在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇一

早上好!

今天，我非常榮幸來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時(shí)光，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

三年來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校渡過了一生中最為重要的一個(gè)階段，迎接了人生第一場(chǎng)重要的考驗(yàn)。我們欣喜地看到大家的成長(zhǎng)，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。好老師會(huì)影響孩子的一生。很幸運(yùn)，孩子遇到了好老師，比如等等，正因?yàn)閷W(xué)校擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，多年來(lái)用愛心滋潤(rùn)著孩子們快樂成長(zhǎng)，用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想，為孩子們的美好未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)，我深深感受到：學(xué)校的老師，不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平，更有著無(wú)私的愛心和細(xì)膩的情懷。

在這里，我要特別感謝學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。各位校長(zhǎng)睿智有為，愛生如子，倍受家長(zhǎng)尊敬和孩子喜愛。他們是一批用心做教育， 一心為孩子的好領(lǐng)導(dǎo)。 “多一把尺子，就多一位成功的孩子”，“孩子不是一張白紙，而是一顆種子”。這些理念豐富了孩子的思想，啟迪了孩子的智慧，啟發(fā)了孩子們對(duì)人生和未來(lái)的思考。

都說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，在葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞?。每次我到學(xué)校，從教室到宿舍，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到餐廳，處處都能感受到學(xué)校教職員工給予孩子們家庭的溫暖和關(guān)懷!我深切感受到：正是他們用愛心和責(zé)任心，營(yíng)造了這樣一個(gè)溫磬的家園。學(xué)校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻(xiàn)自己全部的力量與情感，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍(lán)天!

同學(xué)們，你們能在學(xué)校度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)，是你們的榮幸。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，你們都要以曾經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生而自豪!不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，都不能忘記，是學(xué)校給了你們成功的種子，是學(xué)校給了你們起飛的動(dòng)力。

同學(xué)們，在即將分別的時(shí)候，請(qǐng)記?。阂迅卸髦摹?duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫育你成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。

中考已經(jīng)結(jié)束，不管結(jié)果如何，它只是生命長(zhǎng)河的一小步而已，只要你努力過、付出過，就不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兩钚拧俺晒Σ辉谝粫r(shí)”，只要你始終不放棄，終有一天，會(huì)飽嘗收獲的喜悅!

最后，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的校長(zhǎng)，獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們!

祝繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

下午好!今天是一個(gè)特別的日子，我領(lǐng)銜主持的深圳市少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭人工作室，終于迎來(lái)了正式掛牌的這一天。我想，此時(shí)工作室所有學(xué)員的心情應(yīng)該都和我一樣激動(dòng)：從今天起，我們又多了一重身份、一份責(zé)任。在這里，我向大家談?wù)勎业囊恍└形蚺c設(shè)想：

首先是深深的感激之情。

我是伴著葵涌二小的不斷發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭人工作室的主持人，感到萬(wàn)分榮幸和自豪!內(nèi)心充滿著感激：

感謝團(tuán)市委、市教育局和市少工委對(duì)我們的信任和肯定，為我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓我走上了這個(gè)光榮而特殊的工作崗位;

感謝大鵬新區(qū)公共事業(yè)局對(duì)工作室的支持，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上，都給予了我莫大的鼓勵(lì)與支持;

感謝葵涌二小前任校長(zhǎng)溫逸洪和現(xiàn)在的劉志標(biāo)校長(zhǎng)，是他們，在不斷地激勵(lì)我，在少先隊(duì)工作中取得一個(gè)又一個(gè)的突破!

感謝我們學(xué)員所在校的各位校長(zhǎng)，感謝13位工作室的同道中人，你們的真誠(chéng)參與，是對(duì)我的信任;

更要感謝我們工作室的專家顧問團(tuán)，他們是廣東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)誼會(huì)、廣東省教育廳教研院和深圳市教科院的專家組成。這些專家，將為我們解決少先隊(duì)工作、研究中的困惑，為工作室的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。工作室會(huì)借專家的視野擇高而立、平地而坐、寬處而行，指導(dǎo)學(xué)員們?cè)赺中互補(bǔ)、互哺、共生、共長(zhǎng)。

二是沉沉的責(zé)任之感。

校以師名，教以師顯。促進(jìn)名師的成長(zhǎng)方式有很多，其中，成立教育工作室是當(dāng)前教育發(fā)達(dá)地區(qū)正在探索的一條名師成長(zhǎng)之路。我被聘為首批輔導(dǎo)員工作室的主持人，除了最初的激動(dòng)與喜悅外，現(xiàn)在也深深地感受到了這份重?fù)?dān)的分量。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔(dān)在肩上、放在心里，讓我不敢有絲毫的懈怠。

正是這種責(zé)任感，鞭策著我務(wù)必帶好工作室的學(xué)員，激發(fā)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)激情、工作激情、創(chuàng)新激情，風(fēng)雨同舟，共同成長(zhǎng)，用良好的師德師風(fēng)，突出的工作業(yè)績(jī)，帶動(dòng)更多年輕的輔導(dǎo)員提升專業(yè)水平!

三是積極的奮斗之意。

我們工作室的成員由13位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成，他們中的每一位都是輔導(dǎo)員中的佼佼者，學(xué)校里的優(yōu)秀教師代表。今天聚首在此，緣于共同的理想，共同的愿望以及對(duì)少先隊(duì)事業(yè)的熱情，組成了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，在我們的身上不僅是環(huán)繞的光環(huán)，更多的是一種進(jìn)取和奮斗。

目前，我們工作室網(wǎng)頁(yè)、博客、qq群和微信群等即時(shí)交流平臺(tái)已經(jīng)建立，我們已經(jīng)開始探討工作、交流心得。每年舉辦或承辦一次區(qū)級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，每個(gè)季度出版一期工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，匯聚輔導(dǎo)員的研究成果，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機(jī)智，在少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，把工作室建設(shè)成研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友。

專業(yè)化成長(zhǎng)方面，真誠(chéng)地希望工作室的學(xué)員：困惑驅(qū)動(dòng)，以研修促提升;實(shí)踐磨礪，以活動(dòng)促成長(zhǎng);博采眾長(zhǎng)，以示范促輻射。通過三年的努力，力爭(zhēng)做到四個(gè)能夠：能夠主持大型的少先隊(duì)活動(dòng)，能夠撰寫高水平的教研論文，能夠從事有價(jià)值的課題研究，能把學(xué)校的少先隊(duì)工作推上新的臺(tái)階。

陽(yáng)春多佳日，登高賦新詩(shī)。讓我們以此次工作室揭牌活動(dòng)為良好開端，心存信念，心懷夢(mèng)想，帶著這份滿滿的欣喜，懷著美好的展望，在交流與探索中不斷創(chuàng)新，不懈躬耕，我們一定會(huì)在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓同仁們身體健康、工作順利!祝各位學(xué)員們生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇三

尊敬的老師們、親愛的大朋友、小朋友們：

早上好!

我是小二班程淏言的媽媽，今天非常榮幸，能作為家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言。感恩周園長(zhǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，把“八禮四儀”的活動(dòng)，開展得有聲有色。感恩南國(guó)名城幼兒園的老師們，從小在孩子們的心中，播散愛和感恩的種子。

我們都有一個(gè)世界上最普通，也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰，也許目不識(shí)丁，也許總愛嘮嘮叨叨……但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是有一顆愛你的心。

我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，沒有文化，一生養(yǎng)兒育女，操持家務(wù)，但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時(shí)候，家里窮，父親常年不在家，在離家二十多里外的農(nóng)村中學(xué)教書。家中靠著母親里里外外操持忙碌，喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯，女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥，男人的活也是她干。她用勤勞的雙手，把一家人生活打理得井井有條。在我心中，她是最強(qiáng)大、也是最慈愛的媽媽。

可是曾經(jīng)的我，卻怨恨過她。那年初中畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的我，一直想讀高中、考大學(xué)，卻在媽媽的壓力下，讀了三年師范，走上三尺講臺(tái)，當(dāng)了一名小學(xué)老師。她的理由是一個(gè)女孩子，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個(gè)好人家，生活就幸福了?？梢粋€(gè)15歲的孩子，她滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我，卻總覺得她偏心弟弟妹妹，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)壓力大，為了讓他們讀書，犧牲了我。而這樣的不理解，一直持續(xù)了很多年，直到我為人母，才真正明白媽媽的心。

當(dāng)我有了第一個(gè)孩子，當(dāng)媽的喜悅感包圍著我。三個(gè)月劇烈的妊娠反應(yīng)，讓我食不知味，為了肚子里的孩子，依然吐了吃，吃了吐，我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子，吃不好，睡不好，懷胎十月的艱辛，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)。那時(shí)候，我才明白當(dāng)媽的心，為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽，在她看來(lái)，那時(shí)候?yàn)槲易龅倪x擇，是最合適的。

這世界上，只有兩個(gè)人，對(duì)我們的付出，從來(lái)不求回報(bào)，那就是——爸爸和媽媽。他們?cè)敢鈨A其所有，把最好的都給我們，只希望我們過得幸福。

我的外婆是前年心臟病去世的，享年78歲。外婆生病的那一年，是我媽一直照顧的。外婆走的時(shí)候，我媽和小姨哭成淚人，她們說(shuō)以后就沒有媽了。那一刻，我淚如雨下。有媽，才有家。有媽，才有心靈的歸宿。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋，當(dāng)她們挺直的腰板漸漸佝僂時(shí)，身為女兒的我們，更要多一份關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們的媽媽，都能擁有幸福的晚年。

記得生第二個(gè)孩子言言的時(shí)候，我因?yàn)樯眢w不好，有流產(chǎn)癥狀，要臥床保胎十個(gè)月。十個(gè)月，280天，不能上班，不能隨意走動(dòng)，不能舉高，不能坐車……這遠(yuǎn)比坐牢還辛苦，除了有這么多的限制，你每天還要擔(dān)心肚子里的寶寶，是不是平安無(wú)事?于是，我離職了，一直是學(xué)校骨干的我，離開了學(xué)校，安心養(yǎng)胎。因?yàn)槟且豢蹋彝蝗幻靼琢松膬r(jià)值。對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，你再優(yōu)秀，你離開學(xué)校，學(xué)校不會(huì)垮。而對(duì)于家庭，你就是最強(qiáng)大的后方，沒有你不行。生言言的時(shí)候，因?yàn)槭堑诙纹矢巩a(chǎn)，我突然大出血，有生命危險(xiǎn)。手術(shù)做了很久，當(dāng)我從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)，我媽看著躺在病床上面如死灰的我，她什么話也沒有說(shuō)，那眼淚就像斷了線的珍珠。而我呢，知道言言平平安安出生了，笑了，所有的疼痛和煎熬都一掃而空，那一刻的幸福無(wú)與倫比。這就是當(dāng)媽媽的心，永遠(yuǎn)都在給予和付出。

這是我的第12個(gè)母親節(jié)，感恩我的兩個(gè)孩子，他們是上天賜予的禮物，是掉落人間的天使，他們來(lái)到我們的生命里，讓我一次次學(xué)習(xí)愛。時(shí)光踩著風(fēng)的腳步，飛逝而過，孩子剛剛出生的那一聲啼哭，似乎還在耳畔響起，一轉(zhuǎn)眼，他們就長(zhǎng)大了。當(dāng)媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會(huì)在我們忙碌一天回家時(shí)，撲到我們懷里，送來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱;他們會(huì)在你生氣發(fā)火后，淚眼漣漣地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了!不要生氣了!”;他們會(huì)在你晚上睡覺時(shí)，摟著你的脖子，說(shuō)：“媽媽，我愛你!長(zhǎng)大我要給你買裙子……”

不知道大家有沒有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫，我不是去打架了，而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊，聽到孩子在他房間，喊著：“媽媽，媽媽!”我條件反射似的從床上跳起來(lái)，燈也沒有開，就光著腳丫沖進(jìn)孩子的房間?！芭椤钡囊宦?，我撞到了衣柜角，頓時(shí)，眼冒金星。一邊扶著眼睛，一邊趕緊去照看孩子……早上，兩兒子起床了，看著媽媽的熊貓眼，覺得很好笑。當(dāng)我說(shuō)完經(jīng)過時(shí)，他們趴在我的身邊，輕輕地給我吹氣……那一刻，我的心被融化了。今天，雖然形象不佳，帶著熊貓眼來(lái)分享當(dāng)媽媽的幸福和辛苦，但我覺得很有意義，我想孩子是能感同身受的。

今天，我以女兒和媽媽的身份，站在這里，滿心溫暖。感謝大家的聆聽，祝福天下的媽媽們，幸福安康!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇四

大家上午好!

今天，我能參加一中~~屆高三畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享完成中學(xué)學(xué)業(yè)的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向默默無(wú)聞為孩子們的健康和成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工們表示由衷的謝意!

三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了一中。三年的時(shí)間里，我們看到老師們愛崗敬業(yè)的精神、嘔心瀝血的'工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長(zhǎng)，我們欣慰地說(shuō)：我們選擇一中是正確的。三年后的今天，經(jīng)過一中這塊沃土的滋養(yǎng)，經(jīng)過一中園丁的精心培育，孩子們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。

輿論上宣傳“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，大家都覺得有些空虛，我曾經(jīng)也是一名高三教師，以我的切身體會(huì)，我告訴大家，“教師是太陽(yáng)底下最最光輝的事業(yè)”，這一說(shuō)法，一點(diǎn)都不過分。孩子們，想一想在你的經(jīng)歷里：你犯了錯(cuò)的時(shí)候，是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴(yán)厲地批評(píng)教育你?你生病發(fā)燒的時(shí)候，是不是只有父母和老師曾經(jīng)摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學(xué)業(yè)?也許你曾經(jīng)反感過，也許到現(xiàn)在你還不能理解，但是總有一天，你會(huì)知道，他們才是真正愛你的人。請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄咧腥昀?，你們大多?shù)人遠(yuǎn)離父母，寄宿學(xué)校，是誰(shuí)一年四季早晨六點(diǎn)鐘就陪你在教室學(xué)習(xí)?是誰(shuí)晚上十點(diǎn)鐘還在為你輔導(dǎo)?又是誰(shuí)犧牲了周六、周日的休息時(shí)間，在為你上課?不要說(shuō)他們有加班費(fèi)，我教學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)想過，什么時(shí)候我才能不掙這加班費(fèi)，能和家人散散步、逛逛街，可對(duì)教師，尤其是對(duì)高三教師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一中奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進(jìn)自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成長(zhǎng)路上的每一位辛苦的老師!

徐志摩再別康橋的時(shí)候說(shuō)“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時(shí)候，請(qǐng)你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德、正心、齊賢、省身、博學(xué)、篤行和一中人所有的美德!

做為家長(zhǎng)，我再嘮叨幾句：孩子們，走出一中，你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子，你已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公民，是一個(gè)大人了，你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風(fēng)雨兼程，真正志存高遠(yuǎn)，把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金字塔!

最后，祝一中教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績(jī)!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是__班___同學(xué)的家長(zhǎng)。

同學(xué)們，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提，校園安全涉及到每時(shí)每刻、每個(gè)角落、每個(gè)領(lǐng)域。

冬季來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)寒，各類安全事故隨之增多，我們要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”。主要特別注意以下幾點(diǎn)：

1、注意消防安全。要嚴(yán)禁在校內(nèi)使用明火，不吸煙、不玩火、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品，不破壞消防器材，要深知破壞消防器材就是違法行為;尤其預(yù)防煤氣中毒、一氧化碳中毒。

2、注意在教室、寢室內(nèi)的安全。不用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風(fēng)下雨下雪要及時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。

3、注意各種活動(dòng)安全。上體育課或其他室外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要發(fā)生劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具打鬧，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

我的講話完畢，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

能有機(jī)會(huì)參加今天的升旗儀式并代表所有的家長(zhǎng)講話，我感到非常榮幸，也特別的激動(dòng)!二中近年來(lái)的變化我們家長(zhǎng)看在眼里，高興在心里，現(xiàn)在的二中擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，有醇正的校風(fēng)，更有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向?yàn)槲覀兊暮⒆觽兏冻銎D辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴，孩子們不會(huì)忘記你們，我們家長(zhǎng)同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

孩子們，人生當(dāng)中，處處都有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不管在哪里，都要參與挑戰(zhàn)!知識(shí)可以通過學(xué)習(xí)得到，而一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過歷練，中考、高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及期末考試都是你們?nèi)松囊淮螝v練，一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，世界上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運(yùn)，而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了! 孩子們，帶著樂觀的心態(tài)去面對(duì)你人生的每一次挑戰(zhàn)，全力以赴去努力，結(jié)果固然重要，但你們付出努力的同時(shí)，也會(huì)擁有超越自己的勇氣，面對(duì)困難的決心，那將是你人生最大的財(cái)富，要知道，你最終超越別人遠(yuǎn)沒有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利!曾經(jīng)看到網(wǎng)上的一篇文章，一個(gè)剛參加完高考的孩子寫的，43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分，大家可以上網(wǎng)看看，他的口號(hào)是：別人被考試折磨，我們折磨考試!所以孩子們，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，過去不代表未來(lái)，而未來(lái)取決于現(xiàn)在，人生沒有什么不可能，下定一個(gè)決心，你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人!下面我將送大家四句話： 第一：將個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行到底。

習(xí)慣決定命運(yùn)。我相信我們四中的所有孩子都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。

第二：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果。

俗話說(shuō)：一口吃不成胖子，成功的道路是也是一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。希望你們實(shí)事求是地給自己定位，通過自己的努力，考上自己理想的學(xué)校，就是我們家長(zhǎng)、老師共同的心愿。

第三：態(tài)度決定結(jié)果，有壓力才有動(dòng)力。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力! 我們做父母的雖然不能隨時(shí)隨地陪在你們身邊，心里卻牽掛著你們，希望你們?cè)趯W(xué)校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第四：方法決定結(jié)果。

有了科學(xué)有效的方法，我們的學(xué)習(xí)就定能事半功倍。

孩子們，希望你們用追求、奮斗和汗水回報(bào)愛著你們、關(guān)心你們的人!希望你們?cè)趯?lái)回眸時(shí)，可以自豪地說(shuō)，我盡力了，可以無(wú)愧于自己!孩子們，你們一定要記住，你們的身后有老師和家長(zhǎng)!我們永遠(yuǎn)支持你們!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇六

親愛的家長(zhǎng)，親愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考一百天倒計(jì)時(shí)開始了!很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)表講話，感謝大家的支持。

三年的艱苦奮斗，十二年的寒窗苦讀，就要開花結(jié)果了，大家的心情應(yīng)該緊張又激動(dòng)吧?

現(xiàn)在我們面對(duì)著100天的倒計(jì)時(shí)，好像比孩子們還要緊張?？粗麄兂砷L(zhǎng)，真的非常不容易。十二年的學(xué)習(xí)生涯，只為了高考能有一個(gè)好成績(jī)。

100天是一個(gè)挑戰(zhàn)，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn)，無(wú)論我們付出了多大的努力，都要走在前面。既然我們能夠堅(jiān)持900多個(gè)日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難。

相信我，我們是閃電，即使只是一瞬間，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡。

如果你曾經(jīng)心疼、彷徨、失意，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風(fēng)帆，支撐起的翅膀還不夠飽滿。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。

因此，在這100天里，我們將密切配合老師，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服面臨的困難。280班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了嗎?臨近高考，我們的潛力將會(huì)迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場(chǎng)，280班的鳳凰也將涅槃重生!

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對(duì)明天!沒有什么能阻擋我們決勝的信心，只要我們相信自己能行，那么在這場(chǎng)考試中就一定會(huì)取得好成績(jī)。

我在此宣誓:六月是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們一定會(huì)贏得最后的勝利!

以上就是我的演講，謝謝大家。

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：

大家下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表工作室全體人員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對(duì)我的信任與肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中，得到了各級(jí)教育行政部門和廣州市教科所專家的關(guān)心、指導(dǎo)和扶持，以及工作室成員、學(xué)員的積極參與，尤其是大石中學(xué)在人力、物力上的保障和支持，在這一并表示衷心的感謝!

我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任(即主持人)，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責(zé)任人;二是工作室的成員，由我區(qū)的市級(jí)優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員5人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作;三是學(xué)員，由我區(qū)重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干班主任組成，每期10人。

工作室將以務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設(shè)。堅(jiān)持以課題研究為指引，依托工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓(xùn)活動(dòng)，在自我發(fā)展的同時(shí)，通過示范輻射作用，帶動(dòng)市、區(qū)優(yōu)秀班主任群體的共同成長(zhǎng)，逐步培養(yǎng)出一批高素質(zhì)、有特色的品牌班主任，為推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)班主任理論深入研究，提高中小學(xué)班主任工作實(shí)效發(fā)揮應(yīng)有的作用。

具體來(lái)說(shuō)，工作室的主要工作如下：

(一)發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用

1深度剖析，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗(yàn)，印刷成書《清泉》，同時(shí)，以博客和工作室小報(bào)《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。

2各成員和學(xué)員根據(jù)自身實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和潛勢(shì)，確定兩年發(fā)展方向，制定具體有效的研修計(jì)劃，建立專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋。

3承擔(dān)主題班會(huì)研討課和專題講座;負(fù)責(zé)培訓(xùn)、策劃20__年番禺區(qū)中小學(xué)(含中職和幼兒園)班主任專業(yè)技能大賽。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會(huì)課微課設(shè)計(jì)大賽/班會(huì)課同課異構(gòu)比賽。

(二)以課題為指引，開展德育科研

課題《區(qū)域性班主任常規(guī)工作指導(dǎo)和實(shí)踐行動(dòng)研究》將探究班級(jí)活動(dòng)對(duì)班主任常規(guī)工作的指引作用，按照學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班主任常規(guī)工作有針對(duì)性地設(shè)計(jì)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)，為番禺培養(yǎng)高素質(zhì)公民、人才做好基礎(chǔ)教育工作，最后形成研究成果：《番禺區(qū)班主任常規(guī)工作指導(dǎo)實(shí)用手冊(cè)》。

工作室的成立，對(duì)我們?nèi)w人員來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我們將在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)校的支持協(xié)助下，充分履行職責(zé)，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團(tuán)隊(duì)，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)和精神家園，使我區(qū)班主任工作理論和實(shí)踐水平得以不斷提升和發(fā)展!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__市第二小學(xué)北校區(qū)名師工作室揭牌儀式，這標(biāo)志著我集團(tuán)在師資隊(duì)伍建設(shè)方面又邁出了重要一步。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總校長(zhǎng)室對(duì)名師工作室的成立表示熱烈的祝賀!

梅貽琦曾經(jīng)說(shuō)過：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我想小學(xué)也是一樣。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，我們應(yīng)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。二小成立名師工作室，目的就是要以此為載體，在名師的引領(lǐng)下，加快培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為推進(jìn)我集團(tuán)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

下面，我就加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、提高名師工作室效益提三點(diǎn)要求：一是要狠抓教師培養(yǎng)，努力提高名師工作室的工作質(zhì)量;二是要落實(shí)保障措施，逐步提升名師工作室的建設(shè)水平;三是要精誠(chéng)合作，不斷增進(jìn)名師工作室的發(fā)展活力。在第26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，希望各位老師，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，做到德高身正，為人師表;不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)化水平;大膽實(shí)踐，勇于探索，在新課程改革中爭(zhēng)做排頭兵。

最后，祝我集團(tuán)的名師工作室辦出特色，辦出成績(jī);祝各位老師工作順心，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇十

尊敬的陳校長(zhǎng)、李書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

我是23班李牧紫的媽媽，很榮幸和大家一起參加開學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì)，我首先祝老師和同學(xué)們新春愉快，豬年突飛猛進(jìn)，大展鴻圖!對(duì)孜孜不倦教書育人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

走進(jìn)德馨園小學(xué)整潔優(yōu)美的校園，感覺非常親切。一年多以前，我把可愛的女兒送到這里，開啟了她求學(xué)求知的人生新旅程。從此，牧紫在老師的悉心教導(dǎo)下，在同學(xué)的互相幫助下，沐浴著愛的陽(yáng)光雨露，不斷地成長(zhǎng)，掌握了很多新知識(shí)，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。借用女兒一篇作文的題目就是：老師的愛最給力。我感受著女兒的快樂，收獲著女兒的進(jìn)步，心里充滿了對(duì)德馨園小學(xué)的無(wú)限感激和敬意。謝謝你們!

近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師艱苦奮斗，勇爭(zhēng)一流，德馨園小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，多次得到市、區(qū)教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界中也贏得了良好的口碑。從我們家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)來(lái)看，就是在這次寒假期間，雖然天寒地凍，但是德馨園小學(xué)絲毫沒有放松德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師多次犧牲休息時(shí)間，和家長(zhǎng)溝通交流，組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假期活動(dòng)，特別是我們23班在李老師的帶領(lǐng)下開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“四個(gè)一活動(dòng)”、參觀“科技館”、我和爸媽頌祖國(guó)、“社區(qū)的美容師”、普法小分隊(duì)”等各種有益的活動(dòng)非常難得。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了見識(shí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了才智。成為德馨園小學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)，既是有緣，更是有幸。我們家長(zhǎng)理當(dāng)以學(xué)校為榮，理解、配合、支持、促進(jìn)學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展盡自己的微薄之力!

最后，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們健康快樂，學(xué)業(yè)有成!

家長(zhǎng)代表講話稿托兒所篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!

教育家說(shuō)，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)，書是時(shí)代的生命。文學(xué)家說(shuō)，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生說(shuō)，書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說(shuō)書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說(shuō)它是什么都不為多。書是我們自己成長(zhǎng)和幫助別人成長(zhǎng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書。

常與書籍對(duì)話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語(yǔ)文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語(yǔ)需要閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì)，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無(wú)字的書。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò)，深與淺。

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

最是書香能致遠(yuǎn)。書，是前人智慧的結(jié)晶。書，讓人學(xué)會(huì)思考。思考過去的得與失，對(duì)與錯(cuò)，功與過。思考未來(lái)，思考未來(lái)的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來(lái)讀書，潛下心來(lái)研究。從書中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫自己的人生。

最后，我想把"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學(xué)教無(wú)涯樂作舟"送給大家。與君共勉。