同學(xué)們,如果你不能成為翱翔九天的雄鷹,就成為搏擊風(fēng)浪的海燕;如果你不能成為呼嘯山林的猛虎,就成為馳騁草原的獵豹。只要發(fā)揮潛力,每個(gè)人都能做得更好,做到最好,攀上自己事業(yè)的尖峰。
世紀(jì)更迭百年一遇,千年輪回更是難得,我們遇上了,就不能辜負(fù)這大好韶光,不能辜負(fù)這奮進(jìn)的時(shí)代。江山代有才人出,今朝我輩復(fù)登臨。笑問蒼茫大地,誰主沉浮?傲視遼闊寰宇,我輩獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
今日,我要給大家介紹一位語文教師,她是我心目中最美教師,她就是周教師。她長(zhǎng)得挺高的,也十分美麗,戴著一對(duì)紅色的眼鏡,像個(gè)博士生,愛穿裙子。異常是紅色的,愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時(shí)候,不像別的教師一樣,不管開心還是生氣都要上課,給我們講課。開始她不一樣只要開心地時(shí)候,就會(huì)給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。
記得有一次,在我滿頭大汗的時(shí)候,教師布置了一樣作業(yè),我有一點(diǎn)不會(huì)做,并且還是在剛上完體育課的時(shí)候。身上十分的熱。心里也十分煩,并且還有一點(diǎn)想法火的沖動(dòng)。
就在這是一個(gè)溫暖的手,摸了我一下,好像是在說:”心靜自然涼,心靜了題目自然就會(huì)做了?!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。就照著教師說的做,果然,題目會(huì)做了,心也不煩了。也涼快多了。
從此,我只要有一點(diǎn)煩的時(shí)候,我就會(huì)想起周教師親切地對(duì)我說:”心靜自然涼?!斑@就是我心目中最美教師。教師的事業(yè)多么崇高啊!我們必須要成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是—— 《感恩老師》。
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《?我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像春風(fēng)一樣,它溫暖著我們。
師愛叫師生情,是世界上最嚴(yán)肅的情感:犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師教我們;遇到困難,首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句溫暖的問候,讓我感受到深深的愛。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)難題的時(shí)候,老師,是你耐心細(xì)致的給我講解解決問題的思路。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),老師,你教會(huì)了我有意義地做人的道理。
不管我遇到什么困難,你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師,在我眼里,你太神奇了!老師們,我真誠(chéng)地感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?
花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從一點(diǎn)一滴開始,感謝我們的老師。
謝謝大家!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩時(shí),我們又迎來了新的一周。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)有情商的孩子。
IQ指的是智商,EQ指的是情商,科學(xué)表明普通人的智商都在90—115分之間。大家熟悉的物理學(xué)家愛因斯坦,智商135分,排名世界第10位;英國(guó)劇作家,文學(xué)家莎士比亞排名世界第2位;意大利畫家,工程師達(dá)芬奇排名世界第1位??梢娫趫?chǎng)的每一位,我們的IQ都是差不多的,我認(rèn)為智商只能是成功的必要條件,決定因素應(yīng)該是EQ,今天主要談一下EQ——情商
情商是一種了解自我的能力,你明白自己有哪些優(yōu)缺點(diǎn)并知道自己如何克服就是情商高的表現(xiàn),你知道怎樣管住自己就是有情商的表現(xiàn),在生活中,你對(duì)周圍的人和事有愛心、同情心、關(guān)顧之心,就是有情商的表現(xiàn),你知道從小互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就是有情商的表現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)知識(shí),更要學(xué)做人,不僅要有智商,更要有良好的情商,在生活學(xué)習(xí)中做一個(gè)愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、懂謙讓、懂禮儀、懂文明的小學(xué)生,開啟我們的情商,我們精彩人生,也將從此啟航!
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)》。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮是使人聰明,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恒。有了永恒的勤奮,才有永恒的學(xué)習(xí)!
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:"天才在于勤奮。"是的,天才的一切來自于勤奮,勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎,卻不去把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),或因種。種借口去投機(jī)取巧,最終技不如人,那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)啊!
"業(yè)精于勤而荒于嬉",這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮,珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期,我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng),積極參與研究性學(xué)習(xí),投身社會(huì)實(shí)踐,從而了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),提高能力,服務(wù)社會(huì)。
同學(xué)們,年輕人是祖國(guó)的未來,年輕人應(yīng)該以天下為己任,我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國(guó)呢?那就是:"厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國(guó)"。報(bào)國(guó)不僅是口號(hào),也不僅是想法,而是行為和作為,是實(shí)力和能力。不治學(xué),如何以法治國(guó)?不治學(xué),又如何以德安邦?孔子救國(guó)從教,功垂千古;嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大,成為教育救國(guó)的楷模;葉圣陶、葉至誠(chéng)、葉至善父子致力教育,成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮,"齊家"需溫文爾雅,"治國(guó)"需學(xué)富五車,"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓,仁義禮智信",無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開拓視野、擴(kuò)展思路,可以以史為鑒,以人為鏡,與時(shí)俱進(jìn);可不斷更新知識(shí),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段,知識(shí)是資本,報(bào)國(guó)是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤于自勉,于己于人于家于國(guó)皆有益。
"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智",讓我們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國(guó)安邦的使命,努力學(xué)習(xí),與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們:我們要以這次升國(guó)旗儀式為起點(diǎn),大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義,立足本職,認(rèn)真履行職責(zé),靜下心來教書,潛下心來育人,聚焦課堂,關(guān)注每一位學(xué)生,以學(xué)生的成才為目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間,用智慧教書,用真情育人,促使學(xué)生成才,教師成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起,從點(diǎn)滴做起,把愛國(guó)之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國(guó)家,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
國(guó)旗下的教師講話演講稿篇7
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
這天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠者迷失了方向,更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見了,翻遍所有的衣帶,他只找到一個(gè)泛青的蘋果?!芭?,我還有一個(gè)蘋果?!彼@喜的喊到。捏著那個(gè)蘋果,他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路,整整一個(gè)晝夜過去了,他仍未走出茫茫的大漠,饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來,望著茫茫的沙漠,有好幾次他都覺得自我快支撐不住了,但是看一眼手里的蘋果,他抿一抿干裂的嘴唇,徒然又增添了些力量。頂著炎炎烈日,他又繼續(xù)艱難地跋涉,已數(shù)不清摔了多少跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來,踉蹌著繼續(xù)前進(jìn),他口中默念著:“我還有一個(gè)蘋果,我還有一個(gè)蘋果……”三天后,他最后走出了大漠,那個(gè)他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣貌,可他還寶貝似的捧在手中,久久地凝視……
是的,在生命的旅途中,我們常常會(huì)遇到種。種挫折和失敗,會(huì)身陷某些意想不到的困境,這時(shí)不要輕易地放下,大家心頭不熄一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力去找,總會(huì)找到幫忙自我度過難關(guān)的那一個(gè)蘋果,握緊它,就木走不出去的沙漠,就沒有穿但是的風(fēng)雨,就沒有闖但是的關(guān)。這正如你們的學(xué)習(xí),同學(xué)們,知識(shí)正如浩瀚的沙漠,無邊無際,你們?cè)谥R(shí)的沙漠中跋涉正如闖關(guān),也許有許多艱難險(xiǎn)阻在挫傷著你們,可只要你們握緊手中的蘋果就必須能夠到達(dá)沙海的彼岸!最后,祝愿所有的同學(xué)們都能找到自我信念的蘋果,并握緊它,走出去!