在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇一
但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的三年。
回憶將我們扣留在一瞬間，
季節(jié) 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡(jiǎn)單
那葉上 是誰(shuí)的目光
跟著路 從此孤獨(dú)
握你的手 風(fēng)的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢(mèng) 轉(zhuǎn)過(guò)頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
過(guò)往不曾冷漠誰(shuí)
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時(shí)終結(jié)
想 一種極致的美
吟 一段無(wú)詞的曲
聚 一時(shí)天涯海角的存在
別 一次風(fēng)花雪月的離開(kāi)
是誰(shuí)等待過(guò)誰(shuí) 誰(shuí)又被誰(shuí)寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說(shuō)
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇二
致畢業(yè)的我們
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月
一切如舊
陽(yáng)光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風(fēng)吹出了我們的錚錚鐵骨
祁連的雪水孕育了我們的別樣風(fēng)采
陽(yáng)關(guān)仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇三
抬起頭來(lái) 仰望天空
我看到飄飛的白云 還有閃亮的星星
這是帕拉圖的天空 還是康德的天空
帕拉圖的天空 飄飛著花樣的白云
那是純潔的白云 是多情的天空
一心向著大地 卻只站在遠(yuǎn)處
康德的天空 閃爍著燦爛的星光
那是思維的星光 是理性的天空
心里裝滿終極 卻只站在村頭
抬起頭來(lái) 仰望天空
我的天空 在城市的上空
一邊飄飛著白云 一邊閃爍著星星
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇四
明年，我也是畢業(yè)生
作者：婷欣
六月的驕陽(yáng)映著我們泛著潮紅的面龐，
劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香，
電腦屏幕映照出熒熒的藍(lán)光，
一頁(yè)頁(yè)的成績(jī)單拉長(zhǎng)。
那些觸目驚心的數(shù)字，
像蛇的膽汁，
又苦又毒，
滴在心尖上。
明年，
我也和他們一樣，
仰望高中，俯視初中，
站在中學(xué)的分界線上，
迷茫的徘徊著，
不知走向何方。
路途總是那么的漫長(zhǎng)，
旅途的道路上有太多艱辛的過(guò)往，
我在清晨的霧里迷茫地走向一個(gè)方向，
不知是前方還是后方。
清晨的第一縷曦光灑在臉上，
我看到的是試卷紛飛的景象，
刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔，
埋頭在試卷中尋找著那所夢(mèng)想高中的方向。
他們?cè)诹胰障聲窦t了臉龐，
就連眼睛也紅腫的像撒過(guò)鹽一樣。
我靜看著站在操場(chǎng)上的他們，
無(wú)論歡喜悲傷，
一張張青春陽(yáng)光的笑臉定格在照相機(jī)上。
明年的我也許和他們一樣，
說(shuō)說(shuō)笑笑然后大哭一場(chǎng)，
為曾經(jīng)的守候，
為如今的離別，
也為以后的坎坷。
明年我也是畢業(yè)生，
對(duì)著這個(gè)校園揮揮手，
然后轉(zhuǎn)身離去，
帶著或喜或憂的傷。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇五
終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很陳升清，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò)， 聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。 我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前， 想起了從前的日子里， 曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重，再見(jiàn)。
為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了， 這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。
你對(duì)我說(shuō)，不要再流淚了， 過(guò)去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手， 讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子， 想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想， 讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。
這可能是我們年輕歲月中最后的， 也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季， 很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼。
多年以后，我們會(huì)在某翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇六
然只有三年，短暫的三年，
但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的三年。
回憶將我們扣留在一瞬間，
季節(jié) 淅淅瀝瀝
心 上了思念的鎖
雨中的 純白簡(jiǎn)單
那葉上 是誰(shuí)的目光
跟著路 從此孤獨(dú)
握你的手 風(fēng)的溫度 停住
記憶 迷迷朦朦
你 何處
天空 不變的誓言
永恒的畫面 背叛所有空間
約定 門檻的笑臉
夢(mèng) 轉(zhuǎn)過(guò)頭 漂流
放手 之后 收留
我的溫柔 你的等候
過(guò)往不曾冷漠誰(shuí)
擁有幻想 但求一息尚存
待到荼蘼 在怒放時(shí)終結(jié)
想 一種極致的美
吟 一段無(wú)詞的曲
聚 一時(shí)天涯海角的存在
別 一次風(fēng)花雪月的離開(kāi)
是誰(shuí)等待過(guò)誰(shuí) 誰(shuí)又被誰(shuí)寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說(shuō)
? ? ? ? 初中畢業(yè)詩(shī)歌朗誦篇三
誰(shuí)曾悄悄來(lái)到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。
誰(shuí)曾輕輕撥動(dòng)我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。
在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇。
而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過(guò)。
思念，思念，我的心難如靜水，點(diǎn)點(diǎn)輕泛漣漪。
回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。
我知道，回憶在沉默中永不褪色。
歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。
但你可知否?在我們分別后的每一天，
在我心中，依然蕩滌著的是你那———
一顰一笑一憂傷。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇七
涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠
吹著濃濃淡淡的紅
我一如往常地穿越其中
從不知這些美勝于珍貴的夢(mèng)
我是一個(gè)愚蠢的過(guò)客
每天都在做夢(mèng)
總不珍惜醒來(lái)的每時(shí)每分
我又是一個(gè)過(guò)分的過(guò)客
總奢望今天還是昨天
也拒絕未來(lái)變成現(xiàn)在的可能
他們抱著芬芳遠(yuǎn)去
他們的臉上定格了喜悅的笑容
他們的笑容闖進(jìn)了我的心里
我的憂愁終于決堤
未來(lái)不是一片肥沃的土地
誰(shuí)無(wú)不能隨便從里面挖出奇跡
迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李
在追求理想的路上
積極的能量會(huì)和我們聚在一起
如果我還沒(méi)放棄自己
現(xiàn)在一切還來(lái)得及
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇八
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書(shū)寫我們，知識(shí)秘方
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機(jī)模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇九
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!老師們，各位班主任們，你們?cè)谶^(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了莒縣五中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤(rùn)，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識(shí)得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒?，在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的影子，操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身影;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此，我想對(duì)你們說(shuō)：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。
“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大家共勉。
第一、懂得目標(biāo)與成功。目標(biāo)是努力的方向，是行動(dòng)的坐標(biāo)，是追求的動(dòng)力源泉。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同學(xué)們要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己。我不認(rèn)為成功就是讓自己事事做最優(yōu)秀的人，我認(rèn)為真正的成功就是時(shí)時(shí)做最好的自己。你可能是少年春風(fēng)，也可能是大器晚成;你可以成為一棵大樹(shù)，也可以做一棵灌木，還可以做一株小草。但是一定要記?。捍髽?shù)有大樹(shù)的偉岸，灌木有灌木的風(fēng)姿，小草有小草的芬芳。只要你有目標(biāo)，肯努力，敢付出，永攀登，就一定會(huì)成功。
第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，莒縣五中對(duì)你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jī)，考取理想學(xué)校，為五中添彩，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!!
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇十
各位同學(xué)：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來(lái)了九年級(jí)新階段的曙光。兩年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了白衣一中的校園;今天我們?cè)谶@里，卻已經(jīng)直面九年級(jí)和中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開(kāi)騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家先說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。我想問(wèn)大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么?假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑?) 假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光?)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。 永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)!
其次是決心。開(kāi)學(xué)典禮上，姬新穎同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心!可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑瞇瞇的地說(shuō)：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f(shuō)完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。 弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，他們覺(jué)得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開(kāi)始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎?”學(xué)生們異口同聲地回答說(shuō)：“能!”因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰(shuí)會(huì)做不到呢!一個(gè)月過(guò)去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問(wèn)他們說(shuō)：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰(shuí)做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。 兩個(gè)月又過(guò)去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒(méi)有說(shuō)話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。這人就是后來(lái)著名的哲學(xué)家的柏拉圖。大家有沒(méi)有從中得到什么啟示呢?同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧!播種了，才會(huì)有收獲;奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步!
有了信心、決心和恒心，正確的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學(xué)習(xí)的幾個(gè)意識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)問(wèn)意識(shí)：相信很多老師都跟同學(xué)們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)問(wèn)意識(shí)，善于在問(wèn)中學(xué)、學(xué)中問(wèn)的同學(xué)，往往都善于動(dòng)腦，敢于發(fā)言。其實(shí)，每一次問(wèn)和答的過(guò)程，對(duì)于大家都是一次提高的過(guò)程。
二、學(xué)習(xí)意識(shí)：很多同學(xué)可能要有疑問(wèn)，什么是學(xué)習(xí)意識(shí)?每天不都在學(xué)習(xí)嗎?那你知道習(xí)字的本意嗎?習(xí)的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥(niǎo)，習(xí)的意思就是小白鳥(niǎo)，古代就是雛鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的意思。而小鳥(niǎo)飛翔是一個(gè)不斷訓(xùn)練的過(guò)程，所以，古人說(shuō)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，其實(shí)，這個(gè)習(xí)指的就是不斷練習(xí)反復(fù)練習(xí)的過(guò)程。因此，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)還要習(xí)!——也就是充分的練習(xí)
三、超前意識(shí)：作為九年級(jí)的學(xué)生，必須要有一定的超前意識(shí)。尤其是學(xué)有余力的一部分同學(xué)，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學(xué)習(xí)時(shí)間是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)能否合格的標(biāo)志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時(shí)間和功課，則是衡量一個(gè)九年級(jí)同學(xué)是否優(yōu)秀的標(biāo)志。
四、整理意識(shí)：最后，最重要的一點(diǎn)意識(shí)是整理意識(shí)。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對(duì)材料的整理，九年級(jí)的各種學(xué)習(xí)材料、教輔資料、試卷練習(xí)等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復(fù)習(xí)資料，能否將他們分門別類的整理好，對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作尤為重要。而整理意識(shí)更重要的是指對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理。每次課后、每天放學(xué)后、每周休息時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，
使之成為一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運(yùn)用。具體的方法有很多，由于時(shí)間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識(shí)點(diǎn)，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)。
我相信只要大家心中樹(shù)立目標(biāo)、馬上付諸行動(dòng)、下定決心長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，按老師安排的同學(xué)們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇十一
老師們，同學(xué)們：
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是，同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
初三年級(jí)的工作歷來(lái)是學(xué)校諸多工作中的重中之重，初三學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是所有年級(jí)中最為沉重的。但是初三年級(jí)的老師與同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。剛結(jié)束的全市初三畢業(yè)生升學(xué)考試，論成績(jī)，我們聯(lián)合中學(xué)的全體師生可以很自豪地說(shuō)：我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個(gè)輝煌：我們?cè)诋?dāng)年升初一時(shí)走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中一檔線(其中有2名同學(xué)被強(qiáng)化班錄取)，還有14位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中二檔線，可以自費(fèi)進(jìn)入省揚(yáng)高中就讀，合計(jì)達(dá)到30人。另外還有20名同學(xué)達(dá)到普高重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部，校長(zhǎng)室向初三的所有教師致以最崇高的敬意，向關(guān)心，支持，幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝，向全體初三同學(xué)致以真摯的祝賀。
回首三年如水光陰，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來(lái)，你們不是孤孤單單的一個(gè)人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè)、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，責(zé)備有時(shí)源自于一種“愛(ài)”!
7月1日晚各分?jǐn)?shù)段都已揭曉，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，不論這結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強(qiáng)調(diào)成績(jī)是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為，成績(jī)就是人最重要的東西，所以一個(gè)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生，一個(gè)成績(jī)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì)有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展?？忌现攸c(diǎn)高中固然很好，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，就讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好，成績(jī)決定我們升哪一類學(xué)校，但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切?！叭倭?，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!
每一個(gè)人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛(ài)你的人、關(guān)心你的人。你考試成績(jī)好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔(dān)心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒(méi)有周圍所有的人，你的生命之繩就無(wú)法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)它、踐踏它。我希望聯(lián)合中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心!
今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們至此已結(jié)束自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國(guó)古代思想家、教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來(lái)，你們學(xué)習(xí)在聯(lián)中，聯(lián)中就是你們的家，這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結(jié)下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬(wàn)千?
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識(shí)，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，懂得了生命的意義和美好?；蛘吒ㄋ椎卣f(shuō)，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對(duì)困難和壓力，也許我們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。母校為你們奠定了扎實(shí)的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅(jiān)強(qiáng)的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒(méi)有結(jié)束，哪有開(kāi)始?不走出去，哪有不斷成長(zhǎng)的喜悅?母校為你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人而高興，我們會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請(qǐng)帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是：不論什么時(shí)候，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭(zhēng)光，你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績(jī)，母校都將為你們驕傲!“?；丶铱纯础?。聯(lián)中是你們永遠(yuǎn)的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無(wú)奇，都不妨回來(lái)看看母校，看看她走過(guò)的足跡，看看她的變化，在這里重溫你美好的往昔。
同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。離別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為給大家的畢業(yè)留言。第一句，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!第二句，知恩圖報(bào)，承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)度，我們所學(xué)習(xí)的這個(gè)校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛(ài)、牽掛著我們的父母，對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)父母一定要心存感激，知恩圖報(bào)!回報(bào)他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學(xué)習(xí)，忘我工作;我們要關(guān)心集體、關(guān)心國(guó)家，擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠(yuǎn)，面向未來(lái)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。為掌握知識(shí)走進(jìn)來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)走出去!當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積蓄力量，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的事業(yè)將從這里開(kāi)始!希望你們牢記校訓(xùn)，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，健康向上，全面發(fā)展。
佩戴了三年的?；?，你們今天就要摘下珍藏了。然而，“聯(lián)中”這個(gè)閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師，愛(ài)護(hù)學(xué)校，并以聯(lián)中為榮;也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說(shuō)：“看，這就是我們聯(lián)中的學(xué)生”。
同學(xué)們初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記我們!
謝謝!
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇十二
九年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)們：
大家好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻，只覺(jué)情牽思掛，心情激動(dòng)，但面對(duì)即將離去的你們，我還是敞開(kāi)心扉，代表全體教職員工向你們說(shuō)幾句話，就算是臨別贈(zèng)言吧! 在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了，從此，一千多個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了?；厥缀叭d，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來(lái)，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們?cè)谛５隆⒅?、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時(shí)，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開(kāi)母校了，盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學(xué)們!初中生活已過(guò)，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長(zhǎng)，權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng)，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風(fēng)，永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈，沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能，是無(wú)法在社會(huì)上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏，最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信，你們一定會(huì)成才的，會(huì)有作為的。 同學(xué)們!今后我們將天各一方，雖有千山萬(wàn)水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地，我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間，將來(lái)你們?nèi)绻辛顺删?，別忘了給母校捎個(gè)口信兒，因?yàn)榻處熥钚腋５娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!
同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí)，請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情，最后說(shuō)聲再見(jiàn)!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆，一路順風(fēng)!
講話稿四：初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿
同學(xué)們，大家下午好!很高興來(lái)參加今天舉行的初三年級(jí)畢業(yè)典禮，記得三年前，我和你們一起來(lái)到了湘鄉(xiāng)二中，那時(shí)你們是初一新學(xué)生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這里，我首先祝大家在湘鄉(xiāng)二中順利的完成初中的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)!預(yù)祝大家在中考中考出好的成績(jī)，再來(lái)湘鄉(xiāng)二中繼續(xù)高中的學(xué)業(yè)，在三年之后考入理想的大學(xué)!同學(xué)們初中剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我講了話，今天畢業(yè)了，我再和大家談一談心里話。我談三個(gè)問(wèn)題：
一、大家要懂得感恩。在家里我們要感恩父母，在學(xué)校里我們感恩學(xué)校，感恩老師!我們學(xué)校的辦學(xué)追求就是要把學(xué)校辦成你們自己的的家，學(xué)校就是你們的母親，我們常常說(shuō)母校嗎!是的，湘鄉(xiāng)二中就是你們的家，學(xué)校就是你們的母親。為了讓你們?cè)诙械娜陼r(shí)間1000多個(gè)日日夜夜里，在二中這個(gè)充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛(ài)與關(guān)心的家里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)校委托班主任老師和科任老師時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴(yán)格要求你們，又熱情鼓勵(lì)與鞭策你們?；叵脒^(guò)去三年時(shí)間里的那一幕幕感人的場(chǎng)景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬(wàn)千嗎!這樣，你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)，你們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，你們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)，你們?cè)谧麻L(zhǎng)的成長(zhǎng)，你們?cè)谛腋５某砷L(zhǎng)!在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過(guò)了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實(shí)，你們是知道的。因此，我們一定要懷著一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過(guò)你培養(yǎng)過(guò)你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給那些含辛茹苦默默奉獻(xiàn)的老師，表達(dá)我們的一顆誠(chéng)摯的感恩之心。當(dāng)然，培養(yǎng)和教育你們是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，我們學(xué)校的全體教職員工的本職工作就是培養(yǎng)人教育人的。但是，同時(shí)你們還是我們湘鄉(xiāng)二中的“希望之星”。為什么這么說(shuō)?下面我談第二個(gè)問(wèn)題。
二、我們二中為什么要辦公辦初中?湘鄉(xiāng)二中有百年的歷史，創(chuàng)造了輝煌的成就。尤其是解放以后，為祖國(guó)輸送了一大批優(yōu)秀的人才，在全湘鄉(xiāng)市、湘潭市乃至全省都享有盛譽(yù)。但是，最近20xx年以來(lái)，學(xué)校的高考成績(jī)出現(xiàn)了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年時(shí)間里，湘鄉(xiāng)二中被取消了公辦初中，而湘鄉(xiāng)一中和東山學(xué)校卻因?yàn)橛小懊裰袑W(xué)”和“育才中學(xué)”這兩所私立初中而保證了生源，保證了每一年在初中畢業(yè)考試中全湘鄉(xiāng)市1000名優(yōu)質(zhì)生源中有900多名學(xué)生進(jìn)入了一中和東山學(xué)校，優(yōu)質(zhì)生源使我們學(xué)校的高考成績(jī)與這兩所中學(xué)有了一定的的差距。盡管如此，學(xué)校在優(yōu)質(zhì)生源極少的極為不利的形勢(shì)下，最近幾年連續(xù)取得高考的勝利。如去年，我們只有39名優(yōu)質(zhì)生源，但是我們卻考出了122名二本的學(xué)生，如果參照入口的優(yōu)質(zhì)生源，這樣的成績(jī)實(shí)際上是位居湘潭市第一名。
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名今年即將初中畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)，6月8日晚我有幸參加了肖可同學(xué)所在的江蘇揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校九龍湖校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮，將觀后感分享如下：
1、既是畢業(yè)典禮，更是中考決戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)。畢業(yè)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)每位孩子們的殷切期望，諄諄教導(dǎo)，深深地打動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)們的心，點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心永不言敗，決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈(zèng)送的“八千萬(wàn)”所感動(dòng)!教誨照亮了孩子們?cè)谖磥?lái)的人生道路上如何去求學(xué)和做人。
2、既是畢業(yè)典禮，也是進(jìn)一步拉近孩子們和老師家長(zhǎng)的心靈距離的感恩表白會(huì)。典禮上師長(zhǎng)致辭，學(xué)生家長(zhǎng)表演的情景劇，初中三年孩子們從入學(xué)到畢業(yè)三年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹(shù)人醇厚的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)的熏陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。
孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)令人驕傲的成績(jī)背后都凝聚了老師們，家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)不求回報(bào)的無(wú)悔付出和辛勞。孩子和家長(zhǎng)們的高呼和掌聲，是對(duì)老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動(dòng)了!證明晚會(huì)的舉辦是成功的!
3、以“青春，奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排，組織有序。少先隊(duì)離隊(duì)儀式，校長(zhǎng)致辭，我們不說(shuō)再見(jiàn)，師恩難忘，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，家長(zhǎng)贈(zèng)送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹(shù)人校歌。整個(gè)典禮的編排嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，體現(xiàn)了樹(shù)人校方對(duì)該畢業(yè)典禮的重視程度和強(qiáng)有力的組織能力。整臺(tái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，體現(xiàn)了樹(shù)人學(xué)校的自信和敢于亮劍之精神!
畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業(yè)走進(jìn)中考考場(chǎng)的學(xué)子們注入了強(qiáng)大的精神支持和鼓舞!樹(shù)人必勝!
初中畢業(yè)的詩(shī)歌朗誦篇十四
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的一片小樹(shù)
我們?cè)嵌酥爻膬蓚€(gè)聲部
我們也曾是一張課桌上的攻堅(jiān)摯友
四年同窗
我們沐浴著同一片金色的陽(yáng)光
我們一起度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜
我們共同譜寫了無(wú)盡美好的友誼篇章
曾記得月下花叢中 小河石橋邊
我們有時(shí)喁喁細(xì)語(yǔ) 有時(shí)陳升清談闊論
燦爛的前程使我們神往 浪漫的色彩讓我們陶醉
我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境
