無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

護(hù)士節(jié)演講文稿篇一

每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想，就是奔向大海;而我的夢(mèng)想則是從學(xué)校畢業(yè)，成為一名白衣天使。

每條通向成功的道路都不會(huì)平坦，既然從一開始就選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢(mèng)想而奮斗，要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時(shí)，才發(fā)現(xiàn)縱使簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。

每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的事，即使碰到了挫折和困難都不要緊，因?yàn)槿松傆行┐煺?，那不是盡頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢(mèng)想，成就希望!跌倒了，不要緊!爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)走下去，我們要永遠(yuǎn)向前，以為路一直在!

我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒，還是懦弱地退縮?，F(xiàn)在的我無法想像我的未來是如何，不過我會(huì)為未來努力。不管怎樣，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!

在此，我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福，您們是我心目中最可愛的、最可敬的人，您們的精神與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在實(shí)習(xí)中的未來護(hù)士們，你們也要加油噢!

護(hù)士節(jié)演講文稿篇二

有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人:她們默默無聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見證也是銘記。

我們的護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)滿了老繭。我們從來沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管。可是，不能進(jìn)食的孩子無法輸液就無法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。

醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱智重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍颍拥絻?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。弱智的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語，見證了我們護(hù)士姐妹們用愛呵護(hù)生命的直錄。

“三分治療，七分護(hù)理”，堅(jiān)持的動(dòng)力來自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時(shí)間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專注，動(dòng)作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護(hù)無數(shù)個(gè)生命的歷程!詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的`心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬萬個(gè)家庭。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我還是會(huì)自豪的說:“我是一名護(hù)士”。

護(hù)士節(jié)演講文稿篇三

在這個(gè)唱響天使贊歌的季節(jié)，我迎來了屬于自己的第一個(gè)“5.12”—國(guó)際護(hù)士節(jié)。從踏入衛(wèi)校的第一天起，我的人生字典里，就融入了這個(gè)特殊的名詞。那時(shí)的護(hù)士節(jié)，對(duì)于我這個(gè)準(zhǔn)護(hù)士而言，就像霧里看花令人神秘而向往。我不止一次想象著屬于我的護(hù)士節(jié)一定是神圣而又浪漫的。對(duì)護(hù)士節(jié)更多的是憧憬，是期待。

當(dāng)今天，這個(gè)特別的日子如約而至的時(shí)候，少了幾分興奮，幾分浪漫，多了一份真實(shí)的體會(huì)。其實(shí)，也沒什么，護(hù)士的生活本身是這樣。她們是實(shí)實(shí)在在的，容不下半點(diǎn)的浪漫。她們并沒有被光環(huán)圍繞，圍繞她們的是一個(gè)個(gè)被病魔纏身、痛苦呻吟的患者們。為了他們，護(hù)士們經(jīng)常犧牲了自己難得的休息日，義不容辭的投身于工作。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，常常會(huì)有頻繁的倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。還有假日值班。為了自己的選擇，他們不得不犧牲與家人的團(tuán)聚;不得不將自己的愛人棄于一旁;不得不將自己年幼的兒女獨(dú)自鎖在家中，或送至年邁的父母代管。在家中，他們或許不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。但在醫(yī)院、在病床前，她們卻履行了護(hù)士的職責(zé)與使命。當(dāng)人們與家人一起共享天倫之樂或已香甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，護(hù)士們卻夜以繼日的守護(hù)在病人身邊，搶救著無數(shù)生命垂危的病患，拋開了對(duì)家人的牽掛和照顧。她們把無微不至的關(guān)愛，無私的奉獻(xiàn)給了她們熱愛的崗位和依戀她們的病人。無論何時(shí)何地面對(duì)病人那雙祈求康復(fù)的眼睛，她們做得更多的是給予。

她們當(dāng)中不乏愛美的女孩，她們也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒撬齻?yōu)榱俗袷刈o(hù)士禮儀規(guī)范，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。她們身著潔白的護(hù)士服，尤如身披白云彩，不知疲倦的穿梭于每間病房，注入健康，喂下快樂，播撒希望;無數(shù)的患者感受著她們的呵護(hù)。

護(hù)理工作是繁忙，瑣碎，平凡的。當(dāng)他們把愛無私的獻(xiàn)給患者的時(shí)候，她們會(huì)同樣得到大家的愛。當(dāng)護(hù)士們由于種.種原因穿刺失敗，或者護(hù)理不周的時(shí)候，患者會(huì)投給護(hù)士們一個(gè)淡淡的微笑;當(dāng)她們當(dāng)中有人幾天沒上班，重新返回病房的時(shí)候，病友們會(huì)關(guān)心的問候：“小趙，怎么幾天沒見到你呢?還好嗎?”當(dāng)她們做完一項(xiàng)操作，將要離開病房的時(shí)候，會(huì)聽到病人發(fā)自內(nèi)心深處的“謝謝”?！c(diǎn)滴中的一切，無不讓人感動(dòng)。生活在這感動(dòng)之中，身心是愉悅的。此刻會(huì)真切地感到選擇是正確的。

工作中也難免會(huì)遇到風(fēng)燭殘年的老人、刁蠻的婦女、無知的孩子。他們會(huì)對(duì)護(hù)士有意無意的表示不滿，甚至謾罵，大發(fā)雷霆等等。而作為護(hù)士的她們卻不感到委屈。她們深知這些無名氣是需要愛來化解的。無論何時(shí)她們都會(huì)用最甜美的微笑，驅(qū)除患者心理的孤寂與寒冷，送去溫暖的'愛心，為病人撐起一片艷陽天。

微笑和友愛是化解護(hù)患之間矛盾的催化劑，白衣天使的微笑也將是幸福生活的花季。在這里“視病人為親人”將不再是一句空話和套話。因?yàn)閻鄄∪?、愛工作、忠愛選擇，所以她們會(huì)把這份愛發(fā)揚(yáng)光大，把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護(hù)。給他們最溫暖、最健康的服務(wù)。要讓他們得到心理上、生理上、最好的安慰和照顧，給予他們最真的愛。這才是白衣天使無悔的選擇。

我驕傲，我是白衣天使!

護(hù)士節(jié)演講文稿篇四

在花紅柳綠的五月，護(hù)士節(jié)象晚春的姑娘姍姍而至。五月是快樂的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。

天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷?我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面?但是我們無怨無悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。

在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效，只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝，我們卻說沒什么，這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

面對(duì)渴求的目光，我們義無反顧;面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。

若有人問我:“世界上誰最美”我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕亍Ｔ诤茉缫郧?，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)理姐妹們：

大家下午好!

我是來自門診導(dǎo)診的______，今天我演講的題目是《導(dǎo)診護(hù)士贊歌》。

有一種關(guān)懷是無私的，有一種愛是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。當(dāng)繁花盛開的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，誰又會(huì)想到那一片片默默無聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹，導(dǎo)診護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著對(duì)護(hù)士工作的一種深深地敬意，站在護(hù)士最神圣的節(jié)日面前，我要贊美我們導(dǎo)診護(hù)士。

注重護(hù)士形象

導(dǎo)診護(hù)士代表的不僅是個(gè)人形象，護(hù)士形象，更是醫(yī)院的形象。

導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，我們的導(dǎo)診護(hù)士，在個(gè)人形象方面，每一個(gè)人都要嚴(yán)格按照護(hù)士的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好監(jiān)測(cè)卡，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。

一個(gè)整潔、規(guī)范的導(dǎo)診護(hù)士形象會(huì)給患者帶來好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。

在門診導(dǎo)診服務(wù)中，導(dǎo)診護(hù)士要使用文明用語，杜絕禁語。用我們親切的問候，了解患者的需要。語氣親切，語言簡(jiǎn)潔，認(rèn)真傾聽，熱情向患者介紹醫(yī)院的治療項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，耐心解答患者提出的各種問題。

因患者來自不同的地區(qū)，有城市也有農(nóng)村，面對(duì)不同層次的患者，我們都一視同仁，特別是行動(dòng)不便的患者，患者一進(jìn)入門診大廳，我們就推著輪椅迎上前去，以簡(jiǎn)單通俗的語言，深入淺出的向患者介紹，做好詳細(xì)的解答，使不同層次的患者都能得到滿意的服務(wù)。

熟練掌握各科業(yè)務(wù)，做好分診分流

導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)掌握各科常見病、多發(fā)病、傳染病和流行病的診斷和鑒別診斷，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)各科業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)面，豐富和提高自己的業(yè)務(wù)能力，以便準(zhǔn)確快捷的為患者提供就診服務(wù)。掌握傳染病及流行病的特點(diǎn)，及時(shí)的將傳染病送到傳染科，防止交叉感染。

為更準(zhǔn)確的鑒別患者的病情、所屬科室，做好分診導(dǎo)診，提升導(dǎo)診質(zhì)量。我們導(dǎo)診護(hù)士平時(shí)注重學(xué)習(xí)，不斷交流經(jīng)驗(yàn)，從各科疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療護(hù)理方面講解，使導(dǎo)診護(hù)士的業(yè)務(wù)有所提高。從無差錯(cuò)事故發(fā)生。保證了醫(yī)院工作的正常進(jìn)行，保證了病人能準(zhǔn)確無誤的分診、就診，保證了病人的身心健康。

總之，提高導(dǎo)診護(hù)士綜合素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，是做好門診導(dǎo)診工作的關(guān)鍵所在。只有通過我們大家每一個(gè)人的共同努力，才能為患者營(yíng)造出情切和諧的就醫(yī)環(huán)境?！白寔磲t(yī)院的每一位患者治好病”而努力工作。

謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講文稿篇五

大家好！

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。

20xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。

五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。

icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。

六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。

神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。

這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。

我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。

我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

護(hù)士節(jié)演講文稿篇六

大家好!

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個(gè)需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，俗話說“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰都無法拒絕天使，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個(gè)人的身邊，與病魔抗?fàn)幒筒肥?，與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士，從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步，“5.12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔!

護(hù)士節(jié)演講文稿篇七

大家好!

我今天演講的題目是：“最人文的科學(xué)——最科學(xué)的人文”。

這句話是我在一次收看詩詞大會(huì)時(shí)聽到的。一位正讀臨床醫(yī)學(xué)的選手在自我介紹時(shí)這樣形容自己的專業(yè)，他說：“我認(rèn)為的醫(yī)學(xué)，就是最人文的科學(xué)，最科學(xué)的人文!”這句話讓我聽來當(dāng)時(shí)就為之一振，無比贊同!

“最人文的科學(xué)”，是醫(yī)學(xué)本質(zhì)的精煉概括。護(hù)理先輩南丁格爾曾說：“護(hù)士的工作對(duì)象不是冰冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人類?！庇纱丝梢姡t(yī)學(xué)是最應(yīng)具備人文溫度的科學(xué);“最科學(xué)的人文”，我想應(yīng)是從醫(yī)者對(duì)不同病人、不同病理、生理、心理變化轉(zhuǎn)歸所做的科學(xué)預(yù)見和保護(hù)。

這些有關(guān)科學(xué)與人文的釋義，也讓我想到近期護(hù)理部正倡導(dǎo)大家閱讀的一本書——《喚醒護(hù)理》。該書重點(diǎn)闡述的“人本位整體護(hù)理”的本質(zhì)與內(nèi)涵，也正是科學(xué)與人文的相輔相成、緊密融合。

書中有個(gè)案例讓人印象深刻：一位護(hù)士在給病人擦洗過程中發(fā)現(xiàn)病人前胸出了兩個(gè)紅點(diǎn)，不一會(huì)兒很快增到十幾個(gè)，這時(shí)她沒有掉以輕心，而是立即讓病人平臥吸氧、建立靜脈通路，同時(shí)讓其它護(hù)士喊來醫(yī)生。經(jīng)診察后判斷病人為過敏性紫殿性休克，病人迅速神志不清、呼吸心跳停止，因已建立吸氧靜脈通路，對(duì)癥搶救及時(shí)，病人最終轉(zhuǎn)危為安。

這個(gè)案例讓我們看到，看似尋常的護(hù)理環(huán)節(jié)，即便我們?cè)诮o病人細(xì)致關(guān)懷，如果沒有深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，出現(xiàn)異常情況不能及時(shí)判斷和處理，也許病人就會(huì)在瞬間永遠(yuǎn)失去生命。這位護(hù)士正是有深厚的專業(yè)知識(shí)支撐，才能在細(xì)微處明察秋毫，反應(yīng)敏捷。我想，這就是我們非同一般的“最科學(xué)的人文”。

多年前，有一件小事讓我終身難忘。有天夜班，來了位哮喘發(fā)作、即將待產(chǎn)的孕婦，病人來時(shí)已喘得大汗淋漓，我很快給她吸上氧扎好靜脈通路，遵醫(yī)囑用上了平喘藥，但孕婦還是很緊張，我安慰她讓她放松些，跟她說對(duì)癥處理后很快會(huì)緩解，并且所用藥物不會(huì)對(duì)孩子有影響，媽媽放松些孩子在肚子里也會(huì)好受些?？此?jié)竦念^發(fā)有些凌亂，我就輕輕幫她梳攏扎好頭發(fā)。沒想到幾天后，護(hù)士長(zhǎng)忽然在晨會(huì)上表揚(yáng)了我，原來是那位孕婦好轉(zhuǎn)后和家人找到院領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，特別提出要表揚(yáng)我，說人民醫(yī)院的護(hù)士讓她覺得很安心、很有安全感，病好得也快。

這個(gè)表揚(yáng)讓我覺得意外又難忘，當(dāng)時(shí)的我壓根沒覺得自己特別做了什么。后來想想，也許除了迅速為她采取的治療處置，還有我告訴她怎樣做對(duì)孩子有益才讓她更安心?？赡芫驮谖逸p輕為她扎好頭發(fā)的剎那，已給了她莫大的安慰和力量。

護(hù)理工作的性質(zhì)決定了她的平凡瑣碎。也許日復(fù)一日的繁瑣讓人看不見這個(gè)職業(yè)的拓展與高度，簡(jiǎn)單重復(fù)的操作似乎模糊了這份工作的內(nèi)涵和價(jià)值。但通讀《喚醒護(hù)理》后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些迷失和困頓，都能在書中得到答案。全書用大量真實(shí)的案例，從不同層面、多個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們，護(hù)理的高度就在于用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和知識(shí)來預(yù)見并保護(hù)病人的安危，護(hù)理的內(nèi)涵就在于用體貼溫暖的關(guān)懷給病人以安心和安慰。我們的工作平凡卻并不單薄，她的意義和價(jià)值，就蘊(yùn)藏在科學(xué)與人文相融的點(diǎn)滴平常。

特魯多醫(yī)生曾說：“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰?！弊鳛榭茖W(xué)的醫(yī)學(xué)，總有尚未破的難題。《喚醒護(hù)理》不僅要喚醒我們對(duì)疾病手腦并用的觀察洞悉，更是要喚醒我們?nèi)タ匆娙宋年P(guān)懷所特有的溫情和光芒，即便是面對(duì)失敗甚至死亡，都能給病人安慰，給自己柔和與力量。

護(hù)士節(jié)演講文稿篇八

我是一名兒科護(hù)士，工作已經(jīng)20xx年了。每天都在嘈雜，哭鬧的環(huán)境中度過。因?yàn)閮嚎剖且粋€(gè)特殊的科室?，F(xiàn)在的孩子都是小太陽，小寶貝，受不得一丁點(diǎn)的痛苦。那些爺爺奶奶爸爸媽媽更舍不得讓他們的寶貝有一丁點(diǎn)的疼痛。然而孩子病了，看著那么小的孩子受罪的樣子，他們的心比刀割還疼。所以這時(shí)候我們這些白衣天使給他們帶來的就是希望，信任還有康復(fù)的信心。

作為兒科護(hù)士我也曾經(jīng)厭棄這份工作，它是那么地微小，瑣碎，平凡還伴有委屈，不僅要把針一針扎進(jìn)那么細(xì)的血管，還要?jiǎng)幼鬏p柔，聲音柔和，讓他們哭的聲音盡可能的小一些，時(shí)間盡可能短一點(diǎn)。還有那么危重的患兒來的時(shí)候小臉憋得青紫青紫的，鼻子一煽一煽的，微弱的生命仿佛隨時(shí)可能殞滅。我鎮(zhèn)定而迅速的推出吸引器幫孩子把那粘稠的痰液吸出來，插上氧氣管，呼吸順暢了，小臉和嘴唇變紅潤(rùn)了，媽媽的心也落地了，感激的眼神傳遞過來了。這時(shí)候我的后背已經(jīng)濕透了，哪怕外面還下著雪，這時(shí)候的心啊是多么的溫暖，又一個(gè)生命的太陽在我手中升起!

當(dāng)一批又一批充滿朝氣的小護(hù)士們來到兒科病房，看她們那怯弱的還透著渴求的眼神時(shí)，我仿佛又看到二十年前的我，也是這樣走上自己的崗位的。當(dāng)她們一聲一聲叫老師的時(shí)候，我覺得自己肩上的擔(dān)子重了，因?yàn)樗齻兪切枰业膸椭?，我要把自己積累二十年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給她們，讓她們迅速的成長(zhǎng)起來。培養(yǎng)一個(gè)兒科護(hù)士是不容易的，不僅要讓她們有靈活又明亮的雙眼，還要有勤勞又靈巧的雙手，還有一顆仁愛的心，這樣才能得到那些患兒家屬的信任，才能夠放心的把孩子交給你。當(dāng)她們得到家屬的表揚(yáng)時(shí)，我的心里也甜絲絲的。

這就是我二十年來每天重復(fù)的生活。雖然很忙碌，很疲憊，但是很充實(shí)，也充滿自豪。

我知道今天站在這里不僅有自身的努力，還有來自你們的支持和關(guān)心，每一個(gè)護(hù)理工作者都是平凡而偉大的。雖然沒有傳世的事跡也沒有驚天的功勞，但是我們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上撒下了我們的汗水，淚水，也貢獻(xiàn)了我們的青春。我們沒有理由不熱愛這個(gè)職業(yè)，我們沒理由看不起自己，我們是偉大的，我們是快樂的白衣天使。

我取得的這些成績(jī)離不開老一輩護(hù)理老師的教誨，言傳身教，更離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策，也離不開每天和我一起工作的護(hù)理姐妹們。這些只能代表過去，展望未來，我將更加努力，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，只有更好的我!讓我們一起用自己的愛心，耐心，細(xì)心，把婦幼保健院兒科護(hù)理打造成一流的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

護(hù)士節(jié)演講文稿篇九

在我選擇職業(yè)之初，母親就跟我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)。”母親告訴我，說我出生的時(shí)候是難產(chǎn)，如果不是護(hù)士拼命忘我地工作，我就會(huì)窒息在娘胎，這個(gè)如花的世界就會(huì)少一個(gè)如花的生命。聽了母親的話，我滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校?？墒?，當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。

護(hù)士長(zhǎng)笑了，說：你才當(dāng)班，手重點(diǎn)兒也在情理之中，但是，手是聽心使喚的，護(hù)士的心，天使的心，先得有這份心，手也就自然會(huì)溫柔如水了。她送給我一本《林巧稚的故事》，林巧稚既是醫(yī)生的榜樣，也是我們護(hù)士的榜樣，我看了深受感動(dòng)。我跟在護(hù)士長(zhǎng)后面當(dāng)過幾次班，我親眼看她為病人擦洗膿血，她用一付天使的心腸對(duì)待自己的每一個(gè)病人，她的動(dòng)作是那么輕，輕得就像白云掠過天際，她對(duì)病人的感情是那么深，深得如同家人。

林巧稚是我遠(yuǎn)處的榜樣，護(hù)士長(zhǎng)是我身邊的榜樣，有了榜樣，我工作起來就顯得格外地得心應(yīng)手。那是一個(gè)冬天的早晨，醫(yī)院里住進(jìn)了一個(gè)跌斷踝骨的病人，護(hù)理時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個(gè)老太太，她可是難說話的呀。但是我不怕，我一定要通過這次護(hù)理，來改變我們護(hù)士在她心目中的印象。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，而老人跌了，又何止一百天呢?每次給她打針換藥，我的手盡量做到輕得不能再輕，而且，由于冬天的手冰人，每次給她打針換藥之前，我總是將手在自己的胸前焐熱，除開打針吃藥必要的護(hù)理之外，我記不清自己多少次為她端茶倒水，也記不清多少次深夜起來，扶她去洗手間，甚至記不清我為她煮了多少次面條，洗了多少次飯碗和換下的衣服……直到陽春來臨，老人出院的時(shí)候，我拿下口罩，她才看清了我的真面目，她拉著我的手不斷地打量，萬分感慨地跟我說道：“孩子，讓我好好瞧瞧，你的手怎么這么輕柔又這么溫暖呢，我的兒子在美國(guó)念博士生，女兒也在北京上學(xué)，身邊沒有親人，要不是你的精心護(hù)理，我不知要受多少罪，我的腳還不知到什么時(shí)候才能好呢!”她褪下手上的一只金鐲子，要往我的手上戴，可是我怎么能收這么貴重的禮品呢，我要的只是人們的理解，世上又有什么比理解更為可貴的東西呢!

這句話我牢牢地記在心中，它是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策，更是我工作的永遠(yuǎn)動(dòng)力。

謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講文稿篇十

很榮幸參加衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)珔^(qū)護(hù)士姐妹們濃重舉行的5.12護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)。借此機(jī)會(huì)代表我個(gè)人及沒來參加慶祝大會(huì)的護(hù)士們：感謝衛(wèi)生局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們護(hù)理工作的高度重視及大力支持，感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們護(hù)士姐妹生活、學(xué)習(xí)及工作上的關(guān)心，認(rèn)可。另外借此機(jī)會(huì)感謝總護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們工作上的嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵(lì)，生活上的關(guān)心，給了我們工作上的動(dòng)力和激情。

一、我從事臨床護(hù)理工作20年，臨床護(hù)理管理工作3年，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理也無數(shù)次當(dāng)過病人及病人家屬。

1、切身體會(huì)到病人的身心的痛苦和需要。

20_年11月30日我在qq空間里寫了一篇工作體會(huì)，其中寫到了：(1)病人就象家里的老人，需要醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真履行職責(zé)，尊重、關(guān)心，理解病人、要有高度的責(zé)任心，嫻熟的技術(shù)才能保證他們的醫(yī)療安全;(2)病人就象生意上的顧客，需要醫(yī)護(hù)人員提供熱忱、周到、耐心細(xì)致的服務(wù)，病人就象消費(fèi)者，我們的醫(yī)療服務(wù)就象出廠的產(chǎn)品，必須保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，(3)病人就象親戚朋友，需要醫(yī)護(hù)人員具有良好的倫理道德，以誠(chéng)相待。只要醫(yī)護(hù)人員做到了以上這些，應(yīng)該能建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。昨天晚上我和科室的老同志在電話里談到了建立良好的醫(yī)患關(guān)系對(duì)減少和避免醫(yī)療糾紛的重要性。我們每位醫(yī)護(hù)人員必須學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，才能潛移默化地體會(huì)到病人的痛苦、身心需要，病人的權(quán)利和義務(wù)，才能真正地做到急病人所急，想病人所想。對(duì)病人的微笑是發(fā)自內(nèi)心而不是違心的，對(duì)病人的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)理念才能真正的改變。

2、也切身體會(huì)到護(hù)理工作特別是急診搶救工作的苦和累，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理體會(huì)到了護(hù)士的心理壓力和心理心理需要。

(1)我們的職業(yè)是被人尊稱的白衣天使，白大褂一穿，什么情緒和苦惱就得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，科室就規(guī)定了任何人不得把情緒帶到工作中、必須微笑服務(wù)。沒有固定的節(jié)假日和休息時(shí)間、工作瑣碎、責(zé)任重大。

(2)我們的護(hù)士經(jīng)常遇到委屈和誤解。比如，科室一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的年輕護(hù)士有一次給患兒頭皮靜脈穿刺沒一次成功時(shí)，不理解的的家長(zhǎng)就情緒激動(dòng)，說：你是不是該退休了，眼睛看不到。有的護(hù)士被醉酒病人打傷等等這樣的例子舉不勝舉。

(3)醫(yī)院條件有限，病房，病床陳舊，病房，辦公室醫(yī)療設(shè)施不到位，無形中加大了護(hù)理人員的工作量，不能滿足病人需求容易發(fā)生醫(yī)療糾紛;安全防護(hù)措施不到位，容易發(fā)生傳染性的疾病，特別是血液傳染疾病。比如護(hù)士在毀形一次性物品時(shí)盡管很小心還是經(jīng)常發(fā)生穿刺傷，都是自己消毒處理了事。但還得無怨無悔地工作，因?yàn)檫x擇這樣的職業(yè)，我們服務(wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助、同情、在痛苦中苦苦掙扎的病人。護(hù)士的工作真的需要被理解，被認(rèn)可才能提高工作，學(xué)習(xí)的積極性。

3，護(hù)士必須要不斷的給自己充電，并掌握給病人的溝通技巧，才能讓我們?cè)诓∪嗣媲坝凶孕牛袣赓|(zhì)，有內(nèi)涵，才能讓病人相信我們，在治療期間才能放心，安心的養(yǎng)病。

1、用醫(yī)務(wù)人員的倫理道德行為規(guī)范來嚴(yán)格約束自己及科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為。

2、把病人當(dāng)作我們大家的老人、客人、朋友、消費(fèi)者來對(duì)待。繼續(xù)為每位病人提供優(yōu)良的服務(wù)模式、提供優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境、增加便民服務(wù)措施、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)、規(guī)范和認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)意識(shí)，做到依法執(zhí)業(yè)，依法行醫(yī)。

3、作好急診出診管理工作及發(fā)熱門診、腹瀉門診的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作。

4、增加便民服務(wù)措施，把解決病人看病難，看病貴的問題真正的落實(shí)到實(shí)際工作中。加強(qiáng)科室薄弱環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，做好病人投訴處理工作，使病人的投訴能在科室解決處理好，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，減少和避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生，并得到病人的理解和諒解。使我們門診的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量真正的做到持續(xù)性改進(jìn)，提高病人的滿意度。