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最新少有人走的路讀后感200字(五篇)

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最新少有人走的路讀后感200字(五篇)
時(shí)間:2023-04-02 12:27:03     小編:admin

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

少有人走的路讀后感200字篇一

書中提到這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)人員給幾個(gè)四五歲的孩子每人一塊糖,然后告訴他們?nèi)绻F(xiàn)在就吃也可以。但是如果能夠等到明天早晨還沒有吃,那么就可以再得到一塊糖。然后觀察這些孩子,有的孩子忍不住馬上就吃了,但是也有的孩子忍住了,堅(jiān)持到了第二天的早上,并得到了第二塊糖。在這之后,實(shí)驗(yàn)人員跟蹤觀察這些孩子,發(fā)現(xiàn)那些堅(jiān)持住的孩子在他們長(zhǎng)大后都獲得了成功,成為杰出人士。想想就會(huì)明白,一個(gè)四五歲的孩子就能夠面對(duì)糖的誘惑,做到了推遲滿足感,這種自律的精神和能力在今后的成長(zhǎng)中會(huì)給他很大的助力。

為個(gè)人行為承擔(dān)責(zé)任,難處在于它會(huì)帶來痛苦,而我們卻又想極力規(guī)避這種痛苦。我們力圖把責(zé)任推給別人或組織,就意味著我們甘愿處于附屬地位,把自由和權(quán)力拱手交給命運(yùn)、社會(huì)、政府、上司。為遠(yuǎn)離責(zé)任帶來的痛苦,許多人甘愿放棄權(quán)力,實(shí)則是在逃避自由。

我們是否有可能完全逃避心靈的痛苦呢?或者說,我們是否能把心靈的痛苦降至最低呢?答案是否定的。世界需要有能力的人,心智成熟者則是最好的人選,他們的內(nèi)心擁有強(qiáng)大的力量,能做出各種決定。在全知全能的狀態(tài)下做決定,遠(yuǎn)比在一知半解的狀態(tài)下,要經(jīng)歷更多的痛苦。譬如說,兩位將軍各帶一萬名士兵外出作戰(zhàn),在一位將軍眼里,一萬名士兵不過是戰(zhàn)略工具而已,而在另外一位將軍看來,士兵不僅僅是作戰(zhàn)的工具,他們個(gè)個(gè)都是獨(dú)立的生命,是家庭的一份子。

那么面臨生死關(guān)頭,哪位將軍更容易做出決策呢?也許你認(rèn)為心智成熟的人,絕不會(huì)成為前面那位將軍。但很明顯,答案就是前者,因?yàn)樗槐厝淌苄闹浅墒煺咚?jīng)歷的痛苦。類似上述情形,也會(huì)發(fā)生在企業(yè)主、醫(yī)生、教師、父母身上,人人都有可能碰到這種情況,做出影響一生的選擇。但容易做出決策的人,并不一定就是最好的決策者。最好的決策者,愿意承受其決定所帶來的痛苦,卻毫不影響其做出決策的能力。

規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向,是人類心理疾病的根源,不及時(shí)處理,你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià),承受更大的痛苦。”勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)困難,才能夠使心靈變得健康。學(xué)會(huì)推遲滿足感,不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序,面對(duì)問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是唯一可行的生活式。

少有人走的路讀后感200字篇二

最近讀了《少有人走的路》這本心理學(xué)方面的書。印象最深刻的便是書中說:“人生是一連串的難題,而解決人生問題的首要方案,乃是自律。所謂自律,是以積極而主動(dòng)的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、網(wǎng)上真人賭博承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡?!?/p>

做成功一件事情能獲得滿足感,多次的成功有可能讓人內(nèi)心膨脹,從而止步不前,很難再獲得更多的成長(zhǎng)。推遲滿足感,并不是永遠(yuǎn)不知足,而是不貪圖暫時(shí)的安逸生活,為了能取得更大的進(jìn)步,有堅(jiān)持向前進(jìn)的信心。在生活中遇到問題時(shí),能夠正確面對(duì)并且感受被問題纏上的苦惱,冷靜思考解決問題,從而體會(huì)網(wǎng)上真人賭博結(jié)束后的快樂之感。推遲滿足感是自律生活這條道路上極為重要的一步。

本書的作者認(rèn)為“愛是為了促進(jìn)自己和他人心智成熟,而不斷拓展自我界限的一種意愿”,同時(shí)“愛也是心靈健康成長(zhǎng)的動(dòng)力”。在家庭教育中,父母扮演了相當(dāng)重要的角色,“養(yǎng)不教,父之過”,父母要對(duì)孩子的教育負(fù)責(zé)。專制和控制的教育方式用在孩子身上只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的作用,其結(jié)果往往是孩子會(huì)產(chǎn)生不安的恐懼,而且這網(wǎng)上真人賭博份恐懼或許會(huì)從童年時(shí)代延續(xù)到成年以后甚至更遠(yuǎn)的時(shí)間段。相反,如果在教育孩子的時(shí)候,將愛灌注進(jìn)去,會(huì)催化出良好的家庭教育氛圍,在這樣的環(huán)境下,孩子更容易將大人的教育聽進(jìn)去,使得自身獲得成長(zhǎng)。

不是一味地追求,不是執(zhí)著于痛苦,而是尊重事實(shí),微笑面對(duì),然后接受,克服困難,戰(zhàn)勝自我,這就是網(wǎng)上真人賭博生活一步一步教會(huì)我們的,最終也使得我們的心靈走向成熟。

自律是心靈進(jìn)化的重要手段,愛是促進(jìn)自我和他人心靈成熟的方式?!俺墒斓男撵`必須保持中立,能夠容納各種各樣的網(wǎng)上真人賭博矛盾和悖論,特別不要輕易收到倫理觀念的影響”,只有將自律和愛相結(jié)合,使兩者在我們的生活中保持平衡,才能使自己獲得成長(zhǎng),擁有幸??鞓返娜松?,體會(huì)到真正的快樂。

這是一條少有人走的路,你只能自行選擇人生的方向,忍受艱辛和磨難,最終才能達(dá)到新的人生網(wǎng)上真人賭博境界。

少有人走的路讀后感200字篇三

所謂天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為。應(yīng)對(duì)苦,應(yīng)對(duì)餓,應(yīng)對(duì)困境,巴爾扎克有句名言:“困難,對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財(cái)富?!睉?yīng)對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富,我們當(dāng)然要撿起來,人生就是積累的過程嘛。期盼成長(zhǎng)就要應(yīng)對(duì)所謂的生活煩惱,看過這本書,我突然明白了人生就三件事:微笑,應(yīng)對(duì),然后理解。

作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到問題,應(yīng)對(duì)問題,并研究問題的根源,慢慢地教會(huì)我們愛的方式,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信仰,真正的愛,不是一味的追求,不是執(zhí)著于痛苦,而是微笑,應(yīng)對(duì)然后理解,樹立人生追求,努力克服困難,戰(zhàn)勝自我。生活就是這樣一步一步的教會(huì)我們讓心靈成長(zhǎng),讓心智成熟。并且處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫忙我們探索愛的本質(zhì),引導(dǎo)我們過上嶄新,寧?kù)o而豐富的生活。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?/p>

從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開。從明天起和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人,給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,陌生人我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛前程,給每一條河每一座山取個(gè)一溫一暖的名字,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺就想起這樣的詩(shī)文,做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,給我們的心涂上幸福的顏色,應(yīng)對(duì)困境,把它融入海一樣的胸懷,應(yīng)對(duì)痛苦,把他留在春天一般一溫一暖的一一光下。

書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)真正的愛,我們每個(gè)人對(duì)愛的定義不一樣,有過愛才能了解愛,有過執(zhí)著才能放下執(zhí)著,有過應(yīng)對(duì),才能夠真正無畏。

少有人走的路并不必須是所有成功人士的道路,而是一條充滿幸??鞓烦錆M愛的指引人心靈的道路。

少有人走的路讀后感200字篇四

漢代著名文學(xué)家劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@句話用在我讀《少有人走的路》這本書上,真的是無比的貼切。從最初被那么多名人名家的評(píng)論所吸引,到讀第一部分的“自律”的驚奇,讀第二部分“愛”的警省,第三部分“成長(zhǎng)與信仰”的反思,第四部分“恩典”的生命豁達(dá),這本書如一束強(qiáng)光,照進(jìn)了我靈魂的最深處。

若能,請(qǐng)自律

想想人生真的是苦難重重,人一睜眼便面對(duì)無數(shù)形形色色的問題,如何解決這些問題呢?未讀此書前,我天天被學(xué)校的各種事務(wù)煩惱得不能自拔,讀了此部分才找到解決問題的關(guān)鍵,原來在于自律。

自律說說很簡(jiǎn)單但要堅(jiān)持卻絕非易事,要堅(jiān)持好自律四原則:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、忠于事實(shí)、保持平衡。由此我想到了最近兩周我的狀態(tài),當(dāng)我讀完此書時(shí),我就列出了文章的提綱。因?yàn)槲矣X得寫這篇文章有難度,而面臨開學(xué)有許多小事務(wù),于是我就把寫文章這個(gè)相對(duì)有難度的事情放在了最后。結(jié)果,從8月20日開始了連續(xù)的加班,到今天組織教師學(xué)習(xí)、設(shè)崗、分班,我的天啊,轉(zhuǎn)眼就到了交稿的時(shí)間了。若是此前我能把時(shí)間打緊一點(diǎn)的話,先完成讀后感,現(xiàn)在豈不是輕松了許多?

因?yàn)樨潙僖粫r(shí)的快樂和滿足感,而將難的事情推后,這是許多人都會(huì)做的。人都有避難的情緒,此種情緒是不能放任的,人只有勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)清事實(shí),尋求解決的方法,其實(shí)所有的困難只所以會(huì)成為困難其根源來自于個(gè)人的不自律造成的。

我想,我將告訴身邊的人:若能,請(qǐng)自律!

若愛,請(qǐng)真愛

愛是什么?真愛又是什么?是對(duì)愛人的忠誠(chéng),對(duì)孩子無微不至的照顧,對(duì)父母百般的孝順,對(duì)同事的團(tuán)結(jié),對(duì)他人的友愛……

讀了第二部分,我才豁然開朗原來愛是這樣的:愛,是為了促進(jìn)自己和他人心智成熟,而不斷拓展自我界限,實(shí)現(xiàn)自我完善的一種意愿。

我想到了我自己,一直我認(rèn)為對(duì)孩子傾灑了無數(shù)的愛,我想他們向著我心目的樣子發(fā)展,女兒我希望她大方得體而又活潑可愛,兒子我希望他能能屈能伸有男子漢氣概??墒怯捎谖疫^多地干涉他們,他們并沒有向著我想像的樣子去發(fā)展,反而產(chǎn)生了許多矛盾,有時(shí)也讓我無比焦慮。

讀了書才明白我對(duì)他們并不是真正的愛,因?yàn)槲业囊庾R(shí)與潛意識(shí)的目標(biāo)并不一致;再者,愛是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程,愛孩子就要為孩子作長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),而不在于朝夕。真正意義上的愛,既是愛自己,也是愛他人。只有真正會(huì)愛自己的人才能去愛別人,愛需要付出努力,真正的愛是不求回報(bào)的。只有明白愛的真諦,才不會(huì)在付出中生出不甘的情緒,才會(huì)真正有內(nèi)心的充實(shí)與滿足,才會(huì)有真正的幸福感。

讀罷方悟:幸福原來源于我們內(nèi)心深處真我的滿足,若愛,請(qǐng)真愛。

若成長(zhǎng),請(qǐng)堅(jiān)定信仰

誰都想快速的成長(zhǎng),但成長(zhǎng)靠什么呢?靠的是堅(jiān)定的信仰。要想有堅(jiān)定的信仰就必須放棄落后的、陳舊的自己,把陳腐過時(shí)的認(rèn)知踩在腳下,拋棄狹隘的人生觀,同時(shí)改變我們的惰性。

想想自己走過的三十多年的人生路,一直沒有找到一生要奮斗的方向和信仰,常常想:當(dāng)老師為了什么?你有職業(yè)的成就感和幸福感嗎?反思自己,我堅(jiān)定了自己以后的從教之路的信仰:

用讀書與寫作充實(shí)自己,用讀書與寫作提升我的學(xué)生們,我們一起在讀書與寫作中共同成長(zhǎng),遇見更好的自己。如果想要達(dá)到這個(gè)信仰,我必須要不斷的堅(jiān)持自律,學(xué)會(huì)愛自己,愛已達(dá)人,這樣才會(huì)更好的成長(zhǎng)。

心智若想成熟,人若想成長(zhǎng),請(qǐng)堅(jiān)定自己的信仰!

若懂,請(qǐng)恩典

人生最幸福的事是什么?莫若你在乎的人能懂你。于千萬人之中確認(rèn)過眼神,遇到對(duì)的人,這是上天多大的恩賜??!

我們之所以能具備愛的能力和成長(zhǎng)的意愿,不僅取決于童年時(shí)父母愛的滋養(yǎng),也取決于我們一生中對(duì)恩典的接納。

我們接納自然萬物的恩典,山川大河,日月星辰,鳥鳴蟲叫,這都是自然的恩典;我們接納親人朋友的恩典,溫暖的懷抱,體貼的問候;我們接納兒女們給予我們的全身心的信任的恩典,一顰一笑盡顯愛的溫暖;我們接納工作中同行之人的恩典,一句指點(diǎn),一句叮嚀,讓我們心情掛念。

因?yàn)槲覀兿嘀嘞?,所以我們互相懂得,因?yàn)槎盟砸舱?qǐng)我們把恩典給自然萬物和身邊的親朋好友。

初讀時(shí)的驚疑,再讀時(shí)的驚艷,三讀時(shí)的驚嘆,從未想過一本書能帶給我如此多的感受,恍然間,它已經(jīng)如一束強(qiáng)光直入我的靈魂深處,向著心智成熟的方向我又進(jìn)了一步!

少有人走的路讀后感200字篇五

這是一個(gè)周末,明天就要考試了,小明準(zhǔn)備周末兩天把考試內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把書本擺好以后,掏出手機(jī)打算看看幾點(diǎn)了,正在這時(shí),手機(jī)彈出了一個(gè)通知:他最喜歡的明星上綜藝了,小明忍不住點(diǎn)了進(jìn)去,一邊告訴自己看完這個(gè)就不看了,可是看完以后又看了推薦的視頻,根本停不下來。相信大多數(shù)人都有過和小明一樣的經(jīng)歷,也直到自己的問題在于沒有自律能力。

問題來了,怎樣才能養(yǎng)成高度自律呢?一位美國(guó)的資深心理醫(yī)生斯科特·派克在他的著作《少有人走的路:心智成熟的旅程》中給了我們答案。這位醫(yī)生很“另類”:當(dāng)他只是個(gè)孩子時(shí),他就以"童言無忌“遠(yuǎn)近聞名;成年后,他又勇敢的放棄了父母為他安排的輝煌前程,毅然選擇了自己的人生道路,最終當(dāng)上了一名心理醫(yī)生,為美軍軍官做心理醫(yī)生。在近二十年的職業(yè)生涯中,他治愈了成千上萬的病人,他以從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)寫作的《少有人走的路:心智成熟的旅程》,創(chuàng)造了出版史上的一大奇跡,是非常通俗的心理學(xué)著作。

簡(jiǎn)要地說,這本書可以分成三個(gè)部分:?jiǎn)栴}、自律和愛。斯科特提出,為了解決心理問題,我們需要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)自律有4種方法,而歸根結(jié)底還是要學(xué)會(huì)真正地愛,因?yàn)閻凼亲月傻卦磩?dòng)力。這本書最核心的內(nèi)容在于后面兩個(gè)部分:自律和愛。接下來,我會(huì)介紹這本書的核心內(nèi)容。

一、許多人都有心智不成熟的問題

人生苦難重重,許多人都有心理問題,斯科特說,據(jù)統(tǒng)計(jì),每十個(gè)美國(guó)人就有一個(gè)有心理問題。在兒童中間也是如此,據(jù)統(tǒng)計(jì),每十二位兒童中間,就有一個(gè)有心理問題。而最常見的心理問題是心理不成熟,其實(shí),這些問題也是心靈成長(zhǎng)的契機(jī),只要我們發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題,就可以讓我們的心智走向成熟。

心理問題帶來的痛苦,通常和生理問題一樣劇烈,甚至比生理問題更加難以忍受。許多人因?yàn)樾闹遣怀墒鞂?dǎo)致的問題時(shí),感到非常痛苦,但是他們往往選擇逃避,結(jié)果,就算他們生理已經(jīng)成年,但是心智還停留在嬰兒階段,被稱為“巨嬰”。事實(shí)上,我們的心靈渴望成長(zhǎng),渴望迎接成功而不是遭受失敗,所以它會(huì)釋放出最大的潛力,盡力將所有問題解決。只要我們有解決問題的決心,所有的難題就會(huì)迎刃而解。

而解決心理問題的首要方案,就是自律。

二、實(shí)現(xiàn)高度自律的4種方法

自律是可以學(xué)習(xí)的,斯科特從自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),自律并不是什么難事,5到7歲的孩子只要接受正確的教育,就能學(xué)會(huì)自律。不過自律也可以很難,上至國(guó)王下至乞丐,許多人七老八十了也沒有養(yǎng)成高度自律的習(xí)慣。那么到底要通過什么方法,養(yǎng)成高度自律呢?怎樣通過自律消除人生的痛苦呢?

簡(jiǎn)單點(diǎn)說,自律有4種方法:

(1)推遲滿足感;

(2)承擔(dān)責(zé)任;

(3)尊重事實(shí);

(4)保持平衡。

推遲滿足感,意味著重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序,通俗點(diǎn)講就是選擇先甜后苦”還是“先甜后苦”。比如當(dāng)你在寫作業(yè)和看電視之間選擇時(shí),如果你選擇先看電視、后寫作業(yè),就會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完挨打,這就是“先甜后苦”;可如果反過來,你先寫作業(yè)再看電視,雖然不能馬上看電視讓你感到痛苦,但是你可以把作業(yè)做完,得到老師的表?yè)P(yáng),如果有時(shí)間還可以再看電視,這就是“先苦后甜”,很顯然,“先苦后甜”比“先甜后苦”好。學(xué)會(huì)調(diào)整快樂和痛苦的順序,你就能養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

承擔(dān)責(zé)任,意味著承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,既不推卸也不包攬不屬于自己的責(zé)任。斯科特發(fā)現(xiàn),求助于心理醫(yī)生的大多數(shù)人,不是有神經(jīng)官能癥,就是患有人格失調(diào)癥。這兩種病癥都是責(zé)任感出現(xiàn)問題導(dǎo)致的,但是兩者的癥狀卻剛好相反:神經(jīng)官能癥患者為自己強(qiáng)加責(zé)任,而人格失調(diào)癥患者卻不愿意承擔(dān)任何責(zé)任。不少人還兼有神經(jīng)官能癥和人格失調(diào)癥:在某些問題上,他們把別人的責(zé)任攬到自己身上,而在別的問題上卻一推了之。心理學(xué)界有一種公認(rèn)的說法:神經(jīng)官能癥患者讓自己活得痛苦,人格失調(diào)癥患者卻讓別人活得痛苦。而且通?;加腥烁袷д{(diào)癥的父母,會(huì)“帶壞”自己的孩子,讓孩子患上神經(jīng)官能癥。解決問題的關(guān)鍵在于,學(xué)會(huì)區(qū)分自己的責(zé)任和他人的責(zé)任,承擔(dān)自己的那一部分。

尊重事實(shí)。我們知道事實(shí)和真相,但是卻不愿意相信,假如有人能夠欺騙我們哪怕一秒,我們的臉上就會(huì)露出笑容。因?yàn)槌姓J(rèn)事實(shí)和真相,常常讓我們感到痛苦,所以許多人都選擇自欺欺人。但是,這并沒有解決問題,反而導(dǎo)致了心理疾病。許多連環(huán)殺手都活在自己的幻想中,始終不愿意承認(rèn)事實(shí),甚至為了復(fù)刻這個(gè)幻想,不惜反復(fù)殺人,可見承認(rèn)事實(shí)有時(shí)候是多么難。但是我們必須尊重事實(shí),這樣才能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

保持平衡。自律需要你有判斷力,在承擔(dān)自己的責(zé)任和拒絕他人的責(zé)任之間、在真實(shí)和虛幻中間、快樂和痛苦中間找到正確的位置、保持平衡。保持平衡的最高原則就是“放棄”。人們常常說的“中年危機(jī)”,是人生會(huì)遇到的危機(jī)之一。要克服“中年危機(jī)”,就要學(xué)會(huì)放棄可以包攬子女一切等過時(shí)觀念,才能順利進(jìn)入人生的下一個(gè)階段。

這4種方法,揭示了自律的最高原則:延遲和節(jié)制欲望。人生的本質(zhì)其實(shí)就是舍得相隨的過程。延遲和節(jié)制欲望,其實(shí)就是一種取舍,最終可以讓我們收獲的比失去的多得多。假如你希望通過自律過上永遠(yuǎn)快樂的生活,那么很遺憾地告訴你,這是一種幻想。因?yàn)樽月傻哪繕?biāo),是解決問題,而不是回避痛苦,自律讓我們得到自由,同時(shí)也讓我們失去了放縱的機(jī)會(huì)。

至于這本書的第三部分“愛”,因?yàn)槠邢?,如果你想了解更多,建議去看一看原著,或許會(huì)有你自己的思考。

總之,高度自律,是一項(xiàng)讓你幸福的技能,不僅讓你幸福,也能讓你的孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。相反,一個(gè)不自律的人,通常都會(huì)陷入各種痛苦,而且還會(huì)影響孩子的幸福。希望你能通過這本書的4種方法,成為一個(gè)高度自律的人。

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