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高中家長會家長代表發(fā)言稿子篇一
各位家長,歡迎你們來到我們學校!
今天,你們放下手上的工作,拋開要緊的事務,為了我們共同的目標——孩子的健康成長和美好的未來,來到學校參加家長會,我代表七年級級部10來名老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,我們今天召開七年級學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
各位家長,兩個多月以來,我們七年級在各位家長及全體任課教師的共同努力下,取得了令人滿意的成績。學生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變,如:學習上涌現(xiàn)了一大批勤學好問,刻苦努力的好學生。
各位家長,初中階段是完全不同于小學的一個新的學段,您的孩子在許多方面會發(fā)生新的、深刻的、質(zhì)的變化。這個階段是人的一生重要的奠基階段,是潛心學習的最佳階段,也是一個人的人生觀、價值觀形成的重要階段,是您的孩子長身體、心理健全的關鍵時期。這一時期孩子精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友、沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。雖然這一時期的學生思維能力有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的,在認識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。他們的獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。這是少年時期的孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。
1、家庭對孩子的教育方法失當,過分嬌慣或者教育方法簡單粗暴。
有的家長溺愛孩子,助長了孩子的不良習性?,F(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學校以后,是有約束和壓力的,或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。有的家長缺乏耐心,動不動打罵孩子。這會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,到社會上結交壞朋友,尋求溫暖,給學校教育帶困難。有的家長過分放任孩子,那些常常轉(zhuǎn)悠于學校門口惹事生非的孩子,不少是由于家庭教育不當所致。
2、有的家長除了工作,從不過問孩子的思想品德、學習情況,以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒有察覺。他們存在一種錯誤的觀念,孩子到學校讀書就是學校的事情了,其他我管不著。結果導致學生在家胡作非為,在校欺騙老師。
3、 有的父母互相揭短甚至暴力相向,拿孩子出氣,致使孩子喪失了模仿的榜樣。
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心 現(xiàn)在家長一般都關心孩子的學習,每到吃飯時,多數(shù)家長都說:“作業(yè)寫完了嗎?”孩子回答“寫完了”或者說“沒有作業(yè)”,家長就說“看完電視睡覺吧?!蔽覀冎狼嗌倌陼r期正是生理心理發(fā)生變化的時期,可塑性極強。最需要別人的正確引導,而父母是第一任教師,能經(jīng)常和孩子進行對話,了解他們想些什么,和他們溝通,發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,及時進行疏導,就會起到指導啟發(fā)的作用,使孩子得以健康成長。
(二)用正確的思想引導孩子 在我們現(xiàn)實生活中,有的家長是這樣教育孩子的:“誰打你,你就打他!”“別人不勞動,你也別干,別當傻瓜?!贝蠹抑?,孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關。為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵孩子吃苦耐勞,誠懇待人,努力進取,將來成為對社會有貢獻的人。
重視孩子的合群教育有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系,老師無法解決的,與校方聯(lián)系。
為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準則的事;如果希望孩子尊重師長,自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責任心,自己應當對家庭負責、對孩子負責;如果希望孩子好學上進,自己就應該提高自身素質(zhì),注重知識的學習積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風去影響孩子,在言行上做孩子的好榜樣,從生活中培養(yǎng)孩子好習慣,從啟發(fā)中引導孩子學會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學校唱對臺戲。 有人說,學校與家庭猶如一車兩輪,必須同向同步方能有效引導孩子成長??上В行┘议L與學校常常唱對臺戲,例如,學生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交,老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請他們放學后留下完成作業(yè)。我們有些家長不能理解老師的苦心,當著學生的面,埋怨老師,流露出強烈的不滿,這樣做的結果,使孩子處于兩難境地,造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長應密切配合學校做好對孩子的教育工作。雙方齊心協(xié)力,沒有教育不好的孩子。
學校教育不是萬能的,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系,我們真誠希望家校攜手,并軌同行!
各位家長,自從您的孩子進入潮基鄉(xiāng)學校的大門,我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點滴進步,我們都和您一樣感到無比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學校的發(fā)展,為了您孩子的美好未來,讓我們一起攜起手來,同心協(xié)力,共同打造您孩子的燦爛明天。最后,再次感謝你們的支持,愿我們學校向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面進步;同時衷心祝各位家長身體健康,工作順利,合家幸福,事事如意。
高中家長會家長代表發(fā)言稿子篇二
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、等各個方面提出寶貴意見。
一、簡要介紹學校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。
二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的基本情況
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
2.厭學。厭學現(xiàn)象成因復雜,與社會的不良影響和家庭的教育不當有很大的關系。
3.上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、好奇心強自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成癮難以自拔。對這樣的學生,這樣的現(xiàn)象,學校的常規(guī)教育根本無能為力!
家庭教育存在的問題有:
1、過份溺愛,一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。
2、期望值過高。期望孩子成為同學中的佼佼者。
3、重智輕德。考了高分父母眉開眼笑,給予各種獎勵;成績考不好便會受到各種責罰。
4、由失望而暴力。家長對孩子的暴力大多是在溺愛之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為。使孩子身心健康受到影響。
5、過份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶,把本該屬于自己的教育責任也同時托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。
6、寬嚴不一。家長教育孩子的態(tài)度不一致,寬嚴尺度不一,導致父母一方管一方寵。,對孩子缺乏統(tǒng)一要求,必然會產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:
1、給孩子以智愛而不溺愛。
由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。
②懂得尊重別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。
④守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑤感恩教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。
⑥讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系。
2、正確看待這次期中考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因。
3、尊重老師,家長的態(tài)度都要與老師保持一致。在教育孩子的問題上要相信老師。老師不會無緣無故的批評學生,批評的目的就是為了幫助學生改正不足。所以家長要正確引導學生對待老師的批評。要相信親其師,信其道。
4、不允許有手機,許多學生用手機是用來干什么,你知道嗎?上網(wǎng)、觀看黃色網(wǎng)站等不良信息,不是危言聳聽,還有一些孩子經(jīng)常與異性同學發(fā)短信,有早戀趨向,所以弊遠遠大于利,因而,我校規(guī)定,手機一律不許帶進校園。
5、學校規(guī)定學生在校必須穿校服,這是學生身份的標志,有利于學生健康成長。
6、今年3月以來我校按照省市規(guī)范辦學的規(guī)定,學生在校集中學習時間不超7小時,學生的課外時間大大增加。請家長監(jiān)控管理好孩子在家的學習時間,確保提高學習效率。孩子成績?nèi)绾危P鍵是有沒有一個良好的學習習慣。
7,安全,(1)家長一定要教育好自己的孩子按時到校。按時離校。下午放學為4:15,放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此,我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
(2),交通,每天孩子上下學,家長一定要提示注意交通安全。學校不組織車輛接送學生,不存在“校車”一事,但學校時刻關注,提醒家長、學生注意安全,家長,千萬不要讓孩子乘座非正規(guī)車輛、非營運車輛,真的太不安全了。雇傭的車輛必須三證齊全,駕駛證、營運證、保險證,并且要與車主簽訂合同。通過這些有效的保證學生的安全。
我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。
最后祝各位家長生活愉快、事業(yè)順利!
再次感謝各位家長的光臨!
高中家長會家長代表發(fā)言稿子篇三
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學校及七年級全體教師,對各位在百忙中抽出時間來我校參加七年級家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我想,每一位家長都會望子成龍、望女成鳳,每一位教師都希望自己的學生學業(yè)有成,每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是,教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說:“五加二等于零”。什么意思呢?是說學校花了五天時間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到社會,就把學校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后,每一個新學期開始時的摸底測試,孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學習,家長抱怨學校老師沒有把孩子教好,成績下降了。就其原因不言而喻。為此,每當放長假的時候,我們會給每一位家長寫《致家長的信》,不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助?更希望我們加強配合,各自認真履行監(jiān)管責任,共同教育好我們的孩子。
多數(shù)家長應該都孩子的班級及任課教師有所了解,七年級的班主任及科任情況我就不再介紹了。今天的家長會,分兩個階段進行,先是年段集中………,然后分班級進行…………..。
應該有所感覺,聽孩子說過或看到了;我們學校,現(xiàn)有18個教學班,八百多名學生,80來名教職員工,市縣骨干教師25人,市縣名師13人,學校配備有較規(guī)范的理、化、生實驗室,勞技、美術、體育室、圖書室、閱覽室一應俱全,借閱方便、資料豐富,兩個多媒體教室,各教室都將裝備“班班通”多媒體教學設備已裝備初三6個教室,還有初一初二12個教室逐步會裝好。宿舍、食堂設備逐步改進,為孩子創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、健康、優(yōu)美的飲食環(huán)境。校園的優(yōu)化美化工作也正在進行之中。
二是學校全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結務實、拼搏進缺的敬業(yè)精神,堅持“以人為本、以德育人、自立立人、和諧發(fā)展”的辦學理念,團結進取,求真務實,追求卓越,不斷創(chuàng)新。學校在教育教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫強化了師生管理,教師坐班制,學生全封閉管理,狠抓校風校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學質(zhì)量正向更好更高的層次邁進。
三是學校大力推行均衡教育,平均分配各班人數(shù),平衡各班師資力量,老中青結合;不設重點班、實驗班,對待學生一視同仁。學優(yōu)生促其更優(yōu),學困生絕不言棄。
學校的目標是:建成一所負責任、黨委政府信任、群眾滿意,社會認可的農(nóng)村中學。
就七年級工作而言,這邊也向家長們作個通報。
師長,路遇領導老師主動打招呼。學習上許多同學逐步養(yǎng)成好學、好問,上課積極舉手發(fā)言的好習慣。在課余時間,布置了適量的學習任務基本能按時完成,各班級自習課紀律良好。
不,請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基矗這不是推脫學校教育的責任,從主次上看,家庭教育為首,在孩子成長的過程中,家庭教育起到很重要的作用。
接下來就與各位家長共同來探討孩子的教育問題。
1 經(jīng)常和老師溝通。孩子是你們的希望,你們也都希望他們將來有出息。我常聽到家長滿臉歉意地對我說:“老師啊,我就把孩子就交給你們老師了,或者說:孩子只聽老師的話,不聽我們的話。等等”其實這樣是不對的。在座的每一位家長,你們是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學生,必須家長老師配合好。我們班級的學生比較多,作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,其他科任老師和家長交流的機會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性,另一方面,有您的關心也可以對孩子的學習形成一種動力。我們共同來做孩子的思想工作,我想至少可以使他們更進步一些,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),所以我倡導家長多和老師溝通。
在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
3理智地去愛孩子,教育孩子遇事多做自我批評,進行換位思考。有一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?!弊鳛榧议L要理智愛子,要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾,訴說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。當孩子受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你?老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。一定要維護老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話您孩子的前途就葬送了。你們的理解和信任是對我工作的最大支持,也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動力所在。
4注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng)
不管是家庭教育還是學校教育,其目的都是一個,將孩子教育好。學會做人是第一重要的,然后才是學知識學本領。我常常對學生說,要想學習,就要先學做人,如果做人都做不好,就不要談學習,所以在今天這個家長會上我依然將做人這個話題放在重中之重來談?,F(xiàn)在有的家長只重視孩子的學習成績,孩子一回家就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學習怎么樣?”卻很少有家長問:“這一段時間在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架了嗎?和老師關系處得好嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我認為一個好孩子應該熱愛勞動、熱愛班集體、不罵人不打架、能獨立自主,有自信心、責任心、懂得感恩、誠實,講信用、待人有禮貌、能與同學、老師和睦相處、尊重老師和父母等。我們知道,一個人的才能有高低,但只要他是一個好人就多多少少會對社會有貢獻,對他人有益。因此,我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。
大學生多次頂撞老師,和老師處不好關系而被開除2.有一位老教授要資助四川某中學的一些貧困學生,這位老教授事先要了這些貧困學生的名單,并告訴校方不要將他的資助計劃告訴任何人,并于此同時給這些貧困學生每個人郵了一本價格非常便宜的書,結果只有一個學生給老教授回了信表示感謝,最后,老教授只資助了這個回信的學生。事后,老教授講:“只有這個學生懂得感恩,所以我資助了他。"3.北京一個著名的大型企業(yè)要招聘幾名職員,有上千人來應聘,但應聘者沒有回答任何問題結果便出來了,大家都很吃驚:這里有博士、碩士、有留學生,但為什么最終只錄用了一個相貌平平,而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗的年青人,主考官解釋說:“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報紙,但許多人都視而不視,只有這位年青人撿了起來,從中可以看出這個年青人的的人品要高于其他人,所以我們錄用了他。從這三個事例中我們不難看出,現(xiàn)今社會需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。所以即便你有在高的能力,沒有好的品德,同樣也會被社會所淘汰。所以作為家長在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng),要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子,孩子就是父母的一面鏡子。所以我們家長要做好榜樣的作用,給孩子做一個正面教材。
“小樹易直也易彎”,家長們,我們一這定要注重從小事教育引導孩子什么事該做,什么事不該做,以此培養(yǎng)良好的習慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
5注意觀察孩子平時的一舉一動
時的一舉一動,多關注一下孩子。
6不嬌慣孩子、學會對孩子說不
有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子,讓他們的生活有規(guī)律,不能由著孩子的性子來。教育孩子必須嚴格要求,俗話說嚴師出高徒,慈母多敗兒。在我們家庭也一樣,不要等到孩子有問題了,上網(wǎng)吧徹夜不歸了,早戀了等等,這時你再去嚴格要求也晚了,所以我們決不能嬌慣孩子。
7、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
8不要給孩子帶手機最近我發(fā)現(xiàn)有的學生將手機帶入學校,有的上網(wǎng)聊天結交不良朋友,有的上網(wǎng)玩游戲花錢買q幣、有的冒充家長跟班主任請假,以此逃學,幾天不回校也不回家,后果可想而知,所以家長千萬不要給孩子帶手機。
10請假制度如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假,不要有一點小病或因一點小事就給孩子請假,這樣不利于孩子意志力的鍛煉,也容易讓孩子產(chǎn)生厭學的想法。如果學生想請假,家長必須親自打電話,我們這樣做的目的是怕學生撒謊而中途逃學,另外如果學生病了,第二天還不能來,家長還要親自打電話,為了您的孩子,希望您配合班主任做好這項工作。
證、超員的車輛。
家長朋友們,今日的付出,影響著孩子的未來。說實在的,就這講話稿,我也一直修改修,每看一遍,都做改動,怎樣才能讓家長朋友們聽著舒服,不產(chǎn)生抵觸情緒,如何使這次家長會更有成效,都在認真思考。目的是,讓我們攜起手來,為了孩子的明天,共同為孩子撐起一片藍天白云,讓孩子在藍天白云下,沐浴著陽光雨露,快樂健康的成長,!
再次感謝你們能來參加這次家長會!說的不對、不妥之處,請家長朋友們批評指正!謝謝大家!
高中家長會家長代表發(fā)言稿子篇四
大家下午好。
首先,我代表臨沂第二十三中學初中部全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,這說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強學校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質(zhì)量,就是為了“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功! 各位家長,各位老師,我校自1995年建校。在創(chuàng)校之初就以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎扎實,素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全并完善了學校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質(zhì)量。目前學校現(xiàn)有初中部24個班,小學部一至五年級,幼兒園各種特色班級。在校學生?多人,教職員工300余人。
學校設備先進:圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應俱全,還配有美術室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室,學校還建設地理園。學校是孩子們學習成長的搖籃,是孩子們夢想啟航的港灣,也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點,以提高教育教學質(zhì)量為中心,規(guī)范學校管理,狠抓教學質(zhì)量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們的校訓是“我能行,我第一,我最棒,爭創(chuàng)一流,”這一校訓就是基于培養(yǎng)學生的自信、自立、自強的可貴品質(zhì)出發(fā),努力把學生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才。
十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在各位校領導的直接帶領下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學工作連創(chuàng)佳績,特別是在去年的中招考試中,成績斐然:去年初三年級參加考試人數(shù)385人,考上高中的有200多人,無論是升學人數(shù)還是各分數(shù)段的成績,都考出了很高的水平。
在這樣大好的前提和背景下,七年級的同學也同樣做到很好。開學時軍訓活動的成功進行就是很好的說明。軍訓時七年級的孩子們都很努力,也堅持得很好。學習熱情非常高漲。就在上周六進行的月考中,我們有一批同學考出了優(yōu)異的成績,展現(xiàn)出這一個多月的學習成果。這就說明,只要我們想做,就一定能做到,而且能做的很好。所以我相信我們每一位同學都是最棒的、最優(yōu)秀的。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。
最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!