在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

植物的小學(xué)三年級作文篇一

文人大都不愿意寫葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂著灰白的穗子，著實(shí)無美感可言。論堅(jiān)韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱贊它呢?

凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質(zhì)。在這嚴(yán)寒之中，它雖低著頭，身子卻沒有彎下去。它是無畏的，因?yàn)樗绖e人不會注視它，所以它不會裝柔弱乞求憐愛，而選擇直面現(xiàn)實(shí)!

葦知道自己無法融入嬌艷的花朵之中，于是扎根于荒野，頑強(qiáng)活了下來。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴著新一天的陽光;傍晚，夕陽染紅大地，它和著晚風(fēng)悄然入睡。它比那些生長在室中的花草多了一份生長的天地，多了一份自由和寧靜。也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢澜缟喜哦嗔艘环莩錆M野性美的景色，那是自然純凈的美!

葦無需受制于任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰來澆水施肥，命是自己何必用別人來管呢?只要有了根就有命，在無數(shù)的枯黃和嫩綠之后，葦彰顯出生命本質(zhì)的強(qiáng)大力量。數(shù)不勝數(shù)的蘆葦隨風(fēng)涌動，堪比江海中的波濤，這也是它強(qiáng)大生命力的集中體現(xiàn)。

葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦?shù)纳碛埃樵缸髂切┚吧呐阋r，哪怕人們欣賞美景時(shí)忽視了它。

頑強(qiáng)如葦，淡泊如葦，生命在爭與不爭之間走向偉大。

植物的小學(xué)三年級作文篇二

春日一天天地流逝，春花爭先恐后地開放。

今天我來到鄉(xiāng)下，懷著雀躍的心情來到田間地頭，想飽覽春天的花景。

油菜花是農(nóng)村二三月份的招牌，沒有哪塊田間少得了她們的身影。金黃的花瓣中，帶著幾條若隱若現(xiàn)的紋路，四片勻稱的花瓣圍在一起，“保護(hù)”著中間香氣四溢的花蕊，那一朵朵、一簇簇、一片片的油菜花，宛如一大匹黃色的綢緞。

看著那一片花田，我忍不住走進(jìn)花叢，所過之處，花株如河水被小船劈開，倒向兩旁，惹得蜜蜂無法專心采蜜。

不知是我驚擾了采蜜的蜂群，還是蜜蜂驚擾了賞花的我，我沖出花叢，才發(fā)現(xiàn)身上、腳上沾滿了細(xì)碎的金粉，我像是發(fā)現(xiàn)了什么秘密，趕緊摘下一大朵花，在身上來回蹭了蹭，竟呈現(xiàn)出一幅無與倫比的油畫——原來花蕊還可以當(dāng)畫筆。

我置身花海中，不禁感慨：這一群群簇?fù)砭`放的花兒，像金色的海洋?不;像廣袤的沙漠?不;那像什么?哦，對了，像金色的綠洲，那黃黃的花兒，綠綠的莖葉，就像綠洲中的綠樹托著黃葉。

若你嫌油菜花太鮮艷，那素雅的梨花一定合你“口味”。

那潔白無瑕的梨花，挨挨擠擠地嵌在枝頭，抬頭高望，她們宛如是用白色顏料堆砌在蔚藍(lán)的畫布上的，好不迷人!

還有路邊見也沒見過，叫也叫不出名字的野花，藍(lán)的，黃的，紫的，白的……

春草在春風(fēng)中搖擺，春花在春光下綻笑，而我駐足在田間靜靜地欣賞……