在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高二周記200字篇一

任何事物都具有兩面性，無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然，在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評(píng)，懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中，自己便會(huì)想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現(xiàn)在被老師懲罰，不如自己早一點(diǎn)完成，這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果。

同樣，一件事，有它好的方面，同時(shí)也有它不好的方面。

被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話）甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣，而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍，或?qū)㈩愃频念}目做幾遍，并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師，一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn)，而且會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科，最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果，還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響，這樣的懲罰沒(méi)有起到好的效果。

因此，我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發(fā)，能避開(kāi)不利因素，讓事物向正確的方向發(fā)展，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展。

高二周記200字篇二

今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比期盼的心情，去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。

一路上，車(chē)子飛快的向前奔馳著，車(chē)窗外的風(fēng)景很美，我一路觀看著，讓我忘記了暈車(chē)的痛苦，不知不覺(jué)地就到黃龍溪。

到了黃龍溪，我剛下車(chē)，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團(tuán)，那里一個(gè)，可走近一看，原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……，各種聲音交織在一起，好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

黃龍溪的水清澈見(jiàn)底，水也不深，剛好沒(méi)過(guò)腳背，有許多調(diào)皮的小伙伴們?cè)谒墟覒虼螋[，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好像又回到了童年那種歡樂(lè)的時(shí)光里。

黃龍溪可美麗了，小溪兩邊都栽滿了大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，每棵大樹(shù)都像一把傘一樣，為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃龍溪，黃龍溪真美??！”

我們高興地在街上玩兒著，一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒買(mǎi)東西吃，一會(huì)兒逛商店……，走著走著，我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠，我懷著好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨：“阿姨，今天又沒(méi)過(guò)節(jié)，為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠??？”，阿姨微笑地說(shuō)：“黃龍溪天天都想過(guò)節(jié)一樣熱鬧，還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇，原來(lái)做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對(duì)生活也充滿了希望。

時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去了，天快黑了，街上的人們也慢慢變少了，我也和爸爸、媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)。在上車(chē)之前，我久久的望著黃龍溪，不愿離開(kāi)，好想再多玩兒一會(huì)兒，后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行把我拉到了車(chē)子里。

回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著照片，一邊回味，仿佛又會(huì)到了黃龍溪……

我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。

高二周記200字篇三

我記得上一個(gè)周末，我和弟弟一起坐車(chē)到姑姑家去玩。

本來(lái)我們倆很高興的坐在車(chē)子上，然后一直不停的聊著我們感興趣的事。但是沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)停車(chē)告訴我們說(shuō)前面出了交通事故，可能我們不能按時(shí)到達(dá)了，因?yàn)槲覀円@路走，繞路的話可能要走很長(zhǎng)時(shí)間才能到。我們聽(tīng)了司機(jī)的話，都忍不住發(fā)出不滿的意見(jiàn)，我和弟弟突然感到煩躁了起來(lái)，本來(lái)還想按時(shí)到看今天的節(jié)目的，看來(lái)是看不到了，整個(gè)車(chē)都在嘰嘰喳喳的討論著這個(gè)問(wèn)題，但惟獨(dú)坐在我們旁邊的一個(gè)叔叔不說(shuō)話，安安靜靜的坐著。

我和弟弟覺(jué)得十分奇怪，就問(wèn)了問(wèn)叔叔，叔叔微笑著說(shuō)：“這樣著急有什么用呢?”我和弟弟覺(jué)得叔叔說(shuō)得對(duì)，叔叔又說(shuō)：“換一種心情，你就來(lái)唱歌，弟弟就來(lái)欣賞景色?！蔽覂僧惪谕暤貙?duì)阿姨說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你真是一個(gè)大好人?！?/p>

我抬頭，看著窗外的景色，啊，真美啊!我從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，這窗外的一棵棵茂盛、綠油油的樹(shù)，還有樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫，地上花兒的香味，花兒的微笑，啊，窗外的風(fēng)景真好看。

我在車(chē)上唱起了美妙的歌曲，車(chē)上的人都聽(tīng)著我的歌聲歌十分安靜，車(chē)上只有我的歌聲，和車(chē)子的喇叭聲，沒(méi)有剛剛大家的說(shuō)話聲，吵鬧聲，大家都夸我的聲音真好聽(tīng)，不一會(huì)兒，就到了。

這次，我明白了有些時(shí)候做什么事，看什么事，我們都要換一種心情，換一種看法，自己會(huì)感到非常開(kāi)心快樂(lè)。

高二周記200字篇四

桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。

早晨，霧還沒(méi)有散去，所有的花草樹(shù)木都穿上了婚紗，戴上頭巾，仿佛置身于天堂。突然，風(fēng)兒來(lái)給太陽(yáng)開(kāi)路了，頓時(shí)，云開(kāi)霧散，太陽(yáng)出來(lái)，新的一天來(lái)了，萬(wàn)物皆醒，小魚(yú)兒在水中嬉戲。我所鐘愛(ài)的桂樹(shù)就在這美麗的公園中。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她和其它樹(shù)差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動(dòng)，好像在開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì)，她為整個(gè)公園，添上了濃墨重彩的一筆呢！

忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的丹桂味兒隨風(fēng)而來(lái)，我坐在桂花樹(shù)下，喝著牛奶，看著風(fēng)景，聞著桂香，真是輕松。一陣陣桂花香慢慢飄來(lái)，忽然，一朵桂花落在我的杯里，牛奶都變香了呢。我看著看著，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發(fā)著香味，游客們都來(lái)欣賞我……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！

啊！桂花，你到底有什么魔力，讓大家都來(lái)欣賞你？

高二周記200字篇五

每個(gè)人都有自己的理想：或是偉大，或是渺小，或是現(xiàn)實(shí)，或是虛擬……我們會(huì)盡力地去實(shí)現(xiàn)它們，可以說(shuō)，我們的一生都在為某一個(gè)理想而努力著，奮斗著，似乎這樣我們的生命才會(huì)更有意義。

記得看過(guò)這樣一則故事：一位著名人士在他15歲時(shí)立下了一百多個(gè)理想，到他年過(guò)半百時(shí)竟實(shí)現(xiàn)了其中的大部分，朋友們問(wèn)他為什么會(huì)可以實(shí)現(xiàn)那些在當(dāng)時(shí)看來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的理想，他微笑地說(shuō)了一句很耐人尋味的話：“首先讓理想到達(dá)那里，然后就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)就行了?！边@句話讓我回味了很久，我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——

在一次談話中，我們偶然間談到了各自的理想。我說(shuō)我有很多理想：長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，穿上自己親手設(shè)計(jì)的衣服；我要設(shè)計(jì)一座屬于我自己的房子；我要設(shè)計(jì)一輛十分棒的汽車(chē)……她出神地望著我?！澳愕睦硐胧鞘裁?”我問(wèn)她，“很簡(jiǎn)單，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記。”她陶醉地說(shuō)。我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)好笑，這算什么理想啊，也太實(shí)際了吧!我一邊想一邊回到座位，拋下下定決心要實(shí)現(xiàn)理想的她，心里有一絲嘲笑的味道；并下意識(shí)地回頭瞥了她一眼。

兩個(gè)星期后，她興沖沖地拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我終于看完啦，而且還記牢呢!來(lái)我給你講一遍吧!”她自豪地說(shuō)。于是她開(kāi)始滔滔不絕地講起了四大名著，我驚訝地張大了嘴，她竟掌握地如此熟練，我不禁欽佩不已。她講完后還說(shuō)了句：“我喜歡的這些沒(méi)漏掉什么情節(jié)吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她松了口氣，隨后說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話：“上次談到理想，你一定覺(jué)得我的理想根本談不上是理想，是吧?可是經(jīng)過(guò)我的努力，我去實(shí)現(xiàn)了它，這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的，也可以是小小的；理想可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，理想也可以是不太久的；理想可以是虛無(wú)的飄渺的不容易實(shí)現(xiàn)的，理想也可以是實(shí)在的具體的不難實(shí)現(xiàn)的。你的理想是偉大的，可是它只有在你長(zhǎng)大后才有可能實(shí)現(xiàn)，我的理想是‘渺小’的，可以‘瞬間’實(shí)現(xiàn)，理想的實(shí)現(xiàn)與否，要看你是否讓自己的心先到達(dá)那個(gè)地方，如果到達(dá)了，那么你的心靈自然會(huì)呼喚你不停地努力前行奮進(jìn)!”

聽(tīng)了這段話，我有一種莫名的感動(dòng)：每個(gè)人都有自己的理想，但又有多少人真正地實(shí)現(xiàn)了自己的理想呢?

遠(yuǎn)大的理想固然偉大，但卻難以實(shí)現(xiàn)；現(xiàn)實(shí)的理想固然渺小，但卻很容易實(shí)現(xiàn)，并且，它會(huì)給你帶來(lái)對(duì)生活的感悟與體會(huì)，這一切的一切，都來(lái)自那一句心靈的召喚。

高二周記200字篇六

新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽(yáng)中開(kāi)始了，我無(wú)法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對(duì)著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來(lái)，或許是忐忑大于喜悅吧！

高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒(méi)能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過(guò)去的風(fēng)景已在身后，遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。前路漫漫，若我注定孤獨(dú)，那么，且將我心陪我共同行進(jìn)。

7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說(shuō)我能拉開(kāi)第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的，其實(shí)在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實(shí)地，要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

傳說(shuō)中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達(dá)；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經(jīng)年累月地攀爬，亦能登頂。

我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。

師評(píng)：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風(fēng)景，頭頂有更廣闊的天空。

高二周記200字篇七

上線是為了證明我存在，隱身是為了……

這一刻，我迷茫了。因?yàn)槲也恢雷约旱碾[身到底是為了什么。原來(lái)穿梭于虛擬世界中的我也會(huì)迷茫，是為了等待某個(gè)人的出現(xiàn)嗎?是為了躲避自己認(rèn)為無(wú)聊的對(duì)話嗎?還是為了證明自己也是一個(gè)有頭腦的人……

一明一暗，我可以隨時(shí)更換我的狀態(tài)，但是卻在不經(jīng)意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎么說(shuō)，不在意別人怎么想。也許角落里那個(gè)孤單的靈魂才是生活中的真我。

今天遇到了一個(gè)很有意思的網(wǎng)友，他說(shuō)他要結(jié)交全國(guó)各地的朋友，讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應(yīng)是驚愕，隨之而來(lái)的是一種難以名狀的佩服之情。因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)偉大的壯舉，盡管我很懷疑他能做到與否，但還是從心底里佩服他。他一再問(wèn)及我的真實(shí)姓名，說(shuō)我就是他在張家口的朋友的一個(gè)代表，可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣，我們彼此僵持了很久，或許我是應(yīng)該直言的，但我不會(huì)，因?yàn)槟遣皇俏业男愿??？墒沁@一次，我卻一改往常，了斷地說(shuō)：“不想就是不想，沒(méi)有理由。我們不要再糾纏這個(gè)問(wèn)題了，好嗎?”或許他也已察覺(jué)到了我那來(lái)自心底卻沒(méi)有表露出來(lái)的不耐煩……不過(guò)之后的我們還是聊得挺開(kāi)心的。

一直在想，名字只是一個(gè)最最不起眼的代號(hào)，它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣，為什么非要去探詢那個(gè)說(shuō)真實(shí)其實(shí)也只是是個(gè)代號(hào)的名字呢?只要能分辨出，哦，那個(gè)是我，那個(gè)是他，我想就已經(jīng)足夠了。能夠相識(shí)本來(lái)就是一種緣分，重要的`是交流，用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。

如果非要那樣，無(wú)論怎樣都要問(wèn)出我的名字，那我只好選擇了沉默，選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的感覺(jué)，好像自己在死亡中重生，又在呼吸中消逝。因?yàn)槟菢佑蟹N欺騙別人的感覺(jué)，但我也已別無(wú)去處，現(xiàn)實(shí)將我逼上了絕路，黑暗的那一角，只有我一個(gè)人，漸漸地，我依戀上了隱藏的感覺(jué);漸漸地，我愛(ài)上了那個(gè)灰暗的我……

隱藏是另一種存在的方式，也是另一種離開(kāi)的方式，今天，也許我會(huì)選擇存在;今天，也許我會(huì)選擇離開(kāi);但不變的是，我會(huì)永遠(yuǎn)默默地躲在一個(gè)你看不到的地方，等著你的出現(xiàn)……