總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩

1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處，做出成效，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。

(一)“五幫一”系列活動(dòng)。

學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案，落實(shí)了幫扶對(duì)象，保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶。

1、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，我們組織開(kāi)展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué)，家住壽光市城里村。母親在四年前開(kāi)出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng)，家中尚有一個(gè)弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來(lái)，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。面對(duì)這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動(dòng)，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛(ài)老師主動(dòng)與她結(jié)對(duì)子，開(kāi)展專項(xiàng)幫扶，資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi)，每學(xué)期還給她購(gòu)買(mǎi)文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué)，特別是三年級(jí)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，臉上也有了燦爛的笑容?，F(xiàn)在是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生了。

2、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識(shí)教育的方法，對(duì)其進(jìn)行教育，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個(gè)孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng)，這本不是壞事，但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí)，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭，一會(huì)兒站起來(lái)，搞得別的同學(xué)也沒(méi)法好好聽(tīng)課。針對(duì)這種情況，王玉華老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽(tīng)課的時(shí)間加長(zhǎng)，并不時(shí)提醒他，有進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng)，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動(dòng)別人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他雖然有時(shí)也沖動(dòng)，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽(tīng)課的時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來(lái)了。

3、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生，我們采取“家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長(zhǎng)共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng)，讓教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)。

(二)、開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后，少年兒童的貧困和失學(xué)問(wèn)題較為突出。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號(hào)召，學(xué)校少工委大力開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書(shū)，捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友，此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。

(三)開(kāi)展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問(wèn)題。廣大少先隊(duì)員通過(guò)寫(xiě)信、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事，幫助殘疾小朋友度過(guò)生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

(四)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對(duì)優(yōu)越。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。

針對(duì)這個(gè)情況，我們學(xué)校少工委開(kāi)展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，就是在通過(guò)少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短;互相關(guān)心、助人為樂(lè);共同進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說(shuō)：“從他們身上，我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì)，在與他們的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈，這對(duì)我是一種無(wú)痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽(tīng)到的、看到的、經(jīng)歷過(guò)的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘?，幫助他們拓寬視野?！?/p>

在這些科技活動(dòng)中，學(xué)生們提高了興趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，。

3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法組、繪畫(huà)組等多個(gè)活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

今年，我校有30多幅學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)作品在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)，舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng)，并參加了在世紀(jì)學(xué)校舉行的全國(guó)少兒乒乓球大賽的開(kāi)幕式節(jié)目表演。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得了全市鼓號(hào)操大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，平時(shí)還參加了清明獻(xiàn)辭，婦女代表大會(huì)開(kāi)幕，壽光市__國(guó)慶文藝演出，歡送新兵入伍等各種各樣的活動(dòng)。

4、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩。為豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。推廣使用普通話街頭宣傳活動(dòng)、愛(ài)我國(guó)防千人簽名活動(dòng)、爭(zhēng)做文明市民簽名活動(dòng)、軍干所助老活動(dòng)等。

二、再接再厲，爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)

2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水準(zhǔn)的的的彭號(hào)操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。

過(guò)去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門(mén)密切合作，得到教育行政部門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面遵循“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)品牌教育活動(dòng)，多渠道多方位地深化少先隊(duì)隊(duì)教育主題。本學(xué)期的少先隊(duì)工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，先后推出了“學(xué)生行為規(guī)范”的解讀、“養(yǎng)成教育”、“拒絕毒品”、“節(jié)約用水，從我做起”、“為奧運(yùn)喝彩”及“抗震救災(zāi)”的教育主題，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。我們還通過(guò)紅領(lǐng)巾表?yè)P(yáng)臺(tái)對(duì)表現(xiàn)

優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行集體公布。并與下周升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)光榮的升旗手。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)涌現(xiàn)出了許多“三好、四好”式的隊(duì)員。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

(一)班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確保活動(dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

(二)主題教育活動(dòng)

1、推進(jìn)少先隊(duì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。配合城市長(zhǎng)效管理的措施，號(hào)召隊(duì)員積極參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動(dòng),并從“個(gè)人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對(duì)學(xué)生及其家庭進(jìn)行考評(píng)，每月評(píng)選出若干名“衛(wèi)生小標(biāo)兵”，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、參與“人防知識(shí)在身邊”系列活動(dòng)之一的學(xué)生繪畫(huà)比賽，在“畫(huà)一畫(huà)”的過(guò)程中，通過(guò)隊(duì)員獨(dú)特的視角描繪變化，感知變化來(lái)增強(qiáng)他們的人防知識(shí)、人防意識(shí)。3、10月12日組織全校主題集會(huì)，以詩(shī)歌朗誦，相聲表演，好歌放送等形式抒發(fā)了隊(duì)員們對(duì)隊(duì)組織的熱愛(ài)，表達(dá)了隊(duì)員們作為一名少先隊(duì)員的光榮和自豪感。

4、12月5日一年級(jí)的小朋友舉行了“我是祖國(guó)好苗苗”的入團(tuán)儀式。先前一年級(jí)的小朋友在大哥哥大姐姐的幫助下學(xué)習(xí)了團(tuán)章，團(tuán)知識(shí)。為加入小紅星兒童團(tuán)作了良好的準(zhǔn)備。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。

2、加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)論文，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。要繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入先隊(duì)工作。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要完成以下工作：

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位學(xué)生精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。本學(xué)期共收集學(xué)生國(guó)旗下的講話稿10篇。

2、定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。

3、加強(qiáng)校園廣播宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好校園廣播，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。

4、安全工作。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。除了每天的晨會(huì)強(qiáng)調(diào)外，學(xué)校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開(kāi)學(xué)初的3月18日和19日，學(xué)校行政班子分組對(duì)校園內(nèi)及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查，以后每月進(jìn)行一次檢查并將檢查結(jié)果向教育站匯報(bào)，不合格的地方進(jìn)行及時(shí)整改。一學(xué)期來(lái)不出現(xiàn)安全問(wèn)題。

5、按上級(jí)要求組織開(kāi)展_年“弘揚(yáng)雷鋒精神參與自愿者服務(wù)”主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)教育青少年服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。在此活動(dòng)中評(píng)出了雷鋒式的好少年14人進(jìn)行了表彰。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

6、4月1日上午學(xué)校進(jìn)行“法制安全教育大會(huì)”，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)政府各有關(guān)部門(mén)和派出所的法制副校長(zhǎng)到校作報(bào)告。通過(guò)這次教育大會(huì)，學(xué)生學(xué)到了不少安全知識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)得到了提高。

7、4月26日進(jìn)行全校性的個(gè)人衛(wèi)生檢查。通過(guò)檢查，使學(xué)生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

8、5月份組織學(xué)生進(jìn)行“文明美德伴我行”讀書(shū)演講征文活動(dòng)以及“在黨旗下成長(zhǎng)”詩(shī)文大賽。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中受到教育。

9、組織“啟蒙小學(xué)首屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨_(dá)‘六.一’國(guó)際兒童節(jié)”活動(dòng)并取得了圓滿成功。使學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到教育，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)使自己的才華得到展現(xiàn)。

10、組織學(xué)生進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，在活動(dòng)期間，學(xué)生共寫(xiě)出安全作文400余篇，評(píng)出了優(yōu)秀作文14篇進(jìn)行了表彰。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行了“全省中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”，參與人數(shù)400余人，占全校學(xué)生數(shù)的70%。

二、本學(xué)期日常管理工作：

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育、集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：如：慶“植樹(shù)節(jié)”，感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，慶“六 . 一 ”等活動(dòng)，環(huán)保活動(dòng)，交通安全系列活動(dòng)等等。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，上課不專心聽(tīng)講，有時(shí)曠課，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)年，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫忙。一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班群眾建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式。

國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。透過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生狀況，教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：

1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。透過(guò)植樹(shù)節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3、根據(jù)開(kāi)學(xué)計(jì)劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的教育。并透過(guò)講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。

4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5、針對(duì)總校規(guī)范書(shū)寫(xiě)要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書(shū)法的用心性。

回顧一學(xué)期的工作，我們簡(jiǎn)單的走了過(guò)來(lái)。此刻我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取!

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了一定的成績(jī)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好隊(duì)室、班級(jí)文化建設(shè)，內(nèi)容豐富多彩，班級(jí)中每個(gè)月至少出好一期主題黑板報(bào)，利用中隊(duì)園地認(rèn)真開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍，豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

3、重視大中隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月一次的例會(huì)。抓好少先隊(duì)員的管理，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力，大隊(duì)委配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，為開(kāi)展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。

二、深入開(kāi)展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動(dòng)，抓好養(yǎng)成教育。

在去年開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年少先隊(duì)繼續(xù)深入開(kāi)展了“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則”，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員隨時(shí)隨地了解本班隊(duì)員的遵守情況，同時(shí)，本學(xué)年對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求，每周上崗前大隊(duì)輔導(dǎo)員都要對(duì)他們進(jìn)行一次教育和指導(dǎo)，這樣一來(lái)，隊(duì)員的自我約束，自我管理能力加強(qiáng)，形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍，取得了良好效果。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

(一)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊(duì)品德教育。

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立90周年，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)少先隊(duì)熱情，充分展示我校少先隊(duì)文化建設(shè)成果，進(jìn)一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，我校圍繞中心活動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開(kāi)展 “童聲嘹亮給黨聽(tīng)”紅歌賽，王小芬老師指導(dǎo)的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級(jí)比賽，還組織學(xué)生參加“溧陽(yáng)市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動(dòng)。

2、結(jié)合清明節(jié)“清明祭英烈 弘揚(yáng)民族魂”，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校大隊(duì)部于4月5日上午，組織部分隊(duì)員祭掃橫澗烈士墓，向烈士敬獻(xiàn)花圈，向烈士獻(xiàn)上親手制作的白花，了解烈士光榮事跡，在烈士墓前宣誓，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談，聆聽(tīng)了革命故事，教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

3、結(jié)合六一兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，以“黨是陽(yáng)光我是花”為主題，共分為三個(gè)部分：一、緬懷先烈憶滄桑，歌唱祖國(guó)歌唱黨;二、黨是陽(yáng)光我是花，我把“四好少年”當(dāng);三、生態(tài)道德顯特色，我為環(huán)保添光彩。將愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)環(huán)境結(jié)合在一起，豐富多彩，精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場(chǎng)面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達(dá)出人類對(duì)綠色食品的渴求，對(duì)生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求，讓我們?cè)诨顒?dòng)中加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。也通過(guò)各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了他們心中快樂(lè)、幸福的心情，同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生們的活動(dòng)參與性和積極性。

(二)、繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)

1、開(kāi)展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年?duì)幋魉暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。本次活動(dòng)分：我的進(jìn)步我來(lái)講——我的成長(zhǎng)故事交流展示活動(dòng);我的同伴我來(lái)夸——身邊四好少年事跡互評(píng)活動(dòng);四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)參評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行，共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽(yáng)市級(jí)評(píng)比。

2、圍繞“三心教育”開(kāi)展“爭(zhēng)做文明好孩子”活動(dòng)。根據(jù)《溧陽(yáng)市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。

(1)利用升旗儀式，啟動(dòng)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。利用晨會(huì)課誦讀《弟子規(guī)》。聽(tīng)凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開(kāi)展以“三心教育”為主題的演講比賽，現(xiàn)場(chǎng)直播，由各班師生代表打分。在一二年級(jí)開(kāi)展用一句話向父母表示感恩，用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞的活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生向媽媽了解自己出生時(shí)的一些事，為父母畫(huà)畫(huà)并制作感恩卡。四年級(jí)走向南山竹海、吳楚農(nóng)耕園，把學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)帶到現(xiàn)場(chǎng)，向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做文明小公民。受到旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、游客的一致好評(píng)。五年級(jí)：各班開(kāi)展以“道德講堂”建設(shè)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。六年級(jí)：在集體野炊活動(dòng)中與老師、同學(xué)互幫互助，知道自己是集體的一份子，明白自己的義務(wù)。

(三)、開(kāi)展特色、傳統(tǒng)活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中收獲。

1、開(kāi)展了第十二輪綠色行動(dòng)?！稗r(nóng)村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來(lái)一直傾力做的課題，開(kāi)發(fā)校本資源，建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地，打造校園綠色文化，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，了解人與自然的關(guān)系，從而樹(shù)立起生態(tài)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中有所收獲，有所提高。少先隊(duì)以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設(shè)樂(lè)章”為主題，申報(bào)了團(tuán)市委組織的“一隊(duì)一品”，并組織開(kāi)展了第十二輪綠色行動(dòng)。結(jié)合學(xué)校特色：生態(tài)道德建設(shè)，進(jìn)行新一輪的班級(jí)文化建設(shè);依托生態(tài)園，認(rèn)識(shí)身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境，不僅對(duì)不同的花草樹(shù)木都設(shè)立了相關(guān)的說(shuō)明文字，還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木并管理。結(jié)合科普環(huán)保節(jié)開(kāi)展“親近自然 和諧生態(tài)”綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)科普書(shū)籍;組織各班進(jìn)行“綠色家園”黑板報(bào)評(píng)比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫(huà)比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎(jiǎng)，并發(fā)表。

通過(guò)活動(dòng)，廣大隊(duì)員認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境已是我們刻不容緩、責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。不少隊(duì)員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)了：低年級(jí)小朋友主動(dòng)當(dāng)起了“清潔小衛(wèi)士“，在校內(nèi)、校外揀垃圾;中年級(jí)組隊(duì)員則擔(dān)任起了“能源小衛(wèi)士”，水池邊、教室內(nèi)，都留下了他們忙碌的身影;高年級(jí)同學(xué)則走入社區(qū)，成了“社區(qū)小衛(wèi)士”，發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，樹(shù)立警示牌，義務(wù)打掃旅游景區(qū)……還有許多隊(duì)員還把環(huán)保教育帶回了家，讓自己的父母也參與到保護(hù)環(huán)境的大行動(dòng)中來(lái)。

2、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。在綠色行動(dòng)中，頗為顯著地是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。我校根據(jù)市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)精神，充分利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源，結(jié)合校訓(xùn)與班規(guī)，突出民族精神教育，將班隊(duì)文化建設(shè)、校園環(huán)境開(kāi)發(fā)，家鄉(xiāng)板栗豐收，農(nóng)家采桑養(yǎng)蠶，融入教育之中。開(kāi)展“了不起，我做小主人”這一活動(dòng)。是對(duì)學(xué)校特色活動(dòng)“生態(tài)道德建設(shè)”的一次具體詮釋?；顒?dòng)分兩大板塊：一是“我驕傲，我是橫小小主人”;二是“我自豪，我是南山小主人”。 “小主人”特色教育是以學(xué)生為主體、以挖掘?qū)W生潛能為切入點(diǎn)，以期達(dá)成促進(jìn)學(xué)生成為班級(jí)建設(shè)的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農(nóng)村“合格小主人”。本次特色活動(dòng)獲常州市特色活動(dòng)評(píng)比“優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)”。

3、開(kāi)展第十二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書(shū)香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展低年級(jí)美文誦讀活動(dòng)、中年級(jí)“書(shū)香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)剪貼報(bào)、全體師生紅領(lǐng)巾書(shū)市等活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，打造書(shū)香校園。正因如此，在常州市中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中，我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎(jiǎng)。

四、安全教育常抓不懈。

安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。5月12日是全國(guó) “防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：進(jìn)行地震逃生演練;班主任利用班會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課;出一期黑板報(bào);等。通過(guò)這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結(jié)束還邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制知識(shí)講座，讓學(xué)生了解更多的法律小常識(shí)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，提高了法制觀念。

五、進(jìn)一步深化愛(ài)心活動(dòng)。

1、開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校退休教師甘德生捐獻(xiàn)800元，資助了貧困學(xué)生楊夢(mèng)蓮、許偉;溧陽(yáng)供電公司、團(tuán)市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間，來(lái)校與學(xué)生愛(ài)心結(jié)對(duì)，為貧困學(xué)生送來(lái)書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。常州天合公司于6月底來(lái)校于貧困學(xué)生活動(dòng)。

2、開(kāi)展了向西藏昌都地區(qū)捐獻(xiàn)書(shū)籍的活動(dòng)，全校學(xué)生紛紛捐獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍，共計(jì)361冊(cè)，上交團(tuán)市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書(shū)籍，成為有學(xué)問(wèn)的人。

3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，不但本校全體師生積極踴躍，少先隊(duì)還號(hào)召片兄弟學(xué)校捐款，共籌得資金3萬(wàn)多元。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇六

走進(jìn)20_年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂(lè)家園?；仡?0_年的少先隊(duì)工作，在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下，我校大隊(duì)部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，在努力中收獲著喜悅。聽(tīng)，這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的身影。

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。

緊抓常規(guī)教育工作，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里，我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來(lái)抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容，多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)儀式，并且以年級(jí)組為單位，每學(xué)期向全校開(kāi)放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。

2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際，不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約，設(shè)置班級(jí)崗位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，及時(shí)反饋，通過(guò)優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設(shè)。

1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，量化工作業(yè)績(jī)，給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用，努力通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

(1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，有計(jì)劃地組織開(kāi)展了班級(jí)小型教育活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。

(2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次，讓班級(jí)環(huán)境美觀化、教育化。

(3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物，通過(guò)“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊(duì)員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。

三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌，開(kāi)展主題活動(dòng)。

本年度，少先隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開(kāi)不懈”

作為德育教育的“活力之源”，我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開(kāi)展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)?；顒?dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè)課上教唱隊(duì)歌，美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗，班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員，深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí)，教他們唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)他們來(lái)校一起參加孩子的入隊(duì)儀式，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄，有的是文字，有是的照片，家長(zhǎng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上，當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)，“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。

從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入，從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(zhǎng)。

(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”

我們學(xué)校的校訓(xùn)：“與日俱新”;行為文化：“只要我們?cè)谧觯澜缇蜁?huì)改變”?！拘Ｓ?xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn)，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

基于對(duì)少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái)，借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái)，將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細(xì)處，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

1.微課程

根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國(guó)學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書(shū)節(jié)”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè)，讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》，開(kāi)發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn)，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。

2.微實(shí)踐

學(xué)校班級(jí)越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變，變，變”，二年級(jí)的“課間幸福書(shū)吧”，三年級(jí)的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級(jí)的“水果拼盤(pán)”，五年級(jí)的“包餛燉”，六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè)，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求，也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

3.微表彰

一事一表?yè)P(yáng)，肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開(kāi)展了“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽(yáng)光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比，年終進(jìn)行一次全?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”評(píng)比，每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選，各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞，校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。

4.微講堂

堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽(yáng)光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等，講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座，以年級(jí)為單位參加，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽(tīng)者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。

四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。

20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。

校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。

教師榮譽(yù)

呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng)”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20__年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。

學(xué)生榮譽(yù)

四好少年評(píng)選，省“四好少年”5人;市級(jí)“四好少年”50人;市級(jí)“四好少年”100人;潘怡廷同學(xué)被評(píng)為“省優(yōu)秀少先隊(duì)員”;王雨珩獲市“科學(xué)小院士”;高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;周子鈺同學(xué)被評(píng)為市“十佳少先隊(duì)員”;在教育局、共青團(tuán)組織的“生命之水”主題活動(dòng)中，獲市一等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名;?！靶∮挈c(diǎn)”文學(xué)社團(tuán)3篇文章在《輔導(dǎo)員》雜志發(fā)表;悠同學(xué)在參加市“龍城行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎(jiǎng)……

五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃美好新年。

1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。

成績(jī)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺(tái)階，多請(qǐng)教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善，積極譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣：只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變;只要我們努力，一切皆有可能!

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇七

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

(一)班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

(二)主題教育活動(dòng)開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。

3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。

6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇八

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。上學(xué)期，我校少先隊(duì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力和拼搏，少先隊(duì)工作有了突破性的發(fā)展?，F(xiàn)本被學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促進(jìn)自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌中聽(tīng)著國(guó)旗下講話，每次的國(guó)旗下講話，我們都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來(lái)一道豐盛的精神大餐。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3、根據(jù)各節(jié)慶日

開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。

各班級(jí)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。

二、認(rèn)真組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校少先隊(duì)根據(jù)聯(lián)校的工作計(jì)劃和學(xué)校安排，制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展多方面的活動(dòng)。“雷鋒精神伴我行”、“感恩系列教育活動(dòng)”、“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”植樹(shù)活動(dòng);清明節(jié)開(kāi)展“緬懷先烈”活動(dòng);組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的評(píng)選、“六、一少先隊(duì)入隊(duì)儀式及文藝匯演”等等一系列活動(dòng)。并取得可喜的成績(jī)和榮譽(yù)：三年級(jí)二班王化路

同學(xué)在趙晶老師的指導(dǎo)下，榮獲全區(qū)講故事比賽一等獎(jiǎng)第一名;王秀麗老師指導(dǎo)學(xué)生參加的市級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽中，五年級(jí)的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成績(jī)。我校葫蘆絲興趣班的節(jié)目被推薦參加區(qū)級(jí)小學(xué)生才藝大賽。五年級(jí)三班的同學(xué)劉艷芳被評(píng)為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動(dòng)中，我校五年級(jí)全體學(xué)生展現(xiàn)出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌，得到基地領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。學(xué)校的大力支持和各位教師的積極配合，使各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生也體會(huì)到參與的快樂(lè)，深化了他們的合作意識(shí)，也營(yíng)造出了生機(jī)、和諧、歡樂(lè)的校園氛圍。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，道口鋪中心小學(xué)的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇九

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。

現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育

堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

二、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃；自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件；自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng)；自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。

2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí)；一人落后，大家?guī)椭灰蝗死щy，大家關(guān)心。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。

3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步；暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。

五、板報(bào)，煥然一新

板報(bào)和專欄，是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我校的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺(jué)效果好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢！

六、取得一點(diǎn)成績(jī)。

一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹(shù)人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這一個(gè)學(xué)期少先隊(duì)所走過(guò)的路程，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織切實(shí)抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)，并要求各位輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)筆記，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)員的評(píng)比，努力抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開(kāi)了勸導(dǎo)隊(duì)員培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)上就平時(shí)評(píng)比中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行討論和總結(jié)，并不斷修改評(píng)比細(xì)則，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做到最好。做到每天早讀課檢查紀(jì)律衛(wèi)生，早上第二節(jié)下課(下午第一節(jié)下課)檢查眼保健操。嚴(yán)格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導(dǎo)隊(duì)員的配合之外，每天下午放學(xué)后還堅(jiān)持由護(hù)導(dǎo)師帶領(lǐng)勸導(dǎo)隊(duì)員到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，并在每周一的例會(huì)上由護(hù)導(dǎo)長(zhǎng)反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國(guó)旗下公布評(píng)比結(jié)果。

二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活

1、9月份開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周。各班利用黑板報(bào)或者手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，普及學(xué)生的推普意識(shí)。一年級(jí)則是利用寫(xiě)字課時(shí)間，規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2、9月27、28日，組織我校的運(yùn)動(dòng)健兒們參加20__安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲乙組團(tuán)體第四名。

3、10月10日，舉行了 “向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)向國(guó)旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。

4、10月11日，組織全體隊(duì)員參加安海鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”比賽，榮獲乙組三等獎(jiǎng)。通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，牢記少先隊(duì)的光輝歷程，同時(shí)提高少先隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，

5、10月12日，結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)，舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，本次新隊(duì)員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)。

6、10月12日，我校各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒?dòng)從學(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起，時(shí)刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo)，改掉不良習(xí)慣，人人爭(zhēng)做節(jié)能能手。

7、11月14日，我校參加了安海鎮(zhèn)“少先隊(duì)文明禮儀”及“三評(píng)” 檢評(píng)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)校形成了文明規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

8、為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，大隊(duì)部于11月15日舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。

9、12月6日，一年一度的合唱比賽又拉開(kāi)了序幕，我校合唱隊(duì)參加“民族魂、中國(guó)夢(mèng)”安海鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽，他們憑借平時(shí)辛苦地付出加上自信的歌聲，再次奪得乙組第一名，順利蟬聯(lián)四連冠

10、為了紀(jì)念中國(guó)近代史上12.9學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，緬懷革命先烈，牢記歷史，強(qiáng)我中華和加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并讓同學(xué)們真正了解這段歷史，深切的認(rèn)識(shí)“一二九運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容及歷史意義，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，我校各中隊(duì)利用中隊(duì)課開(kāi)展了紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。

11、為了緬懷偉人的豐功偉績(jī)，激發(fā)全體學(xué)生對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)崇敬之情，20__年1月2日，各中隊(duì)舉行了紀(jì)念毛澤東誕辰120周年主題班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，加深了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)毛主席的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，營(yíng)造了高雅、向上的校園文化氛圍。

11、以新年為契機(jī)，各中隊(duì)圍繞“迎新年，暢想中國(guó)夢(mèng)”主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員暢所欲言，并讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)為實(shí)現(xiàn)理想該做些什么。理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，通過(guò)“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在希望隊(duì)員們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，確立人生目標(biāo)，將自己的夢(mèng)想與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力拼搏。

12、堅(jiān)持開(kāi)展“日行一善 善行終生”的活動(dòng)。鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員每天堅(jiān)持做好事，明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì)，我們生活中需要善良。同時(shí)教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來(lái)的快樂(lè)。

三、以小記者站為平臺(tái)，豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

20xx年6月19日，我校站正式成立。小記者站的成立對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力、社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力具有積極的推動(dòng)作用。10月27日，我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國(guó)僅存的一座比較完整的石頭城，也是我國(guó)海防史上一個(gè)比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀園”。景區(qū)里錯(cuò)落有致的石雕作品，惟妙惟肖，有歷史人物、有小說(shuō)人物、還有一些傳說(shuō)中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動(dòng)。除了有惟妙惟肖的石雕，還有美麗的沙灘。通過(guò)此次的崇武之旅，小記者站收獲頗多，不僅重溫了一段歷史，還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午，我校小記者們來(lái)到了福建省目前規(guī)模最大、最現(xiàn)代化的縣市級(jí)公共圖書(shū)館——晉江市圖書(shū)館。第一站，小記者們來(lái)到了80后書(shū)法展館，欣賞了年輕書(shū)法家們的優(yōu)秀作品。第二站，小記者們迫不及待地鉆到書(shū)屋里面去了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓小記者們初步了解了圖書(shū)館的功能與作用，激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，如何利用圖書(shū)館豐富知識(shí)、開(kāi)拓視野。

本學(xué)期的工作已近尾聲，在回顧這學(xué)期工作的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí)有收獲也有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一切都是我的財(cái)富!在今后的少先隊(duì)工作中我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)好的做法，改進(jìn)欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期，我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在各科任老師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；厥滓粚W(xué)期來(lái)的中隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想教育不放松。

進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，浮躁，情緒不穩(wěn)定，性格叛逆，不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的話，紀(jì)律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí)，我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育。于是，我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上，只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處，潛移默化地改變著學(xué)生，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育，充分利用各種比賽活動(dòng)，充分挖掘教材中的思想教育資源，向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、尊重他人、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

二、班級(jí)管理不放松。

在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí)，輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合，共同做好班級(jí)管理工作。

我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下，融匯了每周一國(guó)旗下講話精神，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》等為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、培優(yōu)幫差，做好輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

對(duì)于后進(jìn)生，我堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn)，即既看到他們身上的閃光點(diǎn)，又看到他們身上所存在的問(wèn)題，對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重，多一分寬容，“動(dòng)之以情，曉之以理”，使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意，通過(guò)“感化”，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo)，幫助他們分析問(wèn)題存在的原因，深挖根源，找出解決問(wèn)題的方法，鼓勵(lì)后進(jìn)生樹(shù)立自信心，努力克服自身存在的問(wèn)題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課，大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到限度的發(fā)展。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生，我們也及時(shí)輔導(dǎo)，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

四、家校溝通架橋梁

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，原因是多種多樣的，要想把學(xué)生教育好，就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，不好的思想苗頭，我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來(lái)訪、家訪。

五、存在問(wèn)題不忽視

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級(jí)上是不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，主持學(xué)校少先隊(duì)工作。在校長(zhǎng)及各位同事的引領(lǐng)、支持與鼓勵(lì)下，一學(xué)期來(lái)，我的工作進(jìn)展得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式

國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂(lè)觀主義和愛(ài)國(guó)主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作

從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：

1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛(ài)，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.常年進(jìn)行夏季防溺水安全教育活動(dòng)。三到五月雨季，開(kāi)展防洪防汛防極端天氣知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

3.認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)。4月份開(kāi)展了“緬懷革命先輩，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”班隊(duì)主題活動(dòng)，6月份以“童心向黨歌曲傳唱”為主題的活動(dòng)來(lái)歡慶“六一”， 讓小朋友們?cè)跉g度六一的同時(shí)：追憶往昔崢嶸歲月，感受今朝幸福童年。體會(huì)到在黨的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)情懷。6月份端午節(jié)前夕，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

4.安全教育活動(dòng)。學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。這學(xué)期健全了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

5.法制教育進(jìn)校園活動(dòng)。于3月14日邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)宋到我校進(jìn)行了對(duì)學(xué)生法制教育。宋所長(zhǎng)以切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼進(jìn)學(xué)生，把法律教育、法律意識(shí)帶進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守法價(jià)值觀念和道德情操。

6.開(kāi)展以案釋法“六進(jìn)”(進(jìn)校園)活動(dòng)。5月30日上午，xx市人民檢察院一行來(lái)到我校進(jìn)行了很多方面的知識(shí)講座。讓學(xué)生學(xué)到很多保護(hù)自己的知識(shí)。

各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。豐富多彩的主題活動(dòng)，也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中受到教育，同時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。當(dāng)然，本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在區(qū)少工委的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并在未來(lái)網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

二、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作

1、本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“三評(píng)、兩操”常規(guī)檢查。每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，對(duì)做得好的班級(jí)發(fā)給“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評(píng)選文明班級(jí)的依據(jù)之一。

2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置，要求每個(gè)準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級(jí)做一件好事，組織高年級(jí)的老隊(duì)員們對(duì)全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等，使每個(gè)新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。

3、規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，每個(gè)班級(jí)精心挑選了四名學(xué)生成立國(guó)旗方隊(duì)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。因此，我校國(guó)旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛(ài)國(guó)主義為主線，每周都有教育主題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，如“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識(shí)”“三愛(ài)三節(jié)”、“12、4法制宣傳活動(dòng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班隊(duì)會(huì)，做到有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知*，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。

四、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德

（1）高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效

本學(xué)期，我校充分利用少先隊(duì)活動(dòng)和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“紀(jì)念建國(guó)65周年”、“紀(jì)念建隊(duì)65周年”、“慶元旦”等重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展了“古詩(shī)接龍手操比賽”、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年“牢記核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做最美少年”主題活動(dòng)“校園安全演練”、“學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在與少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員代表座談時(shí)重要講話精神活動(dòng)”、宣講“核心價(jià)值觀記心中”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾大講堂”活動(dòng)以及“美術(shù)節(jié)”等生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)，要求廣大少先隊(duì)員“在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，在隊(duì)員們的心靈里培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好品質(zhì)。

（2）切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開(kāi)展了“法制宣傳月”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保*》為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會(huì)等，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育、冬季安全、法制活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座，有效地提高了師生的交通安全意識(shí)和防護(hù)能力，取得了較好的教育效果。

2、扎實(shí)開(kāi)展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開(kāi)展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育、乒乓球、燈謎、作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、取得的一點(diǎn)成績(jī)

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

20xx年，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委以及各級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全國(guó)少工委五屆三次全會(huì)的工作部署，認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力探索中學(xué)少先隊(duì)工作，促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、基本情況：

2xx年，我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名，下設(shè)12個(gè)中隊(duì)。隊(duì)員多，少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜。針對(duì)這種情況，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺(jué)深入隊(duì)員中接觸、交流，努力了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

1、健全組織機(jī)構(gòu)。聘任了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣;健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)大、中隊(duì)干部工作會(huì)議，提高了隊(duì)干部工作能力和水平。

2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制，提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。

3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用，堅(jiān)持利用每周星期一的旗下講話，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的工作，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性教育，取得了良好的效果。

5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全，按時(shí)播音，內(nèi)容豐富，形式活潑。

6、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達(dá)站“英利中學(xué)少先隊(duì)員國(guó)防教育陣地”。

7、創(chuàng)建少先隊(duì)信息平臺(tái)。建立大隊(duì)部電子郵箱，開(kāi)通英利中學(xué)少先隊(duì)工作，保證了少先隊(duì)信息的暢通，擴(kuò)大了我校少先隊(duì)的影響。

三、常規(guī)教育行之有效

1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣，營(yíng)造良好的育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育。利用旗下講話，隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。

四、活動(dòng)活躍，內(nèi)容豐富，形式多樣

xx年年，我校少先隊(duì)大、中隊(duì)善于利用節(jié)日及平時(shí)各種有利契機(jī)，結(jié)合具體情況，開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員得以“快樂(lè)生活，全面發(fā)展”。

三月份：(1)3月5日召開(kāi)了一次“雷鋒精神伴我行”的動(dòng)員大會(huì)，下午，我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動(dòng)小組的團(tuán)、隊(duì)干在學(xué)校團(tuán)委書(shū)記和大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，深入到農(nóng)村慰問(wèn)孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)、隊(duì)員的責(zé)任感和使命感.

四、五月份：(1)清明節(jié)期間，組織團(tuán)、隊(duì)員祭掃烈士墓，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育;(2)配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門(mén)舉行了“五·四”文藝晚會(huì)，大隊(duì)部組織、表演了一個(gè)大型節(jié)目，獲得二等獎(jiǎng)，受到好評(píng)。

六、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動(dòng).

八月\ 九月份：開(kāi)學(xué)伊始，健全少先隊(duì)各種機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)教育，各中隊(duì)召開(kāi)新學(xué)期主題隊(duì)會(huì)，使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，營(yíng)造和諧的育人氛圍。

十、十一月份：圍繞“構(gòu)建少先隊(duì)校園文化”主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)(1)、組織隊(duì)員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮(zhèn)昌竹園村”參觀，讓隊(duì)員們近距離接觸新農(nóng)村建設(shè)，感受到了社會(huì)主義的美好

十二月份：(1)、組織隊(duì)干到“青桐嶺雷達(dá)站”接受國(guó)防教育。(3)大隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份;組織隊(duì)員訂閱《少先隊(duì)員》雜志60份。

成績(jī)是肯定的，但我們?nèi)杂泻芏嗖蛔悖写诮窈笤诠ぷ髦欣^續(xù)探索和解決。

少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊(duì)員230名。10月開(kāi)展了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年廣播宣誓大會(huì)。少先隊(duì)代表發(fā)言、共唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。

抓好校園文化建設(shè)，黑板報(bào)、宣傳欄、櫥窗每月更新，內(nèi)容豐富多彩。結(jié)合學(xué)校教(!)育主題，有針對(duì)性的向全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一年級(jí)入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

5、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

7、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

8、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，100多名少先隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好，我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

下學(xué)年計(jì)劃是：一、繼續(xù)開(kāi)展好新隊(duì)員的入隊(duì)工作;二、成立學(xué)校少先隊(duì)小記者站，發(fā)揮寫(xiě)作、演講的能力;三、為辦好學(xué)校自己的少先隊(duì)隊(duì)刊“__少先隊(duì)”。