在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級策劃書篇一

xx年xx月xx日18：30――21：00。

xx學(xué)院xx教室。

讓單身成為過去式。

光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。

（1）教室申請及布置。

（2）嘉賓邀請。

（3）活動主持。

（4）活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

（5）活動中節(jié)目表演。

（6）活動前、中、后期宣傳。

（7）總策劃，細(xì)節(jié)商議。

（8）活動整體把握。

（9）現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生。

待定。

1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞，同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

2、所有人合唱《單身情歌》開場。

3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4、踩氣球。一組出2―3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

6、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦。

比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。

7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮。

8、（1）十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。

9、寫紙條送祝福。

10、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12、總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

1、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。

3、請男士們保持紳士風(fēng)度。

青年志愿者藝術(shù)分會部部員xx。

班級策劃書篇二

幸福聚餐、周末快樂。

集體聚餐。

1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。

2.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。

3.周末放松，愉快心情，天天開心。

xx火鍋。

生藥xx班全體同學(xué)xx人。

xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄)。

班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達(dá)。

1、由班委帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18：30清點人數(shù)，確定人員到齊。

3、全體同學(xué)分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進(jìn)行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負(fù)責(zé)拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。

8、20：30由班委帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。

1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔(dān)(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。

班級策劃書篇三

： 市場營銷一班班委。

：圣誕happy

： 班全體學(xué)生

⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

：xx

(一)事前準(zhǔn)備：

1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細(xì)節(jié)，以及每個人相應(yīng)的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>

2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場地。

3.文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。

4.心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的ppt，其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進(jìn)程。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)

6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。

(二)事中控制：

1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確保活動的正常流程。

3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。

6.在晚會進(jìn)行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9.晚會結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

(三)事后總結(jié)：

1.班長和團(tuán)支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。

2.宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3.發(fā)動大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。

班級策劃書篇四

隨著xxx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

通過此次活動，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

主場：xxx大學(xué)xx學(xué)院_樓某教室(待定)

分場：xxx大學(xué)xx學(xué)院_樓某教室(待定)

主辦單位：共青團(tuán)xxx大學(xué)xx學(xué)院委員會

承辦單位：_大學(xué)_學(xué)院學(xué)生會

比賽形式：以年級為單位

xxx大學(xué)xx學(xué)院_、xxxxx、xx級學(xué)生

見附表

1、在xx月xx號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。

2、比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。

由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為a、b、c組。

(一)、具體比賽日程如下：

xx月xx日a組vsb組

xx月xx日b組vsc組

xx月xx日a組vsc組:

(二)、具體比賽流程如下：

1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團(tuán)成員，介紹評委。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘。

3、攻辯時間共12分鐘：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

自由辯論規(guī)則：

①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。

6、觀眾提問

7、評分團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。

8、請評委老師點評辯論賽。

9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束，退場。

1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

4、配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)

7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

1、最后得分為所有隊員分?jǐn)?shù)相加取平均值，。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、根據(jù)各隊員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選

5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

(一)團(tuán)體獎：

辯論賽冠軍獎(一個)

辯論賽亞軍獎(一個)

辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會

20xx年xx月xx日

班級策劃書篇五

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

地點：xx理工學(xué)院石鑼山山頂上

人員：生藥xx班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

通過這次活動，我們又收獲了很多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

班級策劃書篇六

濰坊白浪河濕地公園

春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。

2、不要讓兒童單獨不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

3、不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

4、在老師、家長視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要請假并結(jié)伴而行。

5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

6、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

7、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

8、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

9、各學(xué)生最少由一位家長陪同。

1、以家庭為單位，最后好以數(shù)家在一起，以便相互照應(yīng)。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。

3、建議家長和同學(xué)穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

4、各家庭自己準(zhǔn)備午餐。適天氣情況帶必要的防護(hù)用品，例如：太陽傘、野餐墊等。

3、下午15:30在門口集合，準(zhǔn)備返回。

白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護(hù)城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區(qū)分隔開來，將濰縣劈為東、西兩半。

據(jù)介紹，整個濕地公園建設(shè)了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)，陸路交通保持原有地形自然風(fēng)貌，游人行走時與河道形成互動，河水時隱時現(xiàn)，時緊時松，達(dá)到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進(jìn)行水上游覽，也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼。

濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風(fēng)景區(qū)”、“國家4a級旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風(fēng)景區(qū)”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤著城市，同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。

班級策劃書篇七

班級聚餐。

有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強(qiáng)班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。

(1)聚餐主題：團(tuán)結(jié)向上，青春健康。

(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機(jī)，為同學(xué)們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及xx學(xué)長。

(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

(5)聚餐地點：xx大酒店

(6)統(tǒng)籌人員：xx。

(7)人員安排：xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。

(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。

(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達(dá)聚合場地簽到。

(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。

(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。

(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。

(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團(tuán)體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī)，儲存照片，珍藏記憶。

(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團(tuán)結(jié)，相互謙讓。

(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。

(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進(jìn)而影響聚餐后面的活動。

聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。

此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

班級策劃書篇八

樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項任務(wù)，做植樹環(huán)保的先鋒!

活動目的：

增強(qiáng)09藥營“綠色班級”的理念和同學(xué)們對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!

活動時間：20xx年3月14日

活動地點：合肥市蜀山森林公園

活動對象：安徽醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院17藥品營銷53班全體成員

活動流程：

三、班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。

四、活動結(jié)束后整理好工具，并合影留念

活動經(jīng)費：

由班費支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費收支公開。

班級策劃書篇九

一、 活動背景：時值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個人消費水平也在不斷的上升，個人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個大的消費環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢，搶占先機(jī)。

二、 活動主題：感恩顧客·特價回饋

三、 活動亮點：以感恩為主題，以特價為吸引，增加顧客消費層級，增加購買量。

四、 商家要求:1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家

2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法

3、商家有一定的實力

4、商家自愿加入此活動

5、商家答應(yīng)特價回饋，其價格不得高于平時經(jīng)營價格

五、 具體實施：經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實

行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。

六、 活動時間：11月26——12月8日