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2023年大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 08:26:14
2023年大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃(五篇)
時間:2023-04-02 08:26:14     小編:admin

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大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃篇一

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

二、活動目的:

為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象:

我系所有在校本專科生

四、活動要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__~20__/11/__晚7:00~9:00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負責人及聯(lián)系電話:__:)

五、活動時間:

稿件征集時間為20__/11/__~20__/11/__

稿件收集時間為20__/11/__~20__/11/__

六、活動流程:

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七、獎項設立:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:若干名

素拓認證:

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會:

顧問:___(團總支書記)

主任:___(化生系學生會主席)

組員:___

大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃篇二

一、活動背景:

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的:

通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間:20__年11月22日中午12:20——13:10

四、活動地點:學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織:院大學生心理健康協(xié)會

六、活動承辦組織:院大學生心理健康協(xié)會各部門

七、活動參加人員:院大學生心理健康協(xié)會所有人員

八、活動內(nèi)容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13:10活動結束。

九、活動注意事項:

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協(xié)會徽章;

2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準打鬧、大聲喧嘩;

3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭;

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品;

5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持__的良好志愿者的風采。

大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃篇三

一、活動背景

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題

暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

四、活動對象

學院所有青年志愿者。

五、活動時間

_月_日。

六、活動內(nèi)容

1.前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協(xié)的志愿者設立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

2.感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(_月_日)

七、策劃主辦組織

院青年志愿者協(xié)會。

贊助單位:__。

八、活動經(jīng)費預算

孔明燈—10個。(25元)

大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃篇四

活動主題:學會感恩從我做起

活動名稱:感恩傳遞

一、活動目的:

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

二、活動對象:全體在校學生

三、活動時間:20__年11月19日至11月23日

四、活動地點:學校內(nèi)外

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

3.準備好vcr和電影。

4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:你的祝福我來送”

11月22日中午11:00-13:30,

第二部分:“感恩進行時”

11月22日晚上

第三部分:“感恩集結號”

11月22日下午3:00-4:00,

地點:__教室

七、具體活動流程

第一部分:“你的祝福我來送”

1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分:“感恩進行時”播放錄制的vcr,(有主持人解說)

第三部分:“感恩集結號”

1、招募活動志愿者,主要面向__院領助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程:

1)情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》

2)引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3)感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

4)感恩節(jié)的祝福--說心里話

5)朗誦《游子吟》

6)游戲環(huán)節(jié)

7)老師總結

8)播放《讓世界充滿愛》

9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。

大學生感恩活動策劃書 大學感恩活動策劃篇五

一、活動目的

通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

__年__月__日。

三、活動地點

校園。

四、活動前準備

1.利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.制作感恩卡,征集“感恩心語”。

3.準備以“感恩”為主題的演講。

4.校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節(jié)的知識,感恩,感恩心語等。

5.各班學唱《感恩的心》及手語表演。

五、活動過程

1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學生進一步了解感恩節(jié)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感恩銘記在心。

將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

六、活動意義

我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

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