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兒童節(jié)主題班會活動效果篇一
班會地點:本班教室
參加人:全體同學(xué)
班會目的:
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會全社會對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
班會過程:
一、主持人(開場白):
“快樂六一我做主”主題活動現(xiàn)在開始。
二、有獎問答。
我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當(dāng)中,答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后,每年的6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節(jié)日。
下面開始提問:
1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?
(答案:1949年11月)
2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?
(答案:每年4月4日)
3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?
(答案:1949年12月)
4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?
(答案:分為男孩節(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子里,讓我們一起快樂地做游戲吧!
第一個項目:比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對準(zhǔn)瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會。
第二個項目:畫鼻子
每一個畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個項目:說成語
我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊,右邊兩大組為一隊,比比哪隊說的多。
首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。
下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個“一”字。
四、暢想六一
說說你在這個“六一”節(jié)里的心愿是什么?
五、總結(jié):
小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。
相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
兒童節(jié)主題班會活動效果篇二
一、時間:5月31日星期日
二、地點:五年級二班
三、班會主題:快樂智多星
四、班會背景:
次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1.提前慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準(zhǔn)備
1.謎語,歇后語,數(shù)十條
2.兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會過程
1.主持人致詞
明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?
清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!
明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。
清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。
明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?
清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。
(分組,選代言人)
明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!
清:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進(jìn)行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!
清:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。
明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分?;卮疱e誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。
清:搶答題的規(guī)則一會兒再說?,F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。
齊:你們是智多星嗎?
明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清,計時,將題目寫到黑板上》
明:回答正確(不對!)
(清:時間到。請你們再好好想想。)
明:請b組代言人上來。
以此類推!
必答題一:
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說話有禮貌————警
明:第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………
清:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?
清解說。
明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………
(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)
明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………
明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
明:人生路上不如意事十之___。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”
清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
“博”盒子的回答正確加3分,錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子
婉清計分。
最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)……
明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!
兒童節(jié)主題班會范文四
活動準(zhǔn)備:詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽
活動過程:
1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù);中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊會圓滿成功。
2、中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂
禮畢,唱隊歌
宣布五(2)班__中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。
3、活動開始:
主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!
甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起
乙:光輝燦爛的日光灑滿大地
甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
(八位隊員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)
乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
甲:隊員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對此都知道不少,那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。
乙:隊員們,聽完這個故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊員發(fā)言)
甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(校園禮儀“三句半”)
乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時常會出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請看小品《我的一天》。
(表演小品《我的一天》)
乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)
甲:隊員們說的都很好,相信你們都會從這個小品中收獲一些。
乙:我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它。現(xiàn)在就讓我們五個小隊各派出一位隊員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
(系紅領(lǐng)巾比賽,裁判評判)
甲:通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。
乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢,承載著我們純真的情。
甲:親愛的隊員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!
(拍手歌)
甲:我們是祖國的小雛鷹,做個文明的使者,讓文明之花在心中盛開
乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋
合:讓我們在這陽光明媚的春天,吹響文明禮儀的號角,共同插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向我們美好的未來。
甲:三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結(jié)束。
乙:下面請輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié):親愛的隊員們,你們的隊會開得很成功,我相信通過今天的主題隊會,你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識,希望全體隊員能從小事做起,做文明人。
中隊長:請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
呼號:(隊員)時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗,奏樂!
中隊長宣布隊會結(jié)束。
兒童節(jié)主題班會活動效果篇三
利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了,為迎接新中國成立__周年的到了營造良好氛圍。
主題:我們的節(jié)日
活動時間:5月25日-6月1日
活動形式:
1、利用主題班會,向?qū)W生介紹端午和六一的來歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。
2、端午節(jié)主題實踐活動,讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,喜愛“我們的節(jié)日”。
3、利用國旗下講話愛國教育教育。
4、通過開展衛(wèi)生健康知識、整治校園和班級環(huán)境衛(wèi)生、出專刊、講故事、班隊活動、新少先隊入隊和表彰優(yōu)秀學(xué)生,增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
活動安排:
1、5月25日(周一):升旗儀式進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語啟動儀式。(負(fù)責(zé)人:__)
2、5月25日----6月1日:3-6年級“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語由__信息課進(jìn)行。1-2年級班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。
3、5月26日(周二)下午:英語開放日活動。(英語組)
4、5月27日(周三)上午:幼兒園匯報演出。(__)
5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動”。(四年級組2:00報告廳)
6、5月28日-30日:包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節(jié)。
6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級組3:00報告廳)
7、6月1日(周一)(上午)新少先隊入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員儀式。(__)
要求:
1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛國愛校、愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活教育。例:從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常保健知識。
2、班主任在六一前夕把班級衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。
3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》,增強(qiáng)感恩意識。與家人一同包粽子體會親情。
4、利用班會或晚自習(xí)介紹屈原。
5、撰寫小文章或日記,深化活動。
6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。