每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇一

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費(fèi)，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美啊！

所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

3、不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

4、節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。

5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

6、保護(hù)水資源，不向河里扔垃圾。

7、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物。

8、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

9、生活中提倡購買綠色食品。

10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

讓我們共同來宣傳環(huán)保知識(shí)，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力！

姓名：

日期： 年 月 日

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇二

敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的小伙伴們：

大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，作為地球的小公民，作為美麗姑蘇的小主人，我們虎丘第一中心小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。節(jié)儉既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會(huì)共同推崇的先進(jìn)文化理念。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。

二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。積極開展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節(jié)約用電，減少家用電器電耗和待機(jī)能耗，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)”;自覺節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，對(duì)家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保性能源，自覺抵制白色污染;購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛護(hù)者。

三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。自覺遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己!為了蘇州的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)和諧蘇州、美好家園!

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好！花開花落，仿佛是一場夢，六年春秋一晃而過，我們已成為了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，馬上就要離開這美麗的大校園了，對(duì)這的每一寸土地都充滿了深深的眷戀之情，學(xué)校，已成為了我們大家的第二個(gè)家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鳥語花香的生物園中，彩色的塑料袋十分礙眼；走在走廊上、小徑旁會(huì)時(shí)常見到揉成一團(tuán)的紙屑，有些紙屑上，甚至連一個(gè)字都沒寫，就被丟棄。像這樣不愛環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象在這如詩如畫的校園中十分礙眼。

作為這個(gè)大家庭中的一員，同學(xué)們就是這樣愛護(hù)環(huán)境的嗎？同學(xué)們，這個(gè)校園實(shí)在太美麗了，我們?cè)趺慈绦钠茐哪?？為了讓我們的校園環(huán)境得到更好的保護(hù)，我向大家提出以下建議，希望大家能攜起手來共同做好！

1.節(jié)約用水。洗完手、上完廁所要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免水資源白白流失。水也可以循環(huán)利用，用以澆花、拖地等等。

2.不要亂扔垃圾。要準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。看到有亂扔垃圾的行為要制止。

3.每周進(jìn)行的大掃除要積極參加，認(rèn)真勞動(dòng)，美化校園。

4.有條件的同學(xué)可以帶綠色植物到校園里，綠化環(huán)境，清新空氣。

5.愛護(hù)校園里的花草樹木、小昆蟲。以上就是我的建議。嘴上說說是容易，可要做到是要憑同學(xué)們自覺遵守的。我非常樂意與同學(xué)們一起保護(hù)我們的校園環(huán)境，共營生命綠色！

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇四

老師們、同學(xué)們：

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來；

2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；

4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；

7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇五

某某市環(huán)保局：

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。

每天在上下學(xué)的過程中，隨處可見一些人破壞環(huán)境，零食袋隨地丟棄，煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤，我們只有一個(gè)地球，失去了她，我們就失去了所有。地球無私地向我們提供著生存資源，而有些人卻不顧后果，隨意破壞地球。

其實(shí)環(huán)保很簡單，只是舉手之勞，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里，我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球。

現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，白色垃圾給人類帶來了巨大的危害，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞，也許有些人覺得與他沒有任何關(guān)系，但我卻無比痛心，環(huán)境就在我們不知不覺中被破壞了，地球的資源總有一天會(huì)枯竭，沒有了地球給我們提供的生存資源，人類將面臨著滅亡……

作為一名小學(xué)生，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中，一起來保護(hù)我們的地球，為此，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào)，喚起市民保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任心。

2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒……的次數(shù)。

3.加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象，一定要制止，并進(jìn)行相映的處罰。

4.分類扔垃圾，回收可回收垃圾。如：電池、廢瓶子……

只要人人都做到保護(hù)環(huán)境，我們才能在地球永久生存。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來保護(hù)，請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧！

祝:工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

建議人：青年路小學(xué)六年六班張某某

日期： 年 月 日

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇六

敬愛的環(huán)保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

建議人：

建議日期：

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇七

尊敬的物業(yè)工作人員：

我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處都是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手就走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！

我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保的意識(shí)。

2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并且加以嚴(yán)肅的批評(píng)。

3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

建議人：

日期：

保護(hù)環(huán)境,建議書 保護(hù)環(huán)境的建議意見篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩情畫意的學(xué)校，它使我得到了知識(shí)的灌溉，明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前，我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議；

1。在學(xué)校開展多次環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2. 對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。

3.通過廣播，黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源，污染環(huán)境是可恥的。

4.經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)，全校同學(xué)組織起來，到公共場所拾丟棄的垃圾，進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開學(xué)校的學(xué)生真誠的建議書，如果覺得好，請(qǐng)你們采納。

六《4》班 xxx

20xx年11月10日