人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

活動(dòng)周期間，學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，取得了較好效果： 一、3月x日一早，學(xué)?？倓?wù)處就辦好三塊安全知識(shí)宣講的專欄，讓學(xué)生再次學(xué)習(xí)和了解了更多的安全小常識(shí)。7點(diǎn)40分，校長(zhǎng)劉建國(guó)做了題為“普及安全知識(shí) 確保生命安全”的動(dòng)員講話，總結(jié)出在安全演練時(shí)的三要素，一立、二推、三跑。一立是在聽到危險(xiǎn)信號(hào)后首先迅速立起，二推是迅速將凳子推放在課桌下面，防止在撤離時(shí)摔傷。三跑即在完成前面兩個(gè)動(dòng)作后迅速撤離至安全集結(jié)地。分管安全工作的總務(wù)主任馬強(qiáng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行了交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、心理健康、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面的全面的、細(xì)致的安全教育。

二、3月x日下午，隨機(jī)情況下全體師生參加地震安全疏散演練，在沒有事前通知的情況下，各職責(zé)人員能迅速到位，各盡其責(zé)，隨堂任課教師及時(shí)組織、疏導(dǎo)，學(xué)生有序地從教學(xué)樓撤離至安全集結(jié)地，整個(gè)疏散演練僅用時(shí)1分05秒。

三、我校前面的河床由于村民取沙，形成了許多深坑，且已經(jīng)積滿了水，存在嚴(yán)重安全隱患，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，為切實(shí)避免學(xué)生溺水事件發(fā)生，3月x日下午，學(xué)校安排了一次“遠(yuǎn)離溺水健康成長(zhǎng)”為主題的主題班會(huì)。同時(shí)學(xué)校自制了學(xué)生防溺水的告家長(zhǎng)書，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

四、3月x日學(xué)校組織了三到六年級(jí)師生開展了安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)了師生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況以及對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)對(duì)和處理。

學(xué)校安全無小事，在第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育周里，學(xué)校通過一系列的安全教育活動(dòng)，對(duì)提高安全意識(shí)和對(duì)安全常識(shí)的掌握起到很大的作用。幫助師生樹立起“普及安全知識(shí) 確保生命安全”的安全意識(shí)。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

近日，霞浦小學(xué)利用大課間集隊(duì)時(shí)機(jī)，組織全校師生以班級(jí)為單位深入開展交通安全、森林防火主題教育活動(dòng)，力求全力構(gòu)建森林防火安。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、教學(xué)過程：

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

(三)競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出路線圖加以記分。

(四)逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

親愛的同學(xué)們：

在春風(fēng)和煦、萬物欣欣向榮的美好季節(jié)，我們迎來了第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的主題是：“我安全、我健康、我快樂”。下面我們從校園息息相關(guān)的四個(gè)方面，向同學(xué)們提出如下倡議：

交通安全方面：

1.我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全法律法規(guī)，豐富交通安全知識(shí)。

2.嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下的小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎電動(dòng)車。

3.上學(xué)放學(xué)乘車，做到文明乘車，安全乘車。

4.宣傳交通法規(guī)，向家長(zhǎng)及親友普及交通安全知識(shí)，及時(shí)制止發(fā)生在你身邊的不遵守交通規(guī)則的行為。

食品安全方面：

1.不買街頭攤點(diǎn)的食品、飲料，注意飲食衛(wèi)生，并在有衛(wèi)生安全保障的地點(diǎn)就餐。

2.注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，不購(gòu)買過期、變質(zhì)的食品和飲料。

心理安全方面：

1.同學(xué)之間應(yīng)多溝通交流，尊重同學(xué)的不同個(gè)性，相互理解，相互體諒，學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處。

2.遇到矛盾和不同意見要本著求同存異的原則，以平和的心態(tài)冷靜處理同學(xué)之間的關(guān)系。

3.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)問題，要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容。

4.適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。

校園活動(dòng)安全方面：

1.不在欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，倚靠扶手欄桿。

2.課間運(yùn)動(dòng)應(yīng)適量，做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，做好自我保護(hù)。

3.注意教室內(nèi)安全隱患。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。

4.發(fā)現(xiàn)安全問題應(yīng)該及時(shí)報(bào)告給學(xué)校和老師。

5.如發(fā)生失火、地震等緊急事件，要注意有秩序的安全疏散，防止踩踏事件的出現(xiàn)。

安全第一，警鐘常鳴，我們應(yīng)樹立自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)一切身邊的安全隱患時(shí)刻保持警惕。我們還要學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法和技能，培養(yǎng)我們?cè)诰o急情況下的自救能力和處理問題能力，切實(shí)提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在這草長(zhǎng)鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命。

同學(xué)們，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

一年一度的“清明”節(jié)將至，為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作，有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生，讓師生過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的清明節(jié)假期，西邊小學(xué)開展了清明節(jié)假期安全主題教育活動(dòng)。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、利用早會(huì)集中進(jìn)行安全教育。

首先由教導(dǎo)主任進(jìn)行假期相關(guān)安全教育，教育學(xué)生祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)，但要破除迷信，不能鋪張浪費(fèi)。要求學(xué)生注意交通安全、防火、用電安全，特別要嚴(yán)禁玩煙花爆竹，不吃變質(zhì)食品，放假期間注意交通安全，外出活動(dòng)(步行或騎車)時(shí)，切實(shí)遵守交通規(guī)則，不坐“三無”車輛，防止交通事故的發(fā)生。

特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段是新型流感流行多發(fā)期，要求學(xué)生要避免接觸“禽”類動(dòng)物，特別是到郊外祭祖時(shí)，看到鳥類時(shí)不要去捉，更不能去接觸有病的禽類動(dòng)物，確保自身的安全。

校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生放假要注意復(fù)習(xí)，祭祖時(shí)不要去玩煙花爆竹，不私自到溪河玩水，放假獨(dú)自在家，要注意用電安全，切勿單獨(dú)外出，不能到游戲機(jī)廳或網(wǎng)吧。希望同學(xué)們都能過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的清明節(jié)假期。

2、利用學(xué)校led電子屏幕，滾動(dòng)播放安全注意事項(xiàng)。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣讀“西邊小學(xué)清明節(jié)放假注意事項(xiàng)”。

4、各班利用班會(huì)再次進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)假日安全。

5、群發(fā)清明節(jié)假期安全短信。

6、舉行網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。這是五年1班同學(xué)在中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專題頁面上寫下的感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。西安小學(xué)5年級(jí)各班利用信息技術(shù)課開展以“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)先鋒少年”為主題的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。學(xué)生在信息技術(shù)老師的引導(dǎo)下登錄中國(guó)文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁上進(jìn)行祭拜，獻(xiàn)花、鞠躬、撰寫感言，收集革命英烈事跡、清明節(jié)傳說和民俗等資料制作電子文檔、電子報(bào)刊，表達(dá)對(duì)英烈的景仰和追思。

7、西安小學(xué)清明節(jié)祭掃革命烈士陵園。4月2日下午，西安小學(xué)六年段全體師生來到烈士紀(jì)念碑前祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。

堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

通過組織每年一次的“清明祭掃烈士墓”活動(dòng)，讓師生們接受生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生從小就培養(yǎng)愛國(guó)情操、樹立遠(yuǎn)大理想、增強(qiáng)歷史責(zé)任感和民族使命感。通過追憶先人，更明晰當(dāng)下當(dāng)前所要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

清明節(jié)期間，馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時(shí)節(jié)、文明祭祀、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動(dòng)。

加大宣傳，營(yíng)造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。

4月1日，組織了規(guī)范的“升國(guó)旗”儀式，由分管校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。

開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4月2日，召開了一次《清明時(shí)節(jié) 文明祭祀》的主題班會(huì)。此次班會(huì)由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個(gè)環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，號(hào)召同學(xué)們要積極行動(dòng)起來，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動(dòng)廣大村民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念，共同營(yíng)造一個(gè)平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下，許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長(zhǎng)宣傳護(hù)林防火小知識(shí)”活動(dòng)，以提高學(xué)生及家長(zhǎng)在清明節(jié)期間的防火意識(shí)。

引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”

讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會(huì)，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

總之，通過本次活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

活動(dòng)形式：主要從四個(gè)方面來開展“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)：一是瀏覽中國(guó)文明網(wǎng);二是瀏覽異地學(xué)生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);四、出“清明節(jié)祭英烈”?？?。

活動(dòng)目的：首先是讓廣大教師重視這次活動(dòng)，其次廣泛宣傳該活動(dòng)的目的----深入貫徹落實(shí)黨的“”提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。

活動(dòng)要求：各中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)有條件的學(xué)生瀏覽中國(guó)文明網(wǎng)頁，發(fā)表祭拜感言，同時(shí)在三年級(jí)以上班級(jí)開展“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”，三年級(jí)以上每班選出1-3篇優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，由學(xué)校大隊(duì)部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級(jí)征文除了寫出班級(jí)和學(xué)生姓名外，還要寫出指導(dǎo)老師姓名)。

活動(dòng)情況：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨(dú)山縣中小學(xué)廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，于當(dāng)天下午擬寫了“獨(dú)山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”，并發(fā)布在獨(dú)山縣城關(guān)一小博客的少先隊(duì)活動(dòng)版面上。

二、班級(jí)(中隊(duì))根據(jù)具體情況開展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)。4月2日城關(guān)一小大隊(duì)部各、班級(jí)(中隊(duì))積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)?；顒?dòng)中，大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“我們的節(jié)日.清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)，每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;還有的班級(jí)還以主題隊(duì)會(huì)的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節(jié)3天的假期里，讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到：我是貴州省獨(dú)山縣城關(guān)一小的一名少先隊(duì)員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言小學(xué)“清明節(jié)”教育活動(dòng)總結(jié)。看了后,我很激動(dòng),在這里我代表那些沒有電腦的同學(xué)向革命先烈說上幾句心里話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)蒸蒸日上!為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!

三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻(xiàn)花圈”活動(dòng)。4月3日上午11：00，城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨(dú)山縣文明辦、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動(dòng)，活動(dòng)以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題，活動(dòng)中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實(shí)現(xiàn)民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動(dòng)結(jié)束時(shí)，城關(guān)一小少先隊(duì)員們將自己親手制作的小白花敬獻(xiàn)烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

四、組織全體師生開展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)。4月3日上午第三節(jié)課時(shí)間，城關(guān)一小在王作華校長(zhǎng)的組織下，全體師生約1000名集中在操場(chǎng)上開展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們知道并明白：忙碌的學(xué)習(xí)生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該加倍珍惜，努力維護(hù)，努力創(chuàng)建。以“繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育大會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響之后，同學(xué)們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真聽取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統(tǒng)教育”專題報(bào)告，并做好筆記(為了讓學(xué)生對(duì)該報(bào)告更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，學(xué)校將該報(bào)告的內(nèi)容發(fā)布在學(xué)校博客上在聽完韋明光老爺爺報(bào)告后，老師和學(xué)生代表都做了生動(dòng)的發(fā)言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)效祖國(guó)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)出濃厚的感恩先烈的氛圍，會(huì)后各班同學(xué)們都寫了自己的心得體會(huì)。

小學(xué)安全教育日專題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

一年一度的“清明”節(jié)將至，為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作，有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生，讓師生過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的清明節(jié)假期，西邊小學(xué)開展了清明節(jié)假期安全主題教育活動(dòng)。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、利用早會(huì)集中進(jìn)行安全教育。

首先由教導(dǎo)主任進(jìn)行假期相關(guān)安全教育，教育學(xué)生祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)，但要破除迷信，不能鋪張浪費(fèi)。要求學(xué)生注意交通安全、防火、用電安全，特別要嚴(yán)禁玩煙花爆竹，不吃變質(zhì)食品，放假期間注意交通安全，外出活動(dòng)(步行或騎車)時(shí)，切實(shí)遵守交通規(guī)則，不坐“三無”車輛，防止交通事故的發(fā)生。

特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段是新型流感流行多發(fā)期，要求學(xué)生要避免接觸“禽”類動(dòng)物，特別是到郊外祭祖時(shí)，看到鳥類時(shí)不要去捉，更不能去接觸有病的禽類動(dòng)物，確保自身的安全。

校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生放假要注意復(fù)習(xí)，祭祖時(shí)不要去玩煙花爆竹，不私自到溪河玩水，放假獨(dú)自在家，要注意用電安全，切勿單獨(dú)外出，不能到游戲機(jī)廳或網(wǎng)吧。希望同學(xué)們都能過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的清明節(jié)假期。

2、利用學(xué)校led電子屏幕，滾動(dòng)播放安全注意事項(xiàng)。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣讀“西邊小學(xué)清明節(jié)放假注意事項(xiàng)”。

4、各班利用班會(huì)再次進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)假日安全。

5、群發(fā)清明節(jié)假期安全短信。

6、舉行網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。這是五年1班同學(xué)在中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專題頁面上寫下的感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。西安小學(xué)5年級(jí)各班利用信息技術(shù)課開展以“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)先鋒少年”為主題的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。學(xué)生在信息技術(shù)老師的引導(dǎo)下登錄中國(guó)文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁上進(jìn)行祭拜，獻(xiàn)花、鞠躬、撰寫感言，收集革命英烈事跡、清明節(jié)傳說和民俗等資料制作電子文檔、電子報(bào)刊，表達(dá)對(duì)英烈的景仰和追思。

7、西安小學(xué)清明節(jié)祭掃革命烈士陵園。4月2日下午，西安小學(xué)六年段全體師生來到烈士紀(jì)念碑前祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。

堅(jiān)持傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

通過組織每年一次的“清明祭掃烈士墓”活動(dòng)，讓師生們接受生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生從小就培養(yǎng)愛國(guó)情操、樹立遠(yuǎn)大理想、增強(qiáng)歷史責(zé)任感和民族使命感。通過追憶先人，更明晰當(dāng)下當(dāng)前所要繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育。