時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃表篇一

以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊員們在暑期中自覺主動地參與各類社會實踐體驗活動，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為閔行創(chuàng)全出力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。

自覺實踐 健康成長

1、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時，厚積薄發(fā)需勤奮。暑假是孩子們廣泛閱讀，攝取知識的好時光。學(xué)校大隊部號召全體少先隊員爭做紅領(lǐng)巾小書蟲。完成一定數(shù)量的閱讀，并及時寫下自己的感受。

2、我的教室我設(shè)計

9月份，3-9年級的全體隊員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活。所有的教室正靜靜地等待著每個隊員的到來，同時也希望用隊員的妙心思、巧小手來給她裝扮。在暑假里，每個隊員把自己的設(shè)想寫下來、畫下來，開學(xué)時就能將設(shè)想變成現(xiàn)實。人人做班級管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。

3、我的健康我做主

暑假的快樂生活需與健康相伴。每天至少要用1小時的時間進(jìn)行鍛煉，增強自己的體質(zhì)。人人爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將。

4、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程，需要每一個閔行人的積極參與。暑假期間，是每個隊員深入社區(qū)，參與活動，貢獻(xiàn)力量的時侯。大隊部要求每個隊員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動中去，參與志愿服務(wù)，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻(xiàn)，共建閔行美麗家園。

5、社會時事我關(guān)注

（1）新聞時事我來播

作為少先隊員，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心。關(guān)注社會新聞，撰寫新聞稿，剪輯視頻，秀出主播風(fēng)采。人人爭做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域，身邊的新事物、新氣象、新景點層出不窮，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊員們用優(yōu)美的語言文字、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點，增強愛家鄉(xiāng)的情感和體驗。

二年級

1、親子閱讀

2、教室設(shè)計

1、每個孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇。

2、寫成200字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計（可電子或紙質(zhì)，a4）

五年級

1、讀書小報

2、教室設(shè)計

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、每個孩子制作讀書小報（可電子或紙質(zhì)，a4）。

2、寫成300字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計。

3、針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。

4、研學(xué)報告，請按格式填寫。

八年級

1、讀書征文

2、教室設(shè)計

3、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1、書目自選。

2、寫成400字小短文，或繪畫一面墻的設(shè)計（可電子或紙質(zhì)，a4）

3、 針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份。

4、研學(xué)報告，請按格式填寫。

八年級假日小隊

開展紅領(lǐng)巾動感假日小隊活動

活動時佩戴好紅領(lǐng)巾，將寒假中最具代表性的一次活動安排、實施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計成a4紙大小的展示海報。

全體學(xué)生

參與社區(qū)活動

去各居委上交暑期活動聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動，開學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師，

活動要求

1、各居委、各中隊、各快樂小隊要根據(jù)要求有序開展好各項暑假活動。

2、由中隊輔導(dǎo)員任假期各小隊指導(dǎo)老師，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開展快樂小隊活動，進(jìn)行活動的宣傳報道，即時上報給負(fù)責(zé)老師。在假期活動前各中隊一定要做好安全教育，制定好活動紀(jì)律，保證小隊活動過程安全有序進(jìn)行。

學(xué)校暑期辦：xx

負(fù)責(zé)老師：xx

活動計劃表篇二

田徑運動既是競技項目，又是鍛煉身體的手段，田徑運動是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項目之一。作為學(xué)校工作計劃的一部分，在全面實施“合格加特長”的素質(zhì)教育時代，我校成立了田徑隊，對喜愛田徑項目的學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)。

田徑是競技項目中的大項，光喜歡不行，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊員也有新隊員，1—6年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。

在田徑項目中，競技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在去年的田徑運動會上，我校的運動員全部是參加田徑隊的學(xué)生，取得了較好的成績，本次爭取進(jìn)入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊員參加比賽，取得好的成績。

1、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計劃，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松，注意多樣化，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣。

1、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練，因人而異，做到有的放矢。

2、對參訓(xùn)隊員的心理方面嚴(yán)格把關(guān)，注重培養(yǎng)心理素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗。

一、速度訓(xùn)練競走，400米x5；中長跑，500米x1300米x2200米x2；短跑、投擲、跳躍，100米x380米x250米x230米x4

二、耐力訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，操場跑20xx米；競走、中長，操場跑4000米。

三、力量訓(xùn)練競走、中長（仰臥折體x15立臥撐x20縱跳x40后蹬跑x30）x10短跑、投擲、跳躍，（臥推30—60kg，深蹲起30—60kg）x5x10

調(diào)整訓(xùn)練1、接力跑2、“推小車”比賽3、小足球比賽

二、強度訓(xùn)練上坡跑x10（中長、跳躍、投擲、短跑）；上坡走（競走）

三、柔韌性訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側(cè)壓腿、處擺腿、壓肩

一、素質(zhì)訓(xùn)練競走、中長、短跑（縱跳、跳臺階）x10；跳躍、投擲（立臥撐、后蹬跑）x10及跳、投的專項練習(xí)

二、專項訓(xùn)練短跑，100米x450米x4中長，300米x2200米x3；競走，20xx米x11000米x2；跳躍，節(jié)奏踏板跳；投擲，拉皮筋外投

三、放松訓(xùn)練短跑、投擲、跳躍，放松跑20xx米；中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米

一、耐力訓(xùn)練越野跑5000米；跳躍、投擲，專項訓(xùn)練

二、短跑、投擲、跳躍（負(fù)重半蹲起、俯臥撐）x10；競走、中長（仰臥折體、立臥撐、縱跳）x5跳臺階x10

三、調(diào)整訓(xùn)練1、籃球賽

一、速度訓(xùn)練競走，400米x5；中長跑，600米x1500米x1300米x1200米x2；短跑，200米x3100米x250米x4跳躍、投擲，30米x560米x380米x3

二、放松訓(xùn)練競走，放松走4000米；中長跑，放松跑4000米；跳躍、投擲、短跑，放松跑20xx米

三、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；跳躍、投擲、短跑，勻加速跑4000米

一、強度訓(xùn)練跳躍、投擲，30米x1050米x5；短跑，300米x3200米x2150米x2100米x2；中長跑，600米x1500米x1400米x1300米x2200米x1；競走，400米x4800米x2

二、跳躍、投擲，專項技術(shù)練習(xí)；短跑，輔助練習(xí)；中長，放松跑4000米；競走，放松走4000米

三、力量訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，負(fù)重半蹲起（30—60kg）x10臥推（30—60kg）x10；中長、競走，（仰臥折體x15立臥撐x15后蹬跑x30）x10跳臺階x10

一、勻加速訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，勻加速跑20xx米；中長跑，勻加速跑4000米；競走，勻加速走4000米

二、對訓(xùn)練的各項專項進(jìn)行階段測驗

三、強度訓(xùn)練競走，400米x6；中長跑，500米x2300米x2200米x2；短跑、跳躍、投擲，30x450米x48米x2100米x2150米x1

一、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；短跑，跳躍、投擲，勻加速跑4000米

二、放松訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長跑、短跑，大步幅后蹬走，原地擺臂；跳躍、投擲，上幾步起跳；投擲，持球

墻投

三、力量訓(xùn)練競走，中長跑、（仰臥折體x15縱跳x40立臥撐x15）x10跳臺階x10；跳躍、投擲、短跑，扛杠鈴半蹲起30—60kgx10

一、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二、速度訓(xùn)練競走，800米x2400米x2：中長跑、短跑，300米x3200米x2100米x2；跳躍、投擲，30米x1050米x2

三、放松訓(xùn)練競走，放松走4000米：中長跑，短跑，放松跑4000米：跳躍、投擲，專項訓(xùn)練

一、力量訓(xùn)練競走，中長跑（握小啞鈴原地擺臂）x10跑臺階x10：跳躍、、短跑，縱跳x40x10高抬腿1分x10：投擲（臥推30--60kg）x15

活動計劃表篇三

為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實綜合實踐活動，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，以下是“社會實踐活動計劃”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會，了解國情，在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實踐中增長才干，使廣大團員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，我們經(jīng)法系決定開展20xx年大學(xué)生寒假社會實踐活動。有關(guān)安排及要求如下：

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實踐深入企業(yè)了解社會體會親情完善自我

20xx年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，在保障安全的前提下，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會實踐活動：，

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學(xué)院20xx寒假大學(xué)生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動，形成書面調(diào)查報告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機會，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(三)廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動。我系青年學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)時代賦予的歷史使命，進(jìn)一步解放思想，勇敢面對挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢，積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強、富而美的新山東奮斗目標(biāo)，立足山東，輻射全國，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，要深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會調(diào)查、主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

(四)以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進(jìn)萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進(jìn)萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖，辦團組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實際出發(fā)，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。

20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。

2、重點組隊。結(jié)合實際情況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深入基層形成示范帶頭作用。

20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備和動員階段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進(jìn)行布置和安排，積極動員廣大學(xué)生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動意義的宣傳教育。

2、具體實施階段。

20xx年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團(隊)要按照我系的要求，積極爭取企事業(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益，同時加強實踐活動的新聞報道，提高社會效應(yīng)。

3、總結(jié)表彰階段。

20xx年3月初，我系開展寒假社會實踐情況進(jìn)行總結(jié)，并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報告和實踐個人、團(隊)總結(jié)材料報系團總支，對本次寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(隊)、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。

20xx年寒假社會實踐活動是進(jìn)一步改進(jìn)和加強我系青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要途徑，要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓緊抓好。

(一)高度重視，精心組織。在我系團總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，切實把今年大學(xué)生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導(dǎo)，有考評。

(二)突出重點，講求實效。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，從實際出發(fā)，保證活動轟轟烈烈、扎扎實實。

(三)創(chuàng)造條件，提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點，精心組織，組織動員學(xué)生參與活動。

(四)加強宣傳工作。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作，宣傳好我系社會實踐活動的安排做法和我系學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取的時代風(fēng)采以及文明奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學(xué)生心得等。

(五)保障安全，嚴(yán)防意外。認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

活動計劃表篇四

“全國中小學(xué)電腦制作活動”自20xx年舉辦以來，越來越多地得到各級教育行政部門、廣大中小學(xué)校的普遍重視，我校為了積極響應(yīng)該活動，以促進(jìn)信息技術(shù)教育工作的開展，普及信息技術(shù)知識，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加此項活動，豐富中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校成立了電腦制作活動興趣小組，特制定計劃如下：

1、繼續(xù)堅持培養(yǎng)學(xué)生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務(wù)。

2、繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動的開展，進(jìn)行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。

3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的電腦制作技能。

4、通過電腦制作活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，使電腦制作活動成為素質(zhì)教育的又一陣地。

1、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動的開展，并以此為素材，利用word軟件進(jìn)行電子報刊的制作。

2、利用powerpoint制作演示文稿和電子報告，并能利用其進(jìn)行全班的報告。

3、學(xué)習(xí)利用flash動畫制作軟件進(jìn)行簡單的動畫制作。

1、制定切實可行的興趣小組活動計劃，并在活動中嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動。

2、加強對興趣小組學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好以及已有的電腦制作能力和技巧的調(diào)查和分析，爭取做到因材施教，教學(xué)工作作到有的放矢。

3、認(rèn)真做好計算機的日常維護和常規(guī)工作，認(rèn)真執(zhí)行并遵守各項電腦制作的規(guī)章制度。

4、按照興趣愛好和特長以及電腦制作的能力等方面的因素進(jìn)行分組，堅持小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更高效地完成任務(wù)。

5、堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標(biāo)。

1、制定興趣小組活動計劃。

2、按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進(jìn)行分組。

3、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動，小組選擇電子報刊的課題，進(jìn)行電子報刊的`制作。

4、小組選擇電子報告制作課題，進(jìn)行調(diào)查，搜集素材，進(jìn)行電子報告的制作，并在全班內(nèi)進(jìn)行報告。

5、學(xué)習(xí)flash動畫制作工具的使用。

每周三、四下午第三節(jié)。

計算機網(wǎng)絡(luò)教室。

活動計劃表篇五

我們住在哪里~！引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受，根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要，我與其他老師共同商量，帶領(lǐng)孩子們更進(jìn)一步地了解北京的風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建筑，其中加入北京特有的風(fēng)俗、文化藝術(shù)等活動形式，讓孩子們更加了解自己所生活的這個城市，更加熱愛北京。

一、依據(jù)《綱要細(xì)則》中大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)1．了解和認(rèn)識北京的風(fēng)景建筑和文化時事。

2．觀賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義，能理解戲劇大意，簡單講述。

3．討論：會發(fā)起談話，并能圍繞一個話題進(jìn)行討論，在討論中會輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。

4．表達(dá)：愿意當(dāng)眾表達(dá)，能大膽地運用各種語言，能夠清楚、連貫地表達(dá)自己的想法、做法和愿望。

5．收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書、電腦、口語交流等）發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息，學(xué)習(xí)初步收集，使用信息。

6．學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的事物（美的建筑、節(jié)目、景色、自然風(fēng)景等），喜歡大膽用美術(shù)的方式表達(dá)自己的見聞、感知和思考，主動參與各種美術(shù)活動。

7．利用自然物或廢棄物材料的形狀、質(zhì)地等特點，大膽修改、添加、組合、設(shè)計和制作有趣的物體。

8．環(huán)保：具有初步的環(huán)保意識和行為。

二、主題教育目標(biāo)

1．了解和認(rèn)識北京的風(fēng)景名勝及現(xiàn)代化建筑。

2．了解北京特有的文化藝術(shù)形式（京劇、相聲等）。

3．利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品。

4．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集，使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。

5．培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識。

三、主題活動網(wǎng)絡(luò)：

四、主題墻飾及活動區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一："我愛北京"的主題活動墻飾是隨著主題活動的進(jìn)展逐步豐富起來的，它分為三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、環(huán)保，主要以照片、圖片展示為主，給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動進(jìn)展中能夠有一個較為清晰的思路。

主題活動墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們積極參與，墻面上各個單元的圖片、照片，這些圖片、照片使我們的主題活動變得生動直觀，同時體現(xiàn)了孩子們良好的責(zé)任意識，使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。

利用長城的直觀形象給孩子一個初步的感受墻飾二：天安門是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長在北京游玩的照片。通過自己的親上經(jīng)歷對北京進(jìn)行更深一層的了解。

墻飾三：展示幼兒去過那些北京的風(fēng)景名勝、建筑，（收集圖片）。通過對比，引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點，提高幼兒的欣賞能力、審美能力，培養(yǎng)幼兒對中國建筑文化的熱愛之情。

活動區(qū)域（一）美工區(qū)：

投放照片古老的北京小院、天安門、長城、等等，請孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒、紙桶，通過剪、貼、畫等形式制作?，F(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面，周圍的環(huán)境也是高樓大廈，對于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我們找來了一些文字資料、圖片資料，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子們感受到了北京的快速發(fā)展和變化。

圖片"現(xiàn)代的北京"老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來的，與"古老的北京小院"形成了鮮明的對比。孩子們生活在北京這個城市，能夠親身感受到它的發(fā)展變化。漂亮的高樓大廈，各式各樣的立交橋，在孩子們眼里都是很熟悉的，因此在制作過程中他們可以加入自己的感知經(jīng)驗。

表演區(qū)：

投放相關(guān)北京的3首歌曲！《我愛北京天安門》《北京歡迎你》《北京的橋》引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中，有興趣地與環(huán)境發(fā)生互動，充分激發(fā)其主動性、積極性，更好地培養(yǎng)和提高兒童對音樂的感受、理解、體驗和表現(xiàn)能力建筑區(qū)：

孩子們在了解北京建筑的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下，能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來，搭建了中央電視塔、北京西客站、立交橋等建筑。

圖書區(qū)：

在"我愛北京"這個主題活動的開展過程中，我們對一些相關(guān)書籍圖片資料進(jìn)行收集，進(jìn)行投放。也請幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片，叢書.高。

五、方案的實施過程集體活動：（見網(wǎng)絡(luò)圖）六、主題活動預(yù)設(shè)問題：整個主題幼兒需要了解的知識點。

1.北京市長是誰？

2.北京的市花、市樹是那些？

3.北京有什么有名的小吃？

4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具？知道在沒有汽車、地鐵這些現(xiàn)代化交通工具的時候，人們出去都乘坐什么交通工具嗎？

5.北京有那些文化特色？

6.北京的建筑特色？

7.北京的飲食文化（小吃）？

8.現(xiàn)代的北京與老北京有什么不一樣？

9.了解北京地圖？幼兒要知道北京位于中國地圖上的什么位置？

10.環(huán)保--為什么要知道節(jié)約用水？為什么不用一次性碗筷，為什么要進(jìn)行垃圾分類？

11.讓孩子知道自己現(xiàn)在是北京的小主人，未來是繼續(xù)創(chuàng)造北京的人.需要從現(xiàn)在開始愛護它。

活動計劃表篇六

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹教導(dǎo)處工作精神，更新教育觀念，扎實做好科學(xué)實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量，積極開展教研活動，努力加強教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。工作目標(biāo)：

1、加強學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改實驗成果，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。

2、加強進(jìn)修，提高教師自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹立優(yōu)秀教師形象。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和，通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來加強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生具有一定的科學(xué)探究精神和科學(xué)創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗。

5、用實驗活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，實驗教師要針對學(xué)生特點，開展各類興趣小組活動，以點帶面，讓更多的學(xué)生參與到科學(xué)探究中。

6、鼓勵全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動，提高學(xué)生科學(xué)實踐能力。

7、組織學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開展小課題研究活動（如技術(shù)啟迪智慧項目），指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實驗和記錄，撰寫好課題報告，開展“科學(xué)記錄”和“科學(xué)觀察日記”的撰寫。

8、鼓勵學(xué)生閱讀課外書，多看科普書籍，開展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。

1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平，愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，組織教師開展專題性課題研討，任課教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教材意圖，全面掌握科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

3、用新課標(biāo)來評價衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價方式，形成正確的評價觀，利用自評、互評等方式，更新評價觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、開展經(jīng)驗交流，學(xué)理論，學(xué)教法，更新教學(xué)手段，加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、開展撰寫札記、反思等教研活動，教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新，依托自己的教研實踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

6、精心備課，認(rèn)真上課，合理地安排各項教學(xué)活動，爭取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新；組織教師參加教科研征文競賽活動，力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表。

7、教師要翻閱專業(yè)報刊雜志，開闊視野，把握教學(xué)方向；要互相聽課，努力提高課堂教學(xué)效率。

8、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處計劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù)，提升自己的專業(yè)水平，履行教師工作職責(zé)！

2月：制定計劃，完善興趣小組。

3月：教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)案例研討活動，教學(xué)反思，半期工作交流。積極開展技術(shù)啟迪智慧活動。

4月：課題研究工作，組內(nèi)成員實驗教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。

5月：遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)錄像，完善課題研究檔案。

6月：期末理論學(xué)習(xí)交流、完成教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)與評價。按時完成學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)。