光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校下一年度工作計劃篇一

在新學(xué)期里，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。

二、具體工作

1、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務(wù);認真學(xué)習(xí)先進的技術(shù)技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討，充分調(diào)動后勤職工的積極性

2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;

3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學(xué)校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn)，不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。

6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。

7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn)，投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。

8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準備工作，協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。

9、利用暑期對校舍進行維護，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學(xué)樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進行。

學(xué)校下一年度工作計劃篇二

一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學(xué)管理工作。

全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽，質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

1.建立教學(xué)調(diào)研制度。年級組、教研組分管領(lǐng)導(dǎo)定期深入到有關(guān)的年級、班級進行聽課、調(diào)研，并及時反饋聽課、調(diào)研情況，找有關(guān)老師溝通指導(dǎo)。要與同行交流嗎?來這里吧

2.建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學(xué)情教況，及時把握教學(xué)動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質(zhì)量分析工作。

3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。

4.進一步加強教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求，明確組長的職責(zé)，使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。

5.進一步健全教研活動的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。

6.進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過程，不斷改進教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學(xué)科帶頭人示范課，發(fā)揮黨員教師、學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用。

7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導(dǎo)，實行學(xué)分管理，開展校本培訓(xùn)和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。

8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學(xué)生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。

二、堅持德育為首，大力加強德育工作。

認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。

2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學(xué)生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。

3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責(zé)任到班主任，年級組長為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學(xué)校。

4.加強校園文化建設(shè)。出好班級黑板報，保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言，適當(dāng)開展些班團活動，活躍學(xué)生的課余生活，努力營造一個良好的育人環(huán)境。

5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學(xué)亮點。

7.健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校。

8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學(xué)生住宿紀律。

三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。

要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究，切實把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學(xué)工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設(shè)“亮相課”，一學(xué)期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”，一年度開設(shè)“比武課”，二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”，促使青年教師快速成長。

四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。

教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強硬件建設(shè)，同時加大素材庫的建設(shè)力度，同時積極開發(fā)多媒體課件，開展優(yōu)秀課件評比等活動，加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容，定期更新，美化網(wǎng)頁，真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的建設(shè)和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導(dǎo)和檢查、考核，定期召開專用設(shè)備、專用教室管理人員會議，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作，想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。

學(xué)校下一年度工作計劃篇三

指導(dǎo)思想:以精細化管理為抓手，以深化改革為動力，以教育局教育工作會議精神為指引，以《一比一訪三走進》等活動為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進一步強化辦學(xué)理念，完善特殊教育學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)。探索適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”之路，強化個別化、生活化教育，為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。

一、加強教師隊伍建設(shè)

1、為深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，進一步加強教師教學(xué)思想的引導(dǎo)，把學(xué)生自理能力的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達成作為學(xué)校的中心工作，和對任課教師的基本要求，要求各科教師在教學(xué)過程中得到具體落實。

2、加強教師校本培訓(xùn)。切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性和實效性，借助平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。在校本培訓(xùn)中，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進程。發(fā)揮名師和骨干教師的作用，每學(xué)期每人進行示范引領(lǐng)課，并和新教師結(jié)成幫教對子。

校本培訓(xùn)的項目有：鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識學(xué)習(xí)為載體進行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、在集體備課過程中進行業(yè)務(wù)能力(手語、課件等)的培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)設(shè)計比賽和教學(xué)敘事比賽，展示教師集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成果。

二、加大課程改革力度

1.精細教學(xué)常規(guī)管理

堅持學(xué)校以教學(xué)為中心、教學(xué)以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學(xué)”的研究為抓手，努力增強“三個意識”：一是進一步增強課程管理意識，確保開全、開足、教好國家規(guī)定課程;二是進一步增強過程管理意識，按照科學(xué)、高效、規(guī)范的要求，關(guān)注每一個細節(jié);三是進一步增強制度管理意識，完善考評機制，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。

嚴把集體備課關(guān)。嚴把課堂教學(xué)關(guān)。嚴把作業(yè)批改、講評關(guān)。周密安排日常教學(xué)管理。做到對每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌。挖掘教師教學(xué)風(fēng)格，打造精品、高效課堂.

2.積極探索教改模式

進一步深化特殊教育課程改革，積極探索符合新課程標準要求、適應(yīng)殘障學(xué)生身心特點、順應(yīng)特殊教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式和方法。課堂教學(xué)活動著眼于“有效課堂教學(xué)”模式的構(gòu)建，突出學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練，注重學(xué)生生存能力的培養(yǎng)。

3、積極探索“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式，借助我校省級課題《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用的研究》的研究平臺，促進教師進一步掌握“醫(yī)教結(jié)合”在特殊教育課堂中的技術(shù)要點和操作要領(lǐng)，并總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成適合我校校情的“醫(yī)教結(jié)合”教學(xué)模式。召開教學(xué)成果展示會，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗，樹立典型，示范引領(lǐng)。

組織教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。以校內(nèi)教研活動為平臺，開展課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)科每月一次教研活動的規(guī)定。教研組由原來的四個組(語文、數(shù)學(xué)、音體美、科任)增加至現(xiàn)在的五個組(新成立一個康復(fù)組)，由每組組長(賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷)負責(zé)組織、安排每月一次的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各個組內(nèi)參與指導(dǎo)教研活動，爭取使每次活動都能夠達到實效。

4、加強科任課程和大課堂教學(xué)的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂第一線，了解教學(xué)中存在的問題和困難，與任課教師進行交流，研究解決的辦法。并在交流與幫扶中，使教師更加明確教學(xué)的意義和作用，從而增強工作的責(zé)任感與使命感。

5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開學(xué)前安排好計劃并確定好主講人，主講人要做好準備，把主講內(nèi)容準備得充分，以“醫(yī)教結(jié)合”理念為主線，結(jié)合我校的課題進行研究，寫出具有借鑒意義的材料，與大家共享。本學(xué)期末，將繼續(xù)舉辦讀書學(xué)習(xí)的論壇展示活動，這次的活動將在形式上有所變化，由原來的分組準備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言，為教師的個性發(fā)展提供更廣闊的空間。

6、抓好儀器設(shè)備“建、配、管、用”工作，提高設(shè)備的完好率和利用率。

7、做好校本課程的開發(fā)工作。教導(dǎo)處制定出校本課程開發(fā)制度，充分調(diào)動教師積極參與研究的主動性，鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鉆教研。

三、以賽代訓(xùn)，為師生展示搭平臺

按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神，按時做好會員的申報工作。并組織教師積極上報優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教育敘事，原創(chuàng)優(yōu)秀論文、優(yōu)秀視頻課例等材料。規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事，每學(xué)期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選，積極調(diào)動所有教師的參與熱情，并以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和材料的組織、篆寫能力。

繼續(xù)推廣“書香校園”系列活動，要求教師結(jié)合所教學(xué)科，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子，并有針對性地進行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng)，本學(xué)期末，學(xué)校將舉行學(xué)生讀書匯報會，并將評選出我校的“讀書之星”，對愛讀書、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進行獎勵。

以上是本學(xué)期我校教學(xué)工作的重點內(nèi)容，全體教師將齊心努力，為我校的教學(xué)工作再上一個新臺階作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校下一年度工作計劃篇四

一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進各中學(xué)，與學(xué)生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大瓶頸。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

二、 強化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。

嚴謹、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、 教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。

2、 實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。

3、 技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

三、 以改革促發(fā)展，增強辦學(xué)活力。

1、 改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有專科層次的基礎(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。

2、 改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

3、 改革辦學(xué)機制：資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求，公路技校充分運用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運行機制的改革，擴大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

學(xué)校下一年度工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹教學(xué)理念。認真教學(xué)，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實，同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，在強化書面英語的同時注重學(xué)生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績。

二、教學(xué)目標

1、根據(jù)英語課程標準的要求，通過訓(xùn)練學(xué)生的'聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。希望通過這一學(xué)期的教學(xué)，一方面能夠使學(xué)生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路，也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。

三、學(xué)生情況分析

從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測的成績來看，九年級150班學(xué)生的情況和其他幾個班級很相似，學(xué)生英語水平普遍較差，成績好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。

四、教材分析

本學(xué)年英語教學(xué)內(nèi)容為一冊，共15個單元，從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元，剩余4個單元計劃在5周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。接著進行總復(fù)習(xí)，具體教學(xué)內(nèi)容包括：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應(yīng)用重點單詞和，復(fù)習(xí)初中的所有單詞。

語法：掌握8種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時，現(xiàn)在完成時，過去完成時和過去將來時。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語的基本結(jié)構(gòu)：五種簡單句，并列句，復(fù)合句(狀語從句及定語從句)。

閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細節(jié)的能力。然后根據(jù)不同同學(xué)的水平，再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長句子(復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句)要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。

寫作：書面表達是中考中失分的題目，所以對于大多數(shù)同學(xué)，先落實平時訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書寫習(xí)慣，如大小寫，標點等。

五、教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實際，本學(xué)期采用以下措施：

1、繼續(xù)針對中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語言技能：

聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容。能抓住簡單語段中的觀點?；卮鸨容^簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意。能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達。

閱讀理解方面是個重點，要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句。加強閱讀理解的訓(xùn)練。

寫作：能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求。

2、中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學(xué)，分層推進的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。對于程度較好的同學(xué)，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展。

3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象。

六、教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容

第一周到第五周完成九年級全部教學(xué)內(nèi)容。第六周到第九周進行具體、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周復(fù)習(xí)書本知識，第十七周到十九周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對常考易錯的再總結(jié)復(fù)習(xí)。最后做好考前動員。在復(fù)習(xí)中注重對學(xué)生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎(chǔ)，迎接六月中旬的中考。

學(xué)校下一年度工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

在以校長為核心的校班子領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大會議精神為指導(dǎo)，以市場需求為導(dǎo)向，突出升學(xué)和就業(yè)兩條工作主線，努力拓寬學(xué)校招生和就業(yè)渠道。

二、工作目標：

(一)招生工作

20xx學(xué)年度已完成招生1040人，下一步我們要根據(jù)市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，20xx年春季計劃完成招生 300名，送教下鄉(xiāng)招生200名。

(二)就業(yè)工作

就業(yè)工作關(guān)系到每個畢業(yè)生的切身利益，也關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽及持續(xù)性發(fā)展。因此，我們充分認識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責(zé)任意識和服務(wù)意識。20xx年我校共有幼師、機械加工兩個專業(yè)80名畢業(yè)生，現(xiàn)都已就業(yè)工作，學(xué)生就業(yè)率為100%，在此基礎(chǔ)上我們還要努力提高學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量和滿意率。

三、具體措施：

(一)招生工作：

1、盡早擬定招生計劃，印制好20xx年春季招生宣傳資料，通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。

2、拓寬辦學(xué)路子，尋求更多發(fā)展機會。爭取與就業(yè)條件好、信譽高、待遇好的企業(yè)達成合作協(xié)議，拓寬培養(yǎng)模式，聯(lián)合辦學(xué)，為今后畢業(yè)生能迅速，對口就業(yè)創(chuàng)造條件。

3、繼續(xù)利用當(dāng)?shù)貓蠹?、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的影響開展招生宣傳。

4、全校齊動，樹立全員招生意識。適時組織深入基層學(xué)校和各鄉(xiāng)、村開展招生宣傳和咨詢工作，發(fā)送招生宣傳資料，擴大學(xué)校的知名度和影響力。

5、進一步加強和完善學(xué)校網(wǎng)頁中的招生就業(yè)目錄建設(shè)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站的作用開展招生宣傳工作。

6、進一步做好學(xué)員及家長的咨詢等工作，利用學(xué)校招生熱線，提供全方位服務(wù)。

7、做好普高學(xué)生轉(zhuǎn)型的宣傳與指導(dǎo)工作。

(二)就業(yè)工作：

畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，是幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策、客觀認識就業(yè)形勢、樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀、掌握應(yīng)聘面拭的方法技巧、保證順利就業(yè)的有效手段。我們準備在這方面做以下工作：

1、在畢業(yè)生中進行就業(yè)意向調(diào)查，并加強與班主任的溝通和交流，及時了解畢業(yè)生的心理動態(tài)，采取整體和個別相結(jié)合的方式，有的放矢地給予指導(dǎo)和幫助。

2、制定畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)計劃，組織就業(yè)指導(dǎo)講座，邀請有關(guān)專家到校做專題講座。

3、根據(jù)需要，組織好畢業(yè)生的就業(yè)咨詢現(xiàn)場會。

4、加強畢業(yè)生的就業(yè)情況反饋和登統(tǒng)工作，建立就業(yè)學(xué)生的信息庫。

5、加強實習(xí)學(xué)生的實習(xí)管理，完善實習(xí)學(xué)生的管理制度。

四、聯(lián)合辦學(xué)

1、做好校企聯(lián)合辦學(xué)工作。20xx年，在以往建立的80多家用工單位的基礎(chǔ)上，我們將更加積極主動地出擊，面向京、津，與各大中企業(yè)加強聯(lián)系，針對我校今年畢業(yè)生所涉及的專業(yè)和人數(shù)，及早謀劃，提前安排畢業(yè)生就業(yè)。計劃與北京南車集團二七車輛有限公司、北京兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。

2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續(xù)聯(lián)系河北旅游學(xué)院、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、承德石油高等?？茖W(xué)校、北京華嘉學(xué)校，規(guī)范聯(lián)合辦學(xué)模式。

3、為適應(yīng)形勢的不斷變化和發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，探討學(xué)校招生與就業(yè)工作的新思路、新方法。

五、其他工作

1、搞好本部門成員的政治思想工作，精誠團結(jié)，構(gòu)建和諧處室。

2、做好學(xué)生的注冊、電子攝像以及畢業(yè)發(fā)放等工作。

3、為適應(yīng)形勢的不斷變化和發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，探討學(xué)校招生與就業(yè)工作的新思路、新方法。

4、收集、整理招生、培訓(xùn)、就業(yè)的資料檔案。

5、完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)

學(xué)校下一年度工作計劃篇七

一、工作思路

緊緊圍繞教育教學(xué)這個工作中心;搞好兩項事務(wù)，即行政事務(wù)和日常事務(wù);抓好三個服務(wù)，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù);提高四項工作質(zhì)量，即一流的文書材料、一流的會務(wù)組織、一流的學(xué)習(xí)組織、一流的檢查 ;推進五項基本建設(shè)，即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè)，促進辦公室的各項工作再上新臺階。

二、工作目標

全面完成辦公室的各項工作目標，高質(zhì)量的完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)，在縣內(nèi)的各項評比中爭先創(chuàng)優(yōu)，達到領(lǐng)導(dǎo)放心、師生滿意。

三、工作舉措

針對過去工作

中存在的問題和不足，在繼續(xù)鞏固發(fā)揚成績，抓好常規(guī)性工作的同時，擬在以下六個方面進一步著力工作上下功夫。

(一)進一步著力加強隊伍建設(shè)。一是明確崗位，落實職責(zé)。對辦公室的各項工作進行細化，明確崗位職責(zé)和要求，采取因人定崗和因崗設(shè)人相結(jié)合，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創(chuàng)造性，切實做到各盡其職、各負其責(zé);二是加強教育，增強素質(zhì)。堅持以人為本，加強團結(jié)，增進協(xié)作，從加強教育入手，不斷強化辦公室人員的服務(wù)意識、奉獻精神和效率觀念;加強政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，不斷增加工作人員的知識積累、經(jīng)驗積累，達到提高工作能力的目的。努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，作風(fēng)優(yōu)良的工作人員隊伍。

(二)進一步著力創(chuàng)新務(wù)實開展工作。堅持一切從實際出發(fā)，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹立辦實事、摸實情、講實話、求實效的觀念，在實際工作中落實快、精、細、嚴、苦的五字要求?？?，就是工作運轉(zhuǎn)節(jié)奏要快，行動迅速，雷厲風(fēng)行;精，就是對工作要精益求精，全面深刻了解情況，精確恰當(dāng)?shù)男纬刹牧?，深入透徹分析問題，結(jié)合實際提出建議;細，就是工作要細致入微，一絲不茍，盡職盡責(zé)，不出紕漏;嚴，就是工作從嚴把關(guān)，紀律上從嚴要求，作風(fēng)上嚴肅認真，制度上嚴格程序，確保制度落到實處;苦，就是要發(fā)揚干工作不怕苦不怕累的精神，經(jīng)得起磨練和考驗。

(三)進一步著力加大宣傳，營造良好氛圍。要把握好新聞輿論導(dǎo)向，加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對宣傳工作的認識。按照學(xué)校制定的宣傳工作方案的要求，分解宣傳指標，真正落實獎懲制度。加強對宣傳人員能力的培訓(xùn)提高，增強與新聞單位的感情聯(lián)絡(luò)，疏通新聞渠道，采取全方位、多途徑的方式宣傳學(xué)校，營造一個良好的輿論氛圍，全面提升學(xué)校的社會形象。

(四)進一步著力學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識。將加強校園網(wǎng)和電腦辦公等業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，采用文書檔案管理應(yīng)用軟件，健全基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)，堅持軟件保存和文書材料存檔并舉，建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式。采用辦公事務(wù)管理軟件對辦公室的事務(wù)進行管理，提高工作的效率。

(五)進一步著力加強日常事務(wù)的管理。落實學(xué)校勤儉辦學(xué)的規(guī)定，一是加強接待管理，完善接待制度、嚴格審批制、明確接待標準，以節(jié)儉、實惠為原則，不搞大吃大喝，講排場，控制接待費用超標;二是加強文印管理。落實文印管理制度，加強打印審核，做好文印核算，制定目標責(zé)任，節(jié)約經(jīng)費支出，推行無紙化辦公;三是加強教職工日常坐班、開會、升旗和參加大型活動等的考勤管理;四是加強崗位津貼的統(tǒng)計和管理;加強車輛和公務(wù)出差的管理，實行審批登記制，降低車輛和出差的相關(guān)費用;五是加強人事管理，公平公正的做好職工調(diào)資、職稱評聘晉級、考核、評優(yōu)評獎等各項工作;六是做好離退老干部的管理和新聘任的年輕教師的管理。

(六)進一步著力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策上下工夫。今年要著力改變服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策不夠的現(xiàn)象，集中精力和時間深入教育教學(xué)一線和校外辦學(xué)實際搞好調(diào)研。通過信訪接待、師生座談、閱讀上級文件、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等多種途徑綜合收集各個方面的信息，真實全面地掌握校內(nèi)外的各種情況，掌握第一手材料。圍繞工作中的重點、難點，開展調(diào)查研究，針對師生關(guān)心的熱點、焦點問題展開思考，結(jié)合國家的大政方針進行謀劃，對工作中的典型經(jīng)驗進行剖析，及時總結(jié)各方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫調(diào)研報告，在各個方面都拿出有參考價值的建議和意見，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好參謀和助手。

學(xué)校下一年度工作計劃篇八

1、統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求，特別強調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)?！保冀呓逃粥]編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機構(gòu)，讓學(xué)生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點，字數(shù)800字左右。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數(shù)不限。以上二項征文，開學(xué)后交校團委。

12、要求每位學(xué)生認真完成老師布置的各項作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

學(xué)校下一年度工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬校辦工作全局。緊緊圍繞 “教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，堅持以人為本的工作理念，進一步加強制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實細致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻。

二、主要工作

(一)強化隊伍建設(shè)，增強團隊意識

1、強化政治意識。切實加強政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)，堅決貫徹黨委決議、決策，樹立良好的大局觀。

2、強化服務(wù)意識。以學(xué)校提升辦學(xué)層次工作為中心，以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為抓手，牢固樹立以人為本的理念，自覺維護學(xué)校的窗口形象。以主動積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導(dǎo)和師生做好服務(wù)工作，做到熱情周到、耐心細致、及時迅速，樹立良好的服務(wù)形象。

3、強化團隊意識。在明確內(nèi)部分工及責(zé)任的基礎(chǔ)上，大力提倡敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神，積極營造校辦和諧的工作環(huán)境。

(二)強化制度建設(shè)，注重管理規(guī)范

1、進一步強化內(nèi)部管理，提高角色意識，積極營造規(guī)范化、科學(xué)化和制度化管理的良好氛圍。

2、結(jié)合學(xué)校規(guī)模日益擴大、學(xué)生人數(shù)超萬名的發(fā)展實際，積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，切實建立健全車輛調(diào)度、公務(wù)接待、會議管理、電子屏管理等一系列規(guī)章制度和管理規(guī)范，努力形成工作的制度化、規(guī)范化、程序化。

3、注重管理的實效性，不斷細化管理的規(guī)章制度，提高管理的科學(xué)性和過程的實效性，努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。

(三)強化責(zé)任意識，做好常規(guī)工作

1、加強內(nèi)部的日常管理和考核，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重工作例會制度，切實形成信息的有效暢通和及時反饋。

2、圍繞學(xué)校中心工作，積極開展調(diào)研活動，積極發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù);積極主動收集學(xué)校各類信息，認真、細致做好日志工作。

3、緊緊圍繞校黨委的決議、決策，開展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

4、積極做好學(xué)校大型會議及其他公務(wù)活動的接待服務(wù)、會議安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作，不斷提高服務(wù)水平。

5、充分發(fā)揮信息在學(xué)校工作中的作用，加強信息的收集、整理、匯總和發(fā)布，加大信息的管理與監(jiān)控力度，進一步發(fā)揮信息的輻射功能。

6、加強公文處理的規(guī)范性，強化公文審核工作，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度。

xx年，縣紀委辦公室將按照委局機關(guān)的總體工作部署，圍繞 中心，服務(wù)大局，以提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)為目標，大力加強隊伍建 設(shè)，抓好日常事務(wù)管理，強化后勤保障職能，確保各項目標任務(wù)圓 滿完成，努力開創(chuàng)機關(guān)辦公室工作新局面。...

本年度公司辦公室要強化樞紐作用，前移服務(wù)陣地，超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務(wù)保障作用，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方式，加大服務(wù)力度，提高服務(wù)質(zhì)量，為整體工作的順利推進，發(fā)揮積極的職能作用。

考試吧精心整理了《xx年7月辦公室工作計劃范文》，望給大家?guī)韼椭?這屆的辦公室是一個嶄新的辦公室，有著新的成員，新的管理思路，新的工作方法。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。

為進一步做好xx年度人民防空工作，明確目標和任務(wù)，做到早計劃、早安排，使各項工作有條不紊地開展，結(jié)合本辦公室的實際，特制定如下工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大精神...

xx年是公司經(jīng)營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時，也是公司市場大發(fā)展，支撐體系優(yōu)化，企業(yè)形象增強的一年。面對新形勢，公司辦公室確定的工作指導(dǎo)思想是：強化樞紐作用，前移服務(wù)陣地，超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢...

200x年上半年，我能夠按照公司的要求，嚴格要求自己，較好地完成了上半年的各項工作。通過半年來的工作與學(xué)習(xí)，本人在工作中不斷創(chuàng)新、尋求突破，工作有了較大的提高，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)一、上半年主要工作1、日常性事務(wù)工作...

在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的半年中，我會做的更加的出色!在此，我訂立了xx年下半年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的...

一、工作目標1、當(dāng)好參謀助手，組織好機關(guān)辦公，建立正常的辦公秩序，推動機關(guān)工作的正常運行。2、完成全聯(lián)社階段性及年度工作總結(jié)、經(jīng)驗材料、工作意見、聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)講話等材料的起草工作，并嚴把文字關(guān)，提高公文質(zhì)量。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十

一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學(xué)遠程教育招生計劃的報批和招考工作。

二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。

三、積極推進教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀事件發(fā)生。

五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，著力解決“出口”不暢的問題。

六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。

七、廣開辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十二

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹我市教育工作會議精神，按照“好快并舉、和諧發(fā)展”的總體思路，從早規(guī)劃、從嚴要求、從實出發(fā)，深入細致地做好各項常規(guī)管理工作，在細節(jié)管理中塑造精彩，在科學(xué)教育中打造特色，在課堂練兵中夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高、教師教科研水平再提高以及學(xué)校社會地位、社會聲譽的再提高。

工作目標：

一、學(xué)校管理目標：積極開展“丹陽市教學(xué)管理先進學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市信息化先進學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，以規(guī)范學(xué)校各項管理工作為重點，積極構(gòu)建和諧、優(yōu)質(zhì)、特色校園。

二、質(zhì)量建設(shè)目標：以科研為先導(dǎo)，以同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，不同學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展為關(guān)注點，整體提升教學(xué)質(zhì)量。努力以學(xué)科質(zhì)量的提高為輻射點，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、特色建設(shè)目標：繼續(xù)抓好技藝文化教育，強化課堂教學(xué)多元評價的研究及各學(xué)科小課題研究，把我校辦學(xué)特色推向縱深發(fā)展。

四、后勤工作目標：進一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件，增強服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，放大后勤管理的效益。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，同時打造節(jié)約型校園。

五、學(xué)校宣傳目標：高度重視學(xué)校宣傳工作，通過多時空、全方位的宣傳報道，向社會展示師生健康向上的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及學(xué)校取得的教育教學(xué)成果。

主要工作：

一、加強隊伍建設(shè)，扎實根基，立足長遠。

加強師資隊伍建設(shè)，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一，是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學(xué)期，我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)心”教育活動，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

(一)加強師德建設(shè)，提高職業(yè)操守。

我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求，以學(xué)習(xí)明理、活動導(dǎo)行、考評ji勵為手段，大力加強師德建設(shè)。

1、以學(xué)習(xí)武裝教師政治思想頭腦。

繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī)、師德建設(shè)的文件精神等之外，重點是學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的模范事跡，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學(xué)習(xí)，要能以抗震救災(zāi)英雄教師為學(xué)習(xí)的榜樣和力量的源泉，進一步增強依法治教、以德治教的意識，進一步規(guī)范言行，做到愛生敬業(yè)，為人師表。

2、以活動促進優(yōu)良師德師風(fēng)形成。

學(xué)校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點，積極開展有關(guān)教育活動：積極開展“三關(guān)心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶?；顒?繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

3、以考核評定教師職業(yè)道德情況。

我校將繼續(xù)加強教師職業(yè)道德考核。①不定期地發(fā)放學(xué)生、家長問卷調(diào)查表，了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。②繼續(xù)組織本?！皫煹聵吮钡脑u選活動。③繼續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核之中，作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

(二)深化“三大”活動，提高專業(yè)素質(zhì)。

本學(xué)期，我校繼續(xù)以“三大”活動為抓手，深入開展有關(guān)教育活動，以規(guī)范教師的教育思想，豐富教師的專業(yè)知識，提高教師的專業(yè)技能。

1、探討教育思想。

本學(xué)期討論的主題是：以校本教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高的方法與實踐?；顒影才牛孩倮脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織專題討論;②在校園網(wǎng)上設(shè)立“教師論壇”，為教師討論交流提供平臺;③舉辦一次專題講座?；顒右螅焊鹘處熞Y(jié)合教育專著《多元智能》的學(xué)習(xí)，認真參加有關(guān)的討論活動，至少上交一篇觀點鮮明、見解新穎的討論發(fā)言稿，至少有一篇文章在校園網(wǎng)“教師論壇”上發(fā)表。在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，各教師要總結(jié)情況，分析原因，制定改進措施，把學(xué)習(xí)、討論、反思、改進融為一體。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

首先，學(xué)校將組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想，組織好有關(guān)講座活動，以進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。其次，各教師要認真研讀指定專著《多元智能》和自選專著，并按要求做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。每位教師至少有一篇不少于xx字的有較高質(zhì)量的讀后感或論文上網(wǎng)。學(xué)校除了加強檢查之外，還將通過多種形式及時組織交流，并將組織一次讀書交流現(xiàn)場會。

3、練習(xí)專業(yè)技能。

①加強課堂教學(xué)研討。首先是深入開展開課活動。本學(xué)期將以學(xué)校開課的形式為主，深入開展開課活動，進一步加強課堂教學(xué)的研討，提高教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校將加強活動的管理，切實落實“集體備課――上課(聽課)――評課――反思”等環(huán)節(jié)的具體要求。每次活動后，上課老師須上交上課時的教案、教后反思、反思后改進的教案;聽課教師也要加強反思，將反思、隨想撰寫在“教育隨想”筆記本上。一學(xué)期，每位教師聽課都必須在25節(jié)以上，其中青年教師不少于40節(jié)，撰寫隨想不少于18篇。對這些要求的落實情況學(xué)校將加強檢查，不僅查數(shù)量，更要查質(zhì)量。其次是加強課堂教學(xué)觀摩，組織教師觀摩名特優(yōu)教師的課堂教學(xué)，邀請有關(guān)專家到我校進行課堂教學(xué)面對面地指導(dǎo)。②加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運用信息技術(shù)的能力。骨干教師還要不斷充實個人網(wǎng)頁內(nèi)容。③青年教師要加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)素養(yǎng)

學(xué)校下一年度工作計劃篇十三

過去的一個學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅實基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

二、工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展

“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。

三、工作目標

1、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達到“平安校園”標準。

2、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗收作充分的準備。

4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要。

7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達標，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數(shù)據(jù)準。通過任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計劃地購置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。

8、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支，加強對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

五、第一學(xué)期的主要工作安排

九月份：

1、通過開學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點開學(xué)準備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施;

2、清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

4、基層報表統(tǒng)計上報工作;

5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實施細則》

十月份：

1、教研組長會議。

2、國慶節(jié)慶?；顒樱k好班、?？?

3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動;

十一月：

1、第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測;

3、期中常規(guī)檢查;

4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;

5、校容校貌整修工作;

6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;

十二月：

1、班主任工作會議;

3、做好財務(wù)年報工作;

4、各年級組織慶祝元旦活動;

一月份：

1、寒假準備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;

4、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊入帳;

6、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責(zé)，全面完成教育局交給的各項任務(wù)，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會越來越好!

惠水縣擺金小學(xué)

20xx年9月1日

四、主要方法和措施

1、加強思想道德教育。

一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過開展學(xué)年度師德師風(fēng)評比等活動，使每一位教職工都能自黨遵守《小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到“學(xué)為人師，行是人范”。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，更要高標準，嚴要求，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。

二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助全鎮(zhèn)學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制，把《小學(xué)生守則》教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展“教師比敬業(yè)、學(xué)生比成績”和“我為母校添光彩”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進全鎮(zhèn)各學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。

新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”、說好普通話、能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標準要提高。本學(xué)年中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)觀摩活動，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出學(xué)習(xí)心

得。在完成教育教學(xué)工作的同時做到“三個一”，即讀好一本書，上好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。以中心學(xué)校為龍頭，帶動全鎮(zhèn)校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并將對各位教師進行測試，成績計入教職工量化考核結(jié)果，作為年度考核的依據(jù)。

3、創(chuàng)建安全文明校園。

按照縣教育局平安校園創(chuàng)建活動實施要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理、對師生進行安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施，逐步深化和完善。開學(xué)初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實安全目標責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度，并與公安、工商、衛(wèi)生部門等聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。

本學(xué)年度工作的重點量抓校長——向管理要質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極性。本學(xué)年中心校將協(xié)助各學(xué)校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計(計入學(xué)校常規(guī)管理積分)，工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學(xué)、公正、有效。我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學(xué)評估活動，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校內(nèi)評比過渡到以鎮(zhèn)內(nèi)評比，最大地激勵全鎮(zhèn)鎮(zhèn)工作的積極性。

5、開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。

各校要創(chuàng)造條件，舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。認真開展“學(xué)校是我家，保潔靠大家”活動，讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂。

6、抓好“兩免一補”工作，堅決杜絕亂收費。

中心學(xué)校將逐步加大對“兩免一補”工作的管理力度，幫助學(xué)校使用好有限資金，通過開展各種形式的電教活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有的遠程教育教學(xué)設(shè)備的作用，為新課程改革創(chuàng)造條件，關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學(xué)條件。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“人文立校，責(zé)任興校，特色強?！钡目傮w思路，以“做有尊嚴的教師，建有幸福感的學(xué)校、辦家長信賴的教育”為總體目標，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學(xué)改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

2、發(fā)展三項特色：細化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)體育。

3、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題，教學(xué)改革進展不大的問題，薄弱年級與薄弱學(xué)科的問題，校本教研的低效問題。

三、工作目標

1、建立明細的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。

2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究有較大的突破，實驗?zāi)昙壗處熆梢赃_到校內(nèi)外示范水平。

3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛校園。

4、全面提高教學(xué)成績：(1)統(tǒng)考年級保持全縣團體前三名水平。(2)薄弱年級和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過與參照學(xué)校教學(xué)成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距。

5、堅持規(guī)范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，實現(xiàn)零收費、零糾紛、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。

6、培植特色教育亮點，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。

7、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.(2)擴大骨干教師比重，能承擔(dān)市縣示范教學(xué)的教師達到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。

8、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育，吸收周邊幼兒全員就讀，使學(xué)前教育和小學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、工作重點

(一)、堅持責(zé)任興校，加強制度建設(shè)。

1、實行校級領(lǐng)導(dǎo)“一項三包”(包級、包科、包月)工作制度：即校級領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項分管工作，管理好一個年級，深入一個教研組，承擔(dān)一個月的學(xué)校日常管理任務(wù)。

2、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊?zé)，實行嚴格有效的考核辦法，增強管理的制約效益。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。

3、強化績效管理，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。

(二)、重視師訓(xùn)工作，促進教師發(fā)展。

4、堅持“四講四提升”，保持了領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團結(jié)，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。

5、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動。

6、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容。”的教師團隊。

7、實行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責(zé)任”、“反思與進步”、“個體與團隊”、“愛崗與愛己”進行學(xué)習(xí)討論，提高師德修養(yǎng)。

8、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供早餐奶和鍛煉平臺，邀請市內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導(dǎo)。

9、健全激勵機制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出。

10、堅持典型引路，實現(xiàn)整體優(yōu)化，推動教師隊伍建設(shè)。期末學(xué)校將進行先進個人評選活動，讓先進工作者感受到尊重和認可，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

(三)、深化養(yǎng)成教育，煥發(fā)德育魅力。

11.實施“三講教育”，進行“知”的教育。值月領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機講，讓每個學(xué)生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。

12.提高常規(guī)要求，落實“行”的問題。強化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理與教育，創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。

13.開辟教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。深入開展“三愛護”<地面、墻面、桌面>教育，進行養(yǎng)成教育征文和手抄小報評選，使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)。

14.加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練。實行走動式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋，有效糾正不良行為，提高教育效益。

15、落實工作制度，體現(xiàn)“責(zé)”的意識。完善《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《班主任工作條例》，實行“一周一主題制 ”“一周一報”制、“一月一會制”。

16、堅持典型引路，發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實行最選優(yōu)班集體評選，表彰獎勵先進德育工作者，進行“四好少年”和星級學(xué)生獎勵表彰活動，引導(dǎo)師生見賢思齊，共同進步。

17、建設(shè)班級文化，彰顯“特”的風(fēng)范。重視班級文化建設(shè)，確定各班級的班訓(xùn)、班級奮斗目標、制定班級公約，進行課前呼號，形成規(guī)范而富有個性化的班集體。

(四)、實施精細管理，構(gòu)筑有效課堂。

18、加速工作進程，服務(wù)模式改革。以實驗?zāi)昙墳橹攸c，實施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評”五字工作策略，積極推進四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革，全面落實“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。

(1)、“破”嚴格按照“定向自學(xué)”“互動探究”“精講點撥”“檢測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式，即“教學(xué)目標”、“教學(xué)重點”、“學(xué)習(xí)提綱”、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設(shè)計) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。

(2)、“學(xué)”安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實驗教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進行實地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，邀請辛店中學(xué)教師進行課堂示范，繼續(xù)實行月學(xué)習(xí)制度，向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。

(3)、“導(dǎo)”校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對實驗?zāi)昙壗處熯M行不低于兩次的課堂調(diào)研，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點與不足，與實驗教師共同探討教學(xué)的最佳途徑，有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細節(jié)。

(4)、“研”安排實驗教師在校內(nèi)上研討課，進行課堂教學(xué)模式改革專題征文活動，以教研組為單位開展教學(xué)模式改革座談，實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果。

(5)、“評”補充完善《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評價標準》，發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用，為推進課堂教學(xué)模式提供重要保障。

19、強化質(zhì)量監(jiān)控，實施精細管理。堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，構(gòu)建教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系，完善教學(xué)管理考核制度，抓好教學(xué)常規(guī)的落實。

(1)、落實“12345”要點工作。即組織每人一堂公開課活動，進行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個教學(xué)驗收，組織三次教學(xué)常規(guī)檢查，安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查，為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習(xí)資料。

(2)、推行年級視導(dǎo)工作機制。由校長、教導(dǎo)主任、包級領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導(dǎo)，進行互動性調(diào)研。

(3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛差生、家校聯(lián)系、結(jié)對互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作。實行目標管理與靈活的獎勵辦法，設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專項獎勵經(jīng)費。

(4)、加強薄弱學(xué)科改造?！锻晟聘鲗W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，并對照實施，進行有效評價;實行課堂調(diào)研，查找薄弱學(xué)科存在的問題，對癥下藥，提高教學(xué)效益。

20、開發(fā)校本課程，提升學(xué)校品質(zhì)。落實“培育文雅學(xué)生”的辦學(xué)理念，探索打造美德教育校本課程《美德課堂》，制定實施方案，作為品德課程的補充，提高德育的針對性。

(1)、在主題上突出以“忠”為主的國家意識，以“孝”為主的家庭倫理，以“儉”為主的生活信條，以“信”為主的交往準則，以“禮”為主的行為規(guī)范，以“勤”為主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)、在形式上，收集整理，適合小學(xué)生特點的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容，并不斷豐富課程內(nèi)容。

21、加強幼小銜接，提高幼教水平。積極探索發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效幼兒教育的途徑，滿足幼兒健康成長，提高學(xué)校的滿意度和可信賴度。

(1)、重視幼兒師資培訓(xùn)，安排部分幼兒教師參與各級各類培訓(xùn)，進行幼兒課堂調(diào)研及學(xué)期教學(xué)質(zhì)量驗收，提高幼兒教師的整體素質(zhì)。

(2)重視幼兒課程建設(shè)，制定并落實幼兒課程實施指導(dǎo)意見，提高幼兒藝術(shù)體育課的教學(xué)效益，增加幼兒室外活動課，開展幼兒詩歌兒歌誦讀活動。

(3)重視幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任要采取多種形式，就幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明禮儀、學(xué)?；顒拥确矫孢M行教育和管理。

22、提高教研實效，服務(wù)課堂教學(xué)。堅持以校為本，抓好校本教研，扎實開展“直接、簡單、有效”的教研活動，改善教師的心智模式，促進專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的教育實力。

(1)、進行自主教研。每一教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，聽不低于20節(jié)課，撰寫20篇以上教學(xué)反思，完成一篇教學(xué)論文，整理5000字的學(xué)習(xí)筆記。

(2)、推行分散教研。實行年級視導(dǎo)或預(yù)約聽課的方式，在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長負責(zé)，實行分年級分學(xué)段教研的辦法，提高教研實效。

(3)、進行集體教研。各教研組要創(chuàng)新形式，開展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說課、專題式研討、集體學(xué)習(xí)等，開辟交流空間，使教師在互補共生中成長。

(五)、打造優(yōu)勢項目，發(fā)展辦學(xué)特色。

23、傳承藝術(shù)體育工作，培植學(xué)校特色。堅持傳承與創(chuàng)新并重，發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu)，頑強拼搏”的學(xué)校精神，把藝術(shù)體育當(dāng)做我們的特色項目去打造，使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊。

(1)、抓實普及工作。上好體育藝術(shù)課，堅持進行傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練，保證每一年級有專項鍛煉項目，抓好廣播操、校園集體舞、隊列隊形的日常訓(xùn)練，認真落實“兩課兩操”督導(dǎo)工作。

(2)、抓細考核工作。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查，做好學(xué)期各年級展示式教學(xué)效果驗收。

(3)、抓好競賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競賽的組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平。

24、加強衛(wèi)生管理，提高師生的健康水平。以負責(zé)任的態(tài)度，堅持預(yù)防和教育相結(jié)合，加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，提高服務(wù)水平，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。

(六)、提高服務(wù)水平，創(chuàng)建平安校園。要加強后勤、安全管理工作，做到服務(wù)第一，供給及時，管理規(guī)范，保障有力，實行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標。

25、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責(zé)任制，健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度，值勤老師要準時到崗，履行職責(zé)，值勤行政要進行隨機檢查，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。

26、要重點抓好學(xué)校用水用電，以及設(shè)備的防護工作。用電設(shè)施學(xué)生不得動用，鍋爐房學(xué)生不得進入，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，相關(guān)人員進行及時維護、維修。

27、加強門衛(wèi)管理。門衛(wèi)和保安人員必須按時開關(guān)大門，并堅守崗位，防止學(xué)生走失和社會閑雜人員進入校園。

28、進行安全演練，提高師生突發(fā)事故的自我防護能力。做好學(xué)生上下樓梯的護導(dǎo)工作，加強課間活動的管理，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。

29、嚴格后勤和財務(wù)管理制度。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，保管責(zé)任到人。

30、提高后勤人員服務(wù)意識。后勤人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神，結(jié)合自己的實際工作崗位和職責(zé)，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十五

一、開辦目的

家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學(xué)校工作。

三、參加對象

全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十六

一、指導(dǎo)思想：

圍繞實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，按照《上海市學(xué)生健康促進工程實施方案》和《上海市中小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作評估指標體系(試行)》推進“十三五”期間學(xué)校衛(wèi)生工作的全面發(fā)展，用健康促進手段，綜合提高學(xué)生身體素質(zhì)和技能。

二、主要工作：

(一)調(diào)整學(xué)校健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)食品衛(wèi)生工作小組(由總務(wù)處和食堂責(zé)任人負責(zé))、健康教育小組(由教務(wù)處安排任課教師)、健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組(主要由總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生室具體實施)等。

(二)、青春期生殖健康知識知曉率達95%以上(合格為60分)。

要求：知曉率=測試合格的學(xué)生數(shù)/應(yīng)接受測試知識教育的學(xué)生數(shù)×100%。測試年級為八年級。(心理、青春期教育教師負責(zé))

(三)、保健教師積極參加職業(yè)培訓(xùn)，并在校園內(nèi)開展二級培訓(xùn)。

要求：保健教師當(dāng)年積極參與學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)的各類培訓(xùn)班，做到不缺席，培訓(xùn)效果良好。一年至少2次針對教師開展傳染病預(yù)防、食品安全等內(nèi)容的二次培訓(xùn)(由衛(wèi)生室負責(zé))。

(四)、健康教育開課率為100%。

要求：健康教育課有書面的教學(xué)計劃(包括課時安排、有專兼職教師、有教材、教案等)(健康教育小組負責(zé))

(五)、學(xué)生健康體檢受檢率100%。(校醫(yī)負責(zé))

要求：受檢率=實際參加健康體檢的學(xué)生數(shù)/應(yīng)參加健康體檢的學(xué)生數(shù)×100%，由衛(wèi)生室配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行健康體檢。所有年級每年檢查視力兩次(開學(xué)初兩周由校醫(yī)完成)，身高、體重、肺活量各一次(衛(wèi)生室配合體育組完成)。

(六)、開展心理咨詢工作。(心理衛(wèi)生教師負責(zé))

要求：

(1)設(shè)立心理咨詢室，并開展心理咨詢工作，有計劃、總結(jié)與檔案。

(2)學(xué)校教師參加心理學(xué)培訓(xùn)率90%以上(包括普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、健康心理學(xué)等)。

(七)、計劃免疫接種率100%。(校醫(yī)負責(zé))

要求：接種率=實際接種學(xué)生數(shù)/應(yīng)參加計劃免疫接種的學(xué)生數(shù)×100%。預(yù)防接種卡收取率為100%，九年級精白破接種率為100%。在學(xué)年初兩周內(nèi)收齊學(xué)生預(yù)防接種卡，并做好每生的各項預(yù)防接種信息統(tǒng)計，匯總出學(xué)生預(yù)防接種自查表、自查匯總表、補種一覽表，向家長發(fā)出繳卡和補種通知單。

(八)正常使用《上海市學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)》，上報率100%。

要求：1、每天8時—8.30時由各班主任將學(xué)生缺課信息(學(xué)生姓名、性別、年齡、班級、主要疾病或主要癥狀，請假天數(shù)、課時，是否住院等等信息)以書面形式報告給各年級組長，并由組長匯總成各年級當(dāng)天學(xué)生因病缺課報表。

2、每天9.30之前由校醫(yī)收集、匯總各年級報表，并在每日11時之前，通過上海市疾控中心《上海市學(xué)校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)》平臺，向市疾控中心報告本校的缺課信息。

(九)根據(jù)市教委和市醫(yī)保局聯(lián)合下發(fā)的《做好本市中小學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生和嬰幼兒參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有關(guān)通知》精神，切實做好醫(yī)保工作。并且在學(xué)年初做好少兒住院基金和學(xué)生平安保險項目的的學(xué)生電子信息采集、上報和繳費工作，做好日常學(xué)生因病、因傷的理賠服務(wù)工作。

(十)食堂等級復(fù)查(a級)。(食品衛(wèi)生工作小組負責(zé))

1、食堂負責(zé)人與總務(wù)處一起做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。

2、對學(xué)校食品衛(wèi)生存在的問題，及時提出整改意見。

3、每月對食堂從業(yè)人員進行一次食品衛(wèi)生的培訓(xùn)，并做好相應(yīng)的記錄。

4、配合相關(guān)部門做好學(xué)校直飲水的安裝、直飲水的衛(wèi)生監(jiān)督與管理。

(十一)紅十字會工作。(衛(wèi)生室負責(zé))

1、登記會員名單，及時上繳名單及會費。

2、組織開展“5.8”世界紅十字日活動，利用義賣、黑板報、上敬老院慰問、橫幅等形式開展。

(十二)貫徹《上海市公共場所控制吸煙條例》，加強無煙學(xué)校的建設(shè)。

要求：

(1)調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和制定具體的控?zé)熡媱潯?/p>

(2)有明確的控?zé)熞?guī)章制度及管理措施。

(3)教室、實驗室、閱覽室等公共場所不設(shè)煙具;并張貼禁煙標志。

(4)校園小賣部禁止銷售香煙，不做煙草廣告。

(5)5月份“無煙日”期間開展多種形式的控?zé)熜麄骰顒印?/p>

(十三)開展學(xué)校食品安全規(guī)范化管理，開展食品安全進課堂活動。盡快實施營養(yǎng)缺乏學(xué)生營養(yǎng)補助計劃和肥胖學(xué)生科學(xué)膳食指導(dǎo)計劃。根據(jù)鎮(zhèn)級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的安排，今年做好如下工作：(健康教育小組負責(zé))

第一季度：認識食品營養(yǎng)標簽

主題班會及板報

第二季度：食品營養(yǎng)標簽(營養(yǎng)成分表)的應(yīng)用

主題班會及板報

第三季度：快樂運動

第四季度：健康飲食

(九)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗等各種形式大力宣傳各類主題活動，有愛眼日、無煙日、愛牙日、艾滋病日等。(健康教育小組負責(zé))

三、具體工作分解：

二月：

1、學(xué)生的視力、身高、體重進行檢查。

2、對食堂從業(yè)人員進行培訓(xùn)(每月一次，食堂負責(zé))。

3、接受食品衛(wèi)生和藥品專項檢查

4、制定20__年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃

三月：

1、修訂和增補學(xué)校衛(wèi)生工作的各類制度。

2、學(xué)生視力檢查。

3、開展傳染病預(yù)防宣傳工作。

四月、

1、愛國衛(wèi)生月活動，

2、參加保健教師藥品管理培訓(xùn)。

3、學(xué)生健康體檢工作。學(xué)生屈光檔案檢查匯總。

4、登記九年級驗血名冊，配合體檢站做好驗血工作。

五月、

1、世界無煙日活動

2、世界紅十字日活動

六月、

1、愛眼日活動，

2、配合市區(qū)眼防部門做好學(xué)生屈光視力查驗工作。

3、上海市a級食堂復(fù)查工作。

4、組織實施學(xué)生食品安全知識競賽活動。

九月：

1、開展愛牙日活動。

2、接受食品衛(wèi)生和藥品專項檢查。

3、配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好對九年級學(xué)生的精白破疫苗的接種工作。

4、新生憑證(預(yù)防接種證)入學(xué)情況檢查，六年級。

5、做好少兒基金和學(xué)生平安保險的收繳工作。

6、學(xué)生視力、體重身高、肺活量測試。

十月：

1、開展上海市精神衛(wèi)生日宣傳周活動。

2、配合社區(qū)開展麻疹疫苗強化免疫工作。

3、配合社區(qū)衛(wèi)生中心開展學(xué)生健康體檢工作。

4、迎接教育局對六年級眼保健操正確率抽查

十一月：

1、全國食品衛(wèi)生法宣傳周宣傳活動。

2、做好學(xué)生居保申報繳費工作。

十二月：

1、宣傳艾滋病知識。

2、配合區(qū)、鎮(zhèn)級牙防部門做好齲齒的普查與填充工作。

3、做好年末資料整理工作，迎接歲末考核。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心。

二、主要目標：

1、普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)率達100%，完成率達到100%。

2、辦學(xué)條件：在經(jīng)濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學(xué)樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。

3、軟件建設(shè)：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列。

4、教學(xué)質(zhì)量：在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育，開展新課程實驗工作，并分別以學(xué)校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學(xué)校的教學(xué)評估進入鎮(zhèn)前十名。

5、教師隊伍建設(shè)：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學(xué)，參加各級各類教研活動與培訓(xùn)、進修，力爭教師學(xué)歷、普通話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列。

6、學(xué)校管理：實施目標管理，抓好常規(guī)，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學(xué)校年度工作評估進入前十名。

三、主要措施：

(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

1、嚴格控制學(xué)生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責(zé)任制，加大義務(wù)教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務(wù)教育的“三項制度”。三是規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性。讓學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學(xué)生，不亂收費留學(xué)生，鼓勵進步獎學(xué)生，奉獻愛心助學(xué)生，開展活動聚學(xué)生，依法治教保學(xué)生。

2、加強學(xué)生的思想品德教育，努力提高學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學(xué)?！吧傧汝犔厣钡牡掠逃Ｊ?，加強學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。形成齊抓共管、人人負責(zé)的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學(xué)生思想實際安排教學(xué)和活動內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的社會實踐活動和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。

3、積極開展新課程實驗工作。學(xué)校成立課改實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一課改實驗工作，并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導(dǎo)。開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，加強課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。全面實施“學(xué)法指導(dǎo)研究”課題，全面推行“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”八字教學(xué)法，落實課堂教學(xué)“310”工程，積極開展優(yōu)質(zhì)課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干。

(二)切實貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神，推進基礎(chǔ)教育改革。

1、規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

2、做好校舍維修改造工作。

(三)加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強師德教育。堅持理論學(xué)習(xí)制度，努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神，鼓勵教師愛崗敬業(yè)。

2、健全學(xué)校教育教學(xué)的各項管理制度。堅持考勤、工作業(yè)績、教學(xué)成績與績效工資掛鉤，加大獎懲力度，提高教師教書育人的自覺性。

3、做好教師聘任工作。完善教師績效評價機制，實行教師全員聘任，嚴格執(zhí)行末位淘汰，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)化教師隊伍。

4、抓好教師的業(yè)務(wù)提高工作。鼓勵教師參加各級各類學(xué)歷提高教育，組織教師參加職業(yè)基本功(微機、普通話)培訓(xùn)。堅持開展教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)基本功訓(xùn)練，鼓勵教師參加各類教學(xué)成果評比。堅持開展課堂教學(xué)評比，選拔和培養(yǎng)“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”。

四、其它工作：

1、財務(wù)工作。

學(xué)校資金是國有財產(chǎn)，是保證學(xué)校各項工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ)，任何人不得挪用，更不得貪污，在財經(jīng)方面發(fā)現(xiàn)有任何違紀行為應(yīng)嚴肅處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待，非工作性質(zhì)來校者，誰招待誰負責(zé)，正常的經(jīng)費開支由經(jīng)手人簽名，主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字方可入帳報銷，否則，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到民主理財、財務(wù)公開，每學(xué)期將由教師代表參加的清理小組對學(xué)校帳務(wù)進行一次清理，審查，并在全校教師中公布結(jié)果。

2、后勤工作。

學(xué)校后勤工作是為教學(xué)服務(wù)，后勤工作人員必須堅守崗位，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，每學(xué)期開學(xué)進行一次校產(chǎn)清理，期末進行一次校產(chǎn)清收，損失的照價賠償。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十八

以科學(xué)有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結(jié)合我校實際，特制定本期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結(jié)合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設(shè)，加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的工作有待提高和整改。

4、讀書活動有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書較為被動。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高;

6、學(xué)生的德育工作、少先隊工作需進一步加強，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進一步提高。

8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進一步加強。

9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

10、在學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。

三、強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，細化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責(zé)任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。

4、加強校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校要充分利用校本課程《走進歷史傳承文明》的資源，按照本課程實施的五條途徑有序有效地進行，還要利用重大節(jié)日、紀念日或?qū)W生開展綜合實踐活動的時間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動和實踐活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時，提高學(xué)生德育教育的實效性，打造學(xué)校德育教育特色。

5、抓好德育隊伍建設(shè)和xx普法依法治理工作。認真貫徹落實市局《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長;組織師生學(xué)習(xí)xx普法知識，開展豐富多彩的法制教育活動，將xx普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標：質(zhì)量有提升，管理更精細，特色有發(fā)展，活動更豐富

四、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團結(jié)，對外講紀律，對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負其責(zé)，力求心往一處想，勁往一處使。

2、堅持每周二下午兩個小時的政治學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。

3、建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。

4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導(dǎo)實際工作，要求每位教師每期寫論文一篇。

5、完善競爭激勵機制，實行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責(zé)任，一切工作有計劃，一切活動有評比、有記錄。

五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際，制定校本教研制度。開學(xué)初，組織教師認真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實效。加強教學(xué)常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié))，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

7、切實抓好“一動一靜”兩活動?！耙混o”即寫字，從教師的寫字到學(xué)生的寫字，從制度、時間、培訓(xùn)、活動多方面給予保證。擬定出詳細、可行的寫字工作計劃并按計劃有效實施?！耙粍印奔醋x書，

從教師的讀書到學(xué)生的讀書，各校擬定出本期的讀書計劃，計劃包括：教師的閱讀書目，閱讀要求，反饋方式;學(xué)生的閱讀書目(包括必讀的和選讀的)，學(xué)生的閱讀時間，教師對閱讀的指導(dǎo)方法，檢測形式等;學(xué)校對閱讀活動開展的資金投入計劃(含近期和遠期)，并依據(jù)學(xué)校自身特點和原有基礎(chǔ)有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測，并將學(xué)校閱讀氛圍的營造和開展情況進行等級劃分。

六、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期，學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學(xué)，嚴格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。

2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負責(zé)，并列入工作考核。

(1)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握

有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

3、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將各項訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練，各隊要有訓(xùn)練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓(xùn)練、校園創(chuàng)編舞訓(xùn)練、春季田徑運動會訓(xùn)練更要提前安排，保證訓(xùn)練效果，爭取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績。

七、注重內(nèi)涵發(fā)展，推進特色建設(shè)

更加深入的開展學(xué)校閱讀與寫作特色活動。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累，從而豐富學(xué)生的人生體驗，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀，為他們一生的成長奠基。

同時利用本土的歷史傳統(tǒng)文化，組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化，形成我校的校本教材，對學(xué)生進行宣傳教育，從而弘揚和繼承我們悠久的文化!

八、體、音、美、信息技術(shù)工作

1、開學(xué)初校長、主任召開體、音、美、信息技術(shù)教師工作會，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務(wù)，工作目標。

2、開學(xué)初要求各專職教師根據(jù)學(xué)校的實際情況和上級的活動安排制定出切實可行的訓(xùn)練計劃，加強有關(guān)任課教師的使命感和責(zé)任感，不能出現(xiàn)為完成任務(wù)而“臨時抱佛腳”的局面。

3、各任課教師要保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量;教導(dǎo)處要對訓(xùn)練情況不定時抽查。不能出現(xiàn)只有學(xué)生沒有教師輔導(dǎo)的情況，要求教師輔導(dǎo)到位。

九、后勤工作

1、加強學(xué)校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負責(zé)，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴格按照電子設(shè)備、電氣設(shè)備、圖書文物、家具用具、文藝體育設(shè)備等分門別類進行清查。要完善領(lǐng)用手續(xù)，損壞上報手續(xù)，每期期末嚴格固定資產(chǎn)排查力度。

2、認真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門及時對發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。同時把常見病如何預(yù)防的基本知識多給學(xué)生講解，預(yù)防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，做到有專人負責(zé)，并列入考核。

3、要加強門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進學(xué)校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。

4、加強安全隱患檢查。學(xué)校將不定時對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進行常規(guī)性的檢查，對于存在的安全隱患的地方進行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、做好節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節(jié)約，開源節(jié)流。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。學(xué)校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時關(guān)閉，電子屏、走廊路燈設(shè)置定時器，通過各種方式，促進學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

6、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度，推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

十、認真搞好各種競賽活動

1、提前著手，組織訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)中小學(xué)生春季運動會，并爭取取得優(yōu)異成績。

2、組織安排好各年級學(xué)科競賽，并爭取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績。

3、積極組織開展一些富有實效的教育教學(xué)競賽活動，例如語文學(xué)科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學(xué)學(xué)科的速算，英語學(xué)科的單詞抽測、口語交際等，從而提高學(xué)生的競爭意識，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、根據(jù)學(xué)校實際情況我們還將進行一次教師教案展評、學(xué)生作業(yè)展評活動。

十一、做好綜合治理工作：

1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學(xué)生知法、懂法、守法，使學(xué)生有較強的安全防范意識和法律意識。

2、每月一次對學(xué)生進行法制報告和一次安全教育，向?qū)W生講授安全知識和法律法規(guī)常識，根據(jù)本校發(fā)生的問題，及時教育，及時改正。

3、定期進行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動。

4、做教師工作，把問題解決在基層，不能越級上訪。

5、抓好新聞報道工作，努力創(chuàng)設(shè)和捕捉信息，完成上交任務(wù)。

6、抓好計劃生育工作，采取一票否決制。

7、抓好學(xué)校管理達標評定工作。

十二、努力為教師辦

大事，辦實事

1、為教師解決學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用，創(chuàng)造一切條件提高教師素質(zhì)。

2、營造書香校園、書香班級，美化學(xué)校，提升學(xué)校文化品味。

3、改善辦公條件，做好學(xué)校倍增工作，提高學(xué)校設(shè)施質(zhì)量。

4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。

5、搞好財物管理，服務(wù)于教學(xué)工作。

學(xué)校下一年度工作計劃篇十九

為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕耍钊腴_展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實驗學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

一、工作目標

抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間。

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬24小時管理，某多名學(xué)生學(xué)生主要來自某、某及周邊各個縣市，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團委會、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個面，形成了點線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

（1）、加強班主任隊伍建設(shè)。

①、期初，組織班主任進行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學(xué)期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結(jié)，對一期班務(wù)工作回顧與展望。

②、規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。

③、規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心）。

④、完善評價機制和激勵機制，調(diào)動班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責(zé)任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

（2）、對公寓生活老師進行細心的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

①、對生活老師進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長。

②、健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。

③、繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度，對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

④、指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤、開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動，調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

（3）、加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用。

①、加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。

②、以學(xué)生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學(xué)生的前途理想教育。

③、學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進行全面的考核評價，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級。

④、通過學(xué)生會干部的培訓(xùn)，努力實現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標。

2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

（1）、開學(xué)初，各班切實加強入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認真自覺遵守學(xué)校各項制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（2）、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

（3）、加強滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感謝，學(xué)會回報。

（4）、提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（5）、加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）、加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進行安全教育。

3、以人為本，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。

（1）、管理育人

根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級（每學(xué)月評價一次）。依照制定的《衡山縣星源實驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會、團委會干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學(xué)生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。

學(xué)校下一年度工作計劃篇二十

一、作業(yè)的本質(zhì)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程

作業(yè)是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。高質(zhì)量的前置作業(yè)，可以引發(fā)學(xué)生的自主探究活動，從而有效支撐課中的深度學(xué)習(xí)。高質(zhì)量的后置作業(yè)，可以將課堂教學(xué)引向更深、更廣的理解與應(yīng)用，引發(fā)更有意義的學(xué)習(xí)。比如小學(xué)數(shù)學(xué)四年級在教學(xué)平行四邊形和梯形的認識之后，可以布置這樣的作業(yè):

1.做一做:用紙條或木條做一個平行四邊形和一個梯形。

2.找一找:日常生活中，哪些平面圖形是平行四邊形?哪些平面圖形是梯形?

3.說一說:平行四邊形有哪些特征;梯形有哪些特征?

這樣，學(xué)生通過自己的做、找、說、加深了對平行四邊形和梯形的理解、認識和應(yīng)用。

二、作業(yè)設(shè)計的一個教師應(yīng)該具備的能力

作業(yè)設(shè)計應(yīng)注重“教——學(xué)——評”一致性，教師應(yīng)根據(jù)單元學(xué)習(xí)目標，設(shè)計“著眼要點、針對難點、促進理解”的基礎(chǔ)性作業(yè)和“著眼知識的形成過程、結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)涵與外延”的發(fā)展性作業(yè)。作業(yè)設(shè)計可以是選編、改編或創(chuàng)編。而作業(yè)的形式可以豐富多樣，比如說小學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)形式可以是書面習(xí)題、口頭交流、動手操作、數(shù)學(xué)閱讀、數(shù)學(xué)游戲、實踐體驗等。不論哪種類型作業(yè)設(shè)計都應(yīng)遵循課標、緊扣教材，要有科學(xué)性、針對性、有效性和創(chuàng)新性。所以教師審計的的作業(yè)既能讓學(xué)生有基礎(chǔ)知識的普及，又有思維能力的拓展，更有深度探究的實踐和有理解運用的思考。

三、作業(yè)評價形式多樣化

對于作業(yè)評價，不能填寫單一的“優(yōu)、良、差”等級或打分,而應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個體差異，發(fā)揮其導(dǎo)向、調(diào)控、激勵等功能，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學(xué)生的每次作業(yè).?！暗燃?簡語來評價描述學(xué)生的作業(yè)水平.“輕視”作業(yè)結(jié)果，“重視”作業(yè)過程，在作業(yè)評價的過程中，對學(xué)生的作業(yè)進行統(tǒng)計分析，分析作業(yè)出錯的原因。

通過本次次的作業(yè)設(shè)計主題培訓(xùn)，讓對做好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計有了進一步的理解。我將把本次學(xué)到的知識運用于自己的教學(xué)實踐并做好指導(dǎo)工作，讓更多的老師都能優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，服務(wù)學(xué)生，助力“雙減”。

學(xué)校下一年度工作計劃篇二十一

暑假已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期、新的學(xué)年，

新學(xué)期學(xué)校工作計劃

。首先，請允許本人代表學(xué)校對提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師與員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們，對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年身體健康、工作順利!

現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)期的學(xué)校工作計劃：

一、總體工作目標

1、指導(dǎo)思想

以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。

(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)

學(xué)校堅持"教師第一"，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團隊、教師團隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

2、辦學(xué)目標：

保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學(xué)校。

3、學(xué)生培養(yǎng)目標：

有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個"因為你的存在而讓他人感到幸福的人"。

4、教師培養(yǎng)目標：

有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。

5、教育模式：

愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。

6、治校方略("一、二、三、四、五、六")

堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;

建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊;

實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;

抓好四項工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè);

堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。

從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。

7、教育理念

--在素質(zhì)教育的原野上，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。

8、莊嚴承諾

轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)，對學(xué)生前途命運負責(zé)。

二.本學(xué)期工作目標

1.健全和完善學(xué)校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。

3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。

4.實施目標管理、全員管理;實行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。

5.加強音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)20__年中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。

6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實施"分層教學(xué)"、"全面提高"、"培優(yōu)補差"、"后進生導(dǎo)師制";實現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。

7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進"教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化"的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標準化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

8、加大教師培訓(xùn)力度，認真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的"青藍"工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點工作。

9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。

10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學(xué)生會組織重點工作任務(wù)。

三、管理理念

"管理出質(zhì)量，管理出效益"、"學(xué)生成才，三分教七分管"。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。

什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。

"思路決定出路，細節(jié)決定成敗"。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;"天下難事，必做于細，天下大事，必做于細"，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。

實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。

提倡"四實"精神：思實情，謀實招，辦實事，求實效，抓實干。如何抓落實?要重"五抓"--

1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責(zé)任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的"噪音"!

2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。

3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。

4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。

5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績，

工作計劃

我們提倡競爭，但我們更強調(diào)合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。

四、管理措施

1、本學(xué)期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;

2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務(wù);

3主要問題研究與討論。

2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。

3、有計劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。

4、政教處、教務(wù)處、年級部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書、班級管理等心得體會。

5、政教處、教務(wù)處、團委、年級部每月對學(xué)生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段?；顒有问讲痪幸桓瘢纾?/p>

1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。

2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，"爸爸媽媽，我愛你"、"教師節(jié)，我送給老師的禮物"等。

3舉辦體育競賽活動、文藝藝術(shù)活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備，精心策劃，設(shè)計好方案，注重每一個細節(jié)，要達到預(yù)期的效果。

6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任，人人是管理者。

政教處應(yīng)制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍的培訓(xùn)計劃。

7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理，班主任老師當(dāng)好顧問、教練和指導(dǎo)老師。比如，班級可以成立以下小組：

第一小組負責(zé)班級學(xué)習(xí)、紀律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀，遵守中學(xué)生守則，不遲到、不早退、不無故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準備、課前預(yù)習(xí)、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。

第二組負責(zé)班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學(xué)生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學(xué)生學(xué)會一們藝術(shù)，每個學(xué)生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會，每學(xué)期舉行一次體育運動比賽，每學(xué)期舉行一次書法，繪畫比賽。

第三小組負責(zé)宿舍管理、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。

8、班級各項工作，包括公物管理、學(xué)生考勤、衛(wèi)生分工都可承包到具體學(xué)生。五、校園文化建設(shè)

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標準、基本信念和行為規(guī)范。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因為教師、學(xué)生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說："近朱者赤，近墨者黑"、"環(huán)境育人"就是這個道理。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學(xué)生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說："名校一半是文化。"可見校園文化建設(shè)對教師、學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展是何等重要。

我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長，教師對學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對教師、對學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責(zé)任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到"德潤人心，文化天下"、"麻生蓬中，不扶自直"的境地。

學(xué)校文化不是幾條標語、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系，是學(xué)校人性化的制度，是學(xué)校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過程中，首先要用先進教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二，要有明確目標，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度。

建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人。

怎樣實施校園文化建設(shè)?

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校，也要辦成教師學(xué)校、家長學(xué)校，把讀書、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面。通過學(xué)習(xí)，促進人的發(fā)展，提升人的品位。

2、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生、教師和家長的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工，信任老師員工、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴，學(xué)校以"教師第一"理念贏得教師員工以"學(xué)生為第一"的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學(xué)生，欣賞鼓勵學(xué)生，視學(xué)生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對學(xué)生的關(guān)愛，挽回學(xué)生對教師員工的尊敬和愛戴，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關(guān)心、幫助家長，真誠對待家長，為家長提供服務(wù)，排憂解難，指導(dǎo)家長正確教育方法，實現(xiàn)家校合作，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。

3、實施民主管理，建立行管、教師、學(xué)生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人。建立民主管理機制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學(xué)生管理能力。

4、實施專家治校，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由。以專家引領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研，勤于合作勤于寫作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，帶動學(xué)校的發(fā)展。

5、重視校園、教室、宿舍文化建設(shè)。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設(shè)，規(guī)范教干、老師、職工、學(xué)生道德行為。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力，實現(xiàn)班級學(xué)生自治

六、德育工作

由于種.種原因，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。

靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因為教學(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學(xué)校提出的"以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興校"的宗旨，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標措施是：

1、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與。學(xué)校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務(wù)育人，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。

2、德育工作是心靈工程，不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學(xué)生心靈，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學(xué)生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育，活動式德育，體驗感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在活動中體驗成長的快樂，感悟做人的道理。

3、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際，提高德育實效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學(xué)生生活很遠的德育，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實際問題的德育。堅持德育工作"三從四得"方針："三從"，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;"四得"即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀、誠實守信抓起;從學(xué)生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、教會學(xué)生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)"四有"新人的德育。

4、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任。校長室、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負責(zé)制訂德育工作計劃，布置德育工作任務(wù)，組織實施學(xué)校重大德育活動，考核全校德育工作成效;辦公室、教學(xué)處、總務(wù)處、年級部、團委、工會、學(xué)生會，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設(shè)，開展德育活動并建立相應(yīng)的德育考核機制。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí)，師徒培訓(xùn)，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。

2、教師、職工師德評選活動。

3、抓好班主任隊伍建設(shè)，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評比出優(yōu)秀班集體。

4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù)，做到開源節(jié)流，服務(wù)育人。

5、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)，開展評比文明教室、文明宿舍活動，提高學(xué)校辦學(xué)品位。

6、抓好全校教師、職工上、下班，請假、辦公、學(xué)習(xí)的考核，保證全校職工、學(xué)生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度，有一個好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公、學(xué)習(xí)高效化。

5、學(xué)校將重點抓好：

1)抓好早操、課間操、課外活動質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊，集隊動作快，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范，口號響亮。

2)抓好教師、職工、學(xué)生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾，教職工著裝嚴肅，職工穿工作服，學(xué)生穿校服，提倡佩戴?；?，保持文明儒雅形象。

3)抓好重大節(jié)日慶祝活動。開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關(guān)活動，活躍師生校園生活。

4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話。